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七年级英语上册Unit6 A Day in the Life
核心知识点
一， 教材高频词：quarter、shower、brush、tooth、duty、usually、homework、get up、go to bed、on duty。
二、重点词组（教材Unit6核心，P25-P28高频出现）
1. take a shower（淋浴）
用法提示：动词+名词结构，take为核心动词，shower为可数名词，可搭配a/an或形容词。
教材P26对话原句改编
（原句：He takes a shower at 7:00.）
教材例句：After PE class, we usually take a shower in the dormitory（体育课结束后，我们通常在宿舍冲个淋浴）。
核心搭配：take a quick shower（快速淋浴）、take a warm shower（温水淋浴）。
2. get dressed（穿衣服）
用法提示：固定短语，dressed为过去分词作形容词，不可替换为dress或dresses。
教材P27课文原句
（原句：She gets dressed at 6:40.）
教材例句：We need to get dressed quickly for the morning meeting（我们要快速穿好衣服去开晨会）。
核心搭配：get dressed in（穿着……衣服）、help sb. get dressed（帮某人穿衣服）。
3. brush one’s teeth（刷牙）
用法提示：brush为及物动词，teeth是tooth的复数形式，必须用复数（刷牙不止一颗牙）。
教材P25单词表配套例句改编
（原句：Brush your teeth every day.）
教材例句：Our teacher reminds us to brush our teeth after breakfast（老师提醒我们早饭后刷牙）。
核心搭配：brush teeth carefully（仔细刷牙）、brush teeth twice a day（一天刷两次牙）。
4. have breakfast（吃早饭）
用法提示：三餐前不加冠词a/an，但若有形容词修饰可加a（如a big breakfast）。
教材P26听力材料原句
（原句：They have breakfast at 7:1
5.）
教材例句：We have breakfast in the school cafeteria before class（我们课前在学校食堂吃早饭）。
核心搭配：have a healthy breakfast（吃健康的早饭）、finish having breakfast（吃完早饭）。
5. do some reading（读书）
用法提示：do+some+动名词结构，reading不可改为read，类似结构有do some writing（写字）。
教材P28拓展练习原句改编
（原句：She does some reading in the evening.）
教材例句：We do some reading in the library every Wednesday afternoon（我们每周三下午在图书馆读书）。
核心搭配：do some English reading（读英语读物）、do some reading for 30 minutes（读30分钟书）。
6. on duty（值日）
用法提示：固定介词短语，可作表语或定语，反义词组为off duty（下班）。
教材P27对话原句
（原句：Li Hua is on duty today.）
教材例句：I am on duty today, so I clean the classroom after school（我今天值日，所以放学后打扫教室）。
核心搭配：be on duty for the first class（负责第一节课的值日）、take turns on duty（轮流值日）。
7. get up（起床）
用法提示：不及物动词短语，不可直接加宾语，需加介词to连接目的地（如get up to go to school）。
教材P25核心句型例句
（原句：When do you get up ）
教材例句：He gets up early to catch the school bus（他早起赶校车）。
核心搭配：get up late（起晚）、get up at 6 o’clock（六点起床）。
8. go to bed（上床睡觉）
用法提示：强调“上床”的动作，不同于sleep（睡觉的状态）。
教材P26课文原句
（原句：She goes to bed at 9:30.）
教材例句：We should go to bed before 10 p.m. on school days（上学日我们应该晚上十点前上床睡觉）。
核心搭配：go to bed early（早睡）、go to bed with a book（带着书上床）。
9. stay at school（待在学校）
用法提示：stay为不及物动词，后接介词at+地点，类似结构有stay at home（待在家）。
教材P28练习原句改编
（原句：They stay at school for lunch.）
教材例句：We stay at school to practice English after class（我们课后留在学校练习英语）。
核心搭配：stay at school late（在学校待到很晚）、stay at school on weekends（周末待在学校）。
10. make use of（利用）
用法提示：及物动词短语，后接名词或代词，use为名词，不可改为useful。
教材P29拓展词组
（原句：Make use of your time.）
教材例句：We should make use of class time to ask teachers questions（我们要利用课堂时间向老师提问）。
核心搭配：make good use of（充分利用）、make use of every minute（利用每一分钟）。
词组专项练习
基础题（考用法）
1. My sister usually _______（brush）her teeth before going to bed.
brushes；解析：主语为第三人称单数，动词用三单形式，对应教材P25单词变形考点）
2. It’s time to _______（get dressed）and go to school.
get dressed；解析：固定短语，dressed不可变形，对应教材P27短语用法考点）
变式题（考易错点）
1. 错误示例：He takes shower at 7:00.（修正：He takes a shower at 7:00.；解析：shower为可数名词，需加a，对应教材P26短语搭配易错点）
2. 错误示例：We have a breakfast at 7:00.（修正：We have breakfast at 7:00.；解析：三餐前不加冠词，对应教材P26短语用法易错点）
三、核心语法（教材Unit6重点，P27-P30语法板块）
（一）时间表达法（教材P27核心语法）
简化规则：整点直接说数字或加o’clock；非整点分顺读（先时后分）和逆读（≤30用past，＞30用to）。
易错点：30分钟只能说half past，15分钟用quarter，逆读时超过30分钟整点需加1。
教材P27语法讲解原句及例句改编。
教材场景例句：
1. 整点：It’s 8 o’clock. We have English class now（现在八点整，我们正在上英语课）。
2. 顺读：It’s 9:0
5. We start the morning reading at nine o five（现在九点零五分，我们九点零五分开始晨读）。
