资源简介

2025-2026学年山西省长治市屯留县部分学校九年级（上）期中考试
化学试卷
一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1.黄河流域生态保护与高质量发展是国家重大战略，该战略以“重在保护，要在治理”为核心，旨在筑牢国家生态屏障，推动全流域可持续发展。保护黄河流域生态环境，下列措施合理的是( )
A. 大量施用化肥和农药 B. 田间秸秆就地焚烧
C. 工业废渣废气直接排放 D. 垃圾分类回收处理
2.以下是人体中含量较多的几种元素的符号，其中表示金属元素的是( )
A. B. C. D.
3.某同学总结了氧气、氮气、金刚石、石墨的用途，其中错误的一项为( )
A. 氧气可用作高效燃料 B. 氮气可用作食物的保护气
C. 金刚石可用于切割玻璃 D. 石墨可用作电池的电极
4.碘是生命活动必需的微量元素，碘在元素周期表中的信息如图所示。根据图中信息判断，下列说法正确的是( )
A. 碘原子的核外电子数为 B. 补碘可以预防骨质疏松症
C. 碘原子核内有个中子 D. 碘的相对原子质量为
5.探究微观粒子性质的实验设计如图所示，下列有关分析或现象描述正确的是( )
A. 乙中蘸有浓氨水的棉签变红 B. 实验得出氨分子在不断运动
C. 无色酚酞溶液具有挥发性 D. 两个实验中甲比较好
6.我国古代劳动人民在新石器时期就能烧制陶器。制陶的原料为黏土，主要成分为、、、，这些主要成分中不属于氧化物的是( )
A. B. C. D.
7.氢气和氯气的混合气体在强光照射时发生爆炸，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是( )
A. 微观粒子结构均未改变 B. 微观粒子中有氯分子
C. 微观粒子数目均有改变 D. 微观粒子模型均为原子
8.高锰酸钾制取氧气的实验装置如图所示，下列有关操作符合安全规范的是( )
A. 连接仪器将试管抵住实验台，用力塞紧橡胶塞
B. 固定试管试管口略向下倾斜，铁夹夹在离试管口约处
C. 开始收集导管口一有气泡冒出就开始收集
D. 结束实验熄灭酒精灯后，将导管移出水面
9.自来水生产的一般过程如图所示，下列分析正确的是( )
A. 絮凝剂的作用是吸附悬浮颗粒，加速溶解
B. 经过过滤池可以除去能溶于水的所有杂质
C. 活性炭具有吸附性与其疏松多孔的结构有关
D. 进入用户中的水与清水池中的水均为纯净物
10.利用数据采集器探究“铁丝在氧气中燃烧”的实验，集气瓶内氧气的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是( )
A. 用火柴梗引燃铁丝以降低铁丝的着火点 B. 瓶底溅落物中含有熔融状态的氧化铁
C. 开始采集数据时，瓶内是纯净的氧气 D. 可燃物燃烧需要氧气达到一定的浓度
二、填空题：本大题共1小题，共6分。
11.【化学与资源】
煤炭资源是能源矿产资源之一，中国煤炭资源分布极不平衡，煤炭资源的分布区与消费区极不协调。请联系实际，解决问题。
改善煤炭资源分布不均。我国煤炭资源呈现北多南少、西多东少的特点，我国统筹煤炭资源的一种做法是 ______。
利用煤炭资源。世纪年代中后期中国推广蜂窝煤，改善民用燃料结构。使用蜂窝煤可以通过增大 ______，从而使煤充分燃烧。煤主要成分为完全燃烧的化学方程式为 ______。
节约煤炭资源。利用水力发电、太阳能发电节约了大量的标准煤，大大减少了 ______、一氧化碳等污染物的排放；一氧化碳与二氧化碳组成元素相同，但化学性质不同，原因是 ______。
