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(共61张PPT)
第13 讲 电学基础(电流、电路、电压、电阻)
第三部分 电学
知识梳理
1
重点突破
2
实验过关
3
跨学科实践
4
课堂检测
5
知识点1 原子结构和空间尺度
1. 原子结构：原子＝原子核＋电子(带_______电)；原子核＝质子(带_______电)＋中子(不带电)。
2. 宇宙的空间尺度(由大到小)：宇宙→ 银河系→__________→地球。
负
知识梳理
1
正
太阳系
知识点2 电荷
1. 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电的现象→物体得到电 子，带______电；物体失去电子，带______电→实质：电子的转移。注： 带电体的性质是能够吸引______物体。
2. 自然界中的两种电荷：正电荷——丝绸摩擦过的______棒带的电荷；负电荷——毛皮摩擦过的_____棒带的电荷。两种电荷的作用规律：同种电荷相互_____，异种电荷相互______。
负
正
轻小
玻璃
橡胶
排斥
吸引
3. 验电器：作用：检验物体是否带电→原理：同种电荷相互_______。
4. 静电的防止与利用，如保持合适的空气湿度、静电释放器、静电拖把等。
5. 材料的导电性：______> 导体>______> 绝缘体。
排斥
超导体
半导体
知识点3 电流、电压与电阻
名称 电流 电压 电阻
定义及 符号 电荷的①______形成电流；符号为②______ 电压是形成③______的原因；符号为④______ 导体对电流⑤______作用的大小；符号为⑥_____
单位及换算 安培(A)；毫安(mA)；微安(μA) 千伏(kV)；伏特(V)；毫伏(mV) 兆欧(MΩ)；千欧(kΩ)；欧姆(Ω)
1 A＝⑦______ mA＝⑧_____μA 1 kV＝⑨_____V＝⑩______mV 1 MΩ＝ _____ kΩ＝ _____Ω
定向移动
I
电流
U
阻碍
R
103
106
103
106
103
106
续表
名称 电流 电压 电阻
常见 数值 电视机： _____ ～1.4 A ； 电动车充电： ______～400 A 常用干电池： _____V ； 铅蓄电池： _____V ； 我国的家庭电路： _____V 实验室小灯泡中灯丝的电阻：通常为几欧姆到十几欧姆；日常用的电炉丝的电阻：几十欧姆
0.2
10
1.5
2
220
续表
名称 电流 电压 电阻
补充 电流的方向： _______定向移动的方向 电源给用电器两端提供 ______，形成持续的 _______ 导体电阻的影响因素：21_____、 22_____、23__________和温度等
正电荷
电压
电流
材料
长度
横截面积
知识点4 滑动变阻器
1. 原理：通过改变电阻丝接入电路中的_______来改变接入电路中的电阻大小。
2. 铭牌含义：标有“50 Ω 2 A”的滑动变阻器，“50 Ω”表示该滑动变阻器的_________是50 Ω，“2 A”表示它允许通过的_____________是2 A。
长度
最大阻值
最大电流
3. 使用方法：(1)_______在电路中；(2)要“__________”接入电路；(3)闭合开关前，滑片位于___________。
4. 作用：(1)改变电路中的电流或改变用电器两端的电压；(2)_________________。
串联
一上一下
最大阻值处
保护电路
知识点5 电流表和电压表
类型 电流表 电压表
使用方法 与被测用电器①______；不能直接接在电源两端 与被测用电器②______；可以直接接在电源两端
使用前先“ 校零”；电流必须③______进④______出；用“ 试触”法选择合适的量程，被测值不能超过电表的量程 电表异常 偏转原因 (1)反向偏转：⑤_________________； (2)正向偏转幅度过小：⑥_____________；(3)正向偏转到达右边无刻度处：⑦_____________ 串联
并联
正
负
正、负接线柱接反
所选量程偏大
所选量程偏小
续表
读 数 方法 看清所选量程及其分度值。电表示数＝指针偏转过的小格数×分度值 量程 0~ 0.6 A 0~ 3 A 0~ 3 V 0~
15 V
分度值 ⑧___A ⑨___A ___A ___A
示数 ⑩___A ___A ___A ___A
0.02
0.1
0.3
1.5
0.1
0.5
2.4
12
知识点6 电路及其类型
1. 电路的组成：由______、用电器、导线和______组成。
2. 电路的三种状态：(1)通路：用电器能够______的电路；(2)断路：某处______的电路；(3)短路：______被短路或用电器被短路。
电源
开关
工作
被切断
电源
3. 电路的基本类型
类型 串联电路 并联电路 定义及 电路图 定义：各用电器逐个顺次连接的 电路 定义：用电器并列地连接起来的 电路
