资源简介

2025-2026学年度第一学期
三年级科学大单元素养检测
(时间：30分钟总分50分)
2025.11
一、
科学认知能力。（对的在题后括号里打“，错的打“×”，每题1分，共10分)
1.蚂蚁身体分为头、胸、腹三部分，属于昆虫类动物。
职
2鲸鱼生活在水中，用鳃呼吸，是典型的鱼类。
3.鸟类都长有翅膀，并且都能在空中飞行。
蜥
4.要判断蜜蜂、蜻蜓是否属于昆虫，可以根据昆虫的外形特征来确定。
5.液体有固定的形状，比如水装在杯子里是杯子的形状。
6.沙子颗粒分散时会流动，所以沙子属于液体。
7.气体看不见摸不着，因此气体不占据空间。
杯
8.自制量杯的刻度如果和标准量筒有误差，说明制作失败，不能再用了。
9.电子秤的单位是毫升(mlL)。
10.为了保护珍稀物种，可以开展人工繁殖、增殖放流等措施。
二、科学思维能力。（将唯一正确答案前的字母填在题中括号里，每题2分，共14分）
1.下列动物主要以植物为食的是（)。
A.小狗
B.乌龟
C.小兔
D.老虎
2.
下列动物是通过胎生繁殖后代的是(
A.草鱼
B.羚羊
C.鸭子
D.青蛙
3.
蚕蛾和蝴蝶有很多相似之处，以下说法正确的是（)。
A.都属于昆虫，都有三对足
B.都不会飞
C.触角形状完全一样
D.体型大小完全相同
三年级科学试题第1页共4页
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4.一块橡皮泥的质量是50g,把它团成一团后，再次称量，它的质量会（)。
A.增加
B.不变
C.减少
D.增加或减少
5.使用量筒测量液体体积时，不正确的操作是（)。
A.量筒放在水平桌面上
B.将液体缓缓流入量筒内
C.读数时视线与量筒内水的凹液面的最高点保持水平
6.小柯和小雪在玩“你说我猜”的游戏。小雪只能通过小柯的描述，猜到“固体”这个词。小
柯该怎样描述，才能让小雪又快又准地猜到这个词？（
)
A.所有有颜色的物体
C.所有有确定体积的物体
B.所有有确定形状的物体
大然阴过
D.所有有确定质量的物体
7.像花生油这样的物体属于（
)；像木材这样的物体属于（)；像空气这样的物体
属于()。
①固体
②液体
③气体
④不明体
A.①②③
B.②③④
C.②①③
D.①③④
三、科学探究与实践能力。（15分)
(一)在我们这个五彩续纷的世界里，生活着多种多样的动物，动物各有各的特征，
请将下列动物类别特征进行连线。(8分)
草鱼
鱼类
①身体表面有毛，胎生，哺乳
②身体表面有羽毛，有喙，卵生
蚂蚁
哺乳动物
③生活在水中，身体表面覆盖着鳞片，
用鳃呼吸
蝙蝠
鸟类
④身体分为头、胸、腹3部分，头部有1对
猫头鹰
昆虫
触角，胸部有3对足
三年级科学试题第2页共4页
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