资源简介

山西省2025—2026学年第一学期期中教学质量监测
七年级生物学（人教版）
注意事项：
1．本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，满分50分，考试时间60分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷选择题（共15分）
本卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1. 青海省依托生态监测项目建设了一套大型独立网络视频观测系统，由多个观测点位高空瞭望视频摄像机、实时传输专网和统一管控平台组成。曾捕捉到白天鹅翩翩起舞、藏野驴悠闲觅食、野牦牛肆意奔跑、雪豹在岩石峭壁捕猎等珍稀野生动物活动的画面。这种研究生物的方法属于（　　）
A 实验法 B. 归纳法 C. 观察法 D. 模型建构法
2. “桂实生桂，桐实生桐”这句俗语表明生物具有的特征是（　　）
A. 有遗传的特性 B. 有变异的特性
C. 能生长和发育 D. 生活需要营养
3. 如图是单目显微镜的结构，其中用于调节光线强弱的是（　　）
A. ①和⑥ B. ②和⑤ C. ③和④ D. ⑦和⑧
4. 小明在用单目显微镜观察植物细胞时，看到图甲所示的物像。他在不更换目镜的情况下，通过一系列操作，看到图乙所示的物像，他的以下操作的顺序是（　　）
a．转动转换器b．调节细准焦螺旋
c．向左移动玻片标本d．向右移动玻片标本
A. c→b→a B. d→b→a C. c→a→b D. d→a→b
5. 上题中，如果小明使用是双目显微镜（如图），则在移动玻片标本时应调整（　　）
A. 两个①间的距离 B. ②转换器
C. ③粗准焦螺旋 D. ④移动手轮
6. 以下镜头组合中，观察到的细胞数目最多的是（　　）
A. 10×目镜与4×物镜 B. 10×目镜与10×物镜
C. 10×目镜与40×物镜 D. 5×目镜与40×物镜
7. 制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，可能产生气泡的操作发生在（　　）
A. 撕取材料时 B. 展平材料时 C. 盖盖玻片时 D. 用染液染色时
菠菜是我国栽培和食用最广泛的蔬菜之一，以叶片和茎为主要食用部分。在食用时，将菠菜焯水1~2分钟，可以除去大部分草酸（草酸会影响钙的吸收，还会损伤胃黏膜等），同时能最大限度地保留菠菜的营养成分。结合资料完成下面小题。
8. 当我们挤压菠菜叶片时，会发现有一些绿色汁液流出。使汁液呈现绿色的色素主要来自细胞结构中的（　　）
A. 叶绿体 B. 细胞液 C. 细胞质 D. 液泡
9. 当我们将菠菜焯水1~2分钟时，会看到水变绿；而我们用清水清洗菠菜时，不会看到水变绿。这说明沸水破坏了细胞的（　　）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质
10. 在制作菠菜叶肉细胞模型的实践活动中，下列材料最适合模拟叶绿体功能的是（　　）
A. 绿豆 B. 绿色橡皮泥 C. 绿色方形纸盒 D. 太阳能电池板
11. 菠菜叶在植物体的结构层次中属于（　　）
A. 细胞 B. 营养器官 C. 组织 D. 生殖器官
12. 骨髓中的造血干细胞被誉为生命的“种子”。下图表示人体骨髓中部分造血干细胞的生命历程，其中过程③属于（　　）
A. 细胞生长 B. 细胞发育 C. 细胞分裂 D. 细胞分化
13. 如图为小智绘制的细胞核、染色体、蛋白质、DNA四者之间关系的模型图，小丽想把该模型图改成四者之间的包含关系图，你认为正确的图示是（　　）
A. B.
C. D.
14. 在上题中，生物体的遗传物质是指细胞中的（　　）
A. DNA B. 染色体 C. 蛋白质 D. 细胞核
15. 在细胞分裂的整个过程中，染色体的变化明显。下列有关染色体变化的描述正确的是（　　）
选项 细胞分裂的准备期间 细胞分裂过程中
A 进行复制 均分成完全相同的两份
B 进行复制 随机分成不同的两份
C 均分成完全相同的两份 进行复制
D 随机分成不同的两份 进行复制
A. A B. B C. C D. D
第Ⅱ卷非选择题（共35分）
本卷共3个小题，共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。
16. AI技术与细胞模型
在探索生命奥秘的漫长历程中，我们一直依赖显微镜，并通过实验的方式了解细胞的结构与功能。如今，随着计算机技术的发展，我们可以利用AI（人工智能）制作虚拟细胞模型。请分析并回答问题。（[ ]中填图中标号）
【观察人的口腔上皮细胞】
（1）图甲是制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作，其正确顺序是_____（请用字母和箭头表示）。
（2）在刮取人的口腔上皮细胞前，要求同学们把口腔漱干净，其目的是_____。
【搭建3D细胞模型】
（3）在观察细胞结构的基础上，小芳利用AI技术生成虚拟动物细胞，然后利用3D打印机制作了动物细胞模型（图乙）。图中相当于计算机中央处理器（CPU）的结构是[ ]_____，该结构控制着生物的_____；图中相当于计算机电源的结构是[ ]，其内部发生的相应变化为_____。
【分析细胞模型的优缺点】
（4）制作细胞模型或用AI生成虚拟细胞模型，其前提是要观察、收集、整理大量真实细胞的_____等数据，才能精准还原细胞的特征。
（5）相比于真实细胞，小芳利用AI技术和3D打印技术制作细胞模型存在的局限性有（提示：可以从结构、材料等角度分析）：_____（答出一点）。
17.
