资源简介

/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科
2025-2026学年七年级英语上册单元复习考点培优沪教版
（五四学制）（2024）Unit 4 Smart home
专题02 用单词的适当形式填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．Honesty is a very important (person) quality.
2．I was (true) sorry for being late for the meeting.
3．She often (explore) the forest near her house.
4．In the past three years, the workers several new schools near my neighborhood. (build)
5．More than 15 years (pass) since I (become) a teacher.
6．Mr. Li is the of the company. (manage)
7．Lucy in Germany since her parents got their jobs there. (study)
8．Don’t make any noise. Jason an important article. (write)
9．Miss Wang has a cat and name is given by her mother. (it)
10．Parents always provide for their children. (protect)
11．This film is amazing! (true)
12． care is offered by the local company. (person)
13．The professor gave several for the students. (suggest)
14．When choosing a career, it’s to consider your interests, skills and long-term goals. (sense)
15．Hurry up. The performance (be on) for almost 15 minutes.
16．The class teacher turns on the every morning. (speak)
17．They already (clean) the classroom.
18． you (read) today’s newspaper yet
19．Helen (change) a lot after making friends with Peter.
20．Your parents (true) care about your health.
21．My uncle is like a (guide) star to me and I always turn to him for help.
22．Don’t forget to take your possessions with you when getting off the bus. (person)
23．The machine updates when connected to the Internet. (it)
24．Take care of information when surfing online. (person)
25．Chinese people hope that there will be world peace. (true)
26．Don’t share your information with strangers online. (person)
27．His success helped (lock) more chances for their team.
28．How did you to get to the airport in time (manager)
29．When I’m free, I’d like to different wonderful cities. (exploration)
30．We mustn’t tell strangers our information like our telephone number and address. (person)
31．The smart speaker can play the music . (it)
32．Our school campus is the most beautiful one I (ever see).
33．So far, the police (conduct) an investigation (调查) into his death.
34．Since Cindy is an independent and warm-hearted person, she (be) always popular among students.
35．Although the young man (realize) his mistake, it’s still too late.
36．People (find) it difficult to travel around in the past.
37．The famous writer (publish) another novel in the past two years.
38．An hour ( pass) since the train ( leave).
39．I must leave now. One of my clients (wait) for me at the office.
40．— Why not (have) a barbecue in the park this Sunday The autumn views are so amazing.
— That’s a good idea. Let’s help Mum (prepare) some food and drinks.
41．—What an architect (do)
—An architect (design) buildings.
42．My uncle (teach) maths in a middle school ten years ago but he (work) as an office clerk now.
43．My uncle (teach) maths in a middle school since ten years ago. He is very popular among students.
44．Unluckily, John broke his leg because he (fall) off his bicycle yesterday.
45．The Whites (move) to their new flat in the suburbs this weekend, aren’t they
46．Where is Mike you (see) him, Peter
47．Don’t forget (feed) the dog when you finish your work.
48．There are children (play) in the playground after school every day.
49．Peter often (swim) with his friends when he lived in the countryside.
50．It’s a pity that I never (be) to France for travelling.
51．I used to (send) e-mails to my friends. Now, I think (chat) online from time to time is a better choice.
52．The man warned the children (not swim) in that fast-flowing river.
53．Last Sunday the old man was sent to hospital and two days later he . (die)
54．—How long you (keep) the book
—For about two weeks.
55．Mother stopped singing the lullaby (摇篮曲) when her baby (fall) asleep.
56．The traffic light turned green, giving the (sign) for cars to go.
57．The cat cleaned (its) after eating.
58．Mr. Black will join us in a walk as soon as he (finish) his report.
59．I (true) appreciate your help with this problem.
60．I heard a (stranger) noise coming from the basement last night.
61．The WPO stands for Wildlife (protect) Organization.
62．Good (manage) is important for the success of any project.
63．She is an (depend) woman who prefers to make her own decisions.
64．—Where is Mr. Smith
—He (give) a math lesson to Class.
65．Be careful with that equipment; it’s very (sense) to movement.
66．Look at the dark clouds. It (rain) very soon.
67．I don’t know what she’ll do when she (grow) up.
68．I’m wondering how you managed (escape) the dangerous situation.
69．John (depend) on himself since his parents________ (die).
70．After he failed the experiment, his teacher suggested (do) it in another way.
71．This argument (simple) cannot hold water in China.
