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2025-2026学年广西南宁十四中九年级（上）期中化学试卷
一、单选题：本大题共20小题，共40分。
1.下列现象与化学变化有关的是( )
A. 西瓜榨汁 B. 冰雪融化 C. 绳结木断 D. 火上浇油
2.南宁美食“八仙粉”中放入了适当的“加碘食盐”，其中“碘”应理解为( )
A. 元素 B. 分子 C. 单质 D. 原子
3.下列图标中表示“国家节水标志”的是( )
A. B. C. D.
4.空气的以下成分中，体积分数为的是( )
A. 稀有气体 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 氧气
5.防治空气污染是一项意义重大的课题。下列属于空气污染物的是( )
A. 氮气 B. 氧气 C. D. 水蒸气
6.发现元素周期律并编制出元素周期表的是下列哪位科学家( )
A. 张青莲 B. 拉瓦锡 C. 门捷列夫 D. 屠呦呦
7.中国历史悠久，文化深厚，青铜器、宣纸等是我国古人智慧的结晶。下列有关性质中属于物理性质的是( )
A. 宣纸易燃烧 B. 青铜硬度大 C. 墨迹难氧化 D. 高粱能酿酒
8.正确的操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是( )
A. 点燃酒精灯 B. 滴加液体
C. 倾倒液体 D. 读取液体体积
9.下列关于环境保护的说法，不正确的是( )
A. 减少使用塑料袋 B. 开发利用绿色能源
C. 使用一次性杯子，干净卫生 D. 外出步行或骑自行车，少坐私家车
10.下列物质由离子构成的是( )
A. 水 B. 铁 C. 氧气 D. 氯化钠
11.下列变化中，不属于缓慢氧化的是( )
A. 食物腐烂 B. 动物呼吸 C. 火药爆炸 D. 农家肥的腐熟
12.下列是日常生活常见的物质，属于纯净物的是( )
A. 矿泉水 B. 铜 C. 海水 D. 空气
13.如图关于工业上“分离液态空气法”制氧气，说法不正确的是( )
A. 该液体物质为纯净的液氧 B. 该分离过程属于物理变化
C. 说明液氧的沸点比液氮高 D. 得到的氮气可用于填充食品包装袋
14.下列实验现象描述正确的是( )
A. 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 B. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C. 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 D. 木炭在空气中剧烈燃烧，发出白光
15.下列化学反应中属于分解反应的是( )
A. 汞氧气氧化汞 B. 碳酸钙氧化钙二氧化碳
C. 二氧化碳水碳酸 D. 乙炔氧气水二氧化碳
16.下列宏观事实的微观解释，不正确的是( )
选项 宏观事实 微观解释
水结成冰 分子的种类没有发生改变
滴水中含有个水分子 分子的体积很小
液态水变成水蒸气，体积膨胀 水分之间的体积变大
氧化汞受热分解生成汞和氧气 在化学变化中，分子可以再分
A. B. C. D.
17.端午节是我国传统节日，有吃粽子、挂艾草等习俗。艾草中含有的黄酮素有很高的药用价值。下列关于黄酮素的说法正确的是( )
A. 黄酮素属于氧化物
B. 黄酮素由三个元素组成
C. 每个黄酮素分子中含有个氧分子
D. 个黄酮素分子由个碳原子、个氢原子、个氧原子构成
18.“推理归纳”是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是( )
A. 离子都是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子
B. 水和过氧化氢的分子构成不同，则它们的化学性质不同
C. 质子数决定元素种类，则质子数相同的粒子一定属于同种元素
D. 化合物由不同种元素组成，则由不同种元素组成的物质一定是化合物
19.下列实验设计能达到目的的是( )
实验
目的 探究温度对分子运动速率的影响 验满氧气
选项
实验
目的 探究二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 通过自制净水器获得纯净的水
选项
A. B. C. D.
20.某兴趣小组对过氧化氢分解的催化剂感兴趣，寻找了不同的试剂进行实验。兴趣小组设计实验对比二氧化锰和红砖粉末对过氧化氢分解的催化效果，用如图实验装置进行实验，并记录数据在表格中，经数字检测装置，测出实验、小试管内的压强变化如图所示。下列有关此实验的说法中不正确的是( )
实验序号 过氧化氢溶液 催化剂 产生气体所需的时间
无
二氧化锰粉末
红砖粉末
A. 实验前，先检查装置的气密性
B. 实验过程中观察到气球膨胀的现象，则说明该反应放出热量
C. 图显示反应速率逐渐减慢，原因是过氧化氢溶液的浓度逐渐减小
D. 由实验测得的数据，可推出的结论是红砖粉末的催化效果比二氧化锰粉末好
二、填空题：本大题共4小题，共24分。
21.用化学用语填空。
氢元素______。
金属钾______。
氢氧根离子______。
地壳中含量最高的元素______。
个镁原子______。
“”表示碳原子，“”表示氧原子，则“”表示的微粒符号是______。
22.化学与生活息息相关，用下列物质对应的序号填空
氧气 稀有气体 氮气 明矾 酒精 水银汞
可用于供给呼吸的是______。
可用于吸附水中悬浮性杂质的是______。
可用作燃料的是______。
可用作硝酸和氮肥的原料是______。
可用作电光源的是______。
常用于体温计中的液态金属是______。
23.如图是钠元素在元素周期表中的信息，图是、、、四种粒子的结构示意图，图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图。回答：
由图可知，钠的相对原子质量为______。
