资源简介

(共38张PPT)
一场光与火的盛宴
7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神
贰
火树银花：打铁花的破圈之道
壹
火魂初现：打铁花的精神密码
叁
火脉赓续：打铁花的时代传承
在
熔
铸
火
魂
中
传
承
文
化
根
脉
目
录
CONTENTS
壹
第一章节
火树银花：打铁花的破圈之道
打铁花的源头可追溯至春秋战国时期的冶铁工艺。工匠在铸造兵器时，通过将高温铁器浸入冷水淬炼，偶然发现铁水飞溅形成的火花现象。这种金属加工中的副产品，逐渐演变为带有观赏性的技艺雏形。《考工记》记载的“金有六齐”配方，已隐含通过金属配比控制火花色泽的技术原理。
历史起源-技艺萌芽
春秋冶铁淬火
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历史起源-民俗定型
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宋代市井盛景
北宋时期，打铁花从作坊走向民间。孟元老《东京梦华录》详载汴京元宵节“熔铁为汁，飞洒成花”的壮观场面，铁匠用柳木勺将1600℃铁水击向城墙，形成“铁水打花，万星飞溅”的奇观。此阶段打铁花兼具娱乐与实用功能——飞溅的铁花可清除熔炉内壁杂质，提升冶炼效率。
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历史起源-近代发展
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新中国成立后
新中国成立初期，打铁花表演零星出现。但随着烟花兴起，其活动频次锐减，进入七十年代基本处于消亡状态。直到 1988 年，经杨建军等有心人的挖掘整理，确山铁花重焕生机，再度展示出独特魅力。此后，各地打铁花在文旅融合的推动下，频繁在节庆、景区等场合亮相。
“高空击花”为主，强调力量与高度的结合，展现力拔山河之气势与璀璨星火之壮美。
表演形式-地域特色
河南确山打铁花
山西泽州打铁花
融入武术动作，表演者边击打边翻腾跳跃，彰显刚柔并济之韵味与灵动惊险之魅力。
河北蔚县打铁花
结合地方戏曲元素，击花动作与锣鼓节奏同步，凸显地域风情之独特与热闹欢腾之氛围。
表演形式-现代创新
创新组合表演形式
将打铁花与舞蹈、杂技、武术等艺术形式巧妙结合，表演者同步完成多种技艺，使表演内容更丰富多元，观赏性大幅提升。
引入科技光影特效
在传统打铁花表演中，融入激光、投影等科技元素，营造出如梦似幻的视觉场景，增强表演的奇幻感与吸引力。
议学问题
1.作为一项曾濒临失传的传统技艺，打铁花为何能变成“文旅爆款”？
2.打铁花在传承过程中是如何进行创造性转化、创新性发展的？
3.上述材料对我们如何正确对待传统文化有何启示？
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创造性转化与创新性发展
一
1、创造性转化：
①标准：必须按照当今时代的特点和要求
②途径：对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造
③目标：转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
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创造性转化与创新性发展
一
①标准：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展
②途径：对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善
③目标：使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式
2. 创新性发展：
创造性转化与创新性发展
一
创造性转化 创新性发展
区别 途径 改造和转化 创新和发展
对象 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式” 是“优秀传统文化的内涵”
要求 转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善”
目的 重在激活优秀传统文化的生命力 重在增强优秀传统文化的影响力和感召力
实质 强调继承 强调发展
联系 ①二者紧密联系，有相通之处。 ②创造性转化是创新性发展的前奏,创新性发展是创造性转化的升华。
创造性转化与创新性发展
一
对传统文化要坚持古为今用、去粗取精、去伪存真、科学扬弃、为我所用。要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。
3、如何对待中华传统文化？
贰
第二章节
火魂初现：打铁花的精神密码
打花人需赤裸上身（避免化纤衣物遇火粘黏），在铁水雨中穿梭，稍有不慎便会烫伤。
打铁花的震撼背后，是近乎苛刻的技艺与勇气
生铁、熟铁、铜按比例熔炼至1600℃，既要流动性强，又不能过度飞溅。
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铁水秘方
击花神器
浸泡三天三夜的柳木勺（湿木防燃），配合榆木板，击打瞬间需精准控制角度与力道。
赤膊上阵
打铁花背后的匠人精神
炼铁水的过程需要对火候进行精准把控，经验丰富的匠人通过观察铁水的颜色和状态，判断是否达到最佳温度。击花的过程需要击花者瞬间将铁水击向高空。这一击，力度、角度和时机都要恰到好处。击打需精准控制角度（90°）与力度，稍有不慎即被烫伤，故有“三年才敢执棒”的师承传统。
议学问题
1.打铁花技艺的背后体现了哪些工匠精神？
2.打铁花体现了中华民族精神的哪些内涵？中华民族精神在不同历史时期是如何发展的？
3.工匠精神和中华民族精神之间有着怎样的关系？
弘扬中华民族精神
二
1、中华民族精神的基本内涵
以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
团结统一
爱好和平
自强不息
勤劳勇敢
爱国主义
核心；旗帜；精神支柱
体现
体现
体现
体现
注意：民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新
弘扬中华民族精神
二
2、爱国主义
① 地位：是中华民族精神的核心。
② 与民族精神关系：是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。
③ 意义：无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
弘扬中华民族精神
二
3、中华民族精神的表现：
伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神
伟大创造精神
（发明创造创新）
伟大奋斗精神
（革故鼎新、自强不息）
伟大团结精神
（团结一心、同舟共济）
伟大梦想精神
（心怀梦想、不懈追求）
弘扬中华民族精神
二
① 在新民主主义革命时期
红船精神
井冈山精神
长征精神
延安精神
遵义会议精神
西柏坡精神
作用：中国共产党团结带领人民浴血奋战，百折不挠,推翻了三座大山，建立了中华人民共和国。
4、中华民族精神的丰富和发展（时代性）：
弘扬中华民族精神
二
