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四川省三台中学2025-2026学年度高三上
期中考试生物试题
一、单选题：本大题共15小题，共45分。
1.下面关于DNA和RNA的相关叙述中，正确的是（　　）
A. 所有生物中都有2种五碳糖、5种碱基
B. SARS病毒体内的核酸初步水解后可得到8种核苷酸
C. 硝化细菌的遗传物质中含有5种含氮碱基
D. DNA与RNA的区别不仅体现在五碳糖不同，碱基种类也有区别
2.下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输
B. 单糖一定是逆浓度梯度转运至薄壁细胞
C. ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输
D. 蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞
3.细胞衰老的自由基学说认为生物体的衰老过程是机体的组织细胞不断产生自由基积累的结果。如图为自由基学说示意图，有关叙述错误的是（　　）

A. 多食抗氧化类的食物可延缓细胞衰老 B. 自由基不会引起细胞膜的通透性改变
C. 自由基可能会引起细胞遗传物质改变 D. 生活中应减少辐射及有害物质的摄入
4.神经递质分为储存于囊泡的典型神经递质和不储存于囊泡的非典型神经递质。NO是一种半衰期很短的神经递质，它凭借其脂溶性穿过细胞膜，迅速在细胞间扩散，不经受体介导，直接进入突触后膜细胞内，如进入血管平滑肌细胞内，通过增强鸟苷酸环化酶的催化活性，打开离子通道，使血管平滑肌松弛。下列有关NO的说法错误的是（　　）
A. NO可导致血管平滑肌细胞膜上的钠离子通道打开
B. 常见的神经递质乙酰胆碱和NO失活的场所不同
C. NO的释放体现了电信号到化学信号的转变
D. 突触后膜上没有NO的特异性受体
5.研究表明活化的细胞毒性T细胞表面的PD- 1（程序性死亡受体1）与正常细胞表面的PD- L1 （程序性死亡配体1）一旦识别结合，T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应。肿瘤细胞可通过调节表面PD-L1的量来逃避免疫系统的“追杀”。下列相关叙述错误的是（ ）
A. PD- 1与PD-L1相互识别的过程，说明细胞膜能进行细胞间的信息交流
B. 与正常细胞相比，肿瘤细胞表面PD-L1的量减少，来逃避免疫系统的“追杀”
C. 若正常细胞表面的PD-L1含量发生改变，机体可能会出现免疫失调的现象
D. 体外培养肿瘤细胞时，若加入PD-L1的抗体可增强细胞毒性T细胞对肿瘤细胞的杀伤作用
6.谚语说的好，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。春化作用是指某些植物（如冬小麦）在生长期需要经历一段时间的低温之后才能开花。下列关于植物生长发育的调节的说法，错误的是（ ）
A. 春化作用体现了环境因素参与调节植物的生命活动
B. 春化作用对于植物适应生存的环境具有重要意义
C. 若春季播种冬小麦，可能只长茎叶不开花或延缓开花
D. 可以用“淀粉-平衡石假说”解释春化作用的机理
7.就像“离离原上草，一岁一枯荣”一样，自然界的种群是有盛有衰，数量处于不断变动中的。下列关于影响种群数量变化因素的叙述，错误的是（）
A. 干旱缺水条件下，某些种群可能会爆发式增长
B. 随着种群数量增多，种群数量的增长受限制的程度增大
C. 林下光照较弱时，会使所有林下的植物种群数量下降
D. 凡是影响种群重要数量特征的因素，都会影响种群数量变化
8.群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚。根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可以将陆地的群落分为不同类型。在不同的群落中，生物适应环境的方式不尽相同。以下关于群落的叙述，错误的是（）
