【2025秋人教八上物理情境教学课件含视频】6_2 密度(36页PPT 1个视频)

资源下载
  1. 二一教育资源

【2025秋人教八上物理情境教学课件含视频】6_2 密度(36页PPT 1个视频)

资源简介

(共36张PPT)
2025年秋人教新版八上物理情境教学课件含视频
第2节 密度
第六章 质量与密度
物理观念
能说出密度的定义、公式和单位,会查密度表并运用密度公式进行有关计算,理解密度的物理意义.
科学思维
通过密度概念的建立,经历分析、推理、论证的过程,体会利用物理量之比定义新物理量的方法,发展科学思维.
科学探究
通过经历探究物质的质量与体积的关系的完整过程,发展科学探究能力.
科学态度与责任
通过探究实验,养成严谨细致、实事求是的科学态度. 通过了解新材料的发展,体会科技进步对人类社会的重要意义.
学习目标
重难点:密度概念的建立与理解.
问题
长度和横截面积都相同的铝柱和钢柱,哪个质量大 如果它们的体积很大,质量不便直接测量,我们如何间接地得到它们的质量呢
铝柱 钢柱
新课引入
为了解决上面的问题,我们可以思考一下:如果一个铝块的体积是另一个铝块的2倍、3倍……那么它的质量也是另一个的2倍、3倍……吗?也就是说,同种物质的质量与它的体积成正比吗?
思考
一、物质的质量与体积的关系
探究物质的质量与体积的关系
实 验
1. 提出问题,作出猜想
【猜想与假设】
猜想:同种物质的质量与它的体积成正比.
2. 设计方案,收集证据
【实验思路】
取大小不同、外形规则的若干铝块(不同的实验组可选择铁块或木块)做实验.用天平测出不同铝块的质量,想办法得出不同铝块的体积.根据实验数据,研究铝块的质量与体积的关系.
铝块
体积 = 长 × 宽 × 高
形状规则
被测物体 m/g V/cm3
铝块1
铝块2
铝块3
铝块4
……
【设计表格】
【实验过程】
测量被测物体的质量和体积,把实验数据填写到上面设计的表格中.
点击播放视频
天平使用的注意事项:
(1)被测物体的质量不能超过天平的称量;
(2)加减砝码时要用镊子夹取,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;
(3)粉末状、潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的托盘中;
(4)测量过程中不允许调节平衡螺母.
被测物体 m/g V/cm3
铝块1 22.3 8
铝块2 39.0 14
铝块3 56.0 20
铝块4 27.0 10
铝块5 33.0 12
铝块6 16.0 6
【数据记录】
3. 得出结论,作出解释
【实验结论】
以体积V为横坐标,以质量m为纵坐标,在坐标纸上描点,再把这些点连起来,看看它们是否大致在一条直线上.通过所作的图像,可以直观地看到铝块的质量与体积的关系.你从中能得到什么结论?与你猜想的一样吗?
5
10
15
20
V/cm3
80
70
60
50
40
30
20
10
0
m/g
结论:铝块的质量与体积__________.
之比不变
铁块或木块的质量与体积之比是否也是不变的?这个比值跟铝块的一样吗?
思考
5
10
15
20
V/cm3
80
70
60
50
40
30
20
10
0
m/g
请你将铁块和铝块的质量与体积的图像进行比较,你能发现什么?
思考
5
10
15
20
V/cm3
160
140
120
100
80
60
40
20
0
m/g
铁块
铝块
1. 当体积相同时,质量是不同的,且
m铁>m铝.
2. 当质量相同时,体积是不同的,且
V铁<V铝.
3. 同种物质,质量与体积的比值相同.
4. 不同物质,质量与体积的比值一般不同.
要点梳理
1. 同种物质的质量与体积之比是一定的,即同种物质的质量与体积成正比;
2. 不同物质,它们的质量与体积的比值一般不同.
密度
二、密度
在物理学中,某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫作这种物质的密度.
公式:
ρ=
m
V
表示某种物质单位体积的质量.
符号:
质量
体积
定义:
含义:
ρ
变形公式:
求质量:m=ρV
求体积:
V=
m
ρ
单位换算:1 m3=103 dm3=106 cm3
=109 mm3
基本单位: m3
其他单位:dm3、cm3、mm3
体积
1.
2.
3.
4.
5.
单位:
g/cm3 和kg/m3 这两个单位如何换算?
基本单位: kg/m3
其他单位:g/cm3
想一想
1 g/cm3 =1×103 kg/m3
1×10-3 kg
1×10-6 m3
=
1×103 kg/m3
1 g/cm3
=
换算关系
kg
m3
g
cm3
千克每立方米
克每立方厘米
6.
用比值定义物理量,是物理学中常用的方法.这里用质量与体积的比值定义密度.密度表示了物质的一种特性.
密度只是在数值上等于质量与体积的比值,但质量、体积与大小无关.
物理公式的理解不能单纯从数学角度考虑,而要受到物理意义的制约,注意每个物理结论成立的前提条件.
例 (2025山西)制作航天器部件的材料常需要满足“低密度、高强度”等条件. 航天小组的同学们调查了铝合金和碳纤维两种材料,其质量与体积关系如图所示. 分析图像可知( )
A. 铝合金的密度为5.4 g/cm3
B. 碳纤维的密度是铝合金的2倍
×
×
例 (2025山西)制作航天器部件的材料常需要满足“低密度、高强度”等条件. 航天小组的同学们调查了铝合金和碳纤维两种材料,其质量与体积关系如图所示. 分析图像可知( )
C. 质量相同时,用铝合金制成的实心
部件体积较大
D. 体积相同时,用碳纤维制成的实心
部件质量较小
D
ρ铝=2.7 g/cm3
ρ碳=1.35 g/cm3

