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2025-2026学年第一学期初三化学期中练习
（考试时间：40分钟 试卷满分：50分）
班级：_________ 姓名：_________ 学号：_________ 得分：________
注：选择题标注（不定项），则可能为1~2个正确选项，漏选得半分，错选不得分。
一、综合素质（5分）
综合素质是化学核心素养的重要一环，我们尝试了很多跨学科实践活动。
1、（ ）提出行星模型的是哪位科学家
A．道尔顿 B．汤姆孙 C．卢瑟福 D．玻尔
2、（ ）右图是某班级项目学习小组同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。下列说法正确的是
A．反应仓的药品可以是氯酸钾和二氧化锰
B．使用前，加湿仓应注满水
C．加湿仓类似于排水集气装置的功能
D．加湿仓利用了氧气不易溶于水的物理性质
3、（ ）近年来海水淡化已成为研究新方向，其中膜分离法就是其中的一种。它是利用水分子可以通过淡化膜进入左侧的淡水池，从而得到淡水。下列说法中错误的是
A．该过程属于物理变化
B．海水淡化后，水分子的体积没有改变
C．该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物
D．膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质
4、（2分）我国某研究团队研制的Cu-CuI复合催化剂，实现了二氧化碳高效制备乙烯（C2H4），反应的微观示意图如图所示，
①该反应的化学方程式为____________===______________；
②下列有关该反应的说法错误的是________（填序号）。
A.反应物和生成物都是化合物
B.反应前后分子种类改变
C.有利于减少二氧化碳的排放量
二、溶液（17分）
神奇的“天气瓶”能“预报天气，冷暖先知”，制作“天气瓶”用到以下物质：樟脑、酒精、KNO3、NH4Cl等。
1、（ ）溶液对于自然界中的生命活动具有重要意义。下列物质中，属于溶液的是
A．牛奶 B．黄泥水 C．冰水混合物 D．食盐水
2、（ ）下列溶液的溶质是液体的是
A．盐酸 B．饱和食盐水 C．75%酒精 D．氢氧化钠溶液
3、（ ）下列关于溶液说法正确的是
A．溶液一定是均匀、稳定的无色液体 B．溶液的溶剂一定是水
C．溶液在任何条件下都保持不变 D．溶液一定是混合物
4、（ ）建立模型是解决问题的一种方法。甲是50 ml、10%的蔗糖溶液，其中“”表示所含的蔗糖分子。在该溶液中加入一定量的水，成为5%的蔗糖溶液。能表示稀释后蔗糖溶液模型的是
A． B． C． D．
5、（ ）用如图装置进行电解水实验，下列说法正确的是
A. 实验过程中水分子发生了改变
B. 实验中A管连接电源正极，B管连接电源负极
C. 玻璃管 A内气体能使带火星木条复燃，B管内气体能燃烧
D. 该实验证明了水分子由氢氧两种元素组成
6、（ ）（不定项）恒温条件下，在KNO3溶液稀释的过程中，下列量保持不变的是
A．KNO3的溶解度 B．KNO3的质量分数
C．溶液中KNO3的质量 D．KNO3溶液的质量
7、天气瓶中物质探究：（1）樟脑的酒精溶液中溶剂是_____________；
（2）将其饱和溶液倒入水中，出现了明显的浑浊。说明樟脑在水中的溶解能力 （填“强于”或“弱于”）其在酒精中的溶解能力。
（3）天气变冷，“风暴瓶”就出现了晶体，借此现象可猜测：若让樟脑的饱和溶液析出可以用 （选填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方式。
8、实验室配制一瓶一定浓度的硝酸钾溶液。在配制过程中操作顺序是 （填编号），D操作中玻璃棒的作用是 。
9、下图1为KNO3和NH4Cl的溶解度曲线。
图1 图2
（1）图1中t4℃时硝酸钾的溶解度为___________。
（2）图1中t2℃所表示的含义是_________________________________。
（3）R是硝酸钾、氯化铵中的一种物质，为确定该物质，同学们进行图2实验，经过一系列操作后，可以确定R物质是_________（选填“KNO3”或“NH4Cl”）。③烧杯底部固体质量为________ g。