原子在化学变化中容易______填“得到”或“失去”电子。
图中，、、、四种粒子属于同种元素的是______填字母序号，请写出粒子的符号______。
图中，氯元素的原子结构示意图中的数值为______。
氟元素与氯元素具有相似化学性质的原因是元素原子的______。
24.生活处处有化学，在身边可以体验化学的魅力。
南宁水漾集市每天都有打铁花表演秀，表演者将铁加热到摄氏度时，铁熔化成铁水，随后将铁水击向空中，形成“火树银花落，万点星辰开”的精彩场景，与细铁丝在氧气中燃烧类似。铁在氧气中燃烧的文字或符号表达式为______，该反应属于______填基本反应类型。
打火机中的燃料其主要成分丁烷在通常状况下呈气态，请用分子的基本性质解释丁烷气体能被压缩装入打火机的原因______。
我国从年起就逐渐用二氧化氯取代氯气对饮用水进行消毒，保持氯气化学性质的最小微粒是______；中氯元素的化合价为______。
三、流程题：本大题共1小题，共7分。
25.水是生命之源，同学设计的净水过程如图所示：
物质是常见混凝剂，操作的名称是 ______，玻璃棒在操作中起的作用是 ______。
操作中利用活性炭具有 ______的结构，吸附水中的异味和色素。
兴趣小组同学用净化之后得到的蒸馏水，按照如图所示的实验探究水的组成：
该反应的文字或符号表达式为 ______。
反应时的微观示意图如图所示，其反应过程的正确顺序依次是 ______填字母序号。
该实验得出的结论是：水是由 ______组成的。
四、实验题：本大题共2小题，共15分。
26.化学科学十分重视实证和理性思维。在课堂学习中，通过选用典型物质进行实验，来探究物质的有关性质。如图是初中化学中常见的实验，请根据所学知识回答下列问题：
实验一中能说明氨分子不断运动的实验现象是 ______。
实验二中硫燃烧的文字或符号表达式为 ______，集气瓶中装入少量水的目的是 ______。
混有一定量空气的氢气遇明火时会发生爆炸，因此点燃氢气前要 ______，氢气燃烧的文字或符号表达式为 ______。
27.实验是化学研究的重要手段。请根据下列装置图回答问题：
写出上图中相关仪器的名称： ______； ______。
实验室用装置加热高锰酸钾制取氧气时，需在试管口放一团棉花的原因是 ______，反应的文字或符号表达式为 ______。
实验室利用过氧化氢溶液制取氧气时，可选用的发生装置是 ______填字母序号，可以用装置收集氧气的原因是 ______。
若用装置收集氧气，当导管口 ______时开始收集。
五、探究题：本大题共1小题，共8分。
28.人们对空气成分的认识由模糊到清晰，是无数科学实验探究的结果。
【经典赏析】二百多年前，拉瓦锡用图所示装置研究了空气的成分，得出了空气由氧气和氮气组成的结论。
该实验结束后，汞槽里的汞进入钟罩，理论上进入钟罩内汞的体积 ______填“等于”“大于”或“小于”消耗氧气的体积实验过程中所有操作均正确。
【思路启迪】
我们沿着科学家的足迹，对反应物进行了优化，用红磷进行实验，其原理是：利用红磷燃烧消耗密闭容器中的氧气，冷却后装置内压强 ______填“减小”、“不变”或“增大”。
【实验测定】
甲组同学仿照教材实验，改进装置如图，进行实验。
实验现象：红磷燃烧，产生 ______，放出热量。
红磷燃烧的文字或符号表达式为 ______。
与教材实验相比，你认为装置改进后的优点有 ______写出一点即可。
误差分析：甲组同学结束实验后发现测量值偏小，原因可能是 ______填字母序号。
A.装置漏气
B.红磷量不足
C.实验前未夹紧弹簧夹
D.实验结束后没有冷却到室温就打开弹簧夹
甲组同学共同讨论并找出导致实验误差的原因，改进后重新实验，观察到水进入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约占空气体积的五分之一。
【得出结论】
氧气约占空气体积的五分之一。
【拓展延伸】
乙组同学查阅资料得知：铁能与空气中的氧气和水蒸气反应生成铁锈，设计了图的装置，用铁生锈的原理测定空气中氧气含量氯化钠可以加快铁生锈，水蒸气的体积忽略不计。
老师用数字传感器帮助甲、乙两组同学测得实验中氧气的体积分数随时间变化关系如图所示。依据图示信息，与红磷燃烧相比，用铁生锈的原理测定空气中氧气含量更准确，依据是 ______。
六、计算题：本大题共1小题，共6分。
29.我国“页岩气”总储量居世界第一，“页岩气”是存在于片层状岩石主要成分碳酸钙缝隙中的气体，主要成分为甲烷
碳酸钙中钙原子的质子数和中子数都为，则钙原子的相对原子质量约为______。
根据“页岩气”的主要成分甲烷回答以下问题。
甲烷分子中碳原子与氢原子的个数比为______。
甲烷的相对分子质量为______。
甲烷中碳元素与氢元素的质量比为______填最简整数比。
甲烷中氢元素的质量分数是多少？请写出计算过程
参考答案
1.
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17.
18.
19.
20.
21.；
；
；
；
；

22.。
。
。
。
。

23.；
失去；
；；
。
最外层电子数相同
24.铁氧气四氧化三铁或；化合反应；
分子之间有间隔，加压下间隔减小；
氯分子；
25.过滤；引流；
疏松多孔；
水氢气氧气或；；氢元素和氧元素
26.盛有酚酞溶液的烧杯中无色酚酞变红色；
硫氧气二氧化硫或；吸收二氧化硫，防止污染空气；
验纯；氢气氧气水或
27.试管；水槽；
防止加热时固体粉末进入导管；高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气或。
；氧气的密度比空气大；
导管口有连续均匀气泡冒出
28.等于；
减小；
大量白烟；
红磷氧气五氧化二磷或。
装置始终密闭，实验结果更准确；
；
铁生锈能将空气中的氧气消耗得更彻底
29.；
：；
；
：；

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