A. 阴生植物茎细长，机械组织不发达，叶绿体颗粒大、呈深绿色
B. 在华北地区春天开花的树木多数是风媒花，不少种类的果实有翅
C. 草原上的植物往往根系发达，叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层
D. 热带雨林中的乔木分枝发达，一般有巨大的叶片，以争夺阳光
9.如图为某自然生态系统一年中部分能量流动分析的数学模型。图中各数字序号的含义分别为：①生产者呼吸散失的能量；②分解者呼吸散失的能量；③消费者呼吸散失的能量；④生产者光合作用固定的太阳能总量。下列叙述正确的是（）
A. 流经该生态系统的总能量可用①+②+③表示
B. 该生态系统中消费者的同化量可用④-①表示
C. 该生态系统中未利用的能量可用④-①-②-③表示
D. 在土壤中残存的有机质的量与②的值呈正相关
10.以下是以泡菜坛为容器制作泡菜时的4个处理：①沸盐水冷却后再倒入坛中；②盐水需要浸没全部菜料；③盖好坛盖后，向坛盖边沿的水槽中注满水；④检测泡菜中亚硝酸盐的含量。下列说法正确的是（）
A. ①主要是为了防止菜料表面的醋酸杆菌被杀死
B. ②的主要目的是用盐水杀死菜料表面的杂菌
C. ③是为了使气体只能从泡菜坛排出而不能进入
D. ④可检测到完整发酵过程中亚硝酸盐含量逐渐降低
11.下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述正确的是（ ）
A. 通常采用培养法或化学诱导法使精子获得能量后进行体外受精
B. 哺乳动物体外受精后的早期胚胎培养不需要额外提供营养物质
C. 将小鼠桑椹胚分割成2等份获得同卵双胎的过程属于有性生殖
D. 克隆牛技术涉及体细胞核移植、动物细胞培养、胚胎移植等过程
12.现代生物技术点缀人们的幸福生活，也可能造成安全与伦理问题。有关说法正确的是（ ）
A. 我国已对转基因食品和农产品实施产品标识制度
B. 治疗性克隆的目的用于医学研究和治疗，无需监管审查
C. 利用基因编辑技术设计试管婴儿，以期培养智力超群的“完美婴儿”
D. 防止生物武器带来的危害，只要平时多消毒就可避免
13.肺炎链球菌和噬菌体是探究遗传物质本质的两类重要生物，下列有关叙述正确的是（）
A. 因结构简单与繁殖快等优点，使肺炎链球菌和和噬菌体等原核生物适宜作为实验材料
B. 艾弗里利用肺炎链球菌的体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
C. 用含有35S（或32P）的培养基在适宜温度等条件下培养噬菌体后可得到标记的噬菌体
D. 32P标记的噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌，只有部分子代噬菌体同时含有35S和32P
14.依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄，提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断错误的是（ ）
A. 正交亲本中雌鸡为芦花鸡，雄鸡为非芦花鸡
B. 正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体
C. 反交子代芦花鸡相互交配，所产雌鸡均为芦花鸡
D. 仅根据羽毛性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别
15.已知红玉杏花朵颜色由A、a和B、b两对独立遗传的基因共同控制，基因型为AaBb的红玉杏自交，子代F1中的基因型与表现型及其比例如下表，下列说法正确的是（ ）
基因型 A_bb A_Bb A_BB、aa__
表现型 深紫色3/16 淡紫色6/16 白色7/16
A. F1中基因型为AaBb的植株与aabb植株杂交，子代中开白色花的个体占1/4
B. F1中淡紫色的植株自交，子代中开深紫色花的个体占5/24
C. F1中深紫色的植株自由交配，子代深紫色植株中纯合子为5/9
D. F1中纯合深紫色植株与F1中杂合白色植株杂交，子代中基因型AaBb的个体占1/8