72．During the trip, he walked with an (experience) tour guide.
73．The customers are complaining about the poor (serve) by the restaurant.
74．She is among the most famous fashion (design) in the world.
75．Children show (curious) about everything.
76．They enjoy making their (owner) decisions.
77．He learned this lesson the hard way — from his (person) experience.
78．The young dancer comes from a very (artist) family.
79．We need to get more women into top (manage).
80．I made a (suggest) but they chose to ignore it.
81．The teacher must be (sense) to a child’s needs in the classroom.
82．Come on. Let us go out into the wide world for (explore)!
83．The forest acts as a (protect) of the wildlife.
84．He delivered his (speaker) in French.
85．The diligent scientist always devotes (he) to the research without rest.
86．She was looking at me in a very (stranger) way.
87．I enjoyed the concert last night. (true)
88．The store comes to help me find the right size of shoes. (manage)
89．The talented gives an inspiring speech at the conference. (speak)
90．The dog was looking for its who was lost in the park. (own)
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案及试题解析
1．personal
【解析】句意：诚实是一个非常重要的个人品质。person“人”，根据“quality”为名词可知此处应用形容词作定语，其形容词personal“个人的”符合语境，故填personal。
2．truly
【解析】句意：我为开会迟到感到非常抱歉。根据空前的“was”和空后的“sorry”可知，此处需用副词来修饰形容词“sorry”，所给词“true”是形容词，意为“真实的”，其对应的副词形式是“truly”，意为“真正地、非常”，故填truly。
3．explores
【解析】句意：她经常探索她家附近的森林。根据“She often...”可知句子为一般现在时，主语“She”是第三人称单数，需用动词三单形式。explore的三单形式为explores。故填explores。
4．have built
【解析】句意：在过去的三年里，工人们在我居住的附近地区新建了几所学校。根据“In the past three years”可知，句子时态应用现在完成时，其结构为：have/has+动词的过去分词。主语“the workers”为复数，助动词应用have，动词build的过去分词为built。故填have built。
5．has passed became
【解析】句意：自从我成为一名老师以来，已经过去了15年多。根据“More than 15 years...”以及括号内的提示词可知第一空考查现在完成时，主语为时间“More than 15 years”，第三人称单数，所以填has passed；根据“since...”以及括号内的提示词可知第二个空从句表示过去某一具体时间点的动作，需用一般过去时。动词用became。故填has passed；became。
6．manager
【解析】句意：李先生是这家公司的经理。根据“Mr. Li is the...of the company.”可知，李先生是这家公司的经理，manager“经理”符合语境。故填manager。
7．has studied
【解析】句意：自从露西的父母在德国找到工作后，她就一直在那里学习。根据“Lucy...in Germany since her parents got their jobs there.”可知，此处是“现在完成时+since+一般过去时”，强调动作已经完成，主语是“Lucy”，助动词用has。故填has studied。
8．is writing
【解析】句意：请不要发出任何声响。杰森正在撰写一篇重要的文章。根据“Don’t make any noise. Jason...an important article.”可知，强调动作正在发生，用现在进行时(be doing)，主语是“Jason”，be动词用is。故填is writing。
9．its
【解析】句意：王小姐有一只猫，它的名字是由她母亲起的。此处作定语修饰“name”，用形容词性物主代词its“它的”。故填its。
10．protection