3. 逆读：It’s 2:20. The math class begins at twenty past two（现在两点二十分，数学课两点二十分开始）；It’s 4:4
5. We finish cleaning at a quarter to five（现在四点四十五分，我们差一刻五点打扫完）。
（二）特殊疑问句（what time/when/what引导）（教材P28核心语法）
简化规则：what time问具体时刻，when问日期/星期/时刻，what问日常活动；主语三单时助动词用does，实义动词用原形。
易错点：what time不能问日期，三单主语的疑问句助动词不可漏加does，实义动词不能变三单。
教材P28语法例句及对话改编。
教材场景例句：
1. what time：What time does the school bus arrive （校车几点到？）It arrives at 7:30 a.m.（早上七点半到）。
2. when：When is our class meeting （我们的班会在什么时候？）It’s on Friday afternoon（周五下午）。
3. what：What do you usually do after school （你放学后通常做什么？）I usually do my homework（我通常做家庭作业）。
语法专项练习
基础题（考用法）
1. _______（What time/When）does the first class begin
What time；解析：询问具体上课时刻，用what time，对应教材P28语法用法考点）
2. It’s 3:30. （用逆读表达）_______
It’s half past three；解析：30分钟用half past，对应教材P27时间表达考点）
变式题（考易错点）
1. 错误示例：What time is your school trip （修正：When is your school trip ；解析：school trip是日期范畴，用when不用what time，对应教材P28语法易错点）
2. 错误示例：What does he does after class （修正：What does he do after class ；解析：助动词does后实义动词用原形，对应教材P28语法易错点）
四、经典句型（教材Unit6必背，P26-P29高频句型）
1. Do/Does + 主语 + usually + 谓语动词 + at + 具体时间？（询问日常作息）
教材P26核心句型原句
（原句：Do you usually get up at 6:00 ）
例句：Do you usually do your homework at 7 p.m. （你通常晚上七点做家庭作业吗？）Yes, I do. / No, I don’t. I usually do it at 7:30（是的。/ 不是，我通常七点半做）。
2. When + do/does + 主语 + 常用动作？（询问动作时间）
教材P27句型练习原句
（原句：When does she go to school ）
例句：When does your brother brush his teeth （你弟弟什么时候刷牙？）He brushes his teeth at 7:10 a.m.（他早上七点十分刷牙）。
3. Early to bed, early to rise.（谚语：早睡早起）
教材P29谚语拓展原句。
例句：Our teacher often tells us “Early to bed, early to rise” to keep healthy（老师经常告诉我们“早睡早起”来保持健康）。
4. What + do/does + 主语 + often + do + 时间段？（询问特定时段活动）
教材P28句型练习原句
（原句：What do you often do on Sundays ）
例句：What does your classmate often do after lunch （你的同学午饭后经常做什么？）He often reads storybooks（他经常读故事书）。
5. It takes + 时间 + to walk from + 地点A + to + 地点B（表达步行耗时）
教材P29句型拓展原句
（原句：It takes 10 minutes to walk to school.）
例句：It takes 8 minutes to walk from the classroom to the playground（从教室步行到操场需要八分钟）。
6. It's time to + 动词原形（到做某事的时间了）
教材P27核心句型原句
（原句：It's time to have breakfast.）
例句：It's time to clean the blackboard. Let’s start（到擦黑板的时间了，我们开始吧）。
句型专项练习
基础题（考用法）
1. _______（Do/Does）your mother usually cook breakfast at 6:30
Does；解析：主语为第三人称单数，用does，对应教材P26句型用法考点）
2. It's time to _______（have lunch）.
have lunch；解析：to后接动词原形，对应教材P27句型结构考点）
变式题（考易错点）
1. 错误示例：It's time to lunch.（修正：It's time to have lunch. / It's time for lunch.；解析：to后接动词原形，for后接名词，对应教材P27句型易错点）
2. 错误示例：How long does it take to walk from home to school （修正：It takes 15 minutes to walk from home to school.；解析：题目要求用指定句型回答，需包含时间和步行路线，对应教材P29句型应用易错点）
五、综合练习（教材考点全覆盖）
基础题
1. We usually _______（take a shower）after PE class.
take a shower；解析：固定短语，主语为复数，动词用原形，对应教材P26短语考点）
2. What time is it now It’s _______（9:15）.
a quarter past nine / nine fifteen；解析：时间表达的两种方式，对应教材P27语法考点）
变式题
1. 改错：She on duty today.
She is on duty today.；解析：缺少be动词，on duty需与be动词连用，对应教材P27短语用法易错点）
2. 句型转换：He usually gets up at 6:00.（对划线部分提问）_______
What time does he usually get up ；解析：对具体时刻提问用what time，主语三单加does，对应教材P28语法考点）
六、考点总结
词组重点
1. 固定搭配：take a shower（加a）、have breakfast（不加a）、brush teeth（复数）。
2. 三单变形：brush→brushes、get→gets等主语为三单时的动词变化。
语法重点
1. 时间表达：逆读规则（past/to的用法）、half/quarter的固定搭配。
2. 特殊疑问句：what time/when的区别、三单主语的助动词用法。
句型重点
1. It's time to + 动词原形（to不可省略，后接动词）。
2. 日常作息询问句型（Do/Does/What/When引导的固定结构）。

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