资源简介

2025年秋季惠安县第一教研联盟八年级期中联考
道德与法治试卷
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.截至2024年底，我国铁路营业里程达到16.2万公里，其中高铁4.8万公里，我国高铁运营里程再创新纪录。高铁使人们的出行更加便捷、舒适，说明()
①我们的社会生活日新月异 ②社会生活是不断变化发展的
③人际交往的形式更加多样 ④我国人民的精神面貌昂向上
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.进入八年级，小闽经历了很多“大事”，下面是他的日记节选：
9月6日 周末回老家和爷爷奶奶一起摘花生，虽然觉得很累，但也很兴奋
10月1日 和妈妈一起体验了“罗卜快跑”无人驾驶出租车，满满的科技感
10月5日 随父母走进博物馆，听解说、看馆藏，聆听历史足音，感受灿烂文化
小闽的日记让我们体会到()
①人们在社会的交往中形成了各种社会关系
②走进社会，我们对社会的感受越来越丰富
③社会生活丰富多彩，我们可以通过多种途径了解
④只有走出家门才能了解社会，实践活动多多益善
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.图1是初中生小林对市民交通出行变化的调查。图中的变化反映出()
①关注社会变化，就能提高我们的学习成绩
②社会不断发展，我们的出行条件越来越好
③每个人都是社会的一员，要不断发展和完善自己
④社会不断发展，我们的社会生活越来越绚丽多姿
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.社会生活是在公共空间展开的。在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。这表明()
A.没有公共空间，人就无法生存和发展 B.社会生活具有公共性
C.公共空间需要有偿使用才能更好维护 D.社会生活具有强制性
5.社区晨练，小启陪爷爷，与伙伴打球、和居民分享锻炼技巧……小启在生活广场的经历说明()
①我们的社会生活总是单调乏味的 ②在人的一生中只能拥有一个身份
③人的身份是在社会关系中确定的 ④在不同社会关系中，我们有不同的身份
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.图2说明( )
A.人的成长是不断社会化的过程
B.合格的社会成员应具有竞争意识和实践能力
C.每个人都能从“白纸”成长为合格的社会成员
D.人们的职业不同，在岗位上发挥的作用也不同
7.鲁迅先生说：“一个人想要离开社会而生存，那正像
人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”下列对这一句话理解正确的是()
A.社会的发展决定个人的进步 B.社会的发展离不开每个人的努力
C.社会为人的生存和发展提供必要条件 D.社会存在和发展，是人们努力的结果
8.某中学举办了一场“巧手匠心传承文化”的劳动技能竞赛。在“巧手题整”内务竞赛中，同学们展示了穿系鞋带、铺床等自理能力。在“巧手焕新”比赛中，同学们通过制作书架、包书皮等方式设计学习空间。此举旨在引导学生()
A.增强团队合作意识和创新精神 B.学习生活技能和劳动技能
C.学习行为规范和了解风俗习惯 D.努力地学习科学文化知识
9.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。广大中学生和全国人民一道，都十分关注这场活动。这说明了()
A.人的身份是通过社会关系来确定的 B.人们对社会生活的感受一成不变
C.每个人都可以成为合格的社会成员 D.我们积极融入社会，关心国家发展
10.“人不学，不知义.”这里的“学”，强调的是学习( )
A.生活技能 B.劳动技能 C.行为规范 D.科学文化知识
11.近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生()
①亲近社会，珍惜幸福生活 ②旅行体验，绽放完美青春
③热爱劳动，掌握各种技能 ④知行合一，主动适应社会
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.数字政府建设，一头连着党和政府，一头连着亿万群众。从“门难进、事难办”到“让百姓少跑腿、数据多跑路”，现在群众遇到问题可在政务 App 上实现“一键反映”；运用大数据优化政务服务便民热线，进一步压缩问题答复办理时限……这说明网络()
①改进了社会治理方式 ②推动生产力深刻变革
③拓宽了民意传递渠道 ④扩大了公民的参与权
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
