资源简介

(共20张PPT)
数字身份辨设备
目录
01
情境导入：谁在网络里认识我？
02
概念建构：IP地址是什么
03
分类与意义：地址也会分身份
04
中国贡献与课堂总结
05
作业布置
谁在网络里认识我？
PART 01
图书馆借书，管理员怎么知道你借的是哪本书？
在数字世界里， 每个设备都需要一个独特的身份标识 ，就像每个人都有身份证一样。
网络世界没有面孔，靠什么证明你是你？
就像寄快递需要地址，网络通信也需要一个“门牌号”来找到彼此。
你的手机
发送一个表情包
→
IP地址
网络世界的“门牌号”
→
好友的电脑
收到你的表情包
IP地址是什么？
PART 02
IP地址就像网络门牌号
它由四段数字组成，每段范围是 0-255，中间用点隔开。
省
192
.
市
168
.
区
1
.
户
10
这串数字是 设备的唯一标识 ，确保数据能准确送达。
什么是IP地址？
地址也会分身份
PART 03
公用地址 vs. 私有地址
公用地址
就像 护照 ，可以在全球互联网中自由通行，由专门机构统一分配。
私有地址
就像 校卡 ，只能在家庭、学校等局域网内使用，可自行分配。
家庭路由器就像“翻译官”，把私有地址转换成公用地址，让你顺利上网。
IPv4 地址枯竭危机
就像电话号码不够用，需要升位一样，IPv4 地址已经严重不足。
IPv6 闪亮登场
IPv6 地址长达128位，数量近乎无限，是互联网的未来！
示例：
2001:0db8:85a3:0000:0000:8a2e:0370:7334
(甚至可以简写成 2001:db8::8a2e:370:7334)
为什么要IPv6？
中国贡献与课堂总结
PART 04
中国IPv6建设领跑全球
我国已建成 全球最大规模的IPv6网络 ，为强国建设提供坚实支撑。
北斗导航
海量传感器靠IPv6地址管理
5G网络
万物互联的基础是充足地址
高铁监控
实时监测系统依赖IPv6网络
三句话记住本节课
IP像门牌，四段点分开。
私有宅家用，公网全球来。
IPv6足够大，中国领风彩。
作业布置
PART 05
课后探索：IPv6就在你身边
回家后，试着查看一下父母手机的网络设置，寻找IPv6的踪迹。
探索任务：
1. 找到“设置”中的“关于手机”或“网络设置”。
2. 查看IP地址信息，看是否有很长一串由冒号(:)分隔的地址。
3. 如果有，恭喜你，你找到了 IPv6 ！
下节课，我们一起来分享你的发现！
设置-我的设备-全部参数与信息-状态信息
THANKS!
Thanks!
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