华师大版科学九上 6.2 电能的量度 第六课时-安全用电(课件 30张PPT+视频)

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华师大版科学九上 6.2 电能的量度 第六课时-安全用电(课件 30张PPT+视频)

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(共30张PPT)
电能的量度(六)
--- 安全用电
知识回顾
家庭电路中控制用电器的开关应该接在 线上,三线插座的接法是“左 右 上接 ” 。




家庭电路中各盏灯应 联,开关与它所控制的电灯应是 联,插座与电灯应是 联。



思考:
生活中我们如何判断插孔中所接的是零线还是
火线呢?
测电笔
钢笔式测电笔
螺旋刀式测电笔
笔尖金属体
电 阻
氖 管
弹 簧
笔尾金属体
塑料笔杆
使用方法:
手触笔尾金属体,不能接触笔尖金属体。笔尖金属体接触电线。
触火线:氖管发光 触零线:氖管不发光

×
测电笔
必须接触笔尾金属体
没有接触笔尾金属体

×
思考:
当人的手直接接触到火线时会出现什么情况?
触 电
触 电
触电是指通过人体的电流达到一定值时对人体造成的伤害事故。
思考:
是否只要有电流通过人体,人就会触电?
通过人体的电流使人形成的感觉和反应:
0.1~0.2 mA对人体无害反而能治病
1mA 开始有麻痹感
10mA 有麻感,但可以摆脱
30mA 剧痛感,神经麻痹,呼吸困难,生命危险
100mA 开短时间内窒息,心跳停止
电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。
思考:
那么决定通过人体电流大小的因素是什么?
触 电
由欧姆定律可知:
I
R
U
=
① 人体的电阻
② 加在人体上的电压
不同的人,同一个人在不同状态下,人体的电阻是不同的。
一般来说,人体电阻的平均值是1000~2000欧。
计算:人体电阻约为1200欧。如果通过人体的安全
电流小于30毫安,那么人体所加的安全电压是多少?
/
触 电
一般情况下,36伏以下的电压才是安全的。
在潮湿环境中,应在 24伏甚至12伏以下。
例如:在矿井下的安全电压必须在12伏以下。
为什么电压越高越危险?
电流与电压成正比,电压越高,导体中的电流越大,所以危险性增大,触电事故容易发生。
家庭电路电压是 220伏,动力电路电压是 380伏。它们虽然是低压电,但是已远远超过了安全电压,所以,稍有不慎,就会酿成触电事故。
零线
火线
双相触电
这样是安全的!
单相触电
低压触电
想一想:
生活中你是否看到过这样的标志?
为什么高压输电设备靠近就危险?
高压触电
高压触电
高压电弧触电
U
跨步高压触电
注:远离高压带电体
思考:
小鸟站在高压输电线上,为什么不会触电?
小鸟的双脚站在同一根电线上,且两只脚的距离非常小,两脚之间的电压很小,通过身体的电流不足以使鸟触电。
注意防雷
雷电是大气中一种剧烈的放电现象,放电时电流可达几万安甚至十几万安,产生很强的光和声。强大的电流如果通过人体,会导致人立即死亡,如果通过树木、建筑物等,会使它们受到严重的破坏。所以高大的建筑物等要装有避雷装置,确保安全。
想一想:
为了避免触电事故的发生,我们要遵守什么安全用电原则?
安全用电
1、安全用电原则:
不接触低压带电体,
(安全电压的带电体除外)
不靠近高压带电体。
安全用电
2、安全用电常识:
(1)将插头插入插座时,手不要接触金属插脚。
(2)不要用湿的手触摸电器、插座和开关。
(3)防止电线的绝缘层老化或破损。
(4)不要在高压线旁钓鱼或放风筝。
(5)不要使插座超负荷。
(6)避免在浴室中使用电器。
(7)导线旁不要放发热物体。
(8)不要同时使用大量大功率用电器。
(9)断开电源后,擦拭挪动电器、更换灯泡。
(10)在电线上不能晾晒衣服被单。
(11)发生电气火灾时,先断开电源后灭火。
(12)打雷时,不能用手拿金属柄的雨伞,不能
打手机。
触电
思考:
当发现有人触电的情况我们该怎么做?
×
切断电源
用干燥的木棒或竹竿挑开与触电者相接触的相线
2.尽快通知医务人员进行抢救。
一、低压电:家庭电路的照明电压:220V
工厂电路的动力电压:380V
二、对人体安全用电的电压是:不高于24V。
三、触电的形式:
“低压触电” 单线触电、双线触电
“高压触电” 高压电弧触电、跨步高压触电
四、安全用电原则:
不接触低压带电体,不靠近高压带电体
五、触电的急救方法:
(切断电源、用干燥的木棒拨开)
课堂总结
1、通过人体的电流 超过 一定值时,就要威胁
人的生命,这个数值是( )
A、1毫安 B、10毫安
C、30毫安 D、100毫安
当堂训练
C
D
2、当发现有人触电或电器设备着火时,正确的
做法是 ( )
A、立即将触电人拉开 B、立即泼水灭火
C、立即用身边的小刀将电线割断
D、立即拉断电源开关或用绝缘物将电线挑开
3、一个电工站在一张干燥的木凳上检修照明电
路,下述情况 中不会造成触电事故的是( )
A、一手握火线,一手握零线
B、一手接火线,一手悬在空中
C、一手接火线,一手按在墙上
D、一手接火线,身体与站在地上的人相接触
当堂训练
B

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