探究动植物的区别
校园中分布有树木、花草等植物，以及小鸟、昆虫等小动物，这些生物之间有哪些区别呢？带着好奇心，生物学兴趣小组的同学参加了关于动植物区别的项目化学习，请分析并回答问题。（[_____]中填图中标号）
【区分动植物细胞】
（1）小丽在制作动植物细胞临时装片时，在载玻片的中央滴的液体不同，其中制作人的口腔上皮细胞临时装片时滴的液体是_____。
（2）小佳认为图甲为植物细胞（或洋葱鳞片叶内表皮细胞），她判断依据是该细胞有[①]_____和[⑤]_____。
【比较动植物的结构层次】
（3）图丙为洋葱的结构层次示意图。根据图丙可知，图b是位于叶表面的结构，属于______组织，具有______的功能。在人体的结构层次中，也有与这一功能相类似的结构，是_____，如位于人体皮肤上的该结构。
（4）人体的结构层次从微观到宏观的排列顺序为_____。与人体相比，洋葱植物体在结构层次上的特点是_____。
【深入探索】
（5）结合你学过的知识，请从动物和植物各自的特点分别谈谈动植物的区别还有哪些。_____（答出一点）。
18. 草履虫的生存智慧
在观察并探究草履虫的实践活动中，小林与他的小组成员到生活污水沟中采集草履虫并带回，他们进行了下列实践活动。请分析并回答问题。（[ ]中填图中标号）
【草履虫的培养】
（1）他们在污水中找到了草履虫，但其数量较少，需要进行培养使其数量增加。草履虫通常以_____方式繁殖。
【草履虫的观察】
（2）小林在制作草履虫临时装片时，从培养液的表层吸取液体，原因是表层培养液中_____含量较高，草履虫可以通过图甲中的[___]与外界进行气体交换。
（3）制作好临时装片后，在显微镜下观察到的视野如图乙所示，可见小林在载玻片上放了一些棉花纤维，他这样做的目的是_____。当草履虫身体前端遇到障碍时会向图甲中的_____（填“A”或“B”）端运动，此过程中，小林若将视野适当调暗，可观察到图甲中[___]的摆动。
【草履虫趋性探究】
同学们还进行了如下实验：水槽中加入等量的草履虫培养液，右侧用灯光照射（图丙），每隔5分钟记录一次草履虫在光照区和黑暗区的数量分布，20分钟后得到的数据如图丁所示。
（4）本实验的观测指标是_____。分析图丁所示数据，可得出结论：_____。
【草履虫趋性的意义】
（5）草履虫具有趋性体现出其具有的生物特征是_____，这种趋性对其生活的意义是_____，维持生存。
山西省2025—2026学年第一学期期中教学质量监测
七年级生物学（人教版）
注意事项：
1．本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，满分50分，考试时间60分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷选择题（共15分）
本卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8~11题答案】
【答案】8. A 9. B 10. D 11. B
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】A
第Ⅱ卷非选择题（共35分）
本卷共3个小题，共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。
【16题答案】
【答案】（1）D→C→A→B→E
（2）清除口腔内的食物残渣
（3） ① ②细胞核 ②. 生长、发育和遗传 ③. ① ④. 有机物分解，释放能量 （4）形态、结构、功能
（5）难以精准呈现细胞内所有精细的微观结构（合理即可）
【17题答案】
【答案】（1）生理盐水
（2） ①. 细胞壁 ②. 液泡
（3） ①. 保护 ②. 保护内部柔嫩部分 ③. 上皮组织
（4） ①. 细胞→组织→器官→系统→人体 ②. 植物体没有系统
（5）植物细胞中的绿色部分含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，动物细胞无叶绿体，只能利用现成的有机物生活。
【18题答案】
【答案】（1）分裂 （2） ①. 氧气 ②. ③
（3） ①. 限制草履虫运动，便于观察 ②. A ③. ④
（4） ①. 草履虫在光照区和黑暗区的数量分布 ②. 草履虫具有趋光性（或草履虫喜欢生活在光照环境中）
（5） ①. 生物能对外界刺激做出反应 ②. 可以让草履虫趋向有利刺激，从而更好地适应环境，维持生存

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