资源简介

沈阳市第三十三中学教育集团2025—2026学年度上学期
八年级生物阶段学习成果监测
满分：30分；时长：40分钟
一、选择题（共12小题，每题1分，请选择最符合题意的一项，将答案涂在答题卡上）
1. 辽宁有很多令人回味无穷的美食，丰富了我们的饮食文化。下列有关叙述错误的是（ ）
A. “本溪卤豆皮”的主要营养成分是糖类
B. “丹东九九草莓”中富含人体所需的维生素C
C. “马家烧麦”中的牛肉馅含有能量
D. “老四季面条”中的主要成分是人体的主要供能物质
2. 下列小肠结构与吸收功能无关的是（ ）
A. 内表面具有皱襞和小肠绒毛
B. 小肠绒毛中有丰富的毛细血管
C. 毛细血管壁仅由一层细胞构成
D. 小肠中有胰液、胆汁等多种消化液
3. 扁鹊在《难经》中写道：“切脉而知之者，诊其寸口，视其虚实，以知其病，病在何藏府（脏腑）也。”下列关于切脉时触摸的血管，叙述正确的是（　　）
A. 该类血管属于动脉
B. 该类血管的管壁较薄
C. 输液时针头应插入该类血管
D. 该类血管内流的都是动脉血
4. 如图为人体皮肤受伤后引起的炎症反应示意图，相关叙述正确的是（ ）
A. b细胞有细胞核，可推断此细胞为白细胞
B. a细胞呈两面凹的圆饼状，具有运输氧的功能
C. 血小板参与血液凝固，还可以吞噬病菌
D. a细胞会穿过毛细血管壁进入受感染部位
5. 如图表示人体平静呼吸时的胸腔容积变化。曲线中bc段（　　）
A. 表示人体呼气过程，此时肋间肌收缩
B. 表示人体吸气过程，此时肋间肌舒张
C. 此时肋骨向下、向内运动
D. 此时膈顶部位置下降
6. 如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 过程a和b表示的是肺与外界的气体交换
B. 气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳
C. 与血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧
D. 血管乙是动脉血管
7. 长期高盐饮食容易诱发高血压型肾病，导致尿量比正常人增大数倍，其肾脏病变部位可初步判断为（ ）
A. 肾小体 B. 肾小球 C. 肾小囊 D. 肾小管
8. 正常人体中，血浆比原尿多的成分是（ ）
A. 血细胞 B. 大分子蛋白质
C. 葡萄糖 D. 血细胞和大分子蛋白质
9. 神经元又叫神经细胞，是神经系统结构与功能的基本单位。下列关于神经元的叙述中，不正确的是（ ）
A 神经元包括②和③两部分
B. ③包括树突和轴突两种
C. 长的突起又称为神经纤维
D. 神经元与人体成熟红细胞都有结构①
10. 如图为反射弧的结构模式图，下列叙述正确的是（　　）
A. 神经系统调节的基本方式是反射弧
B. 若b受损，反射活动不能正常进行
C e感受器接受刺激，产生神经冲动
D. b是传出神经，d是传入神经
11. 眼是人体最重要的感觉器官之一，其精密的结构与复杂的功能密切相关。如图为眼球的基本结构示意图，以下叙述正确的是（ ）
A. 从漆黑的电影院出来时，①瞳孔会由小变大
B. 外界光线进入眼球的途径为②→③→①→④
C. 感光细胞存在于④视网膜上，④是物像形成的部位
D. 人看清远近不同的物体依赖于③玻璃体曲度的调节
12. 2025 年 3 月 3 日是第 26 个全国“爱耳日”活动主题是“健康聆听无碍沟通”。旨在广泛宣传听力保健知识，提高全民的爱耳意识。当遇到巨大声响时，为防止鼓膜破裂应该（ ）
①迅速张口 ②迅速闭嘴 ③张口，同时双手堵耳 ④闭嘴，同时双手堵耳
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
二、非选择题（共5小题，每空0.5分）
13. 图一是心脏的结构示意图，图中①、②、③、⑤、⑥表示血管；图二是某同学绘制的人体血液循环流程图，图中e、f、g、h表示血管；M和N表示血液流动的方向。请据图回答下列问题。
（1）心室的血液不会倒流回心房，是因为二者之间有④________，控制血液向一个方向流动。
（2）图一中流动脉血的心腔有________（填序号），图二中流静脉血的血管有________（填序号）。
（3）图二中肺循环过程的起点是图一中的________（填序号和结构名称）。
（4）小明喝了一杯牛奶，牛奶中营养成分被消化吸收进入血液后，会最先进入心脏四个腔中的________（填序号和结构名称），若肺部细胞需要用该营养成分，则该成分从被吸收进入血液，到运输至肺部细胞，至少要经过______次心脏。
（5）血液从M到达N时，血红蛋白与氧气________（选填“结合”或“分离”），血液变为________（填“动脉”或“静脉”）血。
