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2025年秋季期中测试卷七年级道德与法治
注意事项：
1.全卷满分80分，答题时间为64分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分)
1.金秋九月，我们跨进中学校园，有了一个新的身份-中学生。和小学相比，一切都发处了很大的变 化。对此我们应 该()
A.我行我素，不与陌生的同学交往
B.塑造完美形象，做到十全十美
C珍视当下，将全部精力用来学习
D.找准人生方向，积极追求进步
2.某中学开设了书法、舞蹈、篮球等特色选修课程，并设有武术、烹饪、绘画等社团，学生们还可以参与植树、爱心义卖等实践活动。这()
①能够使学生迅速提高学习成绩
②能给学生提供更多培养兴趣的平台
③说明每个学生都能在初中阶段取得成功
④可以带领学生探索新的知识领域
A.①② B. ①③ C.②④ D.③④
3一只骄傲自大，盲目逞强的猫，不屑于学习任何真本事，却逢人便吹嘘自己是“赛跑健将”“歌唱家”“打鱼专家”。它的种种闹剧惹来动物们的嘲笑，最终以灰溜溜离开的场景收尾。该故事启示我们
()
A.要努力追求梦想，不用评估自身条件
B.要多读书，沉浸式探索自己的未知领域线
C.绝不接受自己的局限，坚信自己天赋异禀
D.要学会正确认识自己，促进自我全面发展。
4.下列行为中，属于通过对自我的全面分析来认识自己的有 ()
①小晴认为自己擅长管理，积极参与竞选班长一职
②小强听老师说自己的身体素质有点差，于是开始坚持锻炼
③小晨觉得自己有身高优势，便积极报名篮球队的选拔
④新转来的小鑫介绍自己性格开朗，期待与大家成为好朋友
A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④
5.我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑惑。右图鼓舞我们()
A.做快乐的自己 B.做更好的自己
C 做完美的自己 D.做勇敢的自己
8“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”给我们的启示是( )
A.立志当高远 B.立志做大事 C.立志要趁早 D.立志须躬行
7.从低效的时间安排与高效的时间安排对比图中，你得到的启示有()
①要互帮互助，多学习他人的学习方法 ②学会学习，要讲究方法
③要多花时间，培养浓厚的学习兴趣 ④要合理规划，做时间的主人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.徐向前元帅一生功勋卓著，却始终以简朴作风治家。他常穿旧军装，饮食粗茶淡饭，并教育子女“做人要踏实，不攀比虚荣”。子女回忆：“父亲从不用言语说教，但他的行动让我们懂得 何 为 真 的价 值 。的 这体 现 了( )
A，严格的家规是维护好亲情的纽带做 B 孝亲敬长需要通过物质赡养来实现
C.家风以无形的力量涵养品格与价值观 D.家庭物质条件决定成员发展的高度
9“回家的人哪，好不好早一点到。你的年，是家的分秒；岁岁的除夕，比平日都要热闹…2025年春晚舞台上，一首《住在心里的人》让我们想起奶奶布满皱纹却依旧温暖的手，爷爷那双永远 带 着 笑 意 的 眼 睛 ，家人 的 爱 像 春 雨 般 润 物 细 无 声 。这启 示 我 们( )
A，家人之间遇事要及时沟通，避免家庭矛盾和冲突
B.家人之间应互相理解、无条件包容，建设美好家庭
C.应该传承优良家风，事事顺从父母
D.要孝亲敬老，用行动表达孝敬之心，让家更美好
10，习近平总书记勉励教师：“要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们 ( )
A.老师是学生精神成长的引路人 B.老师是学生生命中的第一个导师
C.老师是学生一生成败的决定者 D.学习过程中要完全听从老师的意见
11.下列古语或诗句能体现友谊的有 ( )
①投我以桃，报之以李 ②正是江南好风景，落花时节又逢君
