资源简介 第2章丰富多彩的生命世界单元检测卷(1)班级 姓名考试时间90分钟,总分120分一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共48分)1.关于细胞学说,下列说法不准确的是 ( )A.细胞学说的建立从结构上将生物界统一了起来B.细胞学说是在总结前人大量研究的基础上通过归纳提出的C.细胞学说提出所有的生物都是由相同的基本单位——细胞所构成的D.细胞学说认为新细胞是由原来的细胞分裂产生的2.通过遗传物质的检验与分析来判断父母与子女是否为亲生关系称为亲子鉴定。人的毛发、口腔细胞等都可以用于亲子鉴定。鉴定所需的遗传物质主要取自细胞的 ( )A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核3.科学家发现,灯塔水母是目前已知的唯一一种能“永生”的动物,原因是它发育到性成熟阶段后,又会恢复到幼虫时期。把它切开,甚至打碎,只要存在完整的细胞就能继续变成一只幼虫。下列关于灯塔水母的说法正确的是( )A.灯塔水母是软体动物B.碎片变成幼虫的过程中细胞膜起控制作用C.灯塔水母身体呈辐射对称D.这种生物过于奇葩,对我们没有研究意义4.大熊猫在地球上已经生存了800多万年,被誉为“活化石”,而且大熊猫是中国的特有物种,属于中国国宝。在分类学上,大熊猫和黑熊同科不同属,大熊猫和黑猩猩同纲不同目。下列说法正确的是 ( )A.以上分类单位中,最小的分类单位是纲B.黑熊和黑猩猩一定不属于同一目C.大熊猫和黑熊的共同特征比大熊猫和黑猩猩少D.分类等级越低,所包含的生物物种越多5.下列生态系统中,动植物种类丰富,在防风固沙、水土保持、抗御旱涝以及维持全球生态环境稳定中具有不可替代作用的生态系统是( )A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.淡水生态系统 D.荒漠生态系统6.将变形虫分割为两部分,有核部分能正常生长,无核部分几天后死亡;如果向无核部分植入新的细胞核,新组合的变形虫恢复正常生长。这个实验说明了( )A.细胞核对细胞的生命活动起控制作用B.变形虫的生命力强C.变形虫能独立生存D.变形虫即使没有细胞核,也可以生存几天7.中国的“水稻之父”袁隆平院士研发的新品种巨型稻,具有稻株粗壮挺拔,穗长粒多,抗病、抗倒伏能力强,耐淹涝、耐盐碱等特点,能为植株带来充分的营养。下列对巨型稻的叙述不正确的是 ( )A.植株高大主要靠细胞壁的支持作用B.巨型稻植株的光合作用在叶绿体中进行C.扎入土壤深处的根部细胞的细胞膜能控制水分和养分的吸收D.巨型稻的各种性状特征与细胞质的控制作用有关8.下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是( )A.大鱼吃小鱼——生物的生活需要营养B.种豆得豆——生物能排出体内产生的废物C.无心插柳柳成荫——生物能生长和繁殖D.春华秋实——生物能繁殖后代9.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,取材后要放到水滴中展平,其主要目的是( )A.防止细胞重叠,影响观察效果B.拨开一些生物材料上的杂物C.使水滴能浸透材料,让细胞能吸收到较多的水D.避免盖片时压碎载玻片,展平后使制出的装片标本平整、美观10.“五月枇杷黄。”每年5月,各地的早熟枇杷陆续采摘上市。仔细观察图中的枇杷结构,你认为枇杷属于( )A.苔藓 B.蕨类 C.裸子植物 D.被子植物11.姬林蛙是在钱江源——百山祖国家公园候选区百山祖园区发现的新物种(如图所示),是中国已知林蛙物种中体型最小的一种。其幼体用鳃呼吸,成体用肺兼用皮肤呼吸。据此推测,姬林蛙属于( )A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.鸟类12.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24 ℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是( )A.阳光 B.水 C.温度 D.空气13.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,盖上盖玻片的操作方法如图所示,其中正确的是(图中撕下的洋葱鳞片叶内表皮已经展平在清水中,箭头表示盖上盖玻片的方向,椭圆表示载玻片中央的清水)( )14.2025年第九届亚洲冬季运动会(亚冬会)的吉祥物是“滨滨”和“妮妮”,它们以两只小东北虎为设计原型。东北虎胎生哺乳,体内受精。据此判断东北虎属于( )A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类15.