14. 人体的呼吸是一个连续的过程，任何一个环节出现问题，都会危及生命。图甲为模拟呼吸运动的装置示意图，图乙为肺泡和组织细胞处的气体交换示意图，请据图回答问题：
（1）图甲中B模拟的结构是________。
（2）图甲中，用手向上顶起橡皮膜模拟的是________（填“吸气”或“呼气”）状态；在实际呼吸过程中，人体在该状态时，D处于________（填“收缩”或“舒张”）状态。
（3）图乙中①代表的气体是________，通过________作用进入血液，气体②浓度最高的部位是________，（填“组织细胞”“血管”或“肺泡”）。
（4）人患“尘肺病”后，会出现咳痰现象，痰形成部位是图甲中的______（填字母）。
15. 人体产生的废物中，尿素、多余的水和无机盐主要是通过泌尿系统排出的。图一为泌尿系统组成示意图，图二为尿液形成示意图，（小写字母和数字表示结构，大写字母表示尿液形成的过程）。请据图回答下列问题：
（1）图一中形成尿液的器官是__________（填序号和结构名称），其功能的基本单位由图二中的________（填序号）组成。
（2）血液流经③时除________外，血液中其他成分都能透过③进入到④________中，形成________。B过程代表的是________作用。
（3）与流入肾脏血液相比，⑦中含量明显减少的废物是________。
16. 神经系统调节着人体的生命活动，使人体对环境的变化作出迅速的反应。下面是神经系统的结构示意图，请据图回答：
（1）神经系统是由脑、__________（填序号和结构名称）和它们发出的神经组成。
（2）调节人体生命活动的最高级中枢是________，它是由神经元的________组成。
（3）校园篮球节上，运动员能准确完成投篮，较好地把控投球角度、力度。图中能维持身体平衡的结构是________（填序号和结构名称），投篮时________（填肌肉名称）处于收缩状态。
（4）神经调节的基本方式是________。班级获得校园篮球节冠军后，现场的同学兴奋高呼，这一反射活动属于________反射。
17. 小明同学近日发高烧，食欲不佳，妈妈说高温会影响消化，降低消化酶的活性。如图是人体消化系统的结构示意图，如表是小明同学设计的一个探究实验，验证高温是否会降低消化酶的作用，进行了如下实验，请结合图表内容回答下列问题。
处理方法 1号试管 2号试管 3号试管
加入液体 2毫升1%淀粉溶液 2毫升1%淀粉溶液 2毫升1%淀粉溶液
预热5分钟 37℃水浴 42℃水浴 沸水浴
加入唾液 2毫升 2毫升 2毫升
保温10分钟 37℃水浴 42℃水浴 沸水浴
冷却后进行淀粉检测 滴加2~3滴碘液 滴加2~3滴碘液 滴加2~3滴碘液
实验现象 液体不变蓝色 液体变浅蓝色
（1）图一中同时具有消化和吸收功能的器官是________（填序号）。
（2）食物中的蛋白质在消化道内最终被分解成________。
（3）消化脂肪需要的不含酶的消化液是由图一中的__________（填序号和结构名称）分泌的。
（4）小明设计的实验使用了唾液，是因为唾液淀粉酶能将淀粉分解为________。
（5）本实验的变量是________，本实验中1号试管的作用是________。
（6）预测3号试管中的液体________（填“变”或“不变”）蓝色，证明小明妈妈的说法是正确的。
沈阳市第三十三中学教育集团2025—2026学年度上学期
八年级生物阶段学习成果监测
满分：30分；时长：40分钟
一、选择题（共12小题，每题1分，请选择最符合题意的一项，将答案涂在答题卡上）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
二、非选择题（共5小题，每空0.5分）
【13题答案】
【答案】（1）房室瓣##瓣膜
（2） ①. B和D ②. e和h
（3）A右心房 （4） ①. A右心房 ②. 1##一
（5） ①. 分离 ②. 静脉
【14题答案】
【答案】（1）肺 （2） ①. 呼气 ②. 舒张
（3） ①. 氧气 ②. 气体扩散 ③. 组织细胞
（4）A
【15题答案】
【答案】（1） ①. a肾脏 ②. ③④⑥
（2） ①. 大分子蛋白质和血细胞 ②. 肾小囊 ③. 原尿 ④. 肾小管的重吸收 （3）尿素
【16题答案】
【答案】（1）4脊髓 （2） ①. 大脑皮层 ②. 细胞体
（3） ①. 2小脑 ②. 肱三头肌
（4） ①. 反射 ②. 条件
【17题答案】
【答案】（1）⑤和⑦ （2）氨基酸
（3）④肝脏 （4）麦芽糖
（5） ①. 温度 ②. 作为对照
（6）变

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