续表
类型 串联电路 并联电路
电流 规律 电路中的电流①________；表达式：I＝I1＝I2 干路中的电流等于②___________________；表达式：I＝I1＋I2
电压 规律 总电压等于电路各元件两端电压③_______；表达式：④___________ 各支路两端电压⑤_____________________；表达式：⑥__________
处处相等
各支路中的电流之和
之和
U＝U1＋U2
与电源两端的电压相等
U＝U1＝U2
1. [2025 辽宁] 丝绸摩擦过的玻璃棒带了___________________，能吸引轻小物体；在摩擦过程中电子发生转移，电子的空间尺度比原子的___________。
正电(或电，或电荷)
重点突破
2
重点1 电荷及其相互作用(2 年2 考)
小
2. [2024 辽宁] 由图甲读出塑料吸管的长度为_______cm，在吸管中间戳个小孔。将其放在转动轴上，通过摩擦使其带电。如图乙，用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管，发现吸管被排 斥，说明吸管和橡胶棒带______种电荷。
17.55
同
3. [2025 鞍山模拟] 把一段塑料绳撕成细条，中间打结，用干燥的毛巾反复摩擦后，细条张开；靠近塑料瓶时，细条和塑料瓶互相吸引，如图所示。下列说法正确的是 (　　)
A . 毛巾和塑料绳摩擦时创造了电荷
B . 塑料绳带电是因为它是导体
C . 若塑料绳带负电是因为得到了电子
D. 细条和瓶吸引是因为带异种电荷
C
重点2 材料的导电性(2 年2 考)
4. [2025 辽宁] 我国自主研发的IGBT芯片是高铁强劲有力的心 脏。制造芯片的硅材料是(　　)
A. 导体 B. 绝缘体
C. 半导体 D. 超导体
C
5. [2025 大连一模]下列物品在通常情况下属于导体的是 (　　)
A. 纸杯 B. 桌布
C. 钢 D. 橡皮
C
重点3 影响导体电阻大小的因素
6. [2025 锦州模拟] 导体的电阻受多个因素的影响，当导体被均匀拉长至原来的2 倍时，它的电阻和原来相比是_______的。某些物质在很低的温度时电阻就变成了零，科学家称之为超导现象，超导现象最直接的应用之一是制造________(填“电热丝”或“输电线”)。
变大
输电线
重点4 电路的组成部分及连接方式(2024.5)
7. [2024 辽宁] 手持小风扇的简化电路如图所示。下列说法中正确的是( )
A . 开关和电动机是并联的
B . 导线通常用半导体材料制成
C . 电池的作用是为电动机提供电能
D. 通电后电流从电池负极经电动机流向正极
C
重点5 电表的使用
8. [2024 大连模拟] 如图所示的电路，闭合开关S，两盏灯都发光，电流表测量的是通过灯______的电流。过一会儿，灯L1熄灭，灯L2仍发光，则电路故障可能是灯L1发生______路。
L1
断
9. [2023 大连] 如图所示的电路，闭合开关S，电压表无示数，说明电路中存在故障。此时，可以通过观察电流表来作进一步判断。已知故障发生在R1或R2上，下列判断正确的是( )
A. 若电流表有示数，则R1被短接
B . 若电流表有示数，则R2断路
C . 若电流表无示数，则R2被短接
D. 若电流表无示数，则R1断路
D
实验1 探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点(课标实验)
实验例题
例1 探究“并联电路中干路电流与各支路电流的
关系”，某小组同学设计了如图甲所示的电路图。
实验过关
3
基础设问全练会
(1)连接电路时开关要处于______状态。
(2)实验前观察电流表指针是否指在__________处，如果不是，需要先将指针______。
(3)先将电流表接在图甲中的
A 处，根据电路图，将
图乙中的实物连接起来。
断开
零刻度线
调零
如图所示
(4)为了选择电流表合适的量程，应先选择较______的量程进行试触；正确选用量程后，若开关闭合后进行
实验，发现指针偏转如图丙，说明电流表
___________________。
(5)改正后进行实验，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯L1_______。
大
正、负接线柱接反了
断路
(6)排除故障后进行实验，将实验数据记录在表格中，然后再换上另外两个规格_______的灯泡再次测量(共重复两次)，整个实验中第二次测量B点时电流表示数如图丁，请将实验数据表格补充完整。
不同
灯泡规格 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
L1、L2 0.22 0.18 0.40
L3、L4 0.12 ____ 0.36
L5、L6 0.30 0.16 0.46
0.24
(7)分析数据可得结论：在并联电路中，干路中的电流等于_______________________。
