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镇安中学高一年级2025—2026学年度第一学期
期中考试试题 生物
考生注意：
1.本试卷分共100分。考试时间75分钟。
2.请考生在答题卡密封栏内正确书写班级、姓名、考号信息。
3.选择题答案请填涂在机读答题卡上，非选择题答案请填写在答题卡上，超出答题栏内的作答无效。
第Ⅰ卷 (选择题 共48分)
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。）
1.细胞学说的建立推动了生物学的发展，并为辩证唯物主义提供了重要的自然科学依据。下列有关细胞学说的叙述，正确的是（ ）
A.一切生物都是由细胞和细胞产物构成的，并阐明了生物界的统一性
B.施莱登和施旺采用完全归纳法建立细胞学说
C.细胞学说将细胞分类为原核细胞和真核细胞
D.魏尔肖发现新细胞的产生是细胞分裂的结果
2.图1为光学显微镜的示意图，字母a～h为显微镜的不同结构。图2为光学显微镜下观察到的蚕豆叶表皮细胞，其中乙为甲图中所指细胞图像。下列说法正确的是（ ）
A.从甲切换到乙需先往右上方移动装片，转动c切换至高倍镜并调节g
B.从甲切换到乙前，需先升高镜筒再转动；调换后，视野变暗，可调节图1中的e或h使视野变亮
C.若图3中D组视野中充满64个细胞，则放大倍数扩大4倍后可看到4个细胞
D.若显微镜下观察到细胞质流动方向是顺时针，则细胞质的实际流动方向是逆时针
3.生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。下列相关叙述错误的是（ ）
A.细胞是基本的生命系统
B.草履虫既可以看作细胞层次，也可以看作个体层次
C.阳光、空气和水分等非生命物质，不属于生命系统
D.被子植物和哺乳动物共有的生命系统层次有细胞、组织、器官和个体等
4.下列四组生物中，结构和功能最相似的是（ ）
A.小麦、眼虫、衣藻 B.支原体、蓝细菌、酵母菌
C.烟草、HIV、新冠病毒 D.发菜、草履虫、变形虫
5.下列关于水的说法正确的是（ ）
A.水分子是极性分子，带正电荷的分子易与水结合，带负电荷的分子不易与水结合
B.由于氢键的存在，水的比热容较低，温度相对不容易改变
C.自由水在低温下结冰，有利于细胞抵抗不良的环境条件
D.细胞内结合水的存在形式主要是与蛋白质、多糖等物质结合
6.某同学在烈日下参加足球比赛时突然晕倒， 医生根据情况判断，立即给他做静脉滴注处理。请推测，这种情况下最合理的注射液应该是（ ）
A.生理盐水 B.氨基酸溶液 C.葡萄糖溶液 D.葡萄糖生理盐水
7.水煎饼富含脂肪、糖类等营养物质，是镇安人非常喜欢的一种早餐食物。下列有关说法正确的是（ ）
A.脂肪被分解为甘油、脂肪酸和胆固醇后才能用于氧化分解供能
B.与糖类相比，脂肪分子中氢含量多，氧含量低，等质量的脂肪比糖类氧化释放能量多
C.开始节食后，为满足能量的供应，体内脂肪可以大量转化为糖类
D.大多数动物脂肪含有饱和脂肪酸，室温下呈液态
8.大豆根尖所含的核酸中，含有碱基A、G、T的核苷酸种类共有（ ）
A.6种 B.5种 C.3种 D.4种
9.细胞中某类化合物的结构简式如图所示，下列相关叙述错误的是（ ）
A.该类化合物由小分子物质磷酸、脱氧核糖、碱基组成
B.该类化合物是RNA的基本组成单位
C.组成该类化合物的碱基有A、U、C、G四种
D.该类化合物可以水解生成6种小分子物质
10.在高等植物细胞中，具有信息交流作用的结构包括（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③核孔 ④胞间连丝
A.①② B.②④ C.②③④ D.①③④
11.脂质体是由磷脂分子构成的人工膜，常用于药物的特异靶向性递送，如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A.脂质体的基本骨架为磷脂双分子层
B.脂质体上的抗体可能与细胞识别有关
C.药物甲进入靶细胞依赖于膜的流动性
D.水溶性的药物乙在细胞溶胶发挥作用
12.核糖体是“生产蛋白质的机器”，其体积、质量比线粒体和叶绿体等细胞器小。研究发现，线粒体和叶绿体可以在其内部自主合成某些蛋白质。下列有关说法正确的是（ ）
A.核糖体全部游离在细胞质基质中
B.各种细胞中核糖体的形成都与核仁有关
C.线粒体和叶绿体内可能存在一些核糖体
D.用差速离心法分离核糖体时应采用较低的离心速率
13.下图是细胞核结构示意图，①～④表示细胞结构。下列叙述错误的是（ ）
A.①是细胞核行使其遗传功能的结构
B.组成核膜的磷脂分子的层数与组成线粒体膜的相等
C.③与细胞膜、细胞器膜等共同构成细胞的生物膜系统
D.核孔是蛋白质和DNA、RNA等大分子物质进出细胞核的通道
14.血浆中的抗体是由浆细胞产生的分泌蛋白，下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是（ ）
选项 抗体肽链合成场所 抗体加工场所
A 游离的核糖体 细胞质基质、内质网
B 游离的核糖体 溶酶体、高尔基体
C 内质网上的核糖体 溶酶体、内质网
D 内质网上的核糖体 内质网、高尔基体
15.图1表示某细胞在电子显微镜视野下的亚显微结构示意图，1～7表示细胞结构：图2表示该细胞的甲、乙、丙三种细胞器中三种有机物的含量。下列说法错误的是（ ）
A.图1中结构6含量越多，细胞代谢越旺盛
B.图2中结构甲可能是线粒体或叶绿体
C.图2中结构甲与丙中核酸类型有所不同
