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【注意】字体安装之后
必须要重启PPT，字体
（适用于字体种类较少的情况） 才能显示出来。
找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后，选择左上角的“安装”
的字体文件夹 字体文件
【注意】字体安装之后
也必须重启PPT。
（适用于字体种类较多的情况）
找到压缩包中 打开后有较多字体安装包，Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到：C盘 >
的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹
（Mac系统的安装与windows系统类似，仅提供路径）
找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册”
鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+”
双击后，选择左上角的“安装” 选中要安装的字体，点击“打开”
【注意】Mac系统与Windows系统一样，都需要重启PPT，字体才能显示出来。
“明明自己电脑上安装成功了，播放也正常的，但拿去教室
电脑上播放，字体又变得乱七八糟！”
老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘
（一般情况下），但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的
特殊字体，在打开PPT时，会出现字体不一或缺失的情况。
把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。
在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到：C盘 >
缩包中的字体文件夹 包，Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹
【注意】转图片后，图
片会自动对齐页面正中
在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心，需自己移动到原位
选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴，点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边
辑文字框，Ctrl+X剪切 图标 的图标，选择粘贴为图片
“下载了字体，安装也成功了，电脑也重启了，但PPT内却
找不到这款字体了？！”
一般这种情况出现在有多种字重的情况（例：阿里巴巴普惠
体），部分字体隐藏了。字重：可以理解为改款字体的不同粗细呈现
最直接的方法是 完毕后，
打开PPT，直接搜索字体+字重。
前提是确保完成一下操作：①字体安装后重启PPT； ②把这款字体整个系列（全部字重）都已下载(共90张PPT)
基于农业专题的跨块综合
专题复习
<专题十>
高考生物
内容索引
考点一
种子的形成、储存与萌发
考点二
生物育种改良作物品种
考点三
细胞代谢与农业增产
考点四
植物激素对农业增产的影响
考点五
生态农业与立体农业
1.种子的形成
一、种子的形成、储存与萌发
（1）
子房
胚珠
子房壁
卵细胞+1个精子
2个极核+1个精子
珠被（被受精所刺激）
受精卵
胚
受精极核
胚乳
种皮
果实
种子
果皮
1. 种子的形成
一、种子的形成、储存与萌发
（1）
种皮(和果皮)
胚乳
胚
子叶
胚芽
胚轴
胚根
保护种子不受外力机械损伤和防止病虫害入侵等作用。
种子集中储藏养料的地方，为胚的发育提供养料。
是新生植物的雏体，发育为幼苗。
玉米种子
1.种子的形成
一、种子的形成、储存与萌发
（2）人工种子
胚状体
人工胚乳
人工种皮
抗压、保水、透气
具有发育成完整植株的能力
保证胚状体生长发育的必需物质
（植物生长调节剂）
优点：
①无性繁殖，易于保留优良性状。
②不受气候、季节和地域限制。
③方便储存和运输。
④解决了某些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。
（3）人工种子贮藏问题——人工种子含水量大,常温下易萌发；
一、种子的形成、储存与萌发
1.干燥法：
脱水使胚状体生长停止，从而人工种子进入休眠；
2.低温法：
保存于4度条件，抑制人工种低温法子的新陈代谢；
3.超低温保存法：
利用超低温冰箱或者液氮对人工种子进行保存的方法，在超低温条件下，人工种子的新陈代谢或者生命活动几乎完全停止，在适当条件下进行解冻
4.人工胚乳中添加适业的脱落酸等促进其休眠而达到贮藏的目的