中考能力点提升
(8)为了验证结论的普遍性，除了更换灯泡多次实验的方法进行验证，你还可以采用的方法有__________________________
___________________________。
各支路中的电流之和
改变电源电压(或在电路中接入
一个滑动变阻器等，合理即可)
例2 [2025 沈阳模拟改编] 某实验小组的小李在探究“串联电路中的电压特点”的实验中，按如图甲所示的电路连接，电源为两节新干电池。
(1)闭合开关后发现两灯泡都不亮，接下来应进行的操作最合理的是_______。
A . 更换灯泡 B . 更换电池
C . 检查电路是否有接触不良
C
(2)排除故障后重新实验，用电压表测量电压时，其示数如图 乙，为了测量结果更精确，接下来应该断开开关，将电压表量程更换为_____________量程。
小(或0~3 V)
(3)在测量完______两端的电压后，小李想移动一根导线来测量总电压UAD，请你在图甲中要移动的导线上画“ ×”，并用笔画线代替导线正确连接电路。
L1
如图所示
(4)完成实验后，小李记录的数据如表所示，请将表格补充完 整。由此初步得出结论：串联电路中，_______________(写表达式)。
UCD/V
UAB/V ______ UAD/V
0.5 2.5 3.0
UAD＝UAB＋UCD
(5)此实验在设计方案上存在的不足之处是_________________
_____________，改进方法是___________________________
_________。
实验次数少，结论
更换不同规格的灯泡再做几次
不具有普遍性
实验
中考能力点提升
(6)组内小强将图甲中的灯泡L2换为滑动变阻器，再增加两个电压表，改进电路如图丙所示，改进后的优点是：________________________。
不用拆接电路即可多次测量
实验2 探究影响导体电阻大小的因素
实验例题
例3 [2025 抚顺一模]在“探究影响电阻大小的因素”实验中，天天选取如表所示的四个导体，
导体编号 长度/m 横截面积/mm2 材料
A 0.6 0.4 镍铬合金
B 1.2 0.4 镍铬合金
C 0.6 0.6 镍铬合金
D 0.6 0.6 锰铜合金
分别连接在如图所示电路的M、N 间进行实验。
(1)实验时，通过观察_____________能更准确地比较导体电阻的大小，该物理研究方法为_______；在探究导体电阻大小与长度的关系时，应选取_______两个导体进行探究。
(2)接下来，他分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现对应电路中的电流IA＜IC，这表明在_________________相同时，导体的____________，导体的电阻越大。
(3)他分别把C、D 两导体接入电路进行实验，对应电路中的电流IC＜ID，则说明RC______RD。
电流表示数
转换法
A、B
导体的材料和长度
横截面积越小
>
1. 如图所示，小明用铅笔芯做滑动变阻器，设计并制作一个模拟的调光灯。器材有：电池组(电压为3 V)、小灯泡(2.5 V 0.3 A)、铅笔芯、金属回形针、开关、导线、电压表。
跨学科实践
4
(1)铅笔芯和小灯泡的连接方式是______联。
(2)闭合开关，回形针向左移，小灯泡亮度变______。
(3)把电压表和小灯泡并联，调节回形针的位置，当电压表的示数为______V 时，在铅笔芯上标记此时回形针的位置。为了安全使用调光灯，回形针向左调节不能超过此位置。
串
亮
2.5
(4)甲、乙两根铅笔芯的长度都是17.5 cm，甲的电阻为20 Ω，乙的电阻为10 Ω。调节效果可以从两个方面评价：一是小灯泡亮度的变化范围；二是调节的精度，回形针移动一定距离时，电阻变化越小，调节精度越高。则铅笔芯甲和乙相比______。
A . 调节范围大，调节精度高
B . 调节范围大，调节精度低
C . 调节范围小，调节精度高
D. 调节范围小，调节精度低
B
1. [2025 吉林，2 分] 下列物体中，空间尺度最大的是 (　　)
A. 太阳系 B. 人
C. 原子核 D. 地球
A
夯实基础
课堂检测
5
2. [2025 湖北，2 分] 在一些使用精密仪器的场所，工作人员须穿着防静电服，防静电服面料中掺入的材料能导走身上静电的是 (　　)
A. 金属 B. 玻璃 C. 橡胶 D. 陶瓷
A
3. [2025 沈阳模拟，2 分]手电筒的构造如图所示，手电筒内装了两节干电池。关于手电筒的电路，下列说法正确的是 (　　)
A. 灯泡发光时，电能转化为化学能
B. 干电池为电源，按键为电路导线
C. 金属弹簧为导体，不属于电路的一部分
D. 灯泡发光时，灯丝中的电流是自由电子定向移动形成的
D
4. [2025 安徽，2 分] 如图所示，M、N 为两个相同的验电器，M 带正电，N 带负电，M 的金属箔张开的角度大于N 的金属箔张开的角度。若用一带绝缘柄的金属棒把M 和N的金属球连接起来，则 (　　)