D.图2中结构乙可能是图1中的结构4或5
16.伞藻由帽、柄、假根三部分构成，细胞核在假根部位。兴趣小组为验证“生物体形态结构的形成主要与细胞核有关”，以菊花形帽伞藻和伞形帽伞藻为材料进行嫁接实验，如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A.伞藻是一种多细胞生物，伞帽有不同类型
B.该实验说明伞藻伞帽的形态建成与细胞质无关
C.该实验不能说明伞藻伞帽的形态建成受细胞核控制
D.植物细胞的细胞核是遗传和代谢的中心
第Ⅱ卷 (非选择题 共52 分)
二、非选择题：本题共5小题，共52分。
17.(12分)蛋白质是生命活动的主要承担者，具有催化、调节、运输等功能。下图表示组成某种蛋白质的三种氨基酸。请回答有关问题：
（1）据图中氨基酸分子式可知，组成这种蛋白质的主要化学元素是 。
（2）这三种氨基酸分子通过 反应，形成一条包含“—甘—赖—脯—”序列重复200次的肽链，此肽链所含游离的氨基（—NH2）个数至少为 个，连接相邻氨基酸的化学键是 。
（3）若土壤中缺乏N，植物会发育不良，N除了是构成蛋白质的元素，还是构成
（至少写出3种）等化合物的重要元素。
某人出现情绪焦虑、抑郁的症状，在日常生活中多食用小米、虾米、黑芝麻、坚果等富含色氨酸的食物，这些症状可得到一定的改善。请从氨基酸来源的角度分析原因：
。
（5）豆浆中含有丰富的植物蛋白质，某同学觉得豆浆加热饮用会影响其营养价值，你认为有道理吗？ (填“有”或“没有”)。请说明原因： 。
18.(12分)下图为以某种单糖A为核心构建的概念图，请回答下列相关问题：
（1）如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是 ；如果单糖缩合反应形成的物质③（多糖）参与构成细胞结构，则物质③是 ，细胞中另外两种③（多糖）的功能是 。和④相比，②特有的成分是 。在植物细胞中，⑤主要分布在 中，其在， （填细胞器）内也有少量分布。
（2）图中组成⑦的单体是氨基酸，⑦可在细胞中与核酸形成复合体，如在细胞核中可形成 ，在细胞质中可形成 ；⑦也可与多糖在细胞膜上结合形成糖蛋白，其除了在呼吸道和消化道上皮细胞起保护和润滑作用外，还具有 的功能。
19.(10分)胆固醇是动物细胞膜的基本成分，它在血液中的运输是通过低密度脂蛋白（LDL）颗粒形式进行的，图1为某种LDL的结构示意图，LDL可与细胞膜上的受体结合成LDL-受体复合物进入细胞。图2表示某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。1～5表示细胞结构，①～⑨表示生理过程。回答下列问题。
（1）由图1可知，与细胞膜相比，LDL膜结构的不同点主要是 。
（2）从磷脂分子的特性分析，质膜（细胞膜）具有屏障作用的原因是
。
（3）由图2可知，溶酶体直接起源于 （填细胞器名称），小分子营养物质可通过溶酶体膜运输到细胞质基质，而溶酶体内部的水解酶及残渣则不能通过其膜结构，这说明生物膜具有 的功能特点。溶酶体内含有的多种酸性水解酶从合成到进入溶酶体的途径是2→ →溶酶体（用数字和箭头表示）。
（4）由图2可知，包裹受损线粒体的膜来源于 。医学观察发现，由神经元异常死亡导致的帕金森病患者神经元中，都可观察到线粒体受损的现象，请从线粒体功能角度分析帕金森病的可能发病原因是 。
20.(10分)某实验小组利用大白菜叶替代黑藻叶作为材料观察细胞质的流动，根据所学知识完成下列实验:
(1)大白菜的叶片有位于外侧的绿色叶片，还有卷在内部的白色嫩叶，应选择 作为实验材料。制作装片时撕取下的表皮需要带有一定量的叶肉，原因是
。
(2)实验过程中发现细胞质的流动速度较慢，为加快细胞质的流动速度使实验现象明显，可采取的措施是 、 。
(3)活的植物细胞中的细胞质总是处于不断流动的状态，这对于活细胞的意义是
。
(4)实验时，有人发现观察不到实验现象，欲鉴定该株大白菜的细胞是否有活性，可选择靠近成熟叶的白色嫩叶制作临时装片，向材料中滴加台盼蓝试剂，观察细胞是否被染色。这种方法依据细胞膜的功能是 。
21.(8分)红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量。结果如下图所示：
与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是不含淀粉酶(能水解淀粉)。为了确定土豆中不含还原糖的原因，请完成以下实验：
(1)实验原理：
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖；
② 。
备选材料与用具：
去掉淀粉和还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂甲液，斐林试剂乙液，质量分数为3%的淀粉溶液等。
(2)实验步骤：
第一步：取A、B两支试管，在A试管中加入 2 mL，B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2 mL，60℃水浴保温5min。
第二步：向A、B两支试管中各加入等量的水浴加热至60℃的 溶液，水浴保温5min。
第三步：取等量的 注入C试管后，向A、B试管内各加入2mL。然后在50～65 ℃水浴中加热2min。
实验结果：最可能的实验结果是A试管内液体为蓝色，B试管内有砖红色沉淀。

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