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Unit1 What's he like（单元测试·提高卷）英语人教PEP版五年级上册参考解析
听力部分（40分）
新学期伊始，老师正在班级里介绍新同学，听录音，选出你所听到的单词。（每题2分，共10分）
A B C B B
【听力材料】1. talk 2. strong 3. know 4. polite 5. funny
课堂上，老师让同学们和新同学互动交流，听录音，选择正确的答语。（每题2分，共10分）
C A B B B
【听力材料】1. What's she like
2. Is she strict
3. Do you know Mr Young
4. Who's your English teacher
5. Who's Mr Smith
老师用图片展示新同学的一些情况，同时介绍相关信息，听录音，判断下列图片正(T)误(F)。（每题2分，共10分）
T T T F T
【听力材料】1. My sister is very polite.
2. It’s windy today.
3. Lily is helpful at home.
4. Ms Chen will be our new music teacher.
5. They are happy.
新同学在做自我介绍时提到了一些关键信息，听录音，写单词。（每空2分，共10分）
sorry baby cute sunny candy
【听力材料】1. I am sorry.
2. The baby is cute.
3. It is sunny today.
4. I like candy.
笔试部分（60分）
第一节英语课上，老师列举了一些单词，选出每组中与所给单词划线部分读音相同的一项。（每题1分，共5分）
1．B 2．A 3．B 4．C 5．A
【解析】1．sunny划线部分发音为[i]，B选项划线部分发音为[i]，故选B。
2．yellow划线部分发音为[j]，A选项划线部分发音为[j]，故选A。
3．shy划线部分发音为[ai]，B选项划线部分发音为[ai]，故选B。
4．play划线部分发音为[ei]，C选项划线部分发音为[ei]，故选C。
5．you划线部分发音为[j]，A选项划线部分发音为[j]，故选A。
Amy和 Wu Binbin正在聊新老师和自己的家人相关情况，选择合适的选项补全句子。（每题1分，共10分）
1．B 2．A 3．A 4．B 5．A 6．A 7．C 8．C 9．B 10．C
1．B
【解析】句意：你的新老师是什么样的？本题考查特殊疑问句的答语。A他喜欢运动。B他是年轻的有礼貌的。C他想要一些茶。根据句意可知应描述老师的外貌和性格。故选B。
2．A
【解析】句意：—你爷爷友善吗？—是的，他爱我。本题考查be动词。主语your grandpa是第三人称单数，be用is，故选A。
3．A
【解析】句意：那位老师很友好。你认识______吗？本题考查人称代词，A他，人称代词宾格；B他，人称代词主格；C她，人称代词主格，know是动词，其后加人称代词宾格，故选A。
4．B
【解析】句意：—谁是你的音乐老师？—李先生。本题考查疑问代词。A什么是，B谁是，C哪里是。根据答语“李先生。”可知问句是问谁是你的音乐老师，who符合题意，who和is缩写为who’s，故选B。
5．A
【解析】句意：我爷爷75岁。他老了，但很健康。本题考查形容词辨析。A老的，B年轻的，C友好的，根据年龄可知老了，故选A。
6．A
【解析】问句句意：谁是你的英语老师？本题考查who引导的特殊疑问句及其答语，A杨女士。B她很有趣。C不，她不是。根据问句可知，答语回答人名，BC选项不符合题意，故选A。
7．C
【解析】句意：—他严厉吗？—____，他严厉。本题考查一般疑问句及其回答，A不，用于否定；B好的；C是的，用于肯定。根据he is可知是肯定回答，用Yes，故选C。
8．C
【解析】句意：你的英语老师是谁？本题考查特殊疑问句的答语，A他是一名老师。B他有趣吗？C怀特小姐。选项C符合题意，故选C。
9．B
【解析】句意：—你的朋友长什么样？—她_________又善良。本题考查疑问词及形容词辨析，kind和蔼的，friendly友好的，smart聪明的。根据答语可知问句询问外貌，用What+be+...like 提问，第一空填What。故选B。
10．C
【解析】问句句意：她很有趣吗？本题考查句型：Is she/he… 询问他人的外貌及性格。一般疑问句的答语，问句主语是she，答语也用she。故选C。
你正在给新同学介绍同学和老师，用所给单词的适当形式填空。（每题2分，共10分）
1．funny 2．Tom’s 3．speak 4．our 5．helpful
1．funny
【解析】句意：我们的英语老师很有趣。本题考查形容词的用法。横线处填形容词funny有趣的，做is的表语，故答案为funny。
2．Tom’s
【解析】句意：李老师是汤姆的语文老师。本题考查名词所有格。横线处填名词所有格Tom’s汤姆的，修饰名词，故答案为Tom’s。
3．speak
【解析】句意：他会讲语文和英语。本题考查动词的形式。can后跟动词原形，故答案为speak。
4．our
