资源简介

(共28张PPT)
向下水道放炮
“熊孩子”
飞多辆豪车
炸
8.3法治社会
01
02
CONTENTS
明事例——悟法治社会的内涵
辩观点——析法治社会的建设
PART 01
明事例——悟法治社会的内涵
议学问题：
1.爆炸事件中谁应承担责任？为什么？
2.如果法律不介入，可能产生哪些社会矛盾？
“2025最强熊孩子”扔鞭炮，炸飞多辆豪车
一、法治社会的内涵
1.法治社会的内涵
含义：法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。
地位：法治社会是构筑法治国家的基础。
全网都在问！男孩炸了8辆车，损失谁来赔？后续来了......
根据本事件后续的处理，你觉得法治社会应该具备哪些特征？
一、法治社会的内涵
2.法治社会的具体表现（特征）
（1）全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。（法治意识——信法）
表现：在法治社会中，人人尊法学法守法用法，全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人应遵守的基本规范。
一、法治社会的内涵
2.法治社会的具体表现（特征）
（2）宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。（法治实施——守法）
表现：无论是私人生活领域还是在公共生活领域，法律要求得以普遍的遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪得到有效遏制。
一、法治社会的内涵
2.法治社会的具体表现（特征）
（3）社会纠纷得到解决，公平正义得到切实的维护和实现。（实施效果——用法）
表现：在纠纷发生后，人们普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。
知识拓展
多元的纠纷解决方式
和解是当事人在自愿互谅的基础上，就已经发生的争议进行协商并达成协议，自行解决争议的一种方式。
调解是通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动就是调解。
仲裁是指双方当事人协议将争议提交由非司法机构的第三仲裁机构(具有公认地位的)进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法，通俗理解就是让大家来评评理。
诉讼俗称“打官司”，在纠纷主体参与下,由法院解决纠纷的活动，是解决纠纷的最后途径。
PART 02
辩观点——析法治社会的建设
雷克萨斯车主幽默化解矛盾
2025/11/17
13
宽容教育更重要
法律惩戒更重要
正方
反方
【课堂微辩论】正反方交叉发言，个人发言时间不超过1分钟；使用文明、礼貌的语言，避免人身攻击和情绪化表达；鼓励队员共同参与，同时尊重对方的发言权和观点。
正方观点
在青少年成长过程中，宽容教育比法律惩戒更能从根本上解决问题。首先，宽容教育注重引导而非惩罚，能够帮助青少年树立正确的价值观。以“熊孩子扔鞭炮炸豪车”事件为例，如果家长和社会能够通过教育让孩子明白燃放鞭炮的危险性和对他人财产的影响，而不是单纯依赖法律惩戒，孩子更可能主动避免类似行为。其次，宽容教育有助于培养青少年的责任感和同理心。通过教育，孩子不仅能认识到错误，还能学会如何弥补过失，这种内化的道德约束比外部的法律惩戒更具持久性。最后，宽容教育能够减少社会对立情绪。法律惩戒虽然能快速解决问题，但可能激化矛盾，而宽容教育则通过沟通和理解化解冲突，促进社会和谐。因此，宽容教育不仅是预防问题的有效手段，更是建设法治社会的长远之策。
反方观点
法律惩戒比宽容教育更具威慑力和实效性。首先，法律惩戒能够明确行为边界，对违法行为形成强有力的约束。以“熊孩子扔鞭炮炸豪车”事件为例，如果没有法律明确规定家长需承担赔偿责任，类似事件可能屡禁不止，社会秩序将受到严重威胁。其次，法律惩戒具有普遍性和公平性，能够确保每个人都为自己的行为负责。宽容教育可能因个体差异而效果不一，但法律惩戒对所有违法行为一视同仁，更能体现公平正义。最后，法律惩戒能够快速解决问题，避免矛盾升级。法院判决不仅保护了车主的合法权益，也避免了双方因赔偿问题产生进一步冲突。因此，法律惩戒不仅是法治社会的基础，更是维护社会稳定的关键。
通过辩论的观点交锋，你认为应该如何建设法治社会？
二、建设法治社会
1.建设法治社会的总要求
建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行全方位、长期性的努力。
《法治社会建设实施纲要（2020—2025年）》
《纲要》提出的总体目标是，到2025年，“八五”普法规划实施完成，法治观念深入人心，社会领域制度规范更加健全，社会主义核心价值观要求融入法治建设和社会治理成效显著，公民、法人和其他组织合法权益得到切实保障，社会治理法治化水平显著提高，形成符合国情、体现时代特征、人民群众满意的法治社会建设生动局面，为2035年基本建成法治社会奠定坚实基础。
二、建设法治社会
2.建设法治社会的措施
（1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。
原因：法治社会建设需要全社会共同参与。
要求：必须在全社会弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。
二、建设法治社会
2.建设法治社会的措施
（2）提高社会治理法治化水平