【解析】句意：父母总是为子女提供保护。此处在动词后作宾语，用名词protection“保护”。故填protection。
11．truly
【解析】句意：这部电影真是太棒了！根据“This film is...amazing! ”以及所给单词可知，应填true的副词形式truly“真正地”，作状语。故填truly。
12．Personal
【解析】句意：个人护理由当地公司提供。根据“...care”以及所给单词可知，应填person的形容词形式personal“个人的”，作定语，修饰后面的名词care，句首首字母大写。故填Personal。
13．suggestions
【解析】句意：教授给学生们提了几个建议。空处作宾语，应用所给词的名词形式suggestion，根据“several”可知，此处应用复数形式suggestions。故填suggestions。
14．sensible
【解析】句意：在选择职业时，考虑你的兴趣、技能和长期目标是明智的。根据“it’s”可知，此处填形容词sensible作表语，意为“明智的”。故填sensible。
15．has been on
【解析】句意：快点。演出已经进行了将近15分钟了。根据“for almost 15 minutes”可知，表演已经持续了15分钟，因此需要使用现在完成时，主语是单数“The performance”，助动词用has，be的过去分词是been。故填has been on。
16．speaker
【解析】句意：班主任每天早上打开扬声器。根据“turns on the”以及所给单词可知，此处表示班主任每天早上打开扬声器。speaker“扬声器”，前面有定冠词“the”，用单数即可。故填speaker。
17．have cleaned
【解析】句意：他们已经打扫了教室。根据“already”可知，时态为现在完成时，主语是They，助动词用have，clean的过去分词是cleaned。故填have；cleaned。
18．Have read
【解析】句意：你读过今天的报纸了吗？根据“yet”可知句子用现在完成时，主语是you，助动词用have，变一般疑问句时，把助动词放句首，首字母大写，read的过去分词是read。故填Have；read。
19．changed/has changed
【解析】句意：海伦和彼得交朋友后改变了很多。根据“making friends with Peter”可知，海伦在和彼得交朋友之后改变了很多，此处既可以描述过去发生的动作，也可以理解为过去发生的动作对现在产生的影响，因此时态可用一般过去时/现在完成时。故填changed/has changed。
20．truly
【解析】句意：你的父母真正关心你的健康。根据“Your parents...care about your health.”可知，空处需用副词修饰动词care。true的副词形式为truly“真正地”。故填truly。
21．guiding
【解析】句意：我叔叔就像是我的指路明灯，我总是向他求助。分析题干可知，此处应用guide的动名词形式guiding作定语修饰名词star。故填guiding。
22．personal
【解析】句意：下公共汽车时，别忘了带上你的个人物品。空处修饰名词possessions，所以用person的形容词personal“个人的”，故填personal。
23．itself
【解析】句意：这台机器连接到互联网后会自动更新。根据“The machine updates...”及所给词可知，此处指机器自己更新，所以空处用反身代词itself。故填itself。
24．personal
【解析】句意：上网时要注意个人信息。根据空后名词“information”可知，此处是指个人信息，应用名词person的形容词形式personal“个人的”，在句中作定语，修饰名词“information”。故填personal。
25．truly
【解析】句意：中国人民真的希望世界和平。true“真正的”，空处修饰动词hope，所以用其副词形式truly “真正地”。故填truly。
26．personal
【解析】句意：不要在网上与陌生人分享你的个人信息。修饰空后的名词用形容词personal“个人的”。故填personal。
27．lock/to lock
【解析】句意：他的成功帮助他们团队锁定了更多的机会。根据“His success helped…more chances for their team.”和所给单词可知，此处指的是“锁定了更多的机会”，lock“锁上”，符合语境；help (to) do sth.是固定用法，意为“帮助做某事”，其中“to”可以省略，故填lock/to lock。
28．manage
【解析】句意：你是如何设法及时赶到机场的？根据“How did you…the airport in time ”和提示词可知，此处指的是设法到达机场，manage to do sth“设法做某事”，空前有助动词did，此处动词用原形，故填manage。
29．explore
【解析】句意：当我有空的时候，我想探索不同的美妙城市。would like to do sth“想做某事”，空处应填动词原形，exploration的动词形式是explore“探索”。故填explore。
30．personal
【解析】句意：我们不要把我们的个人信息比如我们的电话和地址告诉陌生人。此处information为名词，应用person的形容词personal修饰名词。故填personal。
31．itself
【解析】句意：智能音箱可以自己播放音乐。根据“The smart speaker can play the music”可知，表示“该智能音箱自己播放音乐”，表示“自己”用反身代词，it的反身代词为itself。故填itself。