5.液体石蜡法在人工种子包理启通过涂抹或者浸入液体石蜡的方式来抑制其呼吸作用，从而达到长期保存的目的；
2.种子的成熟和储存
一、种子的形成、储存与萌发
（1）种子成熟、储存水分的变化
过程 水分变化 意义
种子成熟
自由水/结合水的值下降
减弱代谢，促进有机物储存
种子风干储存
失去的主要是自由水
保持种子活性；抑制呼吸作用，减少
有机物消耗
2.种子的成熟和储存
一、种子的形成、储存与萌发
（2）种子成熟过程中的物质变化
解读：
种子成熟过程中，有机物逐渐积累，可溶性糖最终转化为淀粉(小麦、玉米等)、蛋白质(大豆等)、脂肪(花生、油菜等)。
2.种子的成熟和储存
一、种子的形成、储存与萌发
（3）影响种子储存的主要因素
影响因素 影响机制 坐标曲线 实践应用
有氧呼吸的原料；影响细胞呼吸的环境因素
将种子风干，抑制种子细胞的呼吸作用，减少有机物消耗，延长种子储存时间
温度通过影响呼吸酶的活性影响细胞呼吸
适当降低温度，抑制种子细胞的呼吸作用，减少有机物消耗，延长种子储存时间
水分
温度
2.种子的成熟和储存
一、种子的形成、储存与萌发
续表
氧气 浓度
决定细胞呼吸类型和细胞呼吸的强度
适当降低氧气浓度，抑制种子细胞的呼吸作用，减少有机物消耗，延长种子储存时间
2.种子的成熟和储存
一、种子的形成、储存与萌发
（4）种子的呼吸速率测定
①实验装置
2.种子的成熟和储存
一、种子的形成、储存与萌发
（4）种子的呼吸速率测定
②测量指标：
单位时间内，CO2的释放量或O2的吸收量。
③原理：
种子呼吸吸收O2，释放CO2 。NaOH溶液吸收CO2，使容器内气体的物质的量减少，导致容器内压强减小，刻度管内液滴左移。单位时间内液滴左移的体积可以用来表示种子的呼吸速率。
3.种子的萌发
一、种子的形成、储存与萌发
（1）影响种子萌发的外界条件：
水分、氧气、温度、光（有些种子）
（2）影响种子萌发的内部因素：
种子是否具有生活力
种子是否处在休眠状态
（3）种子萌发的生理变化
①种子萌发过程中水的吸收和细胞鲜重变化
3.种子的萌发
一、种子的形成、储存与萌发
阶段Ⅰ:
吸胀期,干种子迅速吸水,方式是吸胀吸水,依赖于种子内的亲水性物质,不同物质亲水性的大小关系为:蛋白质＞淀粉＞脂肪。
死的种子、活的种子及休眠的种子都可以进行吸胀吸水。
阶段Ⅱ:
吸水停滞期,原因是亲水性物质吸水达到饱和,而大液泡未形成,
所以吸水缓慢或趋于停止。
此时种子代谢非常旺盛，细胞分裂加速。
阶段Ⅲ:
重新快速吸水,原因是根的形成,主要以渗透吸水为主。
3.种子的萌发
一、种子的形成、储存与萌发
②有机物的变化
种子萌发过程中有机物总量一般减少，有机物种类一般增多
3.种子的萌发
一、种子的形成、储存与萌发
①有机物种类增加：因为细胞呼吸会产生许多中间产物。
②一般情况下，有机物先减少后增多，真叶长出之前由于细胞呼吸要消耗大量有机物，而此时无法进行光合作用，所以只有有机物的消耗；在长出真叶之后，由于可以进行光合作用制造有机物，光合作用强度逐渐大于细胞呼吸强度，因此有机物的量会逐渐上升。
③但也有先增多后减少再增多的情况，如油菜种子(储能物质为脂肪)萌发。干重增加主要是因为脂肪水解成甘油和脂肪酸进而转化成葡萄糖过程中需要H_2 O，从元素的角度看主要增加的是O元素。
3.种子的萌发
一、种子的形成、储存与萌发
③呼吸作用的变化
第Ⅰ阶段:
呼吸速率迅速增加
干种子吸水后，呼吸酶被活化。
第Ⅱ阶段:
呼吸速率稳定在某一水平
干种子已有的呼吸酶已全部活化，而新的呼吸酶合线粒体还没有大量形成。
第Ⅰ、Ⅱ阶段中释放的CO2大于消耗的O2，说明种子在萌发初期以无氧呼吸为主。
3.种子的萌发
一、种子的形成、储存与萌发
③呼吸作用的变化
第Ⅲ阶段:
呼吸速率再次迅速增加
胚根突破种皮后，氧气供应得到改善，呼吸酶合线粒体大量形成。
第Ⅲ阶段后期，释放的CO2小于消耗的O2，说明在后期有非糖物质参与有氧呼吸。
3.种子的萌发
一、种子的形成、储存与萌发
④酶的形成
酶的来源
吸水后干种子中原有酶的活化
吸水后重新合成
吸水后原有的mRNA活化
吸水后相关基因重新表达
酶原
酶
mRNA
酶
DNA
mRNA
酶
3.种子的萌发
一、种子的形成、储存与萌发
糊粉层
胚乳
淀粉酶
葡萄糖
淀粉
胚
赤霉素
葡萄糖
淀粉酶
基因
淀粉酶
a
a:赤霉素 b:水解酶
a
b
储藏物
水解产物
种皮
糊粉层
胚乳
胚
幼苗
发育
对点练
一、种子的形成、储存与萌发
1.将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。假设种子萌发所需的营养物质全部来源于胚乳中的淀粉，下列叙述正确的是（ ）
A．种子萌发过程中胚乳中有机物全部用于细胞呼吸，故萌发种子干重减少
B．保持实验条件不变，120h后萌发种子的干重先减少后增加
C．种子萌发过程中产生CO2的摩尔数与消耗O2的摩尔数的比值低于1
