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(共31张PPT)
第一课时
葫芦是爬藤植物，夏秋开白色花，果实被称为葫芦，可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用。古时候人们把葫芦晒干，掏空其内，做盛放东西的物件。
你知道葫芦可以用来干什么？
任务一
初读课文
巧记生字
初读课文
①听课文范读，听清字音，标出自然段序号。
②自由朗读，读准字音，读通句子。
识记生字
比赛
谢谢
盯着
hú
xiè
lú
dīnɡ
sài
màn
yǐ
ɡuài
葫芦
芦苇
以后
奇怪
慢慢地
识记生字
葫芦
偏旁归类：
看图识字：
草字头：葫、芦
竖心旁：怪、慢
识记生字
熟字识记
形近字比较识记
加一加：
赛——比赛
寒——寒冷
艹＋胡＝（ ）
葫
叮－口＋目＝（ ）
换一换：
炉－火＋艹＝（ ）　　
芦
盯
以后
谢谢
芦苇
葫芦
盯着
比赛
奇怪
慢慢地
任务二
抓住首尾
梳理因果
想一想，课文写了一件什么事？
课文讲了有个人种 ，后来他的葫芦叶子上生了 ，邻居劝他快 ，他 ，结果小葫芦 。
一棵葫芦
蚜虫
治一治
不听
一个一个都落了
面带微笑
观察插图，你发现两幅图有什么不同了吗？
叶子嫩绿
挂在藤上
满脸惊讶
叶子枯黄
掉在地上
为什么会这样呢？让我们走进课文去找找答案吧！
葫芦藤
葫芦叶
葫芦花
小葫芦
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
葫芦的生长顺序
看图，“一棵葫芦”包含什么？
理解字义
“花谢以后”中的“谢”应该选第（ ）种解释。
④
在日常生活中，“谢”大多表示“谢谢，感谢”，课文中指葫芦花开过了、花枯萎的意思。
“谢”的解释有：
①表示感激；
②道歉或认错；
③辞去，拒绝；
④凋落，衰退。
葫芦长得怎么样？
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
（ ）的葫芦藤
（ ）的葫芦花
（ ）的小葫芦
（ ）的葫芦叶
细长
雪白
可爱
碧绿
长势良好
小试牛刀
A
长叶 → 结果 → 开花
B
结果 → 开花 → 长叶
C
长叶→ 开花 → 结果
C
长叶 → 开花 → 结果
以下哪个选项是小葫芦正确的生长过程？
品读课文
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
理解字义
这么可爱的小葫芦，为什么会变黄掉落呢？
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
小葫芦变黄了，都落了。
小葫芦慢慢地变黄了，都落了。
小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
任务三
认真书写
展风采
指导书写
种
棵
次
邻
吧
奇
怪
居
以
想
指导书写
zhòng
结构：左右
部首：禾
笔画：九
组词：种花 种树
书写指导：左竖短，右竖长。“禾”上撇短平，横短竖正。“中”框形扁方，宽窄适中，竖画稍长，居中直下。
指导书写
kē
书写指导：左窄右宽。“木”横画稍短，竖画正直。“果”横画平行均匀，竖画从“曰”中心直下；撇捺均在横竖相交处起笔，左右对称。
结构：左右
部首：木
笔画：十二
组词：一棵 几棵
指导书写
yǐ
书写指导：竖提端正，长短适中，中点宜小，靠上，撇画起笔稍高于竖提，右点稍长。
结构：左右
部首：人
笔画：四
组词：以后 以前
指导书写
cì
书写指导：“冫”点提距离适中；横钩靠上撇下部起笔，下撇对准横钩左端起笔；撇捺舒展，捺画长短得当。
结构：左右
部首：冫
笔画：六
组词：次数 多次
指导书写
xiǎng
书写指导：“相”横画均匀，竖画正直，左右紧靠。“心”卧钩呈月牙形，三点间距大致相等，点画位置恰当。
结构：上下
部首：心
笔画：十三
组词：想法 思想
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