32．have ever seen
【解析】句意：我们的校园是我曾见过最美丽的校园。根据“Our school campus is the most beautiful one ”可知此处指范围，表示自己曾见过的最漂亮的，用现在完成时（have/has done）。句中的“ever”表示“曾经”，用于加强语气，并用在现在完成时中，主语是I，助动词用have。故填have ever seen。
33．have conducted
【解析】句意：到目前为止，警方已经对他的死因进行了调查。根据“So far”可知，句子时态为现在完成时，其结构为have/has done；主语“the police”是集合名词，为第三人称复数，助动词应用have，动词conduct的过去分词为conducted。故填have conducted。
34．is
【解析】句意：由于辛迪是一个独立、热心的人，她总是很受学生的欢迎。时态为一般现在时，主语是she第三人称单数，be动词用is。故填is。
35．has realized
【解析】句意：虽然这个年轻人已经意识到了他的错误，但仍太晚了。本句为Although引导的让步状语从句，根据“Although the young man... (realize) his mistake, it’s still too late.”可知，动作已经发生，对现在造成了影响，故空处时态为现在完成时，其结构为has/have+done，从句主语为the young man，助动词用has。故填has realized。
36．found
【解析】句意：人们发现过去环游旅行很困难。根据“in the past”可知，本句动作发生在过去，应用一般过去时，谓语动词find需过去式found。故填found。
37．has published
【解析】句意：这位著名作家在过去两年里又出版了一部小说。publish“发表”，根据“in the past two years.”可知句子用现在完成时，主语是The famous writer，助动词用has。故填has published。
38．has passed left
【解析】句意：火车离开已经一个小时了。第一空，根据“since the train …”可知，主句的时态应用现在完成时，其结构为have/has done；主语“An hour”为第三人称单数，助动词应用has，动词pass的过去分词为passed；第二空从句中“火车离开”是过去发生的动作，句子时态应用一般过去时，谓语动词“leave”应用其过去式left。故填has passed；left。
39．is waiting
【解析】句意：我现在必须离开。我的一个客户在办公室等我。根据句意可知，客户此时正在办公室等“我”，表示正在进行的动作，用现在进行时“am/is/are doing”。主语是one of my clients，谓语动词用is。故填is waiting。
40．have prepare
【解析】句意：——这个星期天为什么不在公园里烧烤？秋季风景很迷人的。——那是一个好主意。让我们帮助妈妈准备一些食物和饮料。Why not“为什么不”后跟动词原形，故第一个空填have；help sb. do sth.表示“帮助某人做某事”，故第二个空填prepare。故填have；prepare。
41．does do designs
【解析】句意：——建筑师是做什么的？——建筑师设计建筑物。句子用一般现在时，第一个句子的主语是名词单数，变疑问句时借助助动词does，后加动词原形do；第二个句子的主语也是名词单数，谓语动词用单三designs“设计”。故填does；do；designs。
42．taught works
【解析】句意：十年前，我叔叔在一所中学教书，但现在他是一名办公室职员。根据“ten years ago”可知第一个句子用一般过去时，动词用过去式taught“教”；根据“now”可知此处描述现在的情况，用一般现在时，主语是he，谓语动词用单三works“工作”。故填taught；works。
43．has taught
【解析】句意：自从10年前，我的叔叔已经在一所中学教数学。他在学生当中非常受欢迎。根据“since ten years ago”可知，空处时态需用现在完成时，其结构为has/have+done，主语为My uncle，助动词用has，teach“教”的过去分词为taught。故填has taught。
44．fell
【解析】句意：不幸的是，约翰昨天从自行车上摔下来摔断了腿。根据“yesterday”可知句子用一般过去时，动词用过去式fell。故填fell。
45．are moving
【解析】句意：Whites一家这周末将搬到郊区的新平房。根据“this weekend”可知，本句时态为一般将来时，move“搬”表示位移的动词，需现在进行时表将来，主语为The Whites，be动词用are；move的现在分词为moving。故填are moving。
46．Have seen
【解析】句意：迈克在哪里？你看见他了吗，彼得？根据“Where is Mike...”可知此处表示过去的动作对现在的影响，用现在完成时have/has done，主语是you，助动词用have，放主语之前。故填Have；seen。
47．to feed
【解析】句意：当你完成工作时，别忘了喂狗。feed“喂养”，此处是结构forget to do sth.“忘记做某事”，故填to feed。
48．playing
【解析】句意：每天放学后操场上有儿童玩耍。句中children是play的逻辑主语，需用现在分词形式playing作后置定语，修饰名词children，表示正在进行的动作。故填playing。
49．swam
