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2025-2026学年甘肃省武威市重点校九年级（上）期中化学试卷
一、选择题
1.斗转星移、日月变换，大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是( )
A. 铜雕锈蚀 B. 枯木腐朽 C. 冰雪消融 D. 火山烈燃
2.“这么近，那么美，周末到河北。”建设美丽家园需要天蓝、地绿、水清。下列做法不利于保护环境的是( )
A. 街道定时洒水 B. 工厂废气达标后排放
C. 生活垃圾露天焚烧 D. 植树造林
3.空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是( )
A. 氮气含量约占空气质量的
B. 氧气能助燃，可以作燃料
C. 空气中的各种成分保持着它们各自的性质，相互之间没有发生化学变化
D. 二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮均为空气污染物
4.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验基本操作不正确的是( )
A. 闻气体气味 B. 熄灭酒精灯
C. 取用固体试剂 D. 滴加液体
5.下列实验现象描述正确的是( )
选项 实验 现象
铁丝在氧气中燃烧 火星四射，生成黑色固体
木炭在氧气中燃烧 发出白光，生成有刺激性气味的气体
红磷在空气中燃烧 产生大量白烟雾，发出黄色火焰，放出热量
硫在空气中燃烧 发出蓝紫色火焰，生成无色气体
A. B. C. D.
6.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。关于下列宏观事实的微观解释错误的是( )
A. 自然界中水的循环--水分子不断运动
B. 电解水生成氢气和氧气--化学变化中分子发生改变
C. 氧气经压缩储存在钢瓶中--分子的体积变小
D. 通过气味辨别与气体--分子不断运动、不同分子性质不同
7.钛合金在核潜艇的制造中发挥了重要的作用，钛在元素周期表中的信息如图所示，下列有关钛元素的说法正确的是( )
A. 元素符号为
B. 核电荷数为
C. 属于非金属元素
D. 相对原子质量为
8.“天宫二号”是我国首个真正意义上的空间实验室。在太空舱里常用 作催化剂将宇航员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知中为价，则的化合价为( )
A. B. C. D.
9.下列化学用语中表示的意义正确的是( )
A. 表示钙元素 B. 表示个镁离子 C. 表示个氧分子 D. 表示个氧元素
10.关于下列四种粒子的结构示意图说法错误的是( )
A. 一个粒子带三个单位正电荷 B. 对应的元素在化合物中通常显价
C. 表示的是阳离子 D. 对应的元素是金属元素
11.对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 ( )
选项
实验装置
解释 集气瓶中的水：吸收放出的热量 集气瓶中的水：更快地吸收白烟 量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气的体积 集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂
A. B. C. D.
12.“醋酸视黄酯”是一种食品营养强化剂，化学式为，下列描述不正确的是( )
A. 个醋酸视黄酯分子中含有个原子 B. 氢元素的质量分数大于氧元素
C. 分子中碳、氢原子的个数比是： D. 该物质由碳、氢、氧三种元素组成
13.载人航天器中处理的一种方法是将与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如图：
下列说法不正确的是( )
A. 乙和丙都是氧化物 B. 丙的相对分子质量为
C. 反应前后氧原子个数相等 D. 参加反应的甲和乙的分子个数比为：
14.在一个密闭容器中放入、、、四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是( )
物质
反应前质量
反应后质量 未测
A. 物质可能是该反应的催化剂 B. 反应后物质的质量为
C. 反应中、的质量比为： D. 物质一定是单质
15.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是( )
A. 元素是相同质子数的一类原子的总称，所以质子数相同的原子一定是同种元素
B. 二氧化锰能加快过氧化氢分解速率，则二氧化锰也能加快高锰酸钾的分解
C. 阳离子带正电荷、所以带正电荷的粒子一定是阳离子
D. 氧气能使带火星的木条复燃，若带火星的木条没有复燃，说明一定没有氧气
二、非选择题
16.成语是我国的文化瑰宝，请用适当的化学用语填空。
柴米油盐：氯化钠中所含的阳离子______。
滴水成冰：保持水化学性质的最小粒子______。
奇珍异宝：红宝石的主要成分是氧化铝，写出其化学式______。
滴水石穿：石头的主要成分是碳酸钙，写出碳酸根离子符号______。
百炼成钢：写出炼铁所用的氧化铁中铁元素的化合价______。
17.化学与生活息息相关：
爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是______填序号。
A.城市生活废水直接排入黄河
B.洗菜的水用来浇花
C.用自来水不断为西瓜冲水降温
D.用工业废水循环利用
饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在生活中，可通过______方法来降低水的硬度；取水样，静置后过滤。过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和______，它在过滤中起______作用。
吸烟有害健康。在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为______。
良好的家居环境带来美好的生活。房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的______性。
18.建立“宏观物质、微观构成、化学符号”是化学学习的特有方式。在化学学习中，运用粒子的观点来认识变化的本质非常重要。
如图中、、、、是五种粒子的结构示意图。请回答下列问题：
图中粒子在元素周期表中位于第______周期；
、、、、五种粒子中，与具有相似化学性质的原子是______填粒子符号；
从粒子结构示意图可以判断，该原子在化学反应中容易______填“得到”或“失去”电子，形成的离子符号是______。
在点燃的条件下，氢气与氧气发生如图所示的微观化学反应，试回答：
在该反应前后肯定没有变化的是______填序号；
A.氧分子 水分子 氢原子和氧原子 氢分子
保持氢气化学性质的粒子是______填粒子符号；
该化学反应的化学方程式为______。
19.已知是初中化学常见的物质，他们之间的转化关系如图所示。其中由三种元素组成，是一种黑色固体，和常温下为液态，且组成元素相同，在中剧烈燃烧，火星四射。试回答下列问题：
写出下列物质的化学式：：______：：______。
写出反应的化学方程式：______，此反应的基本类型属于______反应。
物质在反应中的作用是：______。
写出在中燃烧时集气瓶底留一层水的作用______。
物质的一条用途：______。
20.化学实验课上，老师为同学们提供了如下实验装置根据，结合所学化学知识回答问题。
标号仪器的名称是______；的名称是______。
实验室选择装置用高锰酸钾制取氧气时，装置中试管口略向下倾斜的原因是______，该方法制取氧气的化学方程式是______；小明同学选择装置收集氧气，其理由是______，若选用装置收集氧气，气体应该从______口进入填“”或“”。
如果在实验室连接、装置制取氧气，其中分液漏斗中加入的试剂是______。
如果用装置收集时，如何证明该瓶内的氧气已满：______。
天然气的主要成分是甲烷，实验室可用加热无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷通常情况下甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室制取甲烷选择的发生装置是______填字母，欲收集干燥的甲烷气体可选用装置从中选择：______。
实验室分解过氧化氢制取氧气，实验证明，有多种物质可以作为该反应的催化剂。为比较不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果，小明分别取过氧化氢溶液、二氧化锰、氧化铜。按图所示装置进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂完全接触，测得相同条件下瓶内气压随时间的变化如图所示。
用化学方程式表示过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂时发生的反应：______。
对比分析图中的______填字母两点。可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
由图可知，相同条件下，______对过氧化氢分解的催化效果更好。
21.莽草酸是一种合成治疗禽流感的药物达菲的原料之一，为莽草酸的化学式。求：
莽草酸中碳元素和氧元素的质量比为______。
莽草酸中碳元素的质量分数______。计算结果精确到
克莽草酸中含氢元素的质量是______。
22.某实验小组将高锰酸钾固体加热分解，一段时间后，并测得剩余固体的质量为
产生氧气的质量是 ______。
剩余固体中有二氧化锰的质量是多少？要求写出计算过程
参考答案
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15.
16.；
；
；
；

17.。
煮沸；玻璃棒；引流。
分子在不断运动。
吸附
18.三；
；
得到；。
；
；

19.；；
；分解；
催化作用；
防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶；
供给呼吸或支持燃烧
20.酒精灯；长颈漏斗；
防止冷凝水倒流，炸裂试管；；氧气不易溶于水，且与水不反应；；
过氧化氢溶液；
将带火星的木条放在口，木条复燃，说明已经集满；
；；
；
或；
二氧化锰
21.：。
。

22.

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