二、实验题：本大题共5小题，共55分。
16.（10分）植物工厂利用LED灯等人工光源不仅为植物生长提供能量，也调控植物的生长发育。科研人员研究了不同光质对某品种番茄叶绿体超微结构及产量的影响，试验分甲组（白光）、乙组（蓝光）、丙组（X）和丁组（红光∶蓝光=1∶1），各组其他生长环境均相同，相关统计结果如下表和下图所示。请回答下列问题：
组别 叶绿体数（个/细胞） 基粒数（个/叶绿体） 基粒片层数（个/基粒）
甲组 10.4 22.4 19.4
乙组 9.2 20.6 17.3
丙组 8.7 20.2 15.6
丁组 12.3 26.2 22.7
(1)甲组为对照组，丙组X指的是 。
(2)植物工厂经常选用红蓝光组合LED灯培植番茄，请从植物生长发育角度推测其可能的原因是 （答出两点即可）。
(3)叶绿体超微结构与光合性能紧密相关，试验结果显示：与对照组相比，乙、丙两组单株产量均出现下降，其原因可能是 ；丁组产量最高，可见在植物工厂中可通过 措施提高番茄产量。
(4)依据此试验结果，为进一步深入研究，请你利用红光和蓝光两种LED灯提出新的研究问题。如： 。
17.（11分）研究者发现，当水流喷射到海螺的喷水管皮肤时会引起鳃肌收繃，导致喷水竹和鳃收缩，称为缩鳃反射。当喷水管重复受到温和的喷水刺激时，缩鳃反射的幅度越来越小，即产生习惯化。对已产生习惯化的海螺，用短暂电流刺激其头部皮肤，再用水流刺激喷水管，结果产生的缩鳃反射比只用水流刺激喷水管强烈，即产生去习惯化。相关结构及发生机制如图。
回答下列问题：
（1）为研究海螺重复受到温和喷水刺激产生习惯化的原因，科研人员进行了如下实验。
连续电刺激部位测量指标及现象 喷水管皮肤 感觉神经元 运动神经元
感觉神经元电位变化 持续产生 持续产生 ？
运动神经元电位变化 逐渐减弱 逐渐减弱 持续产生
肌肉收缩程度 逐渐减弱 逐渐减弱 一直正常
①神经元受到适宜刺激时，受刺激部位的膜内电位变化是 ______。表中“？”处应填写 ______（产生/不产生），原因是 ______。
②根据实验结果，推测海螺重复受到温和的喷水刺激时产生习惯化的原因是：兴奋在 ______的传递减弱或受阻所致。
A．感觉神经元
B．运动神经元
C．感觉神经元与运动神经元之间的突触
（2）研究者通过实验证明去习惯化形成的原因是：当短暂电流作用于头部皮肤时，神经元L29兴奋并释放 ______（填写具体物质名称），再受到喷水刺激后，引起感觉神经元兴奋时其轴突末梢释放出更多的神经递质，解除了习惯化。据此判断，仅用短暂电流刺激海螺头部的皮肤 ______（能/不能）产生缩鳃反射，理由是 ______。
（3）根据去习惯化形成机制，推测习惯化产生的原因是连续温和喷水刺激导致 ______。
18.（11分）节肢动物藤壶广泛分布于我国沿海,以海水中的浮游生物为食。
(1)藤壶固着在海边的岩石上生活,调查某块岩石上某种藤壶的种群密度应采用 法。
(2)某海域沿岸主要分布着甲、乙两种藤壶,如图1。研究人员移除乙后观察甲的存活情况,结果如图2。
①两种藤壶的种间关系是 ,二者在潮间带占据的位置、资源及其与其他物种的关系,称为它们各自的 。
②实验中采用移除的处理符合科学实验中常用的 原理。
③实验结果显示 ,如果中潮间带没有乙,则甲存活率 ;而在上潮间带,乙的移除对甲的存活率 。据此推测,如果没有乙,甲的栖息范围 。
④研究者还发现,在下潮间带区域,即使没有乙,甲的死亡率也很高,且有证据显示甲可以忍受较长时间的水淹,即可排除非生物因素的影响。推测甲不能生存在下潮间带的原因最可能是 。
19.（11分）研究人员利用AFPs抗冻基因和Ti质粒构建重组质粒，选择所需重组质粒转入番茄植株，培育抗冻番茄，主要操作过程如下图。抗冻番茄经低温诱导后可溶性蛋白均比对照明显增加，通过聚丙烯酰胺凝胶电泳可检测到可溶性蛋白的C区和B区染色加深。已知三种限制酶的识别序列及酶切位点如下表所示。请回答下列问题：
限制酶 BamHⅠ Bgl Ⅱ EcoRⅠ
识别序列及酶切位点 —G↓GATCC —A↓GATCT —G↓AATTC—