③功崇惟志，业广惟勤 ④黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还3
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.国庆将至，为参加学校的文艺汇演，七年级(2)班的同学为班级贡献着各自的力量：参演同学认真排练，其他同学主动做好后勤工作。这告诉我们，建设美好集体需要 ( )
①目标一致，分工合作 ②各尽其能，发挥所长
③相互竞争，彰显个性 ④主动作为，勇于担责
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题
13.(6分)阅读材料，完成下列要求。
生活中，我们与同学、家人和老师交流，常会听到他们对自己的一些评价。对于他人的评价，甲、乙两名同学有不同的看法。
甲同学
乙同学
请你对两名同学的观点进行评析。(6分)
14.(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料一小旭是班级数学兴趣小组的成员，感觉做数学题是一大乐趣，数学成绩优异，常常受到数学老师的表扬。他在数学上花的时间过多，导致他的其他学科成绩出现明显下滑。班会课上，班主任李老师批评了他，督促他合理分配时间，兼顾各科学习。
(1)你认为小旭应如何看待老师的表扬和批评 (6分)
材料二 自从妹妹出生后，小旭发现爸爸妈妈把很多心思用在了妹妹身上，不像以前那，么关心自己了，他心里很难过……。
(2)请你运用所学知识，对小旭进行劝导。(6分)
15.(10分)阅读材料，完成下列要求。
进入初中后，阳阳有了新的同桌小华，他们逐渐成为好朋友。但最近发生的两件事情让他们的友谊产生了裂痕。
事件一 阳阳时常给小华讲解如何写好作文，小华的作文也因此进步了很多。但是，当阳阳向小华借用一下数学课堂笔记时，小华却找了一堆理由不愿意借。 事件二 期中考试时，小华要求阳阳在考场上给他些“帮助”，被阳阳拒绝了。现在，小华和阳阳说话的语气有些阴阳怪气，阳阳觉得有些不舒服…
(1)根据材料，谈谈你对友谊的认识。(6分
(2)(2)你认为阳阳和小华应该掌握哪些处理朋友间矛盾的基本策略 (4分)
16.(14分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 2024年8月3日，中国某网球运动员问鼎巴黎奥运会女单冠军。赛后，地路喜地说：“这对我来说意义非凡，是我整个精神、体能的突破。”同时，她也将胜利归功于火推的爱国之心。“这是奥运会，每一分都不能放弃。为国家征战的这一刻我赢了，我觉得是所有中国观众、整个中国带给我的力量。”“我从小就想要成为突破历史的人，我一直在这条致上努力着。”她说。
(1)说说该网球运动员向我们展示了哪些美好品质。(2分)
(2)根据材料一，从梦想的角度，谈谈她的事迹带给你哪些感悟。(6分)
材料二 初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。
个人成长规划 为将来成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础，我们要做好如下规划： ① (2分) ② (2分) ③ (2分)
(3)请你补充上述个人成长规划的内容。
17.(14分)阅读材料，完成下列要求。
材料一七年级学生蓉蓉自幼学习美术，续画技艺出众，但她因担心影响学习，不愿加入班级的板报小组。班委在就制定班规向她征求意见时，她也拒绝参与。她还多次向班主任抱怨自己的同来成绩不理想，希望调换同桌……时间久了，蓉蓉逐渐感觉到同学们好像有点排斥她，说话也没有人愿意搭理她，蓉蓉心里很难过。班主任李老师找她谈话，带她分析原因，希望她和同学搞好关系，主动参与集体生活，为建设美好班集体贡献力量。
(1)运用所学知识，谈谈蓉蓉主动参与集体生活有何必要。(4分)
(2)说说我们中学生应如何为建设美好班集体贡献力量。(4分)
