资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台Unit Making friends(单元测试·基础卷)英语人教PEP版三年级上册(新教材)参考解析听力部分(30分)听录音,选出你所听到的单词。(每题1分,共5分)A B A C A【听力材料】1. ear2. mouth 3. can 4. and 5. toy听录音,选出你所听到的句子。(每题1分,共5分)B B B A A【听力材料】1. My name is Wu Binbin. 2. I help and share.3. Let’s shake hands. 4. Wave your hand. 5. I smile.听录音,选出最佳答语。(每题2分,共10分)B A B A B【听力材料】1. Hello! I’m Mike Black.2. Nice to meet you.3. Hey, Sarah! We can share. 4. Oh, no!5. Hello! My name is Mike Black.听录音,根据所听内容的先后顺序,给小熊的身体部位标序号(用1-5)。(每题2分,共10分)【听力材料】Hello, I’m Ben. I’m your friend. Point to my arm. Point to my mouth. Point to my eye. Point to my hand. Point to my ear.笔试部分(70分)选出下列单词中划线部分字母发音不同的一项。(每题2分,共10分)1.C 2.B 3.A 4.B 5.B【解析】1. AB划线部分的发音均为/k/,C 划线部分的发音是/b/;所以C不同,故选C。2. AC划线部分的发音均为/d/,B划线部分的发音是/b/;所以B不同,故选B。3. BC划线部分的发音均为/k/,A划线部分的发音是/g/;所以A不同,故选A。4. AC划线部分的发音均为/ /,B划线部分的发音是/d/;所以B不同,故选B。5. AC划线部分的发音均为/b/,B划线部分的发音是/d/;所以B不同,故选B。【跨学科·科学】随着科技的发达,机器人给我们的生活带来很多便利。让我们一起认识一下机器人吧。(每题2分,共10分)1. 2. 3. 4. 5.【解析】1.根据图片可知单词为ear耳朵,故答案为。2.根据图片可知单词为arm手臂,故答案为。3.根据图片可知单词为eye眼睛,故答案为。4.根据图片可知单词为mouth嘴,故答案为。5.根据图片可知单词为hand手,故答案为。单选题。(每题2分,共10分)1.A 2.B 3.A 4.B 5.B1.A【解析】句意:我是张鹏。本题考查be动词。主语I用am,故选A。2.B【解析】句意:让我们成为朋友吧。本题考查let型的祈使句,结构为:Let+宾语+动词原形+其他。Let’s是Let us的缩写,根据friends可知用us,me的意思是我,故选B。3.A【解析】句意:很高兴认识你。本题考查动词不定式。(主语+谓语)+形容词+to do sth.做某事怎样。故选A。4.B【解析】句意:我是萨拉。本题考查陈述句。句子缺少主谓语,I’m是I am的缩写,故选B。5.B【解析】句意:我叫迈克。本题考查陈述句。My是形容词性物主代词,修饰名词,name名字,是名词,my name我的名字,作主语,句子还缺少谓语动词,name’s是name is的缩写,故选B。选词填空。(每题2分,共10分)1.your 2.to 3.am 4.ears 5.be1.your【解析】句意:挥舞你的胳膊。本题考查形容词性物主代词的用法。横线处填形容词性物主代词your修饰名词,you是人称代词,故答案为your。2.to【解析】句意:指向你的耳朵。本题考查动词短语,point to指向,故答案为to。3.am【解析】句意:我是陈洁。本题考查be动词。主语I用am,故答案为am。4.ears【解析】句意:我用______听。本题考查名词辨析。ears耳朵,eyes眼睛,根据常识可知我们用耳朵听,故答案为ears。5.be【解析】句意:让我们成为朋友。本题考查be动词。let后接动词原形,故答案为be。【新情境·卡通人物】你有没有被《哪吒之魔童闹海》中的哪吒形象所吸引呢?。请选择相应的序号,补全描述哪吒的短文。(每题2分,共10分)1.A 2.C 3.E 4.B 5.D【导语】本文介绍哪吒。1.句意:我有一个头,一个鼻子和一张嘴。前面有one修饰,可知该处用单数,nose鼻子,单数,符合句意,故选A。2.句意:现在我有三个头和六条手臂。根据图片可知哪吒变成了三头六臂的哪吒。three三,符合句意,故选C。3.句意:现在我有三个头和六条手臂。six六,符合句意,故选E。4.句意:我有六只耳朵,六只眼睛和六只手。根据图片可知哪吒变成了三头六臂的哪吒。所以有六只眼睛,前面有six修饰,可知该处用复数,eyes眼睛,复数,符合句意,故选B。5.句意:我仍然有两条腿和两只脚。legs腿,符合句意,故选D。阅读天天的日记并完成任务。根据日记内容,用数字给下列图片排序。(每题2分,共10分)3 5 2 1 4【导语】本文讲了天天的日记。第一篇日记讲的是交了新朋友浩浩,第二篇日记讲了和浩浩玩玩具,第三篇日记讲了和浩浩分享书,第四篇日记讲的是丢了猫,第五篇日记是浩浩探望生病的我,第六篇日记讲的是认真听浩浩说话,故答案为35214。梅梅来到“便利贴留言”摊位。阅读Ben给朋友留下的感谢信,判断下列句子正(T)误(F)。(每题2分,共10分)1.F 2.T 3.F 4.T 5.T【导语】本文主要介绍本给两位朋友的感谢信内容。1.句意:天天注视着本的眼睛并倾听。根据第一封感谢信中的“You look into my eyes and smile.”可知是注视着眼睛并微笑,故答案为F。2.句意:天天分享铅笔。根据第一封感谢信中的“You share your pencil.”可知是分享铅笔,故答案为T。