D．萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗组成物质的最大转化速率为22mg/（粒·d）
D
对点练
一、种子的形成、储存与萌发
对点练
一、种子的形成、储存与萌发
解析
A、种子萌发过程中胚乳中有机物一部分构成种子自身，一部分用于细胞呼吸，A错误；
B、由于玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，不能进行光合作用，若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重变化趋势是一直下降，B错误；
C、由于有氧呼吸过程中，分解1分子葡萄糖需要消耗6分子O2，产生6分子CO2，所以种子萌发过程中产生CO2的摩尔数与消耗O2的摩尔数的比值等于1，C错误；
D、呼吸作用所消耗的有机物量=胚乳减少的干重量-转化成幼苗的组成物质，计算出：96-120小时为27-5=22mg，最大转化速率为22mg 粒-1 d-1，D正确。
对点练
一、种子的形成、储存与萌发
2．作物种子细胞内的部分水分与蛋白质等物质牢固结合，能稳定存在，在常温下不会散失，这种状态的水分称为结合水。下列叙述正确的是（ ）
A．结合水的增加会促进种子的细胞呼吸
B．贮藏种子时，应尽可能的降低结合水的比例
C．与萌发的种子相比，休眠种子的结合水比值高
D．不同发育时期的细胞中结合水的比例恒定不变
C
对点练
一、种子的形成、储存与萌发
解析
A、结合水含量的增加不会促进细胞呼吸，自由水与结合水的比值增加可促进代谢，A错误；
B、贮藏种子时，需降低种子细胞代谢，细胞内自由水所占比例越大，细胞的代谢就越旺盛，所以需降低细胞内自由水的比例，提高结合水的比例，B错误；
C、自由水与结合水的比值增加，代谢增强，因此与萌发的种子相比，休眠种子的结合水比值高，C正确；
D、代谢旺盛的细胞中自由水与结合水的比例较高，不同发育时期的细胞中结合水的比例是变化的，D错误。
对点练
一、种子的形成、储存与萌发
3.水在植物的生命活动中具有重要作用。风干种子只有吸收足够的水才能进行旺盛的代谢活动，使胚生长。小麦种子萌发过程中吸水量随时间变化的趋势如图所示。回答下列问题：
对点练
一、种子的形成、储存与萌发
（1）植物细胞中的水通常以结合水和自由水两种形式存在。风干种子细胞中的水主要是以 的形式存在。经阶段Ⅰ吸水后，种子中的水主要是以 的形式存在。
（2）在阶段Ⅱ，种子吸水速率 (填“大于”“小于”或“等于”)阶段Ⅰ，呼吸速率 (填“大于”“小于”或“等于”)阶段Ⅰ。
（3）从细胞膜组成和结构的角度来推测，水分可经过细胞膜中的 、 从细胞外进入细胞内。
（4）小麦种子萌发长成了小麦植株，若根系长期水淹会造成烂根，其原因是： 。
（5）小麦根的成熟区细胞要从土壤中吸收到水需要满足的渗透条件是 。
对点练
一、种子的形成、储存与萌发
答案
结合水 、自由水 、 小于 、 大于 、磷脂(或脂质)双分子层 、水通道 、长期水淹，根系无氧呼吸产生酒精，酒精对根系造成伤害 、 成熟区细胞液浓度大于土壤溶液浓度
1.杂交育种
二、生物育种改良作物品种
（1）概念：
将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。
（2）原理：
基因重组
（3）过程：
a.植物：选择具有不同优良性状的亲本杂交，获得F1→F1自交→获得F2→鉴别、选择需要的类型，连续自交至不发生性状分离为止。
1.杂交育种
二、生物育种改良作物品种
（3）过程：
b.动物：选择具有不同优良性状的亲本杂交，获得F1→F1雌雄个体交配→获得F2→鉴别、选择需要的类型与隐性类型测交，选择后代不发生性状分离的F2个体 。
（4）优点：
操作简单，可以把多个品种的 优良性状集中在一起。
2.诱变育种
二、生物育种改良作物品种
（1）原理：
基因突变
（2）过程：
物理方法：
化学方法：
紫外线、γ射线、微重力、激光等
亚硝酸、硫酸二乙酯等
处理萌发的
种子或幼苗
（3）优点：
可以提高 ，在较短时间内获得更多的优良变异类型。
大幅度地 某些性状， 人们所需要的优良变异类型。
突变率
改良
创造
2.诱变育种
二、生物育种改良作物品种
（4）缺点：
有利变异个体往往 ，需处理 材料。
（突变具有 性、 性、 性等）
大量
低频
不定向
多害少利
不多
3.单倍体育种
（1）原理：
染色体变异
3.单倍体育种
二、生物育种改良作物品种
（2）方法：
花药
（含有精子）
花药
离体培养
单倍体
幼苗
秋水仙素处理
（染色体 数目加倍）
正常纯合二倍体
（一般不可育）
（3）实例：
纯合矮抗品种水稻
（4）优点：
明显缩短育种年限，所得个体均为纯合子
3.单倍体育种
二、生物育种改良作物品种
P
F1
高杆抗病
DDTT
矮杆感病
ddtt
高杆抗病DdTt
×
DT