13.只需一张静态照片即可生成动态视频，凭借几秒语音便能克隆声纹……随着科学技术的发展，一些犯罪分子利用AI 技术进行诈骗获利，对公民个人信息安全构成了严重威胁。对此，下列建议恰当的是()
①个人信息防泄露，媒介素养要提升 ②遵守道德和法律，共筑清朗好环境
③线上新知勤学习，谣言蜚语莫轻信 ④适度上网防沉迷，守好底线不欺凌
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.春节前夕，为创造安全、有序、畅通的道路交通环境，某市交警支队发布了安全出行提示，请广大市民游客尽量选择绿色出行方式，切勿违法停车。发布这一安全出行提示，是基于()
①社会秩序保障了社会规则的实现 ②社会秩序是社会正常运行的重要保障
③社会规则离不开社会秩序的维系 ④社会秩序是人民安居乐业的重要保障
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.乘车时要自觉排队，依次上车；游览时要爱护公物、文物、古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗……这说明()
A.我们需要积极完善社会规则 B.社会生活需要秩序
C.社会秩序就是公共场所秩序 D.人人都能遵守秩序
16.为顺应数字化时代的发展潮流，提升旅客出行体验，2024年11月1日起，全国铁路推广全面数字化的客运电子发票服务，旅客不再需要到火车站、车票代售点、自助机上打印纸质报销凭证。这一举措()
A.目的是为了维护良好的公共秩序
B.能够完全避免发生交通安全事故
C.体现规则为适应社会发展而调整
D.可以杜绝游客的不文明出行行为
17.生活中，我们能看到各种各样的标志，图3标志意在提醒我们()
C.积极改进规则 D.规则就是法律
18.买短乘长，是指旅客购买了短途车票，到了车票上的站点后不下车，而是继续乘坐。因在朋友圈炫耀，一男子被查出利用“买短乘长”恶意逃票9次，最终被行政拘留10日。该事件说明()
A.在朋友圈发信息风险巨大 B.责任感缺失制约社会进步
C.维护规则需要他律和自律 D.文明素养提升主要靠法治
19.旅客张某在列车的卫生间吸烟，触发了烟雾报警器。依据《铁路安全管理条例》相关规定，铁路公安处责令张某改正，并依法对其处以行政罚款五百元。这一案例说明()
A.不遵守规则必然会受到法律的制裁 B.遵守社会规则主要靠外在监督、惩戒
C.列车吸烟是小事，罚款就能够解决 D.违反社会规则的行为应受到相应处罚
20.中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒，以下名言警句及解读对应正确的是()
①性相近也，习相远也——亲社会行为促进人的成长
②人而无礼，焉以为德——文明有礼是一个人立身处世的前提
③敬人者，人恒敬之——尊敬是相互的，要讲礼仪，做一个守礼的人
④心有所畏，方能言有所戒、行有所止——在心里畏惧规则，行为上不遵守规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
21.诚信促进社会文明、国家兴旺。图4能够体现诚信的有()
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22.奶奶：小闽，你心情不好，为什么不跟奶奶说实话？
小闽：我看您身体不好，就说我没事。
以上对话片段启示我们在生活中应()
A.学会运用诚信智慧 B.珍惜个人诚信记录
C.坚决信守个人承诺 D.学会真诚待人做事
23.下表中对小闽“微行为”的“微点评”，正确的是()
序号 微行为 微点评
① 行人对斑马线前主动让行司机挥手致谢 践行文明有礼
② 班长小立，每天带领同学参加体育锻炼 遵守社会规则
③ 小福乘车时，主动把座位让给老幼妇孺 遵守校规校纪
④ 小宁打翻小文文具盒道歉，小文说没关系 学会宽容他人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
24.中学生小亮将“点燃蜡烛照亮他人者，也会给自己带来光明”作为座右铭，以下选项与这一座右铭意思相符的是()
A.千里之行，始于足下 B.己所不欲，勿施于人
C.赠人玫瑰，手有余香 D.天下兴亡，匹 夫有责
25.诉讼是人们维权的重要途径。下列案例对应的诉讼类型正确的是()
选项 案例 诉讼类型
A 小学生私用其母手机打赏21万，母索款无果提诉讼。 行政诉讼
B 周某因捕杀、贩卖珍稀野生动物，被人民检察院提起诉讼 民事诉讼
C 合法经营的快餐店老板小王却受市场监督管理局处罚，因不服处罚提起诉讼 行政诉讼
D 小李与某厂家签买卖合同，厂家收全款后却只发一半货物，小李遂将状告厂家 刑事诉讼
二、非选择题：请根据下列各题要求，画答问题。共5题，共50分。
26.判断说理(8分)
阅读材料，判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“ ”不正确或不完全正确的在括号内打“×”)，并说明理由.
