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(共16张PPT)
计量时间
5.摆的快慢
教科版五年级科学上册
不同的摆在一定时间内摆动的次数各不相同。摆的快慢与什么因素有关？
1 思考、讨论影响摆的摆动快慢的因素。
可能与摆绳的长短有关。
可能与摆锤的质量有关。
1、绳要与支架杆平行。
2、放开摆时不能用力推，要自然放手。
3、摆幅不要过大，防止摆撞到支架。
4、小组成员合理分工，抓紧时间边观察边记录。
5、为了防止偶然性，每组实验要做三次。
实验要求
小组合作，合理分工。
分计时员，操作员，记录员，汇报员。
注意安全，操作细心，观察认真，汇报展示要积极。
2 摆的快慢与摆锤质量的关系
研究的问题
猜测
实验器材
改变的条件
不变的条件
摆的快慢与摆锤质量有关吗
摆的快慢与摆锤质量有关
铁架台、计时器、棉线、螺母、尺子。
摆锤质量
摆绳长度、摆幅大小
实验方案
活动一
1.把细绳固定在挂钩上，下端挂一摆锤，让摆
小幅度地自由摆动。观察摆30秒摆动的次数。
2.保持摆绳长度不变，依次增加摆锤的质量，
测量不同质量的摆30秒摆动的次数。
摆的快慢与摆锤质量（ ）关。
实验步骤
3 摆的快慢与摆绳长短的关系
研究的问题
猜测
实验器材
改变的条件
不变的条件
摆的快慢与摆绳长短有关吗
摆的快慢与摆绳长短有关
铁架台、计时器、棉线、螺母、尺子。
摆绳长短
摆锤质量、摆幅大小
实验方案
活动二
1.调整摆绳的长短，测量长短不同的
摆30秒摆动的次数。
摆的快慢与摆绳长短（ ）关。
实验步骤
1. 摆的快慢与什么因素有关？我们是怎么知道的？
根据我们的推测，我们采用控制变量法，改变一个条件,控制其他因素(保持其他条件都相同)，即改变摆锤的质量，保持摆绳长短相同和改变摆绳的长短，保持摆锤质量不变，设计对比实验。
通过以上实验，我们得出这样的结论:摆摆动的快慢与摆锤质量无关，与摆绳长度有关。
2. 摆的快慢与摆绳长短有什么关系？
摆绳越长，摆动越慢（周期越长）；摆绳越短，摆动越快（周期越短）。
板书
5.摆的快慢
摆幅大小 无关
摆锤质量 无关
长 慢
摆绳长短 有关
短 快
作业
1，基础性作业：
完成课时练第27至28页习题。
2，拓展类作业：
摆的快慢还与哪项因素有关？
3，实践类作业
与家长合作制作一个摆，让摆在一分钟内摆动60次。
下 课
Thanks!
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