Dt
dT
dt
DT
Dt
dT
dt
配子
单倍体植株
DDTT
DDtt
ddTT
ddtt
需要的纯合矮抗品种
4、多倍体育种
二、生物育种改良作物品种
（2）方法：
萌发的种子或幼苗
秋水仙素
或低温处理
抑制纺锤体形成
导致
染色体不能移向细胞两极，从而引起染色体数目加倍
（1）原理：
染色体变异
秋水仙素或者低温处理
（3）优点：
多倍体植株茎秆粗壮，叶、果实和种子比较大，营养物质含量丰富。
（4）缺点：
多倍体植株发育延迟，结实率低，多倍体育种一般只适用于植物。
5、利用基因工程育种
二、生物育种改良作物品种
（2）方法：
（1）原理：
DNA重组技术（属于基因重组）
按照人们的意愿，把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改造放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。操作步骤包括：目的基因的筛选与获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定等。
（3）优点：
目的性强，育种周期短。
6、利用细胞工程育种
二、生物育种改良作物品种
（2）方法：
（1）原理：
植物体细胞杂交
将不同来源的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新植物体的技术。
操作步骤包括:用酶解法去除细胞壁、用诱导剂透导原生质体融合、将杂种细胞进行组织培养等。
（3）优点：
打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，培育出植物新品种。
7、利用植物激素进行育种
二、生物育种改良作物品种
（2）方法：
（1）原理：
适宜浓度的生长素可以促进果实的发育。
在未受粉的雌蕊上涂上一定浓度的生长素类似物溶液，子房就可以发育成无子果实。
（3）优点：
不能导致植物基因型的改变，该种变异类型不遗传。
对点练
二、生物育种改良作物品种
1.（2021·广东·高考真题）白菜型油菜（2n=20）的种子可以榨取食用油（菜籽油）。为了培育高产新品种，科学家诱导该油菜未受精的卵细胞发育形成完整植株Bc。下列叙述错误的是（ ）
A．Bc成熟叶肉细胞中含有两个染色体组
B．将Bc作为育种材料，能缩短育种年限
C．秋水仙素处理Bc幼苗可以培育出纯合植株
D．自然状态下Bc因配子发育异常而高度不育
A
对点练
二、生物育种改良作物品种
解析
A、白菜型油菜（2n=20）的种子，表明白菜型油菜属于二倍体生物，体细胞中含有两个染色体组，而Bc是通过卵细胞发育而来的单倍体，其成熟叶肉细胞中含有一个染色体组，A错误；
BC、Bc是通过卵细胞发育而来的单倍体，秋水仙素处理Bc幼苗可以培育出纯合植株，此种方法为单倍体育种，能缩短育种年限，BC正确；
D、自然状态下，Bc只含有一个染色体组，细胞中无同源染色体，减数分裂不能形成正常配子，而高度不育，D正确。
对点练
二、生物育种改良作物品种
2. （2023·四川成都·一模）下列几种育种目的及对应方法中，错误的是（ ）
A．培育能够产生人胰岛素的大肠杆菌-诱变育种
B．利用高产高秆和低产矮秆品种培育高产矮秆品种-杂交育种
C．培育自然状态下的无子西瓜-多倍体育种
D．利用抗虫苏云金杆菌培育抗虫棉花-基因工程
A
对点练
二、生物育种改良作物品种
解析
A、利用大肠杆菌产生大胰岛素，涉及不同物种之间的基因转移，需要通过基因工程，A错误；
B、高产高秆和低产矮秆培育高产矮秆品种是集中不同亲本的优良性状，需要通过杂交育种完成，B正确；
C、自然状态下要培育无子西瓜，需要培育得到三倍体植株，所以需要选择多倍体育种方法，C正确；
D、将苏云金杆菌的抗虫基因（目的基因）导入棉花，得到抗虫棉，属于通过基因工程完成，D正确。
对点练
二、生物育种改良作物品种
3. （2024·四川乐山·三模）装满“米袋子”、充实“菜篮子”，把14亿多中国人的饭碗牢牢端在自己手中。生物育种对推动农业可持续发展具有重要的意义。下列有关变异与育种的叙述，正确的是（ ）
A．杂交育种是通过基因的结构、位置或数量的改变培育新品种
B．单倍体育种时，常用秋水仙素处理单倍体萌发的种子或幼苗
C．基因工程育种可按照人们的意愿定向改造生物，培育新品种
D．太空育种主要是通过宇宙辐射诱导染色体变异，选育新品种
C
对点练
二、生物育种改良作物品种
解析
A、杂交育种是通过基因重组，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起，A错误；
B、单倍体育种时没有种子，因此用适宜浓度的秋水仙素处理幼苗，B错误；
C、基因工程育种通过DNA重组技术，可按照人们的意愿定向改造生物，培育新品种，C正确；
D、太空育种主要是通过宇宙辐射诱导基因突变，选育新品种，D错误。