右图所示的圆圈表示三类生物具有的特征,交叉部分表示它们的共同特征。下列描述不正确的是( )A.E可表示体温恒定 B.F可表示用肺呼吸C.G可表示体表被毛 D.H可表示有脊椎骨16.“天宫课堂”上,航天员们展示了问天实验舱内水稻的生长情况。相比于地面,太空水稻出现了“株高变矮”“开花提前”等现象,这种现象说明( )A.生物影响环境 B.环境影响生物C.环境可以适应生物 D.生物与环境可以相互影响二、填空题(每空2分,共32分)17.将下列生物特征的序号填入对应现象后的空格中。①生物需要呼吸 ②生物能排出体内产生的废物③生物能生长和繁殖 ④生物能对外界刺激做出一定的反应⑤生物需要营养物质(1)离离原上草,一岁一枯荣。 。 (2)朵朵葵花向太阳。 。 (3)人排汗。 。 18.下图所示为洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作步骤,根据所学知识回答下列问题。(1)图中缺少的步骤6应为 。制作临时装片的正确步骤是 (填序号)。 (2)观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,视野中出现气泡,则最可能操作错误的是图中步骤 (填序号)。 (3)某同学在接下来“观察人口腔上皮细胞临时装片”时发现视野中细胞有流动现象,请你帮他想个补救的办法: 。19.根据显微镜结构图回答以下问题。(1)用显微镜观察标本时,欲使原标本放大600倍,若使用15×的目镜,则应选用 ×的物镜。 (2)要想观察标本,应先调节粗准焦螺旋,发现物像后,若物像不清晰,则应进一步调节[10] 。 (3)若在观察时,发现视野中有一污点,转动目镜和移动装片标本,都未能把视野中的污点移走,则可以判定污点在 上。 (4)在使用显微镜观察的过程中,若发现视野较暗,可通过调整反光镜或[5] 改变光线的进入量,直至视野亮度合适为止。 20.右图所示的克氏原螯虾(俗称“小龙虾”)是一种生活在淡水中的节肢动物,原产美洲,在我国为外来入侵生物。请回答下列问题。(1)“小龙虾”体表具有坚硬的外骨骼,身体、足和触角都分节,在分类上它属于 (填“脊椎”或“无脊椎”)动物。 (2)小明想结合课堂上“观察蜗牛外形”的方法,对“小龙虾”的某些细微结构进行进一步的观察和研究,他可以借助 来进行观察。 21.宣宣同学学完生物分类知识后,下课观察了教室的周围环境,看到了飞奔而过的野猫、树下啄食的麻雀、花坛里的蟾蜍、茶花上的蝴蝶、景观池里的锦鲤等。于是根据各种动物的特征,尝试编制了一个“校园常见动物分类检索表”,如下图所示。(1)填写图中甲代表的内容: 。 (2)乙、丙内容如果按照体表结构分类应该填写为乙: 也可以按照生殖发育特征区分,如乙填写为 ,而丙填写为卵生、卵外有坚硬的卵壳。 三、实验与探究题(每空2分,共28分)22.科学课堂上,同学们开展“自制水滴显微镜”项目化学习活动,活动包括设计、制作、调试、评价与改进环节。部分过程如下,请回答下列问题。【设计】同学利用水滴、放大镜、平面镜、玻璃杯和可伸缩支架等材料设计了一台“水滴显微镜”,如图所示。(1)对A处结构的选材,同学们提供了不同的材料,分别为玻璃片、木片、铁片,请分析应选择 为材料,理由是 。 【制作】(2)根据设计,小组制作模型,其中“水滴”对应的显微镜结构为 。 【调试】(3)某同学利用该模型观察人口腔上皮细胞临时装片。图中,可伸缩支架可通过较大幅度的升降来调节水滴与标本之间的距离,这相当于显微镜的 。 (4)制作人口腔上皮细胞临时装片时需要在载玻片上滴一滴 ,目的是 。 23.大气中二氧化硫浓度超过一定值,葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放,为研究二氧化硫对植物的影响,某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组。葫芦藓植株死亡数统计如下表(单位:株)。请据此分析并回答下列问题。组别 6天 12天 18天 24天 30天1组 72 145 208 250 —2组 57 128 187 193 2503组 49 113 164 172 2504组 41 93 149 196 2245组 34 79 107 154 182(1)葫芦藓属于 。 (2)葫芦藓在栽种时,每组多达250株的原因是 。 (3)二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄,你认为是叶片细胞中的 遭到了破坏,因此葫芦藓不能进行光合作用合成有机物。 (4)表中数据说明葫芦藓的受害程度与 有关。 24.某科学兴趣小组为探究鸟类的产蛋率受何种因素影响,设计了如下实验:将大小、长势相同的产蛋鸡60只,随机分为3组,每组20只,分别饲养在条件相同且适宜的3个鸡舍内。