【解析】句意：彼得住在农村时经常和他的朋友一起游泳。根据题干中的“when he lived in the countryside”可知，这是一个描述过去习惯性动作的句子，因此使用动词的过去式。swim的过去式为swam，故填swam。
50．have been
【解析】句意：可惜我从未去过法国旅行。根据题干中的“I…never…to France for travelling.”可知是表示“从未去过法国旅行”，需要用现在完成时态，结构为“have/has + 过去分词”。主语是“I”，因此用“have”，动词“be”的过去分词是“been”。故填have；been。
51．send chatting
【解析】句意：我过去给我的朋友们发送邮件。现在，我认为时不时网上聊天是一个更好的选择。used to do sth.表示“过去常常做某事”，故第一个空填send；根据分析句子成分可知，第二个空处所在句需动名词作主语，chat“聊天”的动名词为chatting。故填send；chatting。
52．not to swim
【解析】句意：那个男人警告孩子们不要在那条流速很快的河里游泳。warn sb not to do sth“警告某人不要做某事”，故填not to swim。
53．died
【解析】句意：上个星期天，这位老人被送到医院，两天后他去世了。根据“was sent”和“and two days later”可知，动作已发生，故空处需一般过去时，谓语动词用过去式。die“死亡”的过去式为died。故填died。
54．have kept
【解析】句意：——这本书你保存多久了？——大约两周。根据“How long”可知句子用现在完成时，主语是you，助动词用have，放主语之前。故填have；kept。
55．fell
【解析】句意：当孩子睡着时，母亲停止唱摇篮曲。根据“stopped”可知，语境时态为一般过去时，动词用过去式。故填fell。
56．signal
【解析】句意：交通灯变绿了，发出汽车行驶的信号。根据“giving the...for cars to go”可知绿灯是汽车可以行驶的信号，signal“信号”，由“the”可知此处用名词单数。故填signal。
57．itself
【解析】句意：这只猫吃完饭后清理自己。根据“The cat cleaned...”可知，指清理“它自己”，需反身代词。its“它的”，其反身代词为itself。故填itself。
58．finishes
【解析】句意：布莱克先生一完成报告就会和我们一起散步。as soon as引导的时间从句遵循“主将从现”原则，主句用一般将来时，结构为“will do”；从句用一般现在时，主语为he（第三人称单数），所以动词需用三单形式“finishes”。故填finishes。
59．truly
【解析】句意：我非常感谢您对这个问题的帮助。动词“appreciate”需要使用副词形式修饰，“true”的副词形式是“truly”，故填truly。
60．strange
【解析】句意：昨晚我听到地下室传来奇怪的声音。此处修饰名词noise用形容词strange“奇怪的”。故填strange。
61．Protection
【解析】句意：WPO代表野生动物保护组织。WPO是Wildlife Protection Organization“野生动物保护组织”的缩写。故填Protection。
62．management
【解析】句意：好的管理对于任何项目的成功都很重要。根据“Good…is important for the success of any project.”可知是指好的管理对于任何项目的成功都很重要。management“管理”，不可数名词。故填management。
63．independent
【解析】句意：她是一个独立的女人，喜欢自己做决定。根据“who prefers to make her own decisions.”可知她喜欢自己做决定，所以是独立的，修饰名词woman用形容词independent“独立的”。故填independent。
64．is giving
【解析】句意：——史密斯先生在哪里？——他正在给班上上数学课。根据“Where is Mr. Smith ”可知，此处是回答史密斯先生正在进行的事情，用现在进行时am/is/are doing，主语是He，be用is。故填is giving。
65．sensitive
【解析】句意：小心使用那台设备；它对移动非常灵敏。根据分析句子成分可知，空处缺形容词作表语，再根据句意可知，空处指“灵敏的”，需英文为sensitive。故填sensitive。
66．is going to rain
【解析】句意：看那些乌云。很快就要下雨了。根据“very soon”可知，此句是说很快就要下雨了，应用be going to do结构，主语“It”为第三人称单数，be动词用is。故填is going to rain。
67．grows
【解析】句意：我不知道她长大后会做什么。此处是when引导的时间状语从句，遵循“主将从现”的原则，从句的主语“she”是第三人称单数，所以谓语动词“grow”要用第三人称单数形式“grows”。故填grows。
68．to escape
【解析】句意：我想知道你是怎么设法逃离危险局面的。短语manage to do sth.意为“设法做某事”，所以此处用不定式to escape。故填to escape。
69．has depended; died
【解析】句意：John自从他父母去世后，他一直靠自己。根据“since his parents...”可知，主句的时态是现在完成时，第一个空处用现在完成时have/has done，句子的主语是John，因此用has，depend的过去分词是depended，故第一个空填has depended；第二空表示过去时，从句用一般过去时，die的过去式died，故第二空填died。故填has depended；died。
