资源简介 绝密★启用前4.马克思指出:“生产关系总合起来就构成所谓社会关系,构成所谓社会,并且是构成一个处于一定历史发展阶段上的社会,具有独特的特征的社会。”人们在自己生活的社会生产中发2025一2026学年高一年级学业水平诊断(一)生一定的、必然的、不以他们意志为转移的关系,即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适应的生产关系。下列选项中属于同一社会生产关系的特征的是思想政治①劳动者劳动的全部产品都归剥削者占有和支配②劳动者毫无人身自由,在剥削者的强制下劳动公③劳动者失去一切生产资料只能出卖自己劳动力考生注意:④劳动者拥有少量的土地,能够比较自主地劳动1,答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘A.①②B.①④C.②③D.③④贴在答题卡上的指定位置。5.读西欧封君封臣制(左图)、西周分封制(右图),我们可以得出这一历史时期的正确信息是2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡通上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。诸徐唐通重米脚大大虚通血盈重小主过主一、选择题:本题共26小题,每小题3分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是士金鱼叠盘鱼鱼曲平民赏黄食黄食省宜育复食反管符合题目要求的。农民奴文分》务分会A分》盘》》游分1.在遥远得如同梦幻般开端的史前时代,地球广袤而蛮荒,人类如幼芽般在这混沌天地中挣①氏族制度已经被私有制和国家形态所取代扎生长。采集和狩猎是他们主要的生产方式,人们手持简陋的石器和木棒集体劳作,共同②地主阶级主要利用高利贷来剥削奴隶等分配劳动产品来维持生活和社会秩序,维系远古人类的生生不息。这一现象揭示了③国家机器不再是维护统治阶级地位的工具①原始社会是人类社会的一种较为理想的形态④阶级分化、等级制度是专制国家的共同特征②史前人类生产生活与群居动物没有本质区别A.①②B.①④C.②③D.③④③生产力的状况决定着生产关系的建立和发展6.马克思在《资本论》中指出:“由于资本积累而提高的劳动价格,实际上不过表明,雇佣工人④这一时期,大家一起劳动没有任何特权存在躲为自己铸造的金锁链已经够长够重,容许把它略微放松一点。”对此理解正确的是A.①②B.①④C.②③D.③④①资本家不断加大对工人的剥削,以追求利润最大化2.原始社会的解体是一个漫长的、渐进的过程,主要经历了以下阶段:②其目的是缓和阶级矛盾,继续维持资产阶级的统治①私有制逐渐产生②阶级分化显现③生产力发展④国家的雏形出现③不会消除雇佣工人的从属关系和他们受剥削的处境依照人类历史的演进规律,下列排序中正确的是④说明雇佣制是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源A.①②③④B.③①②(④A.①②B.①④C.②③D.③④C.①→③②④D.③②①④7.19世纪三大空想社会主义者的学说虽然“含有十分虚幻和空想的性质,但他们终究是属于3.奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,新的生产关系即封建制生产关系的出现具有一切时代最伟大的智士之列的,他们天才地预示了我们现在已经科学地证明了其正确性的了历史必然性。下列体现封建制生产关系下生产力发展的表现的是无数真理”。这是因为空想社会主义e①治铁业成为最重要的手工业部门①看到了消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量②脑力劳动和体力劳动的分工开始出现②揭露资本主义的弊端,提出了未来社会的美好蓝图③铁制农具和农耕技术广泛使用和推广③找到了阶级斗争这个推动社会历史变革的正确途径④收取地租成为地主剥削农民的主要方式④为科学社会主义的创立积累了富有价值的思想素材A.①③B.①④C.②③D.②④A.①③B.①④C.②③D.②④思想政治试题第1页(共8页)思想政治试题第2页(共8页)2025一2026学年高二年级学业水平诊断(一)思想政治·答案1~22题,每小题2分,共44分。1.答案C命题透析本题以习近平总书记在党的二十大报告中的讲话为情境,考查马克思主义哲学的相关知识,主要考查科学精神学科素养。思路点拨马克思主义的革命性集中体现在改造世界,而非“认识世界”,材料信息未侧重“认识世界”,而是强调马克思主义对中国发展实践的指导作用,①表述不准确。“与时俱进”是马克思主义的鲜明特征,“中国化时代化的马克思主义”直接体现了马克思主义不是僵化的教条,而是随着时代和实践发展不断丰宫创新的科学理论,②符合题意。“真正的哲学”是“时代精神的精华”,要立足特定时代实践需求、反映时代任务要求。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,不过只有与中国具体实际、中华优秀传统文化结合的“中国化马克思主义哲学”,才是当代中国真正的哲学。“始终是”的表述忽略“中国化”关键结合过程,且“始终”一词太绝对,马克思主义哲学诞生于19世纪,并非中国历史上“始终”存在的指导思想,③错误。马克思主义的科学性在于它揭示了人类社会发展规律,人民性在于它始终站在人民立场、为人民谋解放。材料中“中国共产党能、中国特色社会主义好”,本质是马克思主义科学性、人民性在实践中的验证,④符合题意。2.答案B命题透析本题以首次观测到了由超音速湍流主导的复杂丝状结构网络为情境,考查哲学的基本问题和世界的物质性的相关知识,主要考查科学精种学科素养。思路点拨首次观测到了由超音速湍流主导的复杂丝状结构网络,为揭示星际介质在结构形成早期的演化机制提供了全新视角,这说明思维和存在具有同一性,也证明自然界有自己形成和发展的规律,世界的真正统一性在于它的物质性,①④正确。思维是对存在的反映,不一定都是正确的,②不选。气体云是哲学上所讲物质的具体形态,是物质的具体体现,③不选。3.答案D命题透析本题以LED机器人为情境,考查意识的相关知识,主要考查科学精神学科素养。思路点拨【ED机器人能精准满足不同空间的数字化、智能化需求,在某些功能上已经模仿超越了人类,但也只是被动地执行人们对其的程序设定,③④正确。实践是人类特有的活动,实践的主体只能是人,①不选。意识是人脑特有的机能,意识的唯一物质载体是人脑,②不选。4.答案A命题透析本题以“无废城市”建设为情境,考查享重客观规律与发挥主观能动性的相关知识,主要考查科学精神学科素乔。思路点拔“无废城市”旨在持续推进固体废物源头减量和资源化再利用,这说明“无废城市”建设坚持了尊重客观规律与发挥主观能动性相结合,也说明“无废城市”建设属于改造世界,离不开科学世界观和方法论指导,①②正确。“无废城市”建设的出发点是各地的客观实际,而非“科学理论”,而且“使客观世界符合正确的理念”是唯心主义观点(颠倒了物质与意识的关系),应让正确的理念(如绿色发展理念)符合客观规律、指导客观实践,③不选。人不能通过突破客观条件制约来改造世界,④不选。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【思想政治】天一大联考·海南省2025-2026学年高一年级学业水平诊断(一).pdf 思想政治-海南高二学业水平诊断(一)详细答案-副本.pdf