我和你共享同一片蓝天-12月3日国际残疾人日主题 课件(共27张PPT)

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我和你共享同一片蓝天-12月3日国际残疾人日主题 课件(共27张PPT)

资源简介

(共27张PPT)
我和你共享
同一片蓝天
——关爱残疾人主题班会
关/爱/残/疾/人 呵/护/折/翼/天/使
“国际残疾人日”(International Day of Disabled Persons)"世界残疾人日",为每年的12月3日,是一年一度的活动,旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。
关/爱/残/疾/人 呵/护/折/翼/天/使
国际残疾人日
残疾意味着什么
我们能做些什么
让我体验你验游戏一:蒙眼拿粉笔
与残障人士相处礼仪
目录
国际残疾人日
第一部分
关/爱/残/疾/人 呵/护/折/翼/天/使
“国际残疾人日”(International Day of Disabled Persons)"世界残疾人日",为每年的12月3日,是一年一度的活动,旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。
12月3日是国际残疾人日(International Day of Disabled Persons)。国际残疾人日,又称世界残疾人日,是1992年10月14日在第47届联合国大会通过决议,确定自1992年开始,将每年的12月3日定为“国际残疾人日” ,旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。
数据显示,我国有8500多万残疾人。尊重关爱残障人士,追梦路上,我们并无不同。今天,第33个国际残疾人日,共同转发呼吁:请多给残疾人朋友尊重和关爱。
一、国际残疾人日
他们也许听不见,也许看不见也许无法行走,也许动作不协调……他们有的是天生如此,有的是后天意外
残疾意味着什么
第二部分
关/爱/残/疾/人 呵/护/折/翼/天/使
“国际残疾人日”(International Day of Disabled Persons)"世界残疾人日",为每年的12月3日,是一年一度的活动,旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。
二、残疾意味着什么
残疾一词常用来指某种特定的功能障碍,比如身体损伤、知觉受损、认知受损、智力受损、精神疾患和多种慢性疾病。
与没有残疾的人相比,残疾人通常健康状况更差,教育成就较低,较少拥有经济机会,同时贫困率较高。与此同时,残疾人面临更高的暴力风险:
污名化、歧视、对残疾人问题认识不足,以及对残疾人照料者缺乏社会支助等因素,都会让残疾人所面临的暴力风险增多。
残疾儿童遭受暴力的可能性是非残疾儿童的四倍。
有精神健康问题的成年人遭受暴力的可能性是常人的四倍。
有一定程度残疾的成年人遭受暴力的可能性是非残疾成年人的1.5倍。
二、残疾意味着什么
全球已有超过10亿人存在某种形式的残疾
超过1亿残疾人是儿童
80%的残疾人生活在发展中国家
50%的残疾人无力支付医疗保健费用
目前,已有180个国家批准了《残疾人权利公约》
可持续发展目标中有七个目标明确提及残疾人
事实与教学
我们能做些什么
第三部分
关/爱/残/疾/人 呵/护/折/翼/天/使
“国际残疾人日”(International Day of Disabled Persons)"世界残疾人日",为每年的12月3日,是一年一度的活动,旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。
三、我们能做些什么
他们的世界或一片黑暗、寂静,或空间有限或异常孤独…您的接纳、尊重和关爱,对他们至关重要。
给盲道让个道、别紧盯缺陷、不占用残疾人专座等。
同时也希望大家无论当面还是私下,不当面谈论他们的残疾状况及成因,用微笑面对他们,不歧视、不嘲笑,必要时,在征得他们的许可后给与礼貌的帮助……
三、我们能做些什么
不占用残疾人专座
三、我们能做些什么
不乱打手语
三、我们能做些什么
不紧盯他们的残肢
三、我们能做些什么
不占用盲道
三、我们能做些什么
不询问致残原因
三、我们能做些什么
不歧视
不排斥
三、我们能做些什么
接纳持证
导盲犬
第四部分
关/爱/残/疾/人 呵/护/折/翼/天/使
“国际残疾人日”(International Day of Disabled Persons)"世界残疾人日",为每年的12月3日,是一年一度的活动,旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。
体验游戏一:
蒙眼拿粉笔
四、让我体验你体验游戏一:蒙眼拿粉笔
1、同学们,请闭上眼睛,你感受到了什么
2、学生体验蒙上眼睛上讲台拿粉笔
3、采访学生:与平日里上讲台相比,感觉有什么不同
4、小结:是啊,因为什么也看不到,一件平日里最简单不过的事情现在变得如此艰难。从这个游戏中,你还想到了什么
5、学生发言。
6、小结:是的,春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。当我们尽情享受这个世界的无限美好时,还有一些人,他们的一生,只能以黑暗为伴;还有一些人,他们的一生,只能生活在无声的世界里。
第五部分
关/爱/残/疾/人 呵/护/折/翼/天/使
“国际残疾人日”(International Day of Disabled Persons)"世界残疾人日",为每年的12月3日,是一年一度的活动,旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。
与残障人士
相处礼仪
五、与残障人士相处礼仪
帮忙之前先询问
比如帮残障人士开门、帮轮椅使用者推轮椅等等,提前询问是否需要帮助,以免给对方造成困扰。
五、与残障人士相处礼仪
不要怕伤害他们而什么都不敢说
有些人与残障人士沟通时会害怕说错话,而伤害到他们。其实大部分人不会放在心上。在做到互相尊重的前提下,用心与残障朋友交往而不是只看到他们的残缺。
五、与残障人士相处礼仪
可以直接询问他们交谈的界限
对于他们自身的残障情况,有些人可能偏向于用术语称呼,也有些人不喜欢或者不在乎。事先直接和残障朋友沟通清楚是确定这个边界的最好方式。
五、与残障人士相处礼仪
直接与他们对话
而不是他们身边的人
假如与你交谈的是残障人士和他们的朋友,想问的问题或者想说的话请直接对他们说,而不是通过他们的朋友询问他们的感受或者他们想要什么。
五、与残障人士相处礼仪
尽量平视
与袖珍人或坐轮椅的朋友交谈和打招呼时,尽量蹲下或坐着,避免“居高临下”。
五、与残障人士相处礼仪
路过他们身旁不要回头看
过多没有意义的好奇,只会给他们带来不适。
五、与残障人士相处礼仪
不要带着“你很励志”
的想法和他们相处
这是很容易被人反感的一种想法,如果他们只是做一件日常小事,而你却因此而备受鼓舞,这只能提醒残障朋友他们是多么与众不同。
我和你共享
同一片蓝天
——关爱残疾人主题班会
关/爱/残/疾/人 呵/护/折/翼/天/使
“国际残疾人日”(International Day of Disabled Persons)"世界残疾人日",为每年的12月3日,是一年一度的活动,旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。

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