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2025-2026学年重庆市江津实验中学、李市中学、白沙中学等金砖五校九年级（上）期中化学试卷
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.下列变化属于化学变化的是( )
A. 汽油挥发 B. 石蜡熔化 C. 烧制陶瓷 D. 灯泡发光
2.“坚持绿色发展，建设美丽中国”是全国人民的共识，下列做法符合这一理念的是( )
A. 工业“三废”直接排放 B. 城市禁止燃放烟花爆竹
C. 大量使用化肥、农药确保粮食产量 D. 提倡使用一次性碗筷，防止病毒传播
3.下列图示的实验操作中，正确的是( )
A. 倾倒液体 B. 检查装置的气密性
C. 加热液体 D. 读取液体体积
4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气成分的说法正确的是( )
A. 氧气可用于火箭发射，利用的是氧气的可燃性
B. 二氧化碳、臭氧和二氧化氮，都是空气污染物
C. 稀有气体能用做霓虹灯的填充气，利用的是稀有气体的化学性质
D. 氦气可用于填充气球，利用的是氦气的密度比空气小，且化学性质不活泼
5.下列与实验有关的图标表示热烫的是( )
A. B. C. D.
6.下列有关实验现象的描述，正确的是( )
A. 碳在氧气中燃烧发出白光，放热，生成无色气体
B. 硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体
C. 铁丝在空气中燃烧发出红光，生成黑色固体
D. 红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾
7.下列物质中含氧分子的是( )
A. 过氧化氢 B. 二氧化硫 C. 四氧化三铁 D. 空气
8.物质的种类繁多，学习物质的分类意义重大。下列关于物质的分类错误的一组是( )
A. 混合物：稀有气体、加碘食盐、澄清石灰水
B. 纯净物：液氧、冰水混合物、过氧化氢溶液
C. 氧化物：二氧化碳、一氧化氮、氧化镁
D. 单质：臭氧、铜丝、水银
9.下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是( )
现象或事实 解释
墙内开花墙外香 分子不断运动
一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同
自行车轮胎夏天容易爆裂 气体分子受热变大
酒精和水混合后总体积小于 分子间有间隔
A. B. C. D.
10.下列化学符号中关于数字“”含义错误的是( )
A. 个铜原子 B. 个二氧化碳分子中有个氧原子
C. 个正电荷 D. 氧化汞中汞元素的化合价为价
11.铬酸钙是一种常用的能源材料，经常作为电池的正极材料用于新能源汽车。已知在中钙元素的化合价为价，则铬元素的化合价为( )
A. 价 B. 价 C. 价 D. 价
12.“桂子月中落，天香云外飘”。桂花香气中含有多种易挥发的物质，关于其中橙花醇化学式为的说法正确的是( )
A. 橙花醇由碳、氢、氧三个元素组成 B. 橙花醇由碳、氢、氧原子构成
C. 橙花醇中碳元素的质量分数最大 D. 橙花醇分子中碳、氢、氧原子的质量比为：：
13.分析、推理、归纳是学习化学常用的思维方法。下列说法正确的是( )
A. 离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子
B. 分解反应中有多种生成物，则有多种生成物的反应一定是分解反应
C. 同种元素的质子数相同，因此质子数相同的原子一定是同种元素
D. 单质中只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质
14.下列实验方法不能达到实验目的的是( )
A. 区别水和过氧化氢溶液加入少量二氧化锰
B. 鉴别铁丝和铜丝观察颜色
C. 除去氮气中的氧气通过灼热的铜粉
D. 区分氮气和二氧化碳伸入燃着的小木条
15.下列四个图像分析正确的是( )
A. 两份等质量的双氧水制氧气，未使用催化剂，使用催化剂
B. 一定质量的硫在充足的氧气里燃烧过程中的剩余固体质量
C. 一定量的高锰酸钾制取反应过程中，的质量
D. 一定质量的红磷在有足量的空气的密闭容器内充分燃烧，熄灭后冷却至室温，装置内压强的变化
二、填空题：本大题共3小题，共24分。
16.用化学用语填空。
空气中含量最多的气体______。
个铁离子______。
地壳中含量最高的金属元素______。
个二氧化硫分子______。
17.北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间，铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图所示。回答下列问题：
