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(共37张PPT)
我们今天能拥有这样美好幸福的生活，离不开一个个革命先辈、革命英雄的无私奉献。我们有很多方式可以向他们表达感激之情，学习他们伟大的精神品质，今天就让我们走进第六单元，认识我们的革命先辈吧！
这些名字我知道
这些人是谁？你认识他们吗？
毛泽东
朱德
周恩来
刘胡兰
大禹
这幅《不灭的明灯》收藏于中国人民革命军事博物馆，是著名画家杨之光和鸥洋共同绘制的。
画上的人是谁？
八角楼上
小学语文（部编版）- 二年级上册 第六单元
八角楼上
江西省
两层或两层以上的房屋。
“楼”是形声字，古代建筑大多用木质材料，所以“楼”是木字旁。
因为小楼的屋顶是八角形的，所以叫八角楼。
八角楼
初读课文
1.标一标：检查自然段是否标好标对；
2.读一读：自由朗读课文、生字2分钟，读准字音，读通句子。
3.想一想：课文讲了关于毛主席的什么故事？
①
②
夜幕降临 寒冬腊月 深夜 八角楼 一盏清油灯 毛主席 写文章
请你在课文插图中找一找
请你试着选用这里的词语，说说课文讲了毛主席的一件什么事么？
谁+哪里+干什么
在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席住在茅坪村的八角楼。
你们见过八角楼吗？课文中有这样一段话：
八角楼在哪？
为了和敌人作斗争，毛主席带领部队在井冈山建立革命根据地。当时井冈山的条件非常艰苦。
3.说“艰苦”
穿草鞋
穿打补丁的军衣
吃野菜
睡草席
2.选时间
中国共产党
成立
（1921.7）
井冈山革命
斗争时期
（1927.10-1930.2）
（ ）
（ ）
学习活动一 再进井冈山，走进八角楼
1.圈地点
2.选时间
3.说“艰苦”
中国共产党
成立
（1921.7）
井冈山革命
斗争时期
（1927.10-1930.2）
（ ）
（ ）
√
穿草鞋
穿打补丁的军衣
吃野菜
睡草席
1.圈地点
学习活动一 再进井冈山，走进八角楼
穿草鞋
穿打补丁的军衣
吃野菜
睡草席
3.说“艰苦”
2.选时间
中国共产党
成立
（1921.7）
井冈山革命
斗争时期
（1927.10-1930.2）
（ ）
（ ）
√
1.圈地点
学习活动一 再进井冈山，走进八角楼
3.说“艰苦”
穿草鞋
穿打补丁的军衣
吃野菜
睡草席
2.选时间
中国共产党
成立
（1921.7）
井冈山革命
斗争时期
（1927.10-1930.2）
（ ）
（ ）
√
1.圈地点
学习活动一 再进井冈山，走进八角楼
3.说“艰苦”
穿草鞋
穿打补丁的军衣
吃野菜
睡草席
2.选时间
中国共产党
成立
（1921.7）
井冈山革命
斗争时期
（1927.10-1930.2）
（ ）
（ ）
√
1.圈地点
学习活动一 再进井冈山，走进八角楼
2.选时间
中国共产党
成立
（1921.7）
井冈山革命
斗争时期
（1927.10-1930.2）
（ ）
（ ）
√
3.说“艰苦”
穿草鞋
穿打补丁的军衣
吃野菜
睡草席
1.圈地点
学习活动一 再进井冈山，走进八角楼
2.选时间
中国共产党
成立
（1921.7）
井冈山革命
斗争时期
（1927.10-1930.2）
（ ）
（ ）
√
3.说“艰苦”
穿草鞋
穿打补丁的军衣
吃野菜
睡草席
1.圈地点
学习活动一 再进井冈山，走进八角楼
2.选时间
中国共产党
成立
（1921.7）
井冈山革命
斗争时期
（1927.10-1930.2）
（ ）
（ ）
√
3.说“艰苦”
穿草鞋
穿打补丁的军衣
吃野菜
睡草席
1.圈地点
学习活动一 再进井冈山，走进八角楼
每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。
当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。
对比朗读
强调毛主席每天都是这样工作的，不是一天两天，而是天天如此。
每当夜幕降临时，你会在干什么呢？
让我们带着敬佩之情来读一读这个句子
看，这就是当年毛主席写文章的场景，再仔细观察观察，关注毛主席的穿着、动作、神态，你看到了什么？
图文对照，研读课文
课文是怎么描写毛主席工作的呢？自由朗读第2自然段，对照插图，找出文中描写毛主席穿着、表情和动作的语句，用横线画出来。
②
图文对照，研读课文
这两个词语中藏着一对近义词，谁有火眼金睛把它们找出来？
这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。
单
dān
薄
báo
这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。
每年最寒冷的农历十二月
这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。
寒冬腊月是一年中最冷的季节，深夜是一天中最冷的时候，此时此刻，毛主席却穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上上写文章。你感受到了什么？
条件艰苦
他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。
他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。
握着
拨了拨
轻轻地
为什么要这么
小心翼翼地拨灯芯？
这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。
穿
披
坐
握
拨
动作
(2)他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。
.
.
.
深思。
发觉；看出来。
结合插图，说说加点词语的意思？
思考：此时，毛主席在想什么呢？
毛主席也许在想，这小小的火苗能照亮黑暗，星星之火，可以燎原。井冈山的红旗就像这小小的火苗，这革命的火种一定会照亮中国，燃遍中华大地。
聚精会神地看。
.
.
.
.
毛主席的革命思想就如星星之火，有旺盛的生命力，终将引领中国革命走向胜利。
光辉著作
伟大、耀眼夺目、
很突出、杰出
光辉
就在这盏清油灯下，毛主席写下
了许多光辉著作，照亮了中国革命胜利的道路。
一根灯芯的故事
你有什么感受？
为何如此艰苦的条件下，
毛主席还坚持天天写文章呢？
就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，照亮了中国革命胜利的道路。
光明灿烂的。
为什么说是“光辉”的“著作”？
因为毛主席写的著作能指明革命的方向，使革命一步步走向胜利，这不是一般的著作，它好像放射着万道光芒，所以称之为“光辉著作”。
我会写
lì
L
左右
刂
7
胜利 利用
造句：
我们要合理利用时间。
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
我会写
shì
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
造句：
我喜欢看电视。
S
左右
见
8
电视 视力
我会写
dài
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
造句：
他代表班级参加比赛。
D
左右
亻
5
时代 代表
我会写
chuān
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
造句：
我先穿衣再洗漱。
C
上下
穴
9
穿衣 穿过
我会写
lù
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
组词：
造句：
过马路要走人行横道。
L
左右
足
13
马路 道路
我会写
lóu
音序：
L
结构：
左右
偏旁：
木
笔画数：
13
组词：
造句：
高楼大厦随处可见。
高楼 楼房

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