（4）硝酸钾固体中混有少量氯化铵，除去硝酸钾溶液中混有少量氯化铵，完成以下操作。加入足量水溶解——蒸发浓缩-——_________——过滤——洗涤——烘干。
三、除锈剂成分——稀盐酸、稀硫酸（15分）
除锈剂也称为松锈剂，主要作用是松解生锈紧固件，润滑不能拆卸的紧固件，便于拆卸生锈的紧固件。它能在裸露的全层表面形成均匀的防腐体保护，防止新的锈蚀形成。除锈剂也是理想的润滑冷却液，适用于不锈钢、铝板表面或螺纹。常见的投料比见图。
成分 投料比 (g)
盐酸 (HCl) 40~60
硫酸(H2SO4) 1~3
甲基丙烯酸 5~10
柠檬酸 0~2
1、（ ）稀盐酸、稀硫酸的溶液显酸性，原因是
A．组成中都有氢元素 B. 溶解于水中都能离解出氢离子H+
C．都含有酸根 D. 名称中都有酸这个字
2、（ ）下列酸中是一元含氧酸的是
A．HNO3 B．H2SO4 C．HCl D．H2CO3
3、（ ）《礼记·内则》提到“春多酸，夏多苦，秋多辛，冬多咸”，春天可略多吃酸味食品。白醋是一种生活中常见调味品，能使紫色石蕊溶液显
A．红色 B．无色 C．紫色 D．蓝色
4、（ ）下列选项中各物质均能溶于水的是
A．NaOH、CaCO3、KCl B．NH4Cl、Ca(OH)2、NaNO3
C．BaSO4、HCl、MgCl2 D．NaCl、Cu(OH)2、HNO3
5、（ ）对比是学习化学的重要方法，下列关于HCl和H2SO4的比较中错误的是
A．盐酸和硫酸都是无色液体
B．浓硫酸稀释时要把水倒入到浓硫酸中
C．稀释浓硫酸时，能放出大量的热
D．打开试剂瓶的瓶塞，放在空气中观测，可以鉴别浓盐酸和浓硫酸
6、（ ）（不定项）用适量稀盐酸或稀硫酸与生锈的铁钉反应，观察到的实验现象是
A. 铁钉表面产生大量气泡 B. 铁锈消失，铁钉变光亮
C. 溶液变为棕黄色 D. 产生白色沉淀
7、（1）①盐酸在水中会解离出_______和_______，②氢氧化钠(NaOH)在水中会解离出_______和_______，所以他们能导电，③蒸馏水_______导电(填“能”或“不能”)，因为它不能解离出带电粒子。
（2）氯离子的结构示意图应该是以下哪个______________
A B C D
8、写出稀盐酸除铁锈(氧化铁)的化学方程式：______________________。
四、冶炼金属与“碳中和”目标（13分）
碳元素与我们生活生命息息相关。我们在初中阶段学习碳还原金属则是利用碳作为还原剂，在高温下将金属氧化物中的金属元素还原出来的传统冶金技术。碳中和是通过减排、固碳等手段，平衡人类活动产生的温室气体，最终实现净零排放的环保目标。
1、墨水里面还有碳，水墨画千年不褪色说明碳这种物质在常温下具有_________(性质)。
2、（ ）下列有关叙述和对应的化学方程式均正确的是
A．铁丝在空气中燃烧：Fe + O2 == Fe3O4
B．用澄清石灰水检验二氧化碳： CaOH + CO2== CaCO3 +H2O
C．实验室测定空气中氧气含量：4P + 5O2 == 2P2O5
D．用木炭还原氧化铜： C + CuO == Cu +CO
3、（ ）（不定项）木炭还原氧化铜的实验如图所示，有关说法不正确的是
A．大试管中反应的化学方程式为C +2 CuO ==2 Cu +CO2
B．右侧小试管中现象为澄清石灰水变浑浊
C．依据质量守恒定律，反应前后大试管中固体总质量不变
D．反应后，大试管中铜元素的质量分数增大
4、 碳是形成化合物种类最多的元素，兴趣小组同学对含碳化合物进行研究。
（1）小红同学设计了图1简易CO2捕捉器流程图，捕捉后可使空气中CO2含量降低。图1中操作的名称是 　 　。请用化学方程式表示捕捉CO2的原理 　 　。
（2）小明同学按图2实验装置进行一氧化碳与氧化铜的反应。
先通一段时间的一氧化碳，再点燃酒精灯，反应结束后熄灭酒精灯，继续通入一氧化碳至玻璃管冷却。
①实验开始前，先通一段时间气体的原因是____________________________
②实验结束后先熄灭酒精灯还持续通入气体的原因是___________________________
③实验过程中观察到的现象是：玻璃管中 　 　；澄清石灰水_________。
④用化学方程式表示硬质玻璃管中发生的反应____________________________________。

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