实验过程及获得的数据如下表。请回答下列问题。(注:“W”为功率单位,瓦数越大,光照越强)组别 光照强度(鸡舍灯泡) 光照时间 产蛋率甲 10个3W 18小时/天 85%乙 10个4W 18小时/天 91%丙 10个4W 12小时/天 81%(1)若要探究光照时间对鸡产蛋率的影响,应选择 两组作为一组对照实验。(2)表中甲、丙两组不可以作为一组对照实验,理由是 。 (3)实验中选择大小、长势等条件均相近的60只产蛋鸡,其目的是 。 (4)通过对表中实验数据的分析,得出的实验结论是在不影响鸡健康的情况下,适当 能够提高鸡的产蛋率。 四、综合题(每空2分,共12分)25.阅读资料,回答下列问题。资料一:《中国生物物种名录》2024版共收录哺乳动物694种、鸟类1 505种、爬行动物656种、两栖动物656种、鱼类5 127种、昆虫及其他无脊椎动物60 769种。资料二:我国大熊猫野生种群总量从20世纪80年代约1 100只已增至近1 900只。世界自然保护联盟将大熊猫的受威胁等级由“濒危”调整为“易危”。(1)大熊猫属于资料一中的 动物。在生物分类单位中, 是最基本的分类单位。 (2)资料二中大熊猫数量的增加,得益于国家自然保护区的建立,由此可见,保护生物的 是保护生物多样性的根本措施。 (3)为了保护生物多样性,作为中学生的我们,可以从身边做起。请写出一项你能为保护生物多样性做出的举措: 。 26.某学校项目化学习小组开展了用橡皮泥制作动、植物细胞模型的活动。下图是小科制作的作品图,下表是制作的评价指标。请回答下列问题。等级 优秀 良好 待改进指标 符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确且齐全,整体美观 符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确但有遗漏,整体整洁 不符合细胞的形态特征,结构不完整,名称标注有误或不全(1)小科制作的是 (填“动物”或“植物”)细胞模型。 (2)根据评价指标,小科同学制作的模型应被评为 。 第2章丰富多彩的生命世界单元检测卷(1)参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共48分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C D C B A A D B A D题号 11 12 13 14 15 16答案 B C A D C B二、填空题(每空2分,共32分)17.(1) ③ (2) ④ (3) ②18.(1) 将洋葱鳞片叶内表皮在清水中展平 1、5、2、6、4、3 (2) 4 (3) 用吸水纸将多余的液体吸走19.(1) 40 (2) 细准焦螺旋 (3) 物镜 (4) 遮光器20.(1) 无脊椎 (2) 放大镜21. (1) 幼体生活在水中,成体生活在陆地上或水中(2) 体外长有毛皮 胎生、哺乳三、实验与探究题(每空2分,共28分)22.(1) 玻璃片 透明,利于光线通过 (2) 物镜(3) 粗准焦螺旋 (4) 生理盐水 维持细胞的正常形态23.(1) 苔藓 (2) 避免偶然性 (3) 叶绿体(4) 离污染源的距离和受害时间 。24.(1) 乙、丙 (2) 甲组和丙组存在光照时间和光照强度两个变量(3) 保证变量唯一,减小误差 (4) 增加光照强度和光照时间四、综合题(每空2分,共12分)25.(1) 哺乳 种 (2) 栖息环境(3) 积极参加环保活动、不乱扔垃圾、宣传保护环境等26.(1) 植物 (2) 良好第2章丰富多彩的生命世界单元检测卷(1)答题卷一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共48分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16答案二、填空题(每空2分,共32分)17.(1) (2) ;(2)18.(1)(2) (3)19.(1) (2) (3) (4)20. (1) (2)21.(1)(2)三、实验与探究题(每空2分,共28分)22.(1) (2)(3) (4)23.(1) (2) (3)(4)24.(1) (2)(3) (4)四、综合题(每空2分,共12分)25.(1) (2) 。(3)26.(1) (2) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第2章丰富多彩的生命世界单元检测卷(1)参考答案.doc 第2章丰富多彩的生命世界单元检测卷(1)答题卷.doc 第2章丰富多彩的生命世界单元检测卷(1)(试卷 参考答案 答题卷).doc