【解析】句意：他是我们的音乐老师。本题考查形容词性物主代词的用法。we我们，人称代词主格，修饰名词用其形容词性物主代词our我们的，故答案为our。
5．helpful
【解析】句意：他们很有帮助。本题考查形容词的用法。help帮助，动词，横线处填形容词helpful有帮助的，做are的表语，故答案为helpful。
新同学向你询问学校的情况、课程安排等问题，选择合适的答语。（每题1分，共5分）
1．B 2．E 3．D 4．C 5．A
【解析】1．句意：你们有新老师吗？一般疑问句用yes或no回答，do提问用do回答，选项B“是的，我们有。”符合题意，故选B。
2．句意：那位年轻女士是谁？答语回答是谁，选项E“她是我妈妈。”符合题意，故选E。
3．句意：你的数学老师是谁？答语回答是谁，选项D“吴老师。”符合题意，故选D。
4．句意：他什么样？答语回答外貌特征，选项C“他又强壮又高。”符合题意，故选C。
5．句意：她聪明吗？一般疑问句用yes或no回答，is提问用is回答，选项A“不，她不聪明。”符合题意，故选A。
Mike正在向John介绍他的新音乐老师，读一读，选择合适的选项补全对话(有多余选项)。（每题1分，共5分）
1．E 2．D 3．A 4．F 5．C
【导语】本文介绍的是关于李老师的一些情况。
1．下一句：是的。得知问句是一般疑问句，E选项“你有新的老师吗？”符合语境，故选E。
2．下一句：他又高又瘦。询问他长什么样，D选项“他什么样？”符合语境，故选D。
3．下一句：是的，他是。得知问句是系动词引导的一般疑问句，A选项“他很严厉吗？”符合语境，故选A。
4．上一句：他会什么？回答能力，F选项“他会唱歌。”符合语境，故选F。
5．下一句：不，他不会。得知问句是情态动词引导的一般疑问句，C选项“他会跳舞吗？”符合语境，故选C。
Mary正在介绍自己的新老师，阅读短文，判断正(T)误(F)。（每题1分，共5分）
1．F 2．T 3．F 4．F 5．F
【导语】本文介绍了玛丽的新老师张老师。
1．句意：我的新英语老师是个男人。根据“I have a new teacher. Her name is Zhang Lin.”，可知新英语老师是个女人，故答案为F。
2．句意：我的新英语老师是一名大学生。根据“She is a university student.”，可知题干与短文相符，故答案为T。
3．句意：张琳不聪明。根据“She is active and clever.”，可知张琳很聪明，故答案为F。　　　
4．句意：张琳年轻又高。根据“She is young and pretty.”，可知张琳年轻漂亮，故答案为F。
5．句意：我们不喜欢她。根据“We all like her.”，可知都喜欢她，故答案为F。
【新语篇·图表题】Miss White对班里同学的性格特征做了调查，根据调查表，判断正(T)误(F)。（每题2分，共10分）
1．T 2．T 3．F 4．T 5．F
【导语】本文介绍了几个人的性格特点。
1．句意：汤姆很友好。而且他很勤奋。根据表格可知题干描述正确，故答案为T。
2．句意：陈洁是个害羞的女孩。她学习很努力。根据表格可知题干描述正确，故答案为T。
3．句意：露西很安静，乐于助人。根据表格可知露西很安静，很有礼貌，故答案为F。
4．句意：彼得是个有礼貌的男孩。他在家里很有帮助。根据表格可知题干描述正确，故答案为T。
5．句意：莎拉不在家帮妈妈。根据表格可知莎拉很有帮助，故答案为F。
书面表达。（每题2分，共10分）
范文：
Miss White is our new English teacher. She is tall and young. She is very kind. But sometimes she is strict. We like her very much.
【解析】1. 题干解读：该题目要求介绍新英语老师Miss White。然后再阐述性格和外貌特征等。注意文章为一般现在时态并要符合句子数量要求。
2. 参考词汇与句型：
参考单词：English英语，new新的，tall高的，young年轻的，kind友善的，strict严厉的
参考句型：Miss White is …； She is …；But sometimes she is …；
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Unit1 What's he like（单元测试·提高卷）英语人教PEP版五年级上册
（考试时间：60分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
听力部分（40分）
新学期伊始，老师正在班级里介绍新同学，听录音，选出你所听到的单词。（每题2分，共10分）
( ) 1. A．talk B．tall C．all
( ) 2. A．short B．strong C．strict
( ) 3. A．old B．now C．know
( ) 4. A．kite B．polite C．kind
( ) 5. A．fly B．funny C．fun
课堂上，老师让同学们和新同学互动交流，听录音，选择正确的答语。（每题2分，共10分）
( ) 1. A．He's hard working. B．She's my mother. C．She's very shy.