4、中华民族精神的丰富和发展（时代性）：
雷锋精神
两弹一星精神
红旗渠精神
焦裕禄精神
大庆精神
抗美援朝精神
作用：党团结带领人民自力更生，发奋图强，确立了社会主义制度，推进了社会主义建设。
② 在社会主义革命和建设时期
弘扬中华民族精神
二
4、中华民族精神的丰富和发展（时代性）：
③改革开放和社会主义现代化建设新时期
作用：党团结带领人民解放思想、锐意进取，开创、坚持、捍卫发展了中国特色社会主义。
抗洪精神
载人航天精神
抗震救灾精神
特区精神
抗击非典精神
弘扬中华民族精神
二
4、中华民族精神的丰富和发展（时代性）：
④中国特色社会主义新时代
作用：党团结带领人民自信自强、守正创新，推动党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革。
冬奥精神
脱贫攻坚精神
抗疫精神
北斗精神
探月精神
弘扬中华民族精神
二
5、中华民族精神的作用 （重点）
①民族精神是民族文化的结晶，爱国主义作为中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。（支撑作用）
②中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。（激励作用）
③集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。（指引作用）
【精神支柱＋精神动力+整体风貌和精神特征+价值追求+精神火炬】
叁
第三章节
火脉赓续：打铁花的时代传承
壹
叁
非遗打铁花的文化传承
贰
政策扶持
政府通过专项补贴、技艺津贴等政策，支持艺人开展传承活动，建立非遗工坊与传习所，确保技艺代际传递。
文旅融合
将打铁花融入地方文旅项目，开发沉浸式体验产品，结合数字技术打造“云端非遗”平台，提升文化传播力。
教育普及
在中小学开设非遗课程，组织社区体验活动，通过“非遗进校园”“百姓大舞台”等形式，增强公众文化认同感。
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非遗打铁花背后工匠精神的传承与弘扬
杨建军
作为确山打铁花的第六代传人，杨建军自幼师从家族长辈，系统掌握了打铁花的传统技艺，包括熔铁、击花、造型等核心环节。
他将传统技艺与现代舞台艺术结合，创新表演形式，推动打铁花从民间技艺走向全国性文化舞台。
长期致力于技艺传承，培养了众多学徒，并参与编写相关教材。
国家级非物质文化遗产代表性项目“确山打铁花”传承人
非遗打铁花背后工匠精神的传承与弘扬
江寻千（九月）
以“95后”青年的身份打破性别界限，成为确山打铁花首位女传承人，推动技艺传承的多元化。
通过自媒体平台传播打铁花文化，短视频作品《铁花》播放量超4亿，让这项千年绝技走进大众视野。
提出“女子打铁花队”计划，吸引更多年轻人参与。
国家级非物质文化遗产代表性项目“确山打铁花”首位女性传人。
以上材料对我们弘扬中华民族精神有何启示？
弘扬中华民族精神
二
6、如何弘扬和培育民族精神（重点）
① 在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。（关键）
② 要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成和制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
③ 弘扬中国人民的伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。
弘扬中华民族精神
二
6、如何弘扬和培育民族精神（重点）
源泉角度
自身角度
主体角度
交流与继承角度
手段上
立足于发展中国特色社会主义伟大实践
与时俱进、丰富和发展民族精神
人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者
继承和发扬中华民族的优良传统；正确对待外来思想文化
利用网络现代传媒、课堂教育等宣传弘扬
弘扬中华民族精神，争做时代新人
收集身边其他体现中华优秀传统文化和民族精神的事例，分析它们是如何实现创造性转化与创新性发展的，以及体现了哪些民族精神内涵， 请以 "弘扬中华民族精神，争做时代新人" 为主题，通过制作手抄报的形式进行展示。
课堂小结
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
创造性转化与创新性发展
弘扬中华民族精神
1、创造性转化：
2、创新性发展：
1、基本内涵、核心、表现：（是什么）
2、中华民族精神的意义：（为什么）
3、弘扬和培育民族精神的要求：（怎么做）
课堂练习
1.工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神( )
①蕴含着中华民族的文化基因
②集中体现了中华民族的整体风貌
③是中华民族共同的精神标识
④是中华民族精神和时代精神的生动诠释
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
课堂练习
2.近年来，《觉醒年代》《追风者》《长津湖》等革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣，让人们在了解革命历史的同时，感悟革命精神，传承红色基因。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神（ ）
①是伟大中华民族精神的具体体现
②是中华民族赖以维系的精神纽带
③是新时代中国共产党的力量之源
④为当代中国发展提供强大精神动力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
课堂练习
3.60年前，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。60年来，各行各业书写着不同时代的雷锋故事。道德模范、时代楷模、中国好人等不断涌现，激励越来越多的人践行雷锋精神，在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。这表明，雷锋精神( )
①为社会发展进步注入不竭精神动力　
②集中体现了中华民族整体风貌和精神特征　
③引领社会风尚，推动社会主义道德建设　
④是民族精神的核心，贯穿社会生活各个方面
A.①③ 　　　 B.①④ 　　　 C.②③ 　　　 D.②④
A
课堂练习
4.方圆之境，一眼千年。在一块宋代铜镜的背面浮雕上，我们有幸目睹一场“镜上足球赛”——有人高髻笄发，作踢球状；有人戴幞头，着长服，半蹲膝，身稍前倾，作认真接球姿势。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，映照至今。由此可知（ ）
①浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神
②铜镜与体育的生动融合拓宽了文化发展的基本路径
③铜镜是中华传统文化的传承和表现的物化形式之一
④铜镜文化是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A

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