对点练
二、生物育种改良作物品种
4. （2024·江苏·模拟预测）目前在园林中广泛栽培的杂种香水月季的育种程序如图所示。下列叙述错误的是（ ）
D
A．培育杂种香水月季的主要遗传学原理是基因重组
B．中国月季、法国蔷薇、香水玫瑰可能属于同一物种的不同品种
C．来源不同的多种亲本逐个杂交可增加遗传多样性，充分利用杂种优势
D．杂种香水月季细胞中的遗传物质主要来自香水月季
对点练
二、生物育种改良作物品种
解析
A、培育杂种香水月季的方式是杂交育种，其主要遗传学原理是基因重组，A正确；
B、中国月季、香水玫瑰、法国蔷薇等杂交后产生的后代可育，说 明它们是同一物种，B正确；
C、来源不同的多个亲本逐个杂交可增加遗传多样性，使多种优良性状结合到一起，充分利用杂种优势，C正确；
D、杂种香水月季细胞中的遗传物质主要来自母本香水月季或杂种长春月季，D错误。
对点练
二、生物育种改良作物品种
5. （2020·全国·高考真题）普通小麦是目前世界各地栽培的重要粮食作物。普通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体加倍过程，如图所示（其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组，每个染色体组均含7条染色体）。在此基础上，人们又通过杂交育种培育出许多优良品种。回答下列问题：
对点练
二、生物育种改良作物品种
(1)在普通小麦的形成过程中，杂种一是高度不育的，原因是 己知普通小麦是杂种二染色体加倍形成的多倍体，普通小麦体细胞中有 条染色体。一般来说，与倍体相比，多倍体的优点是 (答出2 点即可)。
(2)若要用人工方法使植物细胞染色体加倍，可采用的方法有 。(答出1点即可)。
(3)现有甲、乙两个普通小麦品种(纯合体)，甲的表现型是抗病易倒伏，乙的表现型是易感病抗倒伏。若要以甲、乙为实验材料设计实验获得抗病抗倒伏且稳定遗传的新品种，请简要写出实验思路 。
对点练
二、生物育种改良作物品种
答案
无同源染色体，不能进行正常的减数分裂 42 营养物质含量高、茎秆粗壮 秋水仙素处理 甲、乙两个品种杂交，F1自交，选取F2中既抗病又抗倒伏、且自交后代不发生性状分离的植株
三、细胞代谢与农业增产
增加有机物积累量
增加有机物的产生（光合作用）
光合作用有机物积累量
=
光合作用有机物产生量
呼吸作用有机物消耗量
-
增加有机物的产生（光合作用）
温度
光照
水
无机盐
CO2
温度
水分、O2等
三、细胞代谢与农业增产
合理灌溉
根据不同作物及作物不同发育时期的对水分的需求，合理灌溉。
①补水利于降温，降低呼吸作用，减少有机物消耗
②无机盐要溶解于水，利于根部的吸收 防止烧苗
③干旱时浇水有利于气孔开放，吸收CO2，增强光合作用
合理施肥
无机肥料（氮肥、钾肥）：扩大叶面积、增加叶绿素含量、延长光合时间，提高光合强度，增加光合产物积累。
有机肥料（秸秆、粪尿等）：被土壤微生物分解后，不仅提供矿质元素、还提供CO2，促进光合作用、提高产量，还可改善土壤结构。
三、细胞代谢与农业增产
合理密植
作物密度要适当，行距、株距要合理。
充分利用光能和土壤中矿质元素；有利于作物后期通风，提高农田CO2的含量。
中耕松土
可疏松表土，增加土壤通气性，提高地温。
促进好氧微生物活动和养分有效化；去除杂草，促使农作物根系伸展，调节土壤水分状况。
三、细胞代谢与农业增产
温室大棚
温室大棚具有透光、保温的作用。
白天光合作用的温度较高；可适当补光与延长光照时间。
温室大棚所用的塑料薄膜应该选用无色透明薄膜；大棚内每天要适时、适量通风,可以起到降温、排湿的作用,同时维持空气中必要的CO2浓度。
三、细胞代谢与农业增产
轮作
（1）均衡土壤元素肥力，防止土壤某些元素过分利用。
轮作是针对不同作物根系对矿质元素的选择性吸收而采取的生产措施，如果长期在同一块田里种植同种作物，地力就会下降（俗称伤地），即某些元素含量下降，这样就会影响作物的产量。
（2）减少病虫害发生。
（3）与豆科植物套种，根瘤菌具有固氮作用，可以提高土壤肥力。
三、细胞代谢与农业增产
间作
间作是在一块地上，同时期按一定行数的比例间隔种植两种以上的作物。
①提高光能利用率
②合理的间作,可以在作物间产生互补效应,提高土地资源利用率
③豆科植物的根瘤菌具有固氮作用，可提高土壤肥力。
三、细胞代谢与农业增产
套种
指在前季作物生长后期的株行间播种或移栽后季作物的种植方式。
不仅能阶段性地充分利用空间，更重要的是延长了后季作物的生长期，增加了单位土地的有效光照时间，从而增加了光能利用率，提高了年总产量。
对点练
三、细胞代谢与农业增产
1. （2024·四川巴中·一模）农业生产中需要及时灌溉、合理施肥才能使作物正常生长，在给植物施肥时通常要浇水，这样有利于矿质元素的吸收，下列关于水和无机盐的叙述错误的是（ ）
A．环境温度的变化会影响水稻幼苗根部细胞吸收无机盐的速率