材料二毛毛和性格活泼开朗的强强是一对关系非常亲密的朋友，但他们在一起时，强强总是略显“霸道”：他什么事都替毛毛作主，有时还对毛毛的着装、言谈举止等随意发表意见；二人就某事发生冲突时，强强总是认为自己是正确的。
(3)请你运用“交友的智慧”的相关知识，对强强的行为进行点评。 (6分)
七年级道德与法治参考答案
一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分)
1-5 DCDCB 6-10 DCCDA 11-12 AB
二、非选择题(共56分)
13.甲、乙两名同学的观点均片面。①他人评价是我们认识自己的重要途径，能帮助我们发现自身未察觉的问题，甲同学认识到其重要性，但“最佳途径”的说法过于绝对。②我们也要重视自我评价，乙同学忽视他人评价的态度不可取，他人合理的评价能助力自我完善。③正确认识自己，需要既重视他人评价，也要结合自我评价，理性分析，不盲从、不忽视。（每点2分，共6分）
14.(1)①老师的表扬是对自己数学成绩和学习兴趣的肯定，能增强自信心，应继续保持对数学的热爱。②老师的批评是关心、提醒和劝诫，目的是帮助自己合理分配时间、兼顾各科，要理解老师的良苦用心。③面对表扬不骄傲自满，面对批评不气馁，主动调整学习计划，平衡各科学习时间，提升综合成绩。（每点2分，共6分）
(2)①爸爸妈妈对妹妹多付出心思，是因为妹妹更小，需要更多照顾，并非不关心你。②亲情不会因妹妹的出生而减少，要学会理解父母的辛苦，主动关心妹妹，感受家庭新的温暖。③可以主动与父母沟通自己的感受，让父母了解你的想法，也可以参与照顾妹妹，增进家庭情感。（每点2分，共6分）
15.(1)①友谊是双向的、平等的，需要相互帮助、相互支持，小华只接受阳阳的帮助却不愿付出，不符合友谊的特质。②友谊不能没有原则，阳阳拒绝考试作弊的要求，是坚守原则的表现，真正的友谊要明辨是非。③友谊需要真诚相待，小华不愿借笔记、要求作弊的行为，会伤害友谊，影响朋友间的信任。（每点2分，共6分）
(2)①保持冷静，坦诚交流，各自表达真实想法，理解对方的立场。②换位思考，体谅他人，寻找彼此都能接受的解决方式。③主动道歉，承担自己的责任，化解矛盾。（每点2分，共4分，任答2点即可）
16.(1)①爱国、坚韧不拔、勇于突破、有梦想、坚持不懈。（每点1分，共2分，任答2点即可）
(2)①梦想能激发我们生命的热情和勇气，该运动员从小树立突破历史的梦想，为她的努力指明了方向。②努力是连接梦想与现实的桥梁，她在追梦路上不断突破精神和体能极限，体现了不懈的努力。③个人梦想与国家梦想紧密相连，为国家征战的信念给了她强大的力量，让梦想更有价值。（每点2分，共6分）
(3)①品德方面：自觉遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，践行社会主义核心价值观。②学习方面：制定科学的学习计划，培养浓厚的学习兴趣，掌握科学的学习方法，提升学业成绩。③实践方面：积极参与体育锻炼，增强身体素质；主动参与集体活动和社会实践，提升综合能力。（每点2分，共6分）
17.(1)①集体生活能培养我们负责任的态度和能力，参与板报小组、制定班规，能让蓉蓉在承担责任中成长。②集体生活能培养人际交往的基本态度和能力，主动与同学互动，能改善人际关系，消除排斥感。③集体生活为我们搭建了展示才华的平台，蓉蓉的绘画技艺能在板报创作中发挥作用，实现自我价值。（每点2分，共4分，任答2点即可）
(2)①主动参与集体建设，积极为班级出谋划策，如参与班规制定、板报创作等。②发挥自身优势，为集体贡献力量，如擅长绘画就主动承担板报绘画任务。③尊重他人，关爱同学，包容他人差异，营造和谐的集体氛围。（每点2分，共4分，任答2点即可）
(3)①强强的行为不妥，友谊是平等的、双向的，不能单方面替毛毛作主，要尊重毛毛的自主选择。②朋友之间需要相互尊重，强强随意评价毛毛的着装和言谈举止，是不尊重他人的表现，会伤害朋友感情。③发生冲突时，应学会换位思考，倾听毛毛的想法，不能固执己见，真正的友谊需要相互理解和包容。（每点2分，共6分）

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