A. 电子从M 转移到N
B. 金属棒中始终有电流
C. 产生的电流方向从N 流向M
D. M 的金属箔张开的角度减小
D
5. [2025 抚顺一模，2 分] 如图是最新发布的一款折叠屏手机，该手机采用了具有中国自主知识产权的芯片，因而受到了广泛的关注，下列说法正确的是(　　)
A. 制造芯片的主要材料是半导体
B. 手机电池的电压是220 V
C. 给手机充电时，电池相当于电源
D. 手机充电时与其他用电器是串联的
A
6. [2025 阜新模拟，2 分] 如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为(　　)
A. 1.2 V；6 V
B. 6 V；1.2 V
C. 1.2 V；4.8 V
D. 4.8 V；1.2 V
D
7. [2025 烟台，多选，2 分] 如图所示，闭合开关，两个小灯泡L1和L2均能发光。下列关于该电路的分析正确的是 (　　)
A. 若甲为电流表，则两灯一定并联
B. 若乙为电流表，则乙测L1的电流
C. 若丙为电流表，则丙测L1的电流
D. 若甲为电流表，则乙可能为电压表
AC
8. [2025 甘肃，2 分] 有A、B、C 三个轻质小球，A、B 靠近时相互排斥，B、C 靠近时相互吸引。上述现象是它们可能带有电荷导致的，其中_______小球可能不带电；毛皮摩擦过的橡胶棒会带上电荷，橡胶棒是________(填“导体”“半导体”或“绝缘体”)。
C
绝缘体
9. [2025 大连模拟，2 分] 物理课上，老师将一根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细小的水流，如图甲所示，发现水流被吸引过来是因为带电体能____________；接着老师用吸管对着水流右侧吹气，如图乙所示，发现水
流同样被“吸引”过来，该现象
说明流速越大的地方，压强越
_______。
吸引轻小物体
小
10. [2 分] 如图甲所示的电路图，开关闭合时，两灯都亮，两个电流表的示数分别如图乙和丙，A1的示数是______A；通过灯L2的电流大小是______mA。
1
600
11. [2025 大连模拟改编，2 分]如图是一种具有报警功能的文物展示台电路原理图。当闭合开关S，将文物放在金属片B上 时，弹簧被压缩，B 与A、C 接触，相当于______开关；电铃不响是因为电铃_______(填“ 断路”或“被短接”)。
闭合
被短接
12. [2 分] 在图中完成电路连接，使滑动变阻器接入电路的阻值最大，电压表测量电阻两端电压。
如图所示
13.[2025长春，6分] 在“探究串联电路中各处电流的关系”的实 验中：
(1)请根据图甲所示的电路图，
用笔画线代替导线将图乙
所示的实物图连接完整，
使电流表测量A 点的电流。
如图所示
(2)连接电路时，开关应_____。正确连接电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，为______A，继续测量B、C 两点的电流，填入表格中。
断开
数据序号 A点电流IA B点电流IB C点电流IC
1 0.30 0.30
2 0.28 0.28 0.28
3 0.22 0.22 0.22
0.30
(3)换用不同规格的灯泡，再测出两组实验数据，并填在表格 中。请指出表格设计的不足之处：____________________。
(4)完善表格后，分析实验数据，得出结论：在串联电路中，电流处处____________。
物理量没有单位
相等
创新好题
14. [2025 陕西，2 分]小明对一个电学暗箱进行了实验探究。如图所示，A、B 是小灯泡L1的接线柱，C、D 是小灯泡L2的接线柱，E、F 是小灯泡L3的接线柱。
实验操作及对应的现象如表所示。
实验操作 实验现象
闭合开关S 三个小灯泡均发光
观察亮度 L1最亮
取下其中任意一个小灯泡 剩余两个小灯泡仍能发光
下列分析正确的是 (　　)
A. 暗箱中的三个小灯泡串联
B. 暗箱中的三个小灯泡规格相同
C. 取下其中任意一个小灯泡，电流表示数变小
D. 若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压，L1两端电压最大
点拨：取下其中任意一个小灯泡，剩余两个小灯泡仍能发 光，说明三个小灯泡之间互不影响，是并联关系，故A错误；三个小灯泡发光时，L1最亮，说明暗箱中的三个小灯泡规格不相同，故B 错误；并联电路中干路电流等于各支路电流之和，取下其中任意一个小灯泡，电流表示数变小，故C正确；并联电路各支路两端电压相等，若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压，电压相等，故D错误。故选C。
答案： C

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