B．北方冬小麦越冬时，细胞内自由水与结合水的比值会降低
C．农作物对无机盐的吸收速率会随施肥量的增加而逐渐增加
D．无机盐通常只有溶解在水中才能被植物吸收
C
对点练
三、细胞代谢与农业增产
解析
A、环境温度会影响细胞呼吸等代谢活动，从而影响能量供应，影响水稻幼苗根部细胞吸收无机盐的速率，A正确；
B、北方冬小麦越冬时，为了增强抗寒能力，结合水增多，细胞内自由水与结合水的比值会降低，B正确；
C、农作物对无机盐的吸收有一定的限度，不会随施肥量的增加而一直增加，C错误；
D、无机盐通常只有溶解在水中形成离子形式，才能被植物以主动运输等方式吸收，D正确。
对点练
三、细胞代谢与农业增产
2. （2024·全国·模拟预测）我国的历史悠久，劳动人民积累、总结了大量生产实践经验，如：①玉米、小麦和水稻收获后晒干了再进仓；②水稻分蘖（植物在接近地面处发生分枝）后，在晴天将田中的水排尽并“烤田”；③在果实成熟季节昼夜温差大的区域种植苹果、西瓜等；④对农作物进行合理密植，并“正其行，通其风”；⑤在黏性较大的黄泥巴地里埋入一些作物秸秆并多施用农家肥；⑥在同一块田上，一定年限内按一定顺序逐年轮换种植不同作物，即进行轮种；⑦夏季每天适当对菊花植株进行遮光，缩短菊花植株的照光时间。下列相关叙述错误的是（ ）
B
A．①②③⑤涉及细胞呼吸原理的应用 B．④⑥⑦均涉及光合作用原理的应用
C．④⑤有利于为农作物提供充足的CO2 D．⑥能在一定程度上控制农作物害虫
对点练
三、细胞代谢与农业增产
解析
A、①粮食作物的种子进仓储存前要尽量晒干，以减少其自由水含量，抑制其细胞呼吸速率；②“烤田”是为了增大田泥中的O2含量，有利于水稻根系进行有氧呼吸，促进根系的发育；③果实成熟季节，昼夜温差大一点，白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱，有利于果实中糖类的积累；⑤黏性大的黄泥巴地容易出现土壤板结现象，透气性差，在其中埋入一些作物秸秆有利于疏松土壤，便于根系进行有氧呼吸，A正确；
B、⑦夏季每天适当缩短菊花植株的照光时间可以让菊花提前开花，这说明光参与调节植物的生命活动，不是光合作用原理的应用，B错误；
对点练
三、细胞代谢与农业增产
解析
C、④合理密植，“正其行，通其风”，有利于农作物获得CO2；⑤多用农家肥有利于疏松土壤，农家肥经过分解者的分解作用，也能给植物提供CO2，C正确；
D、⑥不同农作物的主要害虫不同，每年在相同区域种植相同的农作物可能会使该农作物的害虫数量较多，而轮种能在一定程度上控制农作物害虫的数量，D正确。
对点练
三、细胞代谢与农业增产
3. （2024·山西·模拟预测）我国劳动人民在作物栽培中积累了丰富的生产经验。下列有关叙述错误的是（ ）
C
A．“合理密植多打粮”，合理密植既可以充分利用光能，又可以提高土壤利用率
B．“稻田中耕勤除草”，既可以促进根对无机盐的吸收，又可以减小种间竞争
C．“秋天沤青肥”，可为土壤提供有机肥，被植物直接吸收利用达到增产的目的
D．“倒茬如上粪”，轮作换茬可使土壤养分被均衡利用，可丰富土壤微生物种类
对点练
三、细胞代谢与农业增产
解析
A、合理密植需要保证植物的营养物质CO2的供应，既可以充分利用光能，又可以提高土壤利用率，A正确；
B、耕地可以促进根对无机盐的吸收，除草可以减小种间竞争，B正确；
C、有机肥不能直接被植物利用，需要被分解者分解，C错误；
D、不同的植物对于无机盐的利用不同，因此轮作换茬可使土壤养分被均衡利用，还可丰富土壤微生物种类，D正确。
对点练
三、细胞代谢与农业增产
4. （2022·山西临汾·三模）在温室大棚种植蔬菜时，人类对环境因素的控制能有效提高蔬菜产量。下图表示某蔬菜大棚一天内CO2浓度的变化，虚线代表大气中的CO2浓度。（不考虑蔬菜外其它生物的生命活动）请据图回答下列问题。
对点练
三、细胞代谢与农业增产
(1)大棚用_________塑料薄膜，蔬菜生长最好。
A．绿色 B．蓝紫色 C．红橙色 D．无色
(2)图中_________ 点（用图中字母作答），蔬菜的光合速率等于呼吸速率。
(3)据图分析，为提高产量，蔬菜大棚应在每天______时进行通风比较好，原因是______。
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三、细胞代谢与农业增产
答案
(1) D
(2) D H
(3) 10 10时后光照强度较强，但棚内CO2浓度已低于大气中CO2浓度，光合速率下降，此时通风增加棚内CO2浓度，有利于提高蔬菜的光合速率
四、植物激素对农业增产的影响
依据:
植物激素在作物生长发育过程中起着重要的调节作用。如:生长素能促进细胞伸长，从而促进植物生长;赤霉素能打破种子休眠，促进种子萌发和茎的伸长;细胞分裂素能促进细胞分裂，延缓叶片衰老;乙烯能促进果实成熟等等。
四、植物激素对农业增产的影响