图所示：______，图中所示粒子共表示______种元素。
铷元素的原子的化学性质与图中______填字母序号的化学性质相似。
已知为溴原子的结构示意图，请写出、形成的化合物的化学式______。
18.逐“绿”前行，能源转型再提速，我国大力开发新能源。
核能是一种新能源，核能来源于原子内部的原子核，原子核是由______和中子构成。
氢气作为能源，燃烧后的产物不污染空气，它被认为是理想的清洁燃料，写出该反应的符号表达式______。该过程中，下列说法正确的是______填序号。
A.原子种类不变 分子种类不变 元素种类不变 元素化合价均不变
纯净的氢气能安静地燃烧，不纯的氢气燃烧时极易发生爆炸，为防止点燃氢气时发生意外，在点燃氢气前应______。
三、推断题：本大题共1小题，共10分。
19.物质是初中化学常见的六种物质，和都是液体，和是黑色固体，和都是空气的成分，其中能使带火星的木条复燃，请回答下列问题。
物质的名称是______，该物质在反应中起______作用。
反应的符号表达式为______，其基本反应类型是______。
反应可以通过植物的______作用实现。
四、实验题：本大题共3小题，共30分。
20.天然水中含有许多杂质，下图是几种净水的方法。
甲实验装置缺少仪器作用是______。
乙实验的净水方法是______，在生活中可用______的方法降低水的硬度。
丙装置中、两层需放置石英砂和活性炭，其中利用活性炭的______性可以除去水中的颜色和异味，该方式得到的水是______填“纯净物”或“混合物”。
将水电解还可探究水的组成，如图是电解水的实验装置。下列有关说法正确的是______填字母。
A.该实验中，电源负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
B.该实验中加入硫酸钠的作用是为了增强水的导电性
C.正极与负极产生的气体质量比是：
D.水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
21.测定空气中的氧气含量有多种方法。
图是教材中实验，图是针对该实验进行了改进，用放大镜聚集太阳光来点燃红磷。图装置相较于图装置的优点有______。
A.减少了空气污染
B.减小了实验误差
C.读数时无需冷却至室温
用水槽、燃烧匙和玻璃钟罩下方无底部，水可自由进出的组合也能够测量空气中氧气的体积分数。如图所示，点燃燃烧匙中红磷，并迅速插入玻璃钟罩内，塞紧橡皮塞，此时发生反应的符号表达式为______；在红磷燃烧、熄灭直到钟罩冷却到室温的过程中，钟罩内水面的变化情况是______填序号。
先上升，再下降 先下降，再上升 始终上升 始终下降
若实验测定结果比理论值偏小，不可能的原因是______。
气密性不好 燃烧匙缓慢伸入 红磷量不足 红磷中混有碳粉
若钟罩忽略橡皮塞的总容积为，水的总体积为，开始反应前钟罩内水的体积为，则反应结束后，钟罩外的水的体积为______用、、的关系式表示。
22.下列是常见气体的制取及探究气体相关性质的装置图，请回答下列问题：
仪器的名称是______。
实验室用装置制取氧气，该反应的符号表达式为______。若选装置制取氧气，则反应的符号表达式为______；装置制取氧气中用分液漏斗滴入液体试剂的优点是______。
若用装置收集氧气，氧气应从______填“”或“”端通入。
实验室可用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气，氢气难溶于水。若要制取并收集较纯的氢气，宜选择中的装置组合是______填序号。若可用装置收集氢气，可推测氢气还具有的物理性质是______。
五、计算题：本大题共1小题，共10分。
23.食堂里的厨师们在炒菜时，先加料酒后再加醋，就让菜肴变得香美可口，这其实隐藏了一个化学的小秘密：醋中的乙酸与料酒中的乙醇反应生成有香味的乙酸乙酯。
乙酸乙酯的相对分子质量为 ______ 。
乙酸乙酯中碳元素、氢元素的质量比为 ______ 填最简整数比。
若菜肴中的乙酸乙酯在体内代谢时，其所含的碳元素完全转化为，则的乙酸乙酯完全代谢产生的的质量为多少？请写出计算过程
参考答案
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15.
16.；
；
；

17.；；
；

18.质子；
；
检验氢气的纯度
19.二氧化锰；催化；
；化合反应；
光合
20.引流；
蒸馏；煮沸；
吸附；混合物；

21.；
；；
；

22.铁架台；
；；可以控制反应速率；
；
；密度比空气小
23. ：
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