( ) 2. A．Yes, she is. B．Yes, he is. C．She's quiet.
( ) 3. A．Yes, he is. B．No, I don't. C．Yes, I am.
( ) 4. A．She's my mother. B．Miss White. C．Ms Wang will be our new Chinese teacher.
( ) 5. A．She's the head teacher. B．He's our music teacher. C．That is Wu Binbin.
老师用图片展示新同学的一些情况，同时介绍相关信息，听录音，判断下列图片正(T)误(F)。（每题2分，共10分）
( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5.
新同学在做自我介绍时提到了一些关键信息，听录音，写单词。（每空2分，共10分）
1. I am .
2. The is .
3. It is today.
4. I like .
笔试部分（60分）
第一节英语课上，老师列举了一些单词，选出每组中与所给单词划线部分读音相同的一项。（每题1分，共5分）
( ) 1．sunny
A．shy B．windy C．day
( ) 2．yellow
A．young B．happy C．sorry
( ) 3．shy
A．play B．sky C．windy
( ) 4．play
A．you B．windy C．Monday
( ) 5．you
A．yes B．sunny C．day
Amy和 Wu Binbin正在聊新老师和自己的家人相关情况，选择合适的选项补全句子。（每题1分，共10分）
( ) 1．—What’s your new teacher like
—______
A．He likes sports. B．He is young and polite. C．He’d like some tea.
( ) 2．—_______ your grandpa kind
—Yes, and he loves me.
A．Is B．Am C．Are
( ) 3．That teacher is kind. Do you know _____
A．him B．he C．she
( ) 4．—________ your music teacher
—Mr Li.
A．What’s B．Who’s C．Where’s
( ) 5．My grandfather is 75 years old. He is ________ but healthy.
A．old B．young C．friendly
( ) 6．—Who is your English teacher
—________
A．Ms Yang. B．She is funny. C．No, she isn’t.
( ) 7．—Is he strict
—______, he is.
A．No B．OK C．Yes
( ) 8．—Who is your English teacher
—_________
A．He is a teacher. B．Is he funny C．Miss White.
( ) 9．—_________ is your friend like
—She’s _________ and kind.
A．What’s; kind B．What; friendly C．Who; smart
( ) 10．—Is she funny
—______
A．Yes, he is. B．No, it isn’t. C．Yes, she is.
你正在给新同学介绍同学和老师，用所给单词的适当形式填空。（每题2分，共10分）
1．Our English teacher is (fun).
2．Miss Li is (Tom) Chinese teacher.
3．He can (speak) Chinese and English.
4．He’s (we) music teacher..
5．They are (help).
新同学向你询问学校的情况、课程安排等问题，选择合适的答语。（每题1分，共5分）
A．No, she isn’t. B．Yes, we do. C．He’s strong and tall. D．Mr Hu. E．She’s my mother.
( ) 1．Do you have a new teacher
( ) 2．Who is that young lady
( ) 3．Who is your maths teacher
( ) 4．What’s he like
( ) 5．Is she clever
Mike正在向John介绍他的新音乐老师，读一读，选择合适的选项补全对话(有多余选项)。（每题1分，共5分）
John: Hello, Mike. 1
Mike: Yes. I have a new music teacher, Mr Li.
John: 2
Mike: He is tall and thin. He is very young.
John: 3
Mike: Yes, he is.
John: What can he do
Mike: 4 He can play the piano. He can play the violin(小提琴), too.
John: 5
Mike: No, he can’t. But his sister can dance well. She is a good dancer(舞者).
Mary正在介绍自己的新老师，阅读短文，判断正(T)误(F)。（每题1分，共5分）
Hello, my name is Mary. I have a new teacher. Her name is Zhang Lin. She is our English teacher. She is a university student. Her class is so much fun. She is young and pretty. She is active and clever. We all like her.
( ) 1．My new English teacher is a man.
( ) 2．My new English teacher is a university student.
( ) 3．Zhang Lin isn’t clever.
( ) 4．Zhang Lin is young and tall.
( ) 5．We don’t like her.
【新语篇·图表题】Miss White对班里同学的性格特征做了调查，根据调查表，判断正(T)误(F)。（每题2分，共10分）
Lucy Tom Sarah Chen Jie Peter
polite √ √
shy √
hard-working √ √
helpful √ √
quiet √
friendly √ √
( ) 1．Tom is friendly. And he is hard-working.
( ) 2．Chen Jie is a shy girl. She studies hard.
( ) 3．Lucy is quiet and helpful.
( ) 4．Peter is a polite boy. And he’s helpful at home.
( ) 5．Sarah doesn’t help her mother at home.
书面表达。（每题2分，共10分）
Miss White是我们的新英语老师，请你介绍一下她吧。
要求：语句通顺，条理清晰；
不少于5句话。
提示词：English, new, tall, young, kind, strict…
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