措施:
①在果实成熟前，喷施乙烯利可促进果实提前成熟，提高经济效益。
②去除顶芽（消除顶端优势的影响）：顶芽产生的生长素向下运输，枝条上侧芽部位生长素浓度较高，由于侧芽对生长素浓度比较敏感，因此侧芽的发育受到抑制，植株表现出顶端优势。将顶端生长点摘除，可控制加高和抽长生长，有利于加粗生长和加速果实发育。适时摘除一些作物的顶芽以促进侧芽的发育，有利于农作物多开花，多结果。
四、植物激素对农业增产的影响
措施:
③增加脱落酸 /赤霉素使用比例，促进黄瓜开雌黄。
④植物因环境因素没授粉时，可以喷洒一定量的生长素类调节剂来促进果实发育。
⑤双子叶和单子叶的敏感情况不同，利用生长素进行除草。
⑥喷洒一定量的赤霉素可以促进芦苇长高。
对点练
四、植物激素对农业增产的影响
1. （2020·山西运城·二模）下列有关植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用，不合理的是（ ）
B
A．葡萄枝扦插前浸泡适宜浓度2，4-D溶液有利生根
B．番茄开花座果时喷洒脱落酸可有效防止落花落果
C．玫瑰鲜花施用细胞分裂素能保持花朵的新鲜
D．香蕉成熟前喷施乙烯利溶液可以促进果实成熟
对点练
四、植物激素对农业增产的影响
解析
A、2，4-D为生长素类似物，用适宜浓度2，4-D溶液浸泡葡萄枝有利生根，A正确；
B、番茄开花座果时喷洒适宜浓度的生长素类似物可有效防止落花落果，B错误；
C、用细胞分裂素处理玫瑰鲜花，可保持花朵的新鲜，C正确；
D、乙烯具有催熟作用，因此香蕉成熟前喷施乙烯利溶液可以促进果实成熟，D正确。
对点练
四、植物激素对农业增产的影响
2. （2021·辽宁丹东·一模）关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用，符合实际的是（ ）
BC
A．向日葵开花期如遇连续阴雨天，可通过喷洒适宜浓度的2，4－D以减少损失
B．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，以促进种子的萌发
C．同一部位的细胞可能含多种不同的植物激素，共同配合调节植物的生命活动
D．番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进子房发育成果实
对点练
四、植物激素对农业增产的影响
解析
A、在未授粉的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素或类似物溶液，可以获得无子果实，但只能处理不以获得种子为目的的植物。向日葵、 小麦、玉米、花生、大豆、油菜不可以 ,A错误；
B、赤霉素合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽等。 主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子 萌发（解除种子休眠） 和果实发育，B正确；
C、在植物生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。C正确；
D、乙烯利是植物激素乙烯的生长调节剂，只要作用是促进果实成熟。适宜浓度生长素促进子房发育成果实。D错误。
1、生态农业
五、生态农业与立体农业
（1）生态农业概念
生态农业，是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化高效农业。
1、生态农业
五、生态农业与立体农业
（1）生态农业的设计原理及目的
①研究设计合理的食物链组成(或营养结构)，提高抵抗力稳定性。
②实现生态系统中能量的多级利用。
③实现生态系统中物质循环再生(或实现可持续发展或“原料→产品→原料→产品”)。
④提高整个系统的总体功能和综合效益。
1、生态农业
五、生态农业与立体农业
（3）我国生态农业的常见类型
①物质能量的多层分级利用系统，如作物秸秆的多级利用。
1、生态农业
五、生态农业与立体农业
（3）我国生态农业的常见类型
②水陆交换的物质循环系统，如桑基鱼塘生产体系。
1、生态农业
五、生态农业与立体农业
（3）我国生态农业的常见类型
③农林牧渔联合生产系统，如农林牧渔生产体系初级模式和粮桑渔畜农业生态体系。
2、立体农业
五、生态农业与立体农业
（1）立体农业概念
立体农业是指利用生物间的相互关系，兴利避害，为了充分利用空间把不同生物种群组合起来，多物种共存、多层次配置、多极物质能量循环利用的立体种植、立体养殖或立体种养的农业经营模式。
（2）立体农业原理
立体农业是多种相互协调、相互联系的农业生物(植物、动物、微生物)种群，在空间、时间和功能上的多层次综合利用的优化高效农业结构。
2、立体农业
五、生态农业与立体农业
（3）特点
①集约经营土地，体现出技术、劳力、物质、资金整体综合效益。