三、流程题：本大题共1小题，共6分。
12.水是我们生活中最为熟悉的物质之一。从化学视角研究水的组成、性质、用途、转化等内容的梳理如下。联系实际，解决问题。
转化为水的化学方程式为 ______。
农业上淡水可用于 ______。
钠着火后不能用水灭火的原因是 ______用化学方程式表示。
水与二氧化碳反应转化为葡萄糖和氧气的条件是 ______。
四、简答题：本大题共1小题，共10分。
13.【化学与工程】
南水北调工程是我国的一项战略性工程，它分为东、中、西三条线路，通过调水、输水、护水等方式将长江等水源送往北方，有效地改善了生态结构。
结合相关信息，完成问题：
调水。南水北调工程对水源地水质要求较高，其中一种做法是在水源中加入适量的生石灰氧化钙，生石灰与水反应会生成氢氧化钙，经过一系列反应降低水中镁离子、钙离子的浓度。长江水源中含有的一种金属阳离子是 ______写符号。向水源地加入适量生石灰，发生反应的化学方程式为 ______。
输水。输水工程沿线有严格的要求，不可随意取水用水，为安全起见，沿途设置了三道防线。禁止各种非法行为，如 ______。以水渠方式输水时，采用减宽度、加深度的方式，其目的是减少水分蒸发和 ______。南水北调进入穿黄段如图时，非常考验工程质量，该段隧洞使用了钢板、混凝土和高强度钢丝加固而成。穿黄段中隧洞的坚固结构可防止 ______。
护水。为确保供水安全，预防调水沿线区域和中线工程水源地水污染的措施有 ______；推行节水灌溉方式，杜绝水资源浪费，家庭中，用水浪费的现象有 ______。
南水北调工程在冬季采取开启排冰闸、引导浮冰离开主渠道进入蓄冰池等措施应对结冰问题。冰可以浮在水上，是因为冰具有 ______的特性，水结冰过程中发生的变化为 ______填“物理变化”或“化学变化”。
五、科普短文题：本大题共1小题，共7分。
14.一氧化碳
一氧化碳是一种无色、无味、难溶于水的气体燃料，也是工业生产中的重要原料，利用一氧化碳可合成甲醇；在高炉炼铁中，一氧化碳可作为还原剂将赤铁矿主要成分为还原为铁。一氧化碳具有毒性，吸入人体内的一氧化碳极易与人体血液中的血红蛋白结合，形成碳氧血红蛋白，使血红蛋白失去输氧功能，导致人体缺氧，甚至窒息死亡。使用燃气热水器、燃气灶时，应保持良好通风，避免燃气燃烧不充分，导致室内一氧化碳浓度升高，引发中毒事故。车内开空调睡觉也可能因发动机尾气积聚导致一氧化碳中毒，轻度中毒者呼吸新鲜空气后可恢复，重度中毒者需用高压氧治疗。
结合图文信息，分析思考，解决问题：
一氧化碳与血红蛋白结合后形成的物质是 ______；在室内放置几盆水不能预防一氧化碳中毒，原因是 ______。
一氧化碳燃烧的化学方程式为 ______。
一氧化碳将赤铁矿主要成分为还原为单质铁的过程中，铁元素的化合价发生的变化为 ______。
一氧化碳中毒的症状有 ______；使用燃气灶烧饭时，为预防一氧化碳中毒，应该采取的措施是 ______。
六、探究题：本大题共2小题，共15分。
15.探究“化学反应前后物质的质量关系”碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
实验方法：如图所示，先称量。用放大镜聚焦引燃白磷，白磷熄灭后再称量。
实验原理：图中锥形瓶中发生反应的化学方程式为 ______。
实验现象：观察到 ______，电子秤示数不变。
实验结论：______。
【问题与思考】
比较上述两个实验，利用图反应设计实验验证质量守恒定律时，应注意的问题是 ______。