70．doing
【解析】句意：他实验失败后，老师建议他换一种方法去做。suggest doing sth“建议做某事”，动名词作宾语。故填doing。
71．simply
【解析】句意：这种论点在中国根本站不住脚。空处起强调作用，用副词simply“确实，简直”。故填simply。
72．experienced
【解析】句意：在旅行中，他与一位经验丰富的导游同行。根据“tour guide”可知，此处是说一位经验丰富的导游，应用形容词experienced，意为“有经验的”，故填experienced。
73．service
【解析】句意：顾客们在抱怨这家餐馆的服务差。根据定冠词“the”可知，此处用名词，动词serve的名词为service，意为“服务”，故填service。
74．designers
【解析】句意：她是世界上最著名的时装设计师之一。空处指主语She的身份，用名词designer“设计师”，根据“among the most famous...”可知，她是众多著名设计师之一，designer用复数。故填designers。
75．curiosity
【解析】句意：孩子们对一切都表现出好奇心。根据“show”可知，此处需要用名词形式作宾语，curious是形容词，其名词形式是curiosity。故填curiosity。
76．own
【解析】句意：他们享受做自己的决定。由于“decisions”是名词，其前用形容词修饰，owner形容词为“own”，表示“自己的”。故填own。
77．personal
【解析】句意：他从自己的个人经历中惨痛地吸取了这一教训。根据“experience”可知，用形容词修饰名词，personal“个人的”，符合语境。故填personal。
78．artistic
【解析】句意：这位年轻的舞蹈家来自一个非常有艺术气息的家庭。artist“艺术家”，名词，空处作定语修饰名词family，用形容词artistic“有艺术性的”。故填artistic。
79．management
【解析】句意：我们需要让更多的女性进入高层管理。根据“get more women into top”结合提示词可知，此处应指让更多女性进入高层管理，top“顶部的”，形容词，因此此处应用名词形式management“管理”。故填management。
80．suggestion
【解析】句意：我提了个建议，但他们选择忽视它。由“a”可知，其后接名词单数，suggest名词为“suggestion”，表示“建议”。故填suggestion。
81．sensitive
【解析】句意：老师在课堂上必须对孩子的需求敏感。根据“The teacher must be … to a child’s needs”结合提示词可知，be动词之后应用形容词，此处应表示老师在课堂上必须对孩子的需求敏感，因此用sensitive“敏感的”，形容词作表语。故填sensitive。
82．exploration
【解析】句意：来吧。让我们到广阔的世界去探索。由于“for”是介词，后接名词，此空用名词形式，explore名词为“exploration”，表示“探索”。故填exploration。
83．protection
【解析】句意：森林起到了保护野生动物的作用。根据“a ... of”可知此处用可数名词单数，protection“保护”。故填protection。
84．speech
【解析】句意：他用法语发表讲话。根据“He delivered his ... (speaker) in French.”可推出是发表了讲话，用speech表示“讲话，演讲”，符合语境，故填speech。
85．himself
【解析】句意：这个勤奋的科学家总是全身心地投入研究而不休息。由“devotes”可知，devote oneself to sth.是固定搭配，意为“全身心投入到某事”。此处应使用反身代词“himself”来表明主体和客体一致。故填himself。
86．strange
【解析】句意：她用一种非常奇怪的方式看着我。根据“a very ... way”可知用形容词修饰名词，stranger的形容词形式strange，意为“奇怪的”，符合语境。故填strange。
87．truly
【解析】句意：我真的很喜欢昨晚的那场音乐会。根据“I...enjoyed the concert last night. (true)”可知，空处应填入true的副词形式truly“真正地”，修饰动词enjoyed。故填truly。
88．manager
【解析】句意：商店经理来帮我找合适尺码的鞋子。分析句子成分可知，设空处在句中作主语成分，应填写manage的名词形式；manager“经理”，结合“comes”可知，此处填单数形式。故填manager。
89．speaker
【解析】句意：这位才华横溢的演讲者在会议上发表了一场鼓舞人心的演讲。根据“The talented...gives an inspiring speech at the conference. (speak)”可知，句子缺少主语，空处应填入speak的名词形式speaker“演讲者”，结合“gives”，此处应用speaker的单数形式。故填speaker。
90．owner
【解析】句意：这只狗正在寻找在公园里迷路的主人。根据“who was lost in the park”可知，狗寻找主人，结合“was”，此处先行词是名词单数，owner“主人”符合句意，故填owner。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