②充分挖掘土地、光能、水源、热量等自然资源的潜力，同时提高人工辅助能的利用率和利用效率。
③减少有害物质的残留，提高农业环境和生态环境的质量。
对点练
五、生态农业与立体农业
1. （2024·安徽·三模）下图为一个新型生态农业的模式图，该生态农业在早期只需要少量投入，如饲料（菌草料含有能产生纤维素酶的微生物）、鸡苗、鸭苗、鱼苗、菜苗等，即可进行良性运转，并可获得鸡、鸭、鱼、菜等产品。据图分析，下列叙述错误的是（ ）
D
A．流入该生态系统的总能量大于生产者固定的太阳能
B．该新型生态农业的设计运用了生态工程中的循环原理
C．鱼塘水滴灌蔬菜，能为蔬菜的生长提供水和矿质元素
D．饲料中添加的菌草料能提高营养级之间的能量传递效率
对点练
五、生态农业与立体农业
解析
A、流入该生态系统的总能量包括生产者固定的太阳能以及饲料、鸡苗、鸭苗、鱼苗、菜苗中的化学能，A正确；
B、该新型生态农业的设计运用了生态工程中的循环原理、整体原理等，B正确；
C、鱼塘水含有一些矿质元素，能为蔬菜的生长提供水和矿质元素，C正确；
D、饲料中添加的菌草料能提高能量的利用率，而不是能量传递效率，D错误。
对点练
五、生态农业与立体农业
2. （2024·山东·模拟预测）在全面推进乡村振兴建设中，某地探索了鳅稻、蟹稻共养模式，发展生态立体农业。稻护蟹，蟹吃饵料、杂草、昆虫，泥鳅吃残饵、蟹粪、杂草嫩芽和昆虫，蟹粪和鳅粪作为有机肥料。下列叙述错误的是（ ）
A
A．流经该生态系统的总能量是水稻、杂草固定的太阳能
B．泥鳅和蟹在生态系统中既是初级消费者又是次级消费者
C．与单独种植水稻相比，鳅稻、蟹稻共养模式提高了生态系统的抵抗力稳定性
D．该模式水稻产量高的原因之一是蟹和泥鳅吃杂草，减弱了杂草与水稻的竞争
对点练
五、生态农业与立体农业
解析
A、流经该生态系统的总能量是水稻、杂草固定的太阳能和投放的饵料中含有的化学能，A错误；
B、泥鳅和蟹吃杂草时属于初级消费者，吃昆虫时属于次级消费者，B正确；
C、与单独种植水稻相比，鳅稻、蟹稻共养模式使生态系统组分增多，食物网更复杂，自我调节能力更高，抵抗力稳定性也更高，C正确；
D、蟹和泥鳅吃杂草可以降低杂草与水稻的竞争，从而使水稻产量提高，D正确。
对点练
五、生态农业与立体农业
3. （2024·四川·模拟预测）“稻一萍一蟹”是我国北方农业常见的立体生态农业种养模式，该模式通过建立“稻田护蟹，萍生水面，蟹食浮萍，河蟹除草，蟹粪肥田”的生态系统，实现了“一田多用、一田多收”的经济和生态效益。下列有关叙述正确的是（ ）
D
A．蟹以稻田中的浮萍为食时，在食物链中处于第三营养级
B．河蟹产生的粪便，可为水稻提供生长所需的物质和能量
C．由于物质可以循环利用，该生产模式不需要另外施加肥料
D．该模式体现了群落的空间结构原理，能充分利用空间和资源
对点练
五、生态农业与立体农业
解析
A、蟹以稻田中的浮萍为食时，在食物链中处于第二营养级，为初级消费者，A错误；
B、河蟹产生的粪便，经分解者分解为无机物后，可为水稻提供生长所需的物质，但是无法提供能量，B错误；
C、物质是可循环利用的，但是范围为全球，对这个有产品输出的生态系统而言，需要另外施加肥料，C错误；
对点练
五、生态农业与立体农业
解析
D、在水稻田建立水稻、萍、蟹立体结构，其中第1层次是水面上层生长的水稻；第2层次是浮在水面的水生植物绿萍；第3层次是水面下生活的动物河蟹，三者利用同一有限的土地资源作为载体，该模式体现了群落的空间结构原理，能充分利用空间和资源，D正确。
对点练
五、生态农业与立体农业
4. （2024·内蒙古通辽·模拟预测）稻田养鱼是将种稻、养鱼有机结合在一起，从而获得水稻和鱼双丰收的生态农业。回答下列问题：
(1)农田中种植的水稻植株通常呈均匀分布，此措施的主要目的是 。同碳元素一样，氮元素在生物群落和无机环境之间也是不断循环的。为什么还要往水稻田中不断施加氮肥，主要原因是 。
(2)稻田养鱼能够增加稻田生态系统中 的复杂性，从而提高稻田生态系统的抵抗力稳定性。稻田中的鱼能摄食害虫及虫卵，可以提高农作物的产量，从能量流动的角度分析，这种做法的意义是 。
对点练
五、生态农业与立体农业
(3)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这是南宋辛弃疾在《西江月 夜行黄沙道中》描绘的田园生态画卷，诗句中能反映出的一条食物链是 。
对点练
三、细胞代谢与农业增产
答案
(1)使水稻植株合理充分利用阳光等环境资源 大量氮元素随农产品的输出而缺失，需不断补充
(2)营养结构（食物链和食物网） 帮助人们合理地调整生态系统中能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
(3)水稻→害虫→青蛙

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