资源简介

2025-2026学年第一学期期中教学质量检测
10.
人人体会引发心脑血管等多种疾病
八年级生物
(河少版)
·葬四单元第五单元渠2章·
注意事项：1.本试卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。2答题前请将装订线左侧的项目
密为
填写清楚。3.答案请用属色钢笔或签字笔填写。
适
物逐渐被耗尽
题号
二
总分
等级
机物含量变
分数
D曲线中，M点后胚的继续发需要根从土中吸收有机物
选择题
w
“枚枚树”生长于沙丘，主根可以深入地下9米，梭校树的根能不斯生长主要依校的结构是(
一、
(本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符
B.成然区和根冠
1.病毒性疾病是由病毒侵人人体引发的一类疾病，防控难度较高。下列由病毒引起的传染病包招
分生区和伸长
D.成熟区和伸长区
如图
分别是水稻的果实、植株和根
米不
①天花②细菌性掬疾③乙型肝炎④艾滋病⑤肺结核⑥流感
可中的④发育成图
正
D.①256
原虫（单
所致的急性传染
过带有
中的②
的性按蚊传情。
C.图一所示种子有两片子
紧了炭
蚊的污水属于切断传播途径
D.图三中的①生长有大量根毛
图一
图三
D,将患者隔离用青蒿素进行治疗于控制传染源
14.如图为根尖结构示意图，下列有关叙述错误的是(
3.2025年初人偏肺病毒阳性率呈波动上升趋势。
、偏肺病毒的传播方式与大多数呼吸道病毒相
编述圭是飞沫传播和接触传指。日前尚缺乏针对人偏病毒感染的特敏药物和疫位。下胡
越往上细胞越长
水货这长
2
所以感染后的人体内不能生成相应抗体
尖提供营养的作用
不符
事实的是
C.从传染病的角度分析
成地后的
货的生组织
,叶芽的幼叶发育成叶
B.混合芽将来发育成枝条和花
D.从鱼学的角分析
人偏肺病毒不会刺激人体的免疫系统发挥作用
D.叶芽的芽轴发育成新芽
4.预防传染病的流行非常重要。下列预防传染病的措施不属于
“切断传福途径”的是(
6
如图为樱桃植株生长和发育过程示意图，下列相关叙述正
+
诗空气流通
确的是(
身休
染时发生的免反应：中代表淋巴细
甲
图平中所示种子的萌发不需婴空
产生
抗原和抗体的序号分别是(
到散
丙
中0原
的
A.丙、甲、乙
B.甲、丙、乙
C甲
乙
D.乙、甲、丙
低有雌志又有蕊。下列关
钟呼吸道常见症状，肺结核会引发咳嫩，花粉过敏也可能会咳嗽。下列相关的叙述不
,草莓的子房内的胚珠数小干种千数
B.大棚草莓的传粉可以进行人工辅助授粉
肤和黏膜能阻挡部分花粉是人体的非特异性免疫B.过敏反应与人体的
,草莓的汁液主要来自细胞的液泡
D.草莓花的主要部分是花蕊
C肺结核者隔离治疗属于保护易感人群
防结核
18.小明家院子里种丝瓜，有一天他看到开了6朵花，他告诉妈妈说晚儿天就有丝瓜吃了，结果几
吃出健康
正成为人们饮食方面的追求
下列做法错误的是(
后，妈妈告诉他结了2个丝瓜，妈妈向小明是怎么回事？开了6朵花却结了2个丝瓜，你猜
A.不吃早管，饿了吃些高食品
快速恢复体能
B.粗细粮合理搭配，多吃蔬菜水果
不偏：
D.饮食要定时定量，不要暴饮暴食
B.可能有3朵雄花
)是维
9
能有定不同因素对植物蒸腾作用的影
段毒会者人的神经系统
浩成严
取了三组大小相近、带相同数量叶片的枝条。其体实
甲
乙
下列有关此药的说法错误的是(
险方法如表。下列叙述不正确的是(
置于等量清水中
A该药是非处方药，用药前要仔细阅读药品说明书
A.甲组与乙组进行实验时的变量为叶片的有无
不.
保全部叶片去除全部叶片保留全部叶片
B.该药可用于治疗消化不良、
B.液面上是否清加植物油对实验结果不会产生影响
C.该药只能在2025年12月前使用
液面上滴加一层相网量的植物油
C.乙组和丙组不能形成对照实验，原因是变量不唯
D.为提前康复，可任意增加每次的用药量或服用次数
30℃30℃10℃
D,蒸聘作用受度、光舒不同环境因素的影南
八年级生物（河少版）第1页（共4页）
八年级生物（河少版）第2页（共4页）

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