资源简介 (共34张PPT)情境导入同学们，上节课我们学习了《坐井观天》，这篇文章告诉我们一个什么道理，你们还记得吗？看来同学们对《坐井观天》有很深的印象。今天我们再来学习一篇故事《寒号鸟》。谁是寒号鸟？喜鹊xǐ què寒号鸟háo听读课文朗读，标出自然序号。我会认一堵（dǔ）石崖劝（quàn）告将（jiāng）来难（nán）过而且（qiě）趁（chèn）机狂（kuáng）风吼（hǒu）叫哀（āi）号寒号（háo）鸟当（dàng）作重复（fù）喜鹊（què）一道缝（fèng）晴朗（lǎng）枯（kū）木衔（xián）接“衔、劝、趁”都是前鼻音；“缝、朗、将、狂”都是后鼻音；“当”在本课中读四声。多音字号（háo） 号叫 寒号鸟（hào） 号角 问号当（dàng）当作 当真（dāng）当然 每当一堵石崖一道缝喜鹊衔枯草主人公是谁？他们什么关系？他们的家有什么不同？找一找：喜鹊和寒号鸟的不同的结局。喜鹊和寒号鸟是住得这么近的邻居，但结局如此不同，这是为什么？到底有多冷？亮liànɡ天有多冷？冻死前是什么样的？男生来模仿北风的声音，女生朗读文字，全班一起读寒号鸟的哀号。8冷 冰lěnɡ bīnɡ天气一下子就变冷了吗？123456789////////时间顺序再读课文，找出描写季节变化的句子读一读，体会天气的变化，了解文章的顺序。再读课文，找出描写季节变化的句子读一读，体会天气的变化，了解文章的顺序。几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。读句子，感受不同季节“风”的不同和天气的变化。你体会到了什么？天气越来越冷阵zhèn找一找，我们的邻居喜鹊劝了寒号鸟几次？第一次劝告第二次劝告123465789////////234冬天快到了，喜鹊和寒号鸟是怎么做的？出去玩做窝zuò wō睡觉shuì jiào喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。234喜鹊是怎么劝的？寒号鸟又是怎么回答呢？喜鹊真的傻吗？从中可以看出什么？寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。思 考不是。寒号鸟糊涂、懒惰，自以为是，不听劝告。劝告别睡了 —— 不要做什么赶快做窝 —— 要做什么不听劝告不要吵 —— 反着来要睡觉 —— 对着干傻喜鹊 —— 侮辱别人第一次不听劝告的结果。冻 得 直 打 哆 嗦5冻得直发抖真流鼻涕直跺脚直打喷嚏解读第二次劝告。这次喜鹊的劝告有什么不同？劝告次数 劝告内容 语气第一次 不要做什么 要做什么 轻第二次 要做什么 预言后果 重喜鹊：目光长远，勤劳踏实寒号鸟：更懒了，不想改变，态度更糟糕了。从课文哪些地方可以看出寒号鸟“得过且过”？只要能够过得去，就这样过下去。形容胸无大志，没有长远打算。得过且过：寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。：趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。：傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。：傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。真诚、诚恳、关心不耐烦、漫不经心焦急担忧、语重心长自以为是、厌烦嘲笑“得过且过”带来了怎样的后果呢？589寒号鸟真的想做窝吗？它口中的“明天”会来到吗？想一想忙得直打转气得直咬牙乐得直拍手吓得直发抖热得像火炉快得像闪电慢得像蜗牛软得像棉花喜鹊和寒号鸟的性格特点。梳理人物对话。喜鹊和寒号鸟生活在同一环境中，结局为什么不同？人物 （邻居关系） 喜鹊 寒号鸟劝说 说今天，说未来，劝告越来越长远。 只顾今天，不管未来。始终懒惰。对邻居 关心邻居 不听劝，侮辱邻居对环境 努力适应变化 太懒了，不愿意改变结果 生存下来 不是死于寒冷，而是死于自己的懒惰。道理 当环境变化时，我们也要学会改变自己，这样才能更好地生存和发展。从这篇文章的学习中，你明白了什么道理？美好生活要靠劳动来创造，做事情不能得过且过，要有长远计划。生活中，你有没有遇到这样得过且过的人？谁又是你身边的“喜鹊”和“寒号鸟”呢？交流分享故事创编懒惰的寒号鸟在一个严寒的夜晚冻死了。临终前，它给自己的子孙后代留了一封信。它在信里会说什么呢？亲爱的孩子们：寒号鸟*年*月*日因为我太懒惰，在冬天来临前没有做好过冬的准备，还不听喜鹊的劝告导致了自己悲惨的结局，你们一定不要学我。做什么事都要早作准备，勤奋劳动，才能有美好的生活。读着读着喜鹊和寒号鸟的对话，你觉得像你们家里的谁在说话？下 课Thanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 12 寒号鸟 课件 2025-2026学年语文二年级上册统编版.pptx media1.mp4 media2.mp4 media4.mp4
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