(1)“网中王”的行为。(4分)
( )理由:
(2)小福的观点. (4分)
( )理由:
27.时事评说(6分)
2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法，自2026年1 月 1 日起施行。这次修订是该法2005年颁布以来的首次重大修订，将对我们每个人的生活产生重要影响。
运用时事知识，评说治安管理处罚法通过施行的意义.(6分)
28.阅读材料，回答问题(10分)
今年国庆假期，小安随父母到丝绸之路宁夏段旅游，10月2日，他们一家奔赴西夏陵参观。小蕙写下了这天的旅游日记：
2025年 10月2日 星期四 晴 今天和爸妈来西夏陵，土黄色的陵塔立在旷野里，像沉默的巨人，风一吹好像能听见千年的故事，太壮观了！游客们都很文明，没人乱摸石刻，垃圾都揣在包里找垃圾桶，这样的文明行为，更为旅行增添一道靓丽的景色。 有个阿姨帮我捡回被风吹走的帽子，还笑着指给我看碑上的西夏文；爷爷们互相搀扶着爬台阶，轻声讨论历史，特别温馨。要是人人都这样，走到哪儿都像在温暖的大家庭里，这祥的旅行才更有意义呀！
(1)运用文明有礼的知识，分析为什么文明行为“更为旅行增添一道路靓丽的景色”。(6分)
(2)从与人为善角度，谈谈你准备怎样为营造“温暖的社会大家庭”做贡献。(4分)
29.阅读材料，回答问题(12分)
材料一：2025年8月以来，诚信八闽行活动以“推动诚信建设，优化营商环境”为主题，在全省范围内持续推进，福建省诚信促进会与省农信联社联合推出“诚信积分”金融服务方案，将企业和个人的信用积分转化为金融资源。该方案通过信用评级影响贷款审批、授信额度及利率优惠，形成“守信受益、信用有价”的激励机制。
(1)运用所学知识，分析开展诚信八闽活动的必要性。(6分)
材料二：民法典有关诚信原则的规定：
第一百三十二条、民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
第五百条当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：(一)假借订立合同，恶意进行磋商；(二)故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；(三)有其他违背诚信原则的行为。
第五百零九条当事人应当按照约定全面履行自己的义务。当事人应当遵循诚信原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。当事人在履行合同过程中，应当避免浪费资源、污染环境和破坏生态。
(2)从树立法治观念角度，谈谈你将如何遵守上述法律规定。(6分)
30.阅读材料，回答问题(14分)
今年暑假期间，小明参加了博物馆讲解活动。下列是开学初小明接受班级小记者采访其当博物馆讲解员经历时的一段对话，请你参与探究活动。
小记者：为了当好讲解员，你做了哪些准备工作？
小明：为确保讲解内容准确，我提前一周查阅了大量文物资料，反复核对细节。为了增进理解，我还上网查阅了大量的文史资料。
(1)结合小明的回答，说明网络的积极意义。(4分)
小记者：参加博物馆讲解活动有什么价值？
小明：准备过程虽辛苦，但当游客们投来赞许的目光并真诚道谢时，所有的疲惫都化作了甘甜！
(2)运用亲社会行为的知识，结合小明的回答，为小记者答疑。(6分)
小记者：博物馆讲解员，你最大的感受是什么？
小明：言谈举止要文明有礼。
(3)谈谈生活中我们如何做到像小明所说的“言谈举止要文明有礼”。(4分)
2025年秋季惠安县第一教研联盟八年级期中联考
道德与法治参考答案
一、选择题(25小题,共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A C D B D A C B D C B A B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D B C A C D C D A B C C