3.句意:琳琳挥挥手说“再见!”。根据第二封感谢信中的“You wave your arm and say ‘Goodbye!’”可知琳琳挥舞胳膊说再见,故答案为F。4.句意:琳琳倾听。根据第二封感谢信中的“You listen with care. ”可知是倾听,故答案为T。5.句意:天天和琳琳很友好。综合两封感谢信的内容可知,天天和琳琳均主动与本打招呼, 并与本分享自己的物品,对本十分友好,故答案为T。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台Unit Making friends(单元测试·基础卷)英语人教PEP版三年级上册(新教材)(考试时间:60分钟 满分:100分)题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分得分听力部分(30分)听录音,选出你所听到的单词。(每题1分,共5分)( ) 1. A.ear B.eye C.share( ) 2. A.nice B.mouth C.arm( ) 3. A.can B.help C.say( ) 4. A.smile B.listen C.and( ) 5. A.toy B.friend C.good听录音,选出你所听到的句子。(每题1分,共5分)( ) 1. A.I’m Wu Binbin. B.My name is Wu Binbin.( ) 2. A.I can share. B.I help and share.( ) 3. A.Let’s be friends. B.Let’s shake hands.( ) 4. A.Wave your hand. B.Wave your arm.( ) 5. A.I smile. B.I listen.听录音,选出最佳答语。(每题2分,共10分)( ) 1. A.Hello! I’m Mike Black. B.Hi! My name is Wu Binbin.( ) 2. A.Nice to meet you, too. B.Let’s be friends.( ) 3. A.Goodbye, Chen Jie. B.Thank you, Chen Jie.( ) 4. A.It’s OK. B.Oh, no!( ) 5. A.Hello! My name is Mike Black. B.Hi! I’m Sarah Miller.听录音,根据所听内容的先后顺序,给小熊的身体部位标序号(用1-5)。(每题2分,共10分)笔试部分(70分)选出下列单词中划线部分字母发音不同的一项。(每题2分,共10分)( ) 1.A.cat B.can C.bed( ) 2.A.dad B.bed C.sad( ) 3.A.bag B.cab C.can( ) 4.A.apple B.dog C.can( ) 5.A.Bob B.dog C.bag【跨学科·科学】随着科技的发达,机器人给我们的生活带来很多便利。让我们一起认识一下机器人吧。(每题2分,共10分)1. 2. 3.4. 5.单选题。(每题2分,共10分)( ) 11.I_____ Zhang Peng.A.am B.is C.are( ) 12._____ be friends.A.Let B.Let’s C.Let me( ) 13.Nice _____ meet you.A.to B.on C.too( ) 14._____ Sarah.A.I B.I’m C.My( ) 15.My _____ Mike.A.name B.name’s C.is选词填空。(每题2分,共10分)16.Wave (you / your) arm.17.Point (in / to) your ears.18.I (is / am) Chen Jie.19.I listen with my (ears / eyes).20.Let’s (be / is) friends.【新情境·卡通人物】你有没有被《哪吒之魔童闹海》中的哪吒形象所吸引呢?。请选择相应的序号,补全描述哪吒的短文。(每题2分,共10分)Hello! I’m Ne Zha. I have one head, one 1. and one mouth. But look! I can change (改变). Now, I have 2. heads and 3. arms. I have three noses and three mouths. I have six ears, six 4. and six hands. I still (仍然) have two 5. and two feet.阅读天天的日记并完成任务。根据日记内容,用数字给下列图片排序。(每题2分,共10分)( ) ( ) ( ) ( ) ( )梅梅来到“便利贴留言”摊位。阅读Ben给朋友留下的感谢信,判断下列句子正(T)误(F)。(每题2分,共10分)Word bank: very much 非常 pencil 铅笔 umbrella 雨伞( ) 1.Tiantian looks into Ben’s eyes and listen.( ) 2.Tiantian shares the pencil with Ben.( ) 3.Linlin waves the hand and says “Goodbye!”( ) 4.Linlin listens with care.( ) 5.Tiantian and Linlin are nice.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 Unit1 Making friends(单元测试·基础卷)英语人教PEP版三年级上册(新教材).docx Unit1 Making friends(参考解析).docx Unit1 Making friends(听力音频).mp3