m=ρV
×

物质 密度/(kg·m-3) 物质 密度/(kg·m-3)
金 19.3×103 铝 2.7×103
铅 11.3×103 花岗岩 (2.6~2.8)×103
银 10.5×103 冰(0 ℃) 0.9×103
铜 8.9×103 蜡 0.9×103
铁 7.9×103 干松木 0.5×103
表6.2-1 一些固体的密度(常温常压)
小资料
不同物质的密度不一定不同.
物质 密度/(kg·m-3) 物质 密度/(kg·m-3)
水银 13.6×103 纯水 1.0×103
硫酸 1.8×103 酒精 0.8×103
海水 1.03×103 汽油 0.71×103
表6.2-2 一些液体的密度(常温常压)
物质 密度/(kg·m-3) 物质 密度/(kg·m-3)
二氧化碳 1.98 一氧化碳 1.25
氧气 1.43 氦气 0.18
空气 1.29 氢气 0.09
表6.2-3 一些气体的密度(0 ℃,标准大气压)
物质 密度/(kg·m-3)
冰(0 ℃) 0.9×103
纯水 1.0×103
比较冰与水的密度,你能发现什么?
思考
物体的密度与物体的状态有关.
例1 已知铝棒的直径d为100 mm,长l为2.5 m,铝棒的质量是多少?(已知ρ铝=2.7×103 kg/m3)
解:铝棒的体积
根据公式 ,有
m铝=ρ铝V=2.7×103 kg/m3×0.02 m3=54 kg
铝棒的质量是54 kg.
可求出体积
m=ρV
例2 为净化环境卫生,环卫工人驾驶洒水冲洗车对城区道路进行清扫.已知某洒水冲洗车空车质量为5 t,其水罐装满水后该车的总质量为21 t.求:该洒水冲洗车水罐的容积为多少m3 (ρ水=1.0×103 kg/m3)
可求出装满水的质量
水罐所能容纳水的体积
解:装满水的质量m=m总-m空车=21 t-5 t=16 t=1.6×104 kg
根据公式 ,有
所以洒水冲洗车水罐的容积为16 m3.
温度不同的情况下,物体的密度是否相同?