二、非选择题(5小题,共50分)
26.(1)(×)理由：①“网中王”在微信群擅自发布小幸照片，侵犯了小幸的肖像权和隐私权，是不尊重他人合法权益的行为。②网络空间并非法外之地，公民在网络活动中必须遵守道德和法律，不得损害他人合法权益，否则需承担相应责任。(每点2分，共4分)
(2)(√)理由：①社会规则是维护社会秩序的重要保障，网络空间的有序运行同样离不开社会规则的约束。②“网中王”的不当行为受到小幸追责和同学谴责，体现了规则对网络行为的规范作用，说明只有人人遵守规则，才能维护网络空间的和谐有序。(每点2分，共4分)
27.①有利于完善中国特色社会主义法律体系，为社会治理提供更加坚实的法律依据。②有利于规范公民的行为，引导人们依法约束自身行为，维护社会公共秩序和公共利益。③有利于保护公民的合法权益，让公民在社会生活中获得更有力的法律保障，感受公平正义。④有利于推进法治中国建设，提升社会治理法治化水平，促进社会和谐稳定与长治久安。(每点2分，共6分，任答3点即可)
28.(1)①文明有礼是一个人立身处世的前提，游客们不乱摸石刻、不乱扔垃圾的行为，体现了对文化遗产、公共环境的尊重，展现了良好的个人素养。②文明有礼促进社会和谐，阿姨主动帮捡帽子、爷爷们互相搀扶等文明行为，传递了温暖与善意，让旅行氛围更融洽。③文明有礼体现国家形象，游客的文明举止展现了国民的良好精神风貌，为旅行增添了正能量，让景点更具吸引力。(每点2分，共6分)
(2)①心怀善意，主动关心他人，在他人遇到困难时及时伸出援手，如帮助他人解决旅行中的小麻烦。②尊重他人，平等对待每一个人，体谅他人的处境和难处，不歧视、不排斥他人。③学会宽容，对他人的无心之失多一份理解和包容，不斤斤计较。④主动践行友善行为，积极参与公益活动，传递友善正能量，带动身边人共同营造温暖的社会氛围。(每点2分，共4分，任答2点即可)
29.(1)①诚信是企业的无形资产，开展诚信八闽活动，通过“诚信积分”转化为金融资源，能激励企业坚守诚信经营理念，提升企业竞争力。②诚信促进社会文明、国家兴旺，活动形成“守信受益、信用有价”的激励机制，能引导个人和企业重视诚信，营造诚信光荣、失信可耻的社会氛围。③诚信是优化营商环境的重要支撑，诚信体系的完善能降低交易风险，促进市场公平竞争，推动经济高质量发展。(每点2分，共6分)
(2)①认真学习民法典中关于诚信原则的规定，增强法治观念，明确法律对民事行为的诚信要求。②在民事活动中，自觉遵守法律规定，不滥用民事权利损害国家、社会或他人的合法权益。③订立合同时，秉持诚信原则，不恶意磋商，不隐瞒重要事实或提供虚假信息，坚守契约精神。④履行合同义务时，严格按照约定全面履行，遵循诚信原则履行通知、协助、保密等义务，避免浪费资源、破坏生态。(每点2分，共6分，任答3点即可)
30.(1)①网络让信息传递和交流变得方便迅捷，小明通过网络快速查阅大量文物和文史资料，为讲解工作做好了充分准备。②网络拓宽了学习渠道，丰富了学习资源，帮助小明增进对文物的理解，提升了讲解内容的准确性和专业性。(每点2分，共4分)
(2)①参加博物馆讲解活动是亲社会行为，能让小明养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，提升人际交往能力。②在服务游客的过程中，小明获得了他人的赞许和认可，实现了自身价值，体验到帮助他人带来的成就感和幸福感。③亲社会行为能让小明更好地融入社会，了解社会需求，主动适应社会，促进自身全面发展。(每点2分，共6分)
(3)①语言文明，说话和气，态度谦和，使用“您好”“谢谢”等礼貌用语，避免使用生硬、粗鲁的语言。②举止端庄，在公共场合做到行为得体，不喧哗、不打闹，站姿、坐姿规范。③尊重他人，认真倾听他人讲话，不随意打断别人，关注他人的感受和需求。④注重细节，着装整洁得体，待人真诚友善，展现文明有礼的良好形象。(每点2分，共4分，任答2点即可)

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