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2025-2026学年度第一学期学生综合素养练习
一、看拼音，写词语。（10分）
jiù mìng zhī zhū lǚ xíng kě lián guī ｚé
zhǔn bèi cū zhuàng yóu piào hán lěng bào yǔ
二、请给下面带点字的正确读音打“√”。（3分）
坪坝（bà bèi ） 几乎（jǐ jī） 挨打（āi ái）
放假（jiǎ jià） 努力（nǔ lǔ） 　　摔跤（suāi shuāi）
三、同音字组词。(6分)
yóu lì mì jié
旅（ ） 谷（ ） 神（ ） （ ）白
理（ ） 站（ ） 紧（ ） （ ）日
煤（ ） 美（ ） 蜂（ ） （ ）果
四、把下列词语补充完整，再选择其中一个写一句话。（8分）
张（ ）舞（ ） 提（ ）吊（ ） 秋高气（ ）
五（ ）丰（ ） （ ）平（ ）稳 自（ ）自（ ）
给下面的句子加上合适的标点符号。（3分）
1.鸟儿问女孩儿 小姑娘 请告诉我 你知道火柴在哪儿吗
2. 救命啊 救命啊 红头拼命地叫起来
3. 哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我设了一个圈套啊
六、按要求写句子。（9分）
1.种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）
_______________________________________________________________
2.脸上露出微笑。（扩句）
_______________________________________________________________
3.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）
_______________________________________________________________
4.用修改符号在原句上修改病句。
（1）我在公交车上经常会给老人让坐。
（2）《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
（3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
七、按课文内容填空。（9分）
1.秋天到了，树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠地落下来，有人吟出了“_______
____________，__________________”这样的诗句表达对秋天的喜爱之情。
2.爸爸经常教育我“_______________，________________”，让我做一个凡事讲理的人。
3.《山行》是____ 代诗人_____写的，全诗勾画了一幅由______、______ 、
______、______、______构成的山林秋色图，表达了诗人_______________之情。诗中“坐”的意思是______，“生”的意思是______。
4.生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩，
_______________________。”
八、课内阅读（10分）
秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤（bīn bīnɡ）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shàn shān）子，扇（shàn shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（sì shì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.给带点字的正确读音打“√”。（2分）
2.读了这段话，我仿佛看到了_______的银杏树，________的枫叶，________
的田野，有着________、________、________等各种颜色的菊花，秋天的色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就是____________。（4分）
3.用“——”画出一个比喻句。（2分）
4.这段话是围绕哪一句来写的？用“﹏﹏”画出来。（2分）
九、课外阅读（12分）
冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1.给文中带点的字选择正确的读音。（2分）
2.在（ ）里填上合适的词。（3分）
（ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天
3.在文中找出下列词语的反义词。（2分）
脆弱（ ） 危险（ ）
4.文中谁去冒险了？它为什么要冒险？（2分） _______________________________________________________________
5.你喜欢哪一颗种子？为什么？（3分）
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
九、习作。（30分）
童话的世界多么神奇，请选择下列给出的任意一个或几个词语，编一个
童话故事吧。要求想象丰富，语句通顺，不少于300字。
森林 梅花鹿 白云 小溪 国王 冬天三年级语文参考答案
一、 救命 蜘蛛 旅行 可怜 规则 准备 粗壮 邮票 寒冷 暴雨
二、bà jī āi jià nǔ shuāi
三、旅游 理由 煤油 谷粒 站立 美丽
神秘 紧密 蜂蜜 洁白 节日 结果
四、张牙舞爪 提心吊胆 秋高气爽 五谷丰登 四平八稳 自给自足
五、略
六、1.泥土把种子紧紧地包裹着。
2.通红的脸上露出了迷人的微笑。
3.橘子、柿子你挤我，我碰你，争着要人们去摘呢！
4.（1）我经常在公交车上会给老人让坐。
（2）《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁，诗是他写的。
（3）他穿着一件灰色的上衣，头上戴着一顶蓝色的帽子。
七、按课文内容填空。（9分）
1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
2.有理走遍天下，无理寸步难行
3.唐 杜牧 寒山 白云 石径 枫叶 喜爱与赞美 因为 缭绕或升腾
4.一个好汉三个帮
八、课内阅读（10分）
1.bīnɡ shàn shān shì
2.黄色 红红 金黄色 紫红的、淡黄的、雪白的 五彩缤纷
3.田野像金色的海洋
4.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
九、课外阅读（12分）
1.zhā lù nán jié
2.肥沃 努力生长 温暖
3.坚强 安全
4.第一颗种子 要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦
5.喜欢第一颗种子 意志坚强，不断努力 顽强拼搏
九、习作。略

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