(1)构建重组质粒时，应选择 、 （酶）分别切割质粒和含AFPs抗冻基因的外源DNA。
(2)培育转基因植物时，常选择Ti质粒作为目的基因载体的原因是 。将导入了表达载体的农杆菌与取自番茄的细胞共同培养，通过农杆菌的 作用就可使目的基因进入番茄细胞，为筛选成功导入抗冻基因的番茄细胞，需在培养基中添加 。通过过程④获得完整的植株，依据的原理是 。与常规的种子繁殖方法相比，利用该技术培育抗冻番茄植株的优点是 。
(3)可通过聚丙烯酰胺凝胶电泳检测经低温诱导后抗冻番茄植株中的可溶性蛋白，若 ，则表明AFPs基因已表达出相应的蛋白质；也可采用 进行个体生物学水平的检测。
20.（12分）兔子的毛色多种多样，其中灰色由显性基因（T）控制，t1（青色）、t2（白色）、t3（褐色）均为T基因的等位基因。为了判断t1、t2，t3的显隐性关系，有人做了甲、乙、丙三组杂交实验，实验结果如下表所示。回答下列问题：
杂交实验 亲本组合 后代表型
甲 纯种青毛兔×纯种白毛兔 F1全为青毛兔
乙 纯种白毛兔×纯种褐毛兔 F1全为白毛兔
丙 F1青毛兔×F1白毛兔 F2青毛兔∶F2白毛兔=1∶1
(1)控制兔子毛色基因的遗传遵循 。
(2)根据甲、乙、丙三组杂交实验结果判断：t1、t2、t3间的显隐性关系是 （用“>”的形式表示）。判断t1和t3的显隐性关系依据的是 组实验，判断t1对t3呈显性或隐性的理由是 。
(3)有一只白毛雄兔，若要检测其基因型，可选用多只 兔与上述白毛雄兔杂交，根据子代的表型即可确定该白毛雄兔的基因型。请用遗传图解表示该过程，并加以简要说明 。
四川省三台中学2025-2026学年度高三上
期中考试生物试题参考答案
阅卷说明：
1.生物学名词错误要倒扣分。例如光合作用写成“光和作用”这种，必须扣分。
2.考生其他的合理答案要酌情参考给分。
一、单选题。（每题3分，共45分）
1-5 DABAB 6-10 DCDCC 11-15 DADCB
二.非选择题。（55分）
16.(1)红光 （2分）
(2)叶绿体中色素主要吸收红光和蓝紫光，红光和蓝光影响植物形态建成（2分）
(3)与甲组相比，乙丙组的叶绿体数、叶绿体基粒数及基粒片层数都减少，导致光合作用强度降低，单株产量均出现下降（2分） 提供红蓝光的比例为1：1的光源（2分）
(4)探究红蓝光的比例（“光照时间”、“光照强度”）对番茄叶绿体超微结构和产量的影响（2分）

17.（1）①由负电位变为正电位（负电位→正电位）（2分） 不产生（1分） 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜（或：神经元之间兴奋的传递只能是单向的）（2分）
②C（1分）
（2）5-HT （1分） 不能 （1分） 此剌激不能引起感觉神经元兴奋（1分）
（3）感觉神经元释放的神经递质减少 （1分）
18.(1)样方 （2分）
(2)①种间竞争（1分） 生态位 （1分）
②减法 （2分）
③较高（1分） 影响不明显(影响较小) （1分） 增大 （1分）
④下潮间带有甲的捕食者 （2分）
19.(1)BamHⅠ （1分） BamHⅠ和BglⅡ （2分）
(2)农杆菌细胞内含有Ti质粒，当它侵染植物细胞后，能将Ti质粒上T-DNA及其携带的外源基因转移到被侵染的细胞中，并将其整合到该细胞的染色体DNA上 （2分） 转化 （1分） 四环素 （1分） （植物）细胞的全能性 （1分） 不仅可以高效、快速地实现种苗的大量繁殖，还可以保持抗冻番茄的遗传特性 （1分）
(3)可溶性蛋白的C区和B区染色加深 低温处理并观察番茄植株的抗冻情况 （2分）
20.(1)分离定律 （2分）
(2)t1>t2>t3 （1分） 丙 （1分） F2青毛兔∶F2白毛兔=1∶1，说明t1t3表现为青毛，即t1对t3为显性（2分）
(3)褐毛（雌） （2分）
（2分）
若后代均为白毛兔，则白毛雄兔基因型为t2t2；若后代白毛兔∶褐毛兔1∶1，则白毛雄兔基因型为t2t3
（2分）））

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