若利用图实验测定空气中氧气的体积分数，为保证锥形瓶中的氧气充分反应，实验应采取的措施有 ______。
16.随着“双碳”目标的提出，氨作为氢的载体，能源化应用成为研究热点，氨正由肥料走向燃料。某校实践小组的同学们对氨气的制取方法、应用优势、储存手段和发展前景产生兴趣，展开了项目式学习探究。
任务一：调研氨能制取方法
【咨询专家】小组同学通过数字化平台向专家进行咨询，知道了氨气可用多种工艺制备。
【模型构建】用太阳能、风能等可再生能源电解水制氢，将是应用广泛、技术成熟的一种手段。
过程如下：可再生电力电解水绿氢绿氨。
【交流讨论】用作为催化剂，利用太阳光可直接将水分解，反应的化学方程式为 ______。
“氢制氨”流程是利用制得的绿氢与空气中的氮气反应。从空气中获取氮气是利用了液态氮与液态氧的 ______不同；利用氮气和氢气合成氨气反应的基本反应类型为 ______。
任务二：探究氨能应用优势凳
【提出问题】氨气作为燃料具有什么优势？
【信息检索】氢气与氨气在相同条件下的参数对比见表：
参数 氢气 氨气
颜色、气味 无色、无味 无色、有刺激性气味
燃烧热
爆炸极限
沸点
【反思评价】与氢气相比，氨气作为燃料在纯氧中燃烧生成氮气和水的优点有 ______。
任务三：调研绿氨的发展模式
【查阅资料】我国绿氨规模化储存是商业化应用的基本保障。为了进行大量储存，通常将烦氨气转化为液氨，从微观角度分析，该过程发生改变的是 ______。
科研人员在氨气中添加其他燃料，以提高氨气的燃烧屏速率。如图是在不同当量比燃料完全燃烧理论上所需的空气量与实际供给的空气量之比下，向氨气中掺图混不同燃料进行燃烧速率的检测实验结果。分析图像，可得出的结论是 ______；为验证氨气中掺混上述燃料提高了燃烧速率，需要补充的一组实验为 ______。
任务四：展望氨能利用前景
【总结展望】氨既是重要的化工原料，也可以作为海上远洋船只发动机的绿色燃料补给，发动机工作过程中能量转换方式是 ______。
七、计算题：本大题共1小题，共6分。
17.过氧化钠能制氧，可用于消防员的呼吸面具或潜水艇中，反应原理是。若每人每天消耗氧气，某潜水艇上有人，假设所需要的全部由来提供。
中钠、氧元素的质量比为 ______；反应原理中，的化学式为 ______。
该潜水艇一天所需的的质量是多少？写出计算过程
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.北煤南运、西煤东运答案不唯一；
煤与氧气的接触面积；；
二氧化硫、烟尘答案不唯一；分子构成不同
12.。
灌溉农作物。
。
光照、叶绿体
13.或；；
私自取水用水或攀爬答案不唯一；减少污染；坍塌或漏水答案不唯一；
污水处理达标后再排放答案不唯一；不随手关闭水龙头答案不唯一；
密度比水小；物理变化
14.碳氧血红蛋白一氧化碳难溶于水 降低或由变为 头痛、头晕、心慌等使燃气充分燃烧或开窗通风
15.。
白磷燃烧，产生大量白烟，放热。
化学反应前后，物质的质量相等。
【问题与思考】在密闭容器中进行。加入足量的白磷、装置不漏气等
16.；
沸点；化合反应；
任务二：爆炸极限较窄、更安全或沸点更高，更易压缩储存等；
任务三： 分子间的间隔；
在氨气中添加氢气且当量比为时，燃烧速率最快或在氨气中添加不同燃料时，其燃烧速率随当量比的增大先逐渐加快后逐渐减慢等；的或不掺混任何燃料的纯氨气在不同当量比下燃烧速率的实验；
任务四：化学能转化为机械能或动能
17.：；；

第6页，共10页

展开更多......

收起↑