科学世界
密度与温度
请自主阅读课本P147对应内容,回答下列问题:
1. 温度的变化可以造成物体的热胀冷缩,“胀”和“缩”分别指的是物体的哪种特征的变化?
2. 温度变化会造成体积变化,进而会如何影响
密度?请说出你的分析过程.
3. 所有物质都遵循“热胀冷缩”的规律吗?有没有例外?
4. 通过冬天湖水温度分布示意图,你还能得到哪些启示?
1. 温度的变化可以造成物体的热胀冷缩,“胀”和“缩”分别指的是物体的哪种特征的变化?
2. 温度变化会造成体积变化,进而会如何影响密度?请说出你的分析过程.
“胀”指物体的体积变大;“缩”指物体的体积变小.
物体的质量不变,温度变大时,物体的体积变大,密度变小;反之,温度变小时,物体的体积变小,密度变大.
3. 所有物质都遵循“热胀冷缩”的规律吗?有没有例外?
4. 通过冬天湖水温度分布示意图,你还能得到哪些启示?
一般来说,同种物质温度越高密度越小,遵从热胀冷缩的规律,但是水比较特殊.水在4 ℃时密度最大.温度高于4 ℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小;温度低于4 ℃时,随着温度的降低,水的密度也越来越小.
在寒冷的冬天,湖面封冻了,较深湖底的水却有可能保持4 ℃的水温,鱼儿仍然可以自由自在地游动呢!
物质的质量与体积的关系:同种物质的质量与体积之比是一定的,物质不
同,这个比值一般也____.
定义:在物理学中,某种物质组成的物体的质量与它的体积____.
基本单位:______;其他单位:______.
不同
之比
kg/m3
g/cm3
公式:
______.
换算关系:1 g/cm3=_______kg/m3.
1×103
理解:
(1)密度是物质本身的一种属性. 一般情况下,同种物质密度相同,
不同物质密度不同.
(2)密度跟物质的种类、状态和温度有关.
课堂小结
密度
密度
1. 下列说法正确的是( )
A. 一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半
B. 铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量
C. 密度不同的两个物体,其质量一定不同
D.一块冰熔化成水后,它的体积变小,密度变大
D
密度不变
×
体积未知
×
体积未知
×

状态改变,质量不变,密度改变,ρ冰<ρ水,由 可判断体积变小
2. 某瓶矿泉水装有质量为m的水,喝去了一半,对于剩下的水,质量
为______,密度______(选填“改变”或“不变”).
分析:
m
2
1
m
V
2
1
V
ρ剩 =
m剩
V剩
2
1
m
2
1
V
=
m
V
= ρ
=
不变
3. 有一只容积为0.04 m3氧气瓶,装有密度为5 kg/m3的氧气,氧气的质量为_____g,某次急救用去了五分之一氧气,则氧气瓶内剩余氧气的密度为_____kg/m3.
m=ρV
200
质量变为
体积不变
5
4
m
4
4. 小明和同学打乒乓球时,不小心将乒乓球踩扁了(未破损),他将踩扁的乒乓球放入开水中浸泡一会后,乒乓球复原了,如图所示.乒乓球复原过程中,其质量_____,球内气体密度_____.(均选填“变大”“变小”或“不变”)
不变
变小
所含物质的多少没有变化
质量不变,体积变大
5. 金属锇是迄今人们发现的地球上密度最大的金属,其密度为22.6 g/cm3,1 m3白矮星物质的质量可达108 t,中子星的密度可达2×1018 kg/m3,超巨星密度是氢气密度的十七万分之一.上述物质密度最大的是__________.
中子星
2.26×104 kg/m3
0.09 kg/m3
密度从小到大的顺序为:
<ρ锇
<ρ中子星
<ρ白矮星
ρ超巨星
6. 某同学从超市购买了一箱质量为5 kg的鸡蛋,共有85个,1个鸡蛋的体积约为50 cm3,请估算鸡蛋的密度约为多少?
可求出1个鸡蛋的质量
解:【解法一】1个鸡蛋的质量
根据公式 ,有
所以鸡蛋的密度约为1.18 g/cm3.
6. 某同学从超市购买了一箱质量为5 kg的鸡蛋,共有85个,1个鸡蛋的体积约为50 cm3,请估算鸡蛋的密度约为多少?
可求出85个鸡蛋的总体积
【解法二】85个鸡蛋的总体积V=85×50 cm3=4 250 cm3
根据公式 ,有
所以鸡蛋的密度约为1.18 g/cm3.
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑

资源列表