要求：深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。
发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。
注意：
法治社会中的“法”既包括国家的法律制度，还包括社会道德、自治组织制定的规则和自我约定的契约等等。而法治国家、法治政府中的“法”只限于国家的法律制度及中共党内法规。
二、建设法治社会
2.建设法治社会的措施
（3）建设完备的法律服务体系
要求：推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助制度，扩大法律援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。
二、建设法治社会
2.建设法治社会的措施
（4）健全社会矛盾纠纷预防化解机制
要求：强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。 完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。
二、建设法治社会
3.建设法治社会的意义
①通过建设法治社会，能够使全社会更好地形成尊法、学法、守法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序；
②能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。
燃放烟花爆竹是我国具有历史渊源的一项节庆民俗。然而，在声声烟花爆竹震耳欲聋的巨响背后，不仅会释放大量颗粒物和硫化物，产生噪声污染，还有可能引发火灾等事故，危害身体健康和生命财产安全。请你撰写《禁燃禁放倡议书》，呼吁大家共同呵护安宁祥和的生活环境。
课堂小结
法治社会的含义
法治社会的特征
法治社会内涵
建设法治社会
总要求
意义
法治社会
措施
信法
守法
用法
课堂练习
1.建设法治社会，能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，能够更好地协调各方利益关系，构建社会主义和谐社会。下列关于法治社会说法正确的是（ ）
①不断深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识
②提高社会治理法治化水平，发挥社会规范在治理中作用
③建设完备的法律服务体系，从而有效化解一切社会矛盾
④强化道德在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
课堂练习
2.建设法治社会，能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，能够更好地协调各方利益关系，构建社会主义和谐社会。下列属于法治社会建设措施的是（ ）
①不断深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识
②提高社会治理法治化水平，支持社会主体自我约束管理
③完善法律援助制度，精准挑选援助对象，缩小援助范围
④强化道德在维护群众权益、化解社会矛盾中的核心作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
课堂练习
3.《荀子·君道篇》中说“法者，治之端也”，意为法律制度的制定与执行是实现大治的起点。一个国家严守法纪，才能兴旺繁荣；否则，国家一定会衰弱败亡。下列认识正确的是（ ）
①法治的形成与发展是由人们精神文化需求所决定的
②法作为一种社会规范，反映并调整一定的社会关系
③建设法治社会需中华优秀传统法律文化的滋养助力
④阶级社会中，法反映各阶级的根本利益和共同意志
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
课堂练习
4.中共中央印发了《法治社会建设实施纲要（2020—2025年）》，这是贯彻落实习近平法治思想的重要体现，对于推进法治社会建设，实现国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。国家之所以加强法治社会建设，是因为（ ）
①法律是治国之重器，法治社会是构筑法治国家的基础
②法治是治国理政的基本方式，能够彻底铲除司法腐败
③能够使全社会更好地形成尊法学法守法用法氛围
④依法治国是中国特色社会主义的最本质特征和最根本保证
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂练习
5.法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。中共中央印发的《法治社会建设实施纲要（2020~2025）》提出，到2025年要实现社会治理法治化水平显著提高，形成符合国情、体现时代特征、人民群众满意的法治社会建设生动局面，为2035年基本建成法治社会奠定坚实基础。以下关于建设法治社会的举措正确的是（ ）
①实行律师驻基层制度，有效解决基层治理中的各种问题
②搭建在线矛盾纠纷化解的平台，及时化解矛盾促进和谐
③建设社会主义法治文化，强化道德在解纷中的权威地位
④发挥社会规范的积极作用，支持各类社会主体自我管理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C

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