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(共34张PPT)
纪念白求恩
毛泽东
毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。
伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖。被人们尊称为“毛主席”。
代表作有《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》《七律·长征》等。著有《毛泽东选集》《毛泽东诗词全集》等。
作者简介
字词
派 遣
pài qiǎn
殉 职
xùn zhí
动 机
dòng jī
狭 隘
xiá ài
冷清
lěng qing
纯粹
chún cuì
佩服
pèi fú
高明
gāo míng
极 端
jí duān
鄙薄
bǐ bó
拈轻怕重
niān qīng pà zhòng
漠不关心
mò bù guān xīn
麻木不仁
má mù bù rén
热 忱
rè chén
出路
chū lù
精益求精
jīng yì qiú jīng
见异思迁
jiàn yì sī qiān
（2）词义
【鄙薄】
【殉职】
【狭隘】
【热忱】
【拈轻怕重】
轻视。
为公务而牺牲生命。
心胸、气量、见识等不宽广。
热情。忱，情意。
接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈，抓、捏。
（2）词义
【见异思迁】
【麻木不仁】
【微不足道】
看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作，事业心不强。
本义是肢体麻木没有感觉。文中指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。
不值得一提。
五种表达方式的区分
记叙重( )
议论重( )
说明重( )
抒情重( )
描写重( )
过程
观点
介绍
情感
印象
请判断下列句子的表达方式
①我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，明孝陵，香格里拉等。
②我冒了严寒，回到相隔千余里，别了二十余年的故乡去。
③深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
④为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
⑤希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
1说明
2记叙
3描写
4抒情
5议论
（一）什么是议论文：
议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。作者通过事实 材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。
本文是一篇议论文。
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
文体知识
论点：（要证明什么）作者对某件事或某个问题的主张或观点。一篇文章中可以有一个中心论点和多个分论点。
论据：（用什么来证明）是作者用来证明论点的理由和根据。分为事实论据和道理论据两种。
论证：（如何进行证明）用论据证明论点的真实性的过程和方式。论证方法主要有道理论证（引用）、举例论证、对比论证、比喻论证。
(二）议论文有三要素，即论点、论据和论证。
事实论据：如现实事件、历史事实、
统计材料、具体数字等
道理论据：原理、公式、定义、法则、
规律、名言警句等。
特点：鲜明、正确
归纳方法：找总结性词语、总结推断
①论点
（鲜明）
②论据
（确凿）
③论证
（严密）
议论文
举例论证：事实论据、主记叙
道理论证：道理论据、主议论
对比论证（正反对比）
比喻论证
（二)议论文有三要素，即论点、论据和论证。
【白求恩】全名诺尔曼·白求恩(1890年3月3日—1939年11月12日)，加拿大共产党员，国际主义战士，著名胸外科医师。1935年加入加拿大共产党，1938年来到中国参与抗日革命，1939年因病逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”
人物介绍：白求恩
白求恩医生1938年3月到达延安，不久转赴晋察冀边区工作。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒。于1939年11月12日在河北省唐县逝世。1939年12月1日,延安各界悼念国际友人白求恩,毛泽东同志赠送了花圈,并题写了挽词:“学习白求恩同志的国际精神,学习他的牺牲精神、责任心与工作热忱。”在半个月后,他又写成这篇意义重大的纪念文章。初稿写于1939年12月21日,发表在延安刊物《党的工作》上。原题为《学习白求恩》,后改为《纪念白求恩》。
背景资料
任务一：
抓关键词，理思路
本文标题为“纪念白求恩”，作者写作此文的目的仅仅是“纪念“吗？
“纪念”点明了本文是悼念性的文章，奠定了全文的感情基调:不仅仅是纪念白求恩，更重要的是向他学习，学习他高贵的精神品质。
　1.思考：“为什么纪念白求恩？”默读1-3段，勾画出相关语句进行说明。
请你用“因为白求恩身上具有 精神，很值得我们学习，所以要纪念他。”这样的句式说话。
抓关键句，理清文路
第 1 段
　　①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗
日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。
②去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。③一个外国人，
毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么
精神？④这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产
党员都要学习这种精神。⑤列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要
拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥
因为白求恩身上具有 国际主义 精神，很值得我们学习，所以要纪念他。
第 2 段
　　①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
因为白求恩身上具有毫不利己专门利人的精神，很值得我们学习，所以要纪念他。
第 3 段
　　①白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。②这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
因为白求恩身上具有对技术精益求精的精神，很值得我们学习，所以要纪念他。
段意 结构 思路
第①段 叙
第②段
论
第③段
第④段 颂
赞颂白求恩的国际主义精神
赞颂白求恩毫不利己专门利人精神
赞颂白求恩对技术精益求精的精神
总起
分说
总结
2.默读课文，概括段落大意，完成表格。
学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。
国际主义精神、毫不利己专门利人的精神、对技术精益求精的精神、毫无自私自利之心的精神都是共产主义精神的具体表现。文章从四个方面阐述了白求恩同志的共产主义精神，并号召全党学习他这种真正的共产主义精神。
3.各段内容要点之间的关系是怎样的
任务二：
品析手法，体会表达效果
对工作的态度 对同志、人民的态度 对工作的要求
白求恩
不少的人
体会手法 ，体会表达效果
作者是通过什么手法来突出白求恩的这些高贵品质的
默读2、3段，勾画出相应文字，填写下表，并体会手法的表达效果。
对工作的态度 对同志、人民的态度 对工作的要求
白求恩
不少的人
极端的负责任
对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道
极端的热忱、满腔热忱
冷冷清清，
漠不关心，
麻木不仁
对技术精益求精
见异思迁，鄙薄技术工作，以为不足道、以为无出路
体会手法 ，体会表达效果
从表中看出，本段运用的论证方法是________，
其好处是:__________________________________
本文不仅是为了颂扬白求恩，而且是为了教育全党，向白求恩学习,所以既评述白求恩，又批评党内不良倾向。
通过对比，白求恩的高贵品质显得更加突出,更加难能可贵;通过对比，显出差距，更加有力地证明了学习白求恩的必要性。
对比论证
任务三：
学习叙议结合的写法
（第一段）白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神……
记叙
议论
先叙后议。
夹叙夹议是本文一大特点，请找出其他各段记叙和议论部分，梳理全文思路，并说说采用夹叙夹议写法的好处。
叙述部分记叙了白求恩的国籍、身份、年龄、来中国的目的、被派遣到中国的时间、工作地点和去世的原因。
议论部分论述了白求恩身上最本质的东西是国际主义精神，是共产主义精神，号召大家向他学习。
2.第2自然段可分三层，每一层都是先叙后议。
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
记叙
记叙
记叙
议论
议论
议论
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
（第二段）
记叙
记叙
记叙
议论
议论
议论
第一层：
第二层：
第三层：
2.第2自然段可分三层，每一层都是先叙后议。
①②｜③④⑤⑥⑦｜⑧⑨⑩
叙议 叙 议 叙 议
先高度概括白求恩精神的具体表现，后号召每个共产党员都要学习他。
先联系“不少的人”的表现，后分析“不少的人”的实质。
先转述从前线回来的人对白求恩的评价，后号召学习他的精神。
第二段可以分为几层？每一层主要讲什么内容？
（第3段）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
先叙后议。简叙白求恩对技术的钻研和医术高明，由此及彼联系两种“一班人”给以批评教育。
记叙
议论
4.第4自然段：我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知道他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人至深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
先叙述自己与白求恩的交往，然后分析和强调学习白求恩精神的意义。
议论
记叙
1.从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服他，没有一个不为他的精神所感动。”
用双重否定句，叙述了反映白求恩毫不利己专门利人精神的实例，比一般肯定句语意更强烈，极其有力地强调了无一例外，每个人都佩服，每个人都感动的事实，更能给读者留下深 刻印象。
品味语言
2.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
运用了排比的修辞手法，从人格、品质、 修养、志趣、人生意义五个方面强调向白求恩学习的意义。五个短语由短而稍长，气势越发磅礴，内容五彩缤纷，有如赞美诗一般。同时也避免句子过于冗长， 以此结尾，更加有力。

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