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2025—2026学年度第一学期期中考试
六年级科学
(
………………装…………………订…………………线…………………内…………………不…………………可…………………作………………答……………………
学校
班别：
姓名：
学号：
)一、判断题。（每题1分，共10分）
（ ）1、在雨过天晴的天空中常常会出现一道美丽的彩虹，是由于空气中的小水滴会像三棱镜一样分解阳光。
（ ）2、在没有光源的情况下只要我们的眼睛适应后就能看见物体。
（ ）3、潜望镜能观察到水上的情况是应用了光沿直线传播的原理。
（ ）4、灯光照明是科技改变生活的一种体现，灯光能让黑夜变白昼，为人类和野生动物提供了更大的便利。
（ ）5、由于光是沿直线传播的，所以我们不能看见不透明障碍物后面的东西。
（ ）6、工具是能够帮助人们完成工作的器具，都具有省力省时的特点。
（ ）7、用螺丝刀把铁罐撬开是应用轮轴的原理来完成工作的。
（ ）8、我们使用钓鱼杆钓鱼时，钓鱼杆是费力杠杆。
（ ）9、使用滑轮能让我们更省力地完成搬运工作。
（ ）10、把重物通过陡坡和缓坡提升到一定的高度，都比直接提升重物到同一高度要省力。
二、选择题。（每题1.5分，共30分）
1.《千手观音》，2005年春晚，中国21个平均年龄21岁的聋哑演员将舞蹈演绎得惟妙惟肖，营造出层出不穷、千变万化震撼的视觉冲击力。舞动时，犹如千手观音降临人世的视觉效果是利用了（ ）。
A.光的反射现象 B.光沿直线传播 C.光的分解现象
2.《望洞庭》是唐代文学家刘禹锡创作的一首诗。诗句“遥望洞庭山水
翠，白银盘里一青螺。”造就这种自然现象的成因是（ ）。
A .光的反射现象 B .光沿直线传播 C.光的分解现象
3.下列工具不是应用轮轴来完成工作的是（ ）。
B. C.
4．如图是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则（　 　）
A．B点是支点，物体A放在图示位置属于省力杠杆
B．C点是支点，物体A放在图示位置属于费力杠杆
C．C点是支点，物体A放在图示位置属于省力杠杆
5．用测力计分别沿A、B斜面拉同一物体到相同高度A、B两个斜面的光滑程度一样），以及用测力计直接提升物体到相同高度是，测力计的读数（ ）。
在A面拉动时读数大 B.在B面拉动时读数大
C.直接提升读数最大
6.下列利用螺丝刀完成工作时不是应用杠杆杆原理的是（ ）。
A.用螺丝刀把木板撬起 B.用螺丝刀把生蚝壳撬开
C.用螺丝刀把松动的螺丝拧紧
7.下列有关齿轮说法不正确的是（ ）。
A.齿轮能实现力的传递 B.齿轮能改变运动的方向
(
A
)C.用大齿轮带动小齿轮能够使运动的速度变慢
材料：如图是移动便携式小吊机，200kg手摇手
推小型吊运机。
8.图中移动便携式小吊机A处使的简单机械
是（ ）。
(
B
)A.杠杆 B.滑轮 C.轮轴
9.图中移动便携式小吊机B处使的简单机械
是（ ）。
A.杠杆 B.滑轮 C.轮轴
材料：2009年7月22日，我国出现了百年一遇的日全食奇观。当月球运行到地球与太阳之间，且三者恰好或几乎在同一条直线上时，就可能发生日全食现象。这天，上海、重庆等地的居民发现太阳被一个圆形的物体慢慢挡住了，直至全部遮住，白天变成了黑夜，而后又慢慢恢复，整个过程持续了几个小时。
10．日全食现象中的光源是 ( )。
A.太阳 B.地球 C.月球
11．日全食现象产生的原因是( )。
A.光的反射 B.光的色散 C.光沿直线传播
12．聪聪在空旷的地方放了一个水盆，并在水盆里倒入墨汁，通过水中的太阳来观察这个天象。他应用的是的原理。 ( )
A.光的反射 B.光的折射 C.光沿直线传播
材料：光与人类的生活有着十分密切的关系，我们的生活离不开光。但是，近年来，随着经济社会的发展和城市化进程的推进，光污染作为一种新型环境污染，对人民群众的正常生产生活，甚至对生态平衡的影响日益突出。研究发现，长时间受强光刺激，会导致视网膜水肿、模糊，严重的会破坏视网膜上的感光细胞，使视力受损，同时眩光易引发交通事故。此外，光污染可能会影响人的睡眠，使人产生不良情绪，甚至诱发癌症；亦可能影响动植物的生活规律和生物钟，引发生态失衡等问题。
13．以下不是光污染造成的危害的是 ( )。
A.视力受损 B.睡眠质量下降 C.骨质疏松
14．城市中高楼大厦的玻璃外墙有时会发出刺眼的光芒，这也是一种光污染，它是由( )形成的。
A.光的反射 B.光的折射 C.光沿直线传播
15．以下事例中，存在光污染的是( )。
A.窗外的大型广告灯牌一直闪烁，使明明头晕目眩
B.工人们晚上在灯光下工作
C.妈妈在皎洁的月光下散步
材料：小孔成像一个重要的物理实验，该实验最早见于《墨经》:“景到，在午有端与景长，说在端。”“景:光之人，煦若射。下者之人也高，高者之人也下。足蔽下光，故成景于上;首蔽上光，故成景于下，在远近有端与于光，故景库内也。”
16.小孔成像实验所看到的物体的像，描述正确的是（ ）。
A.物体的方向不变只是缩小了
B.物体的方向变化了，只是左右反转，上下方向不变
C.物体的上下、左右都反转了
17.小孔成像实验现象可以告诉我们（ ）。
A.有光源才能看见物体 B.光是沿直线传播的
C.光能够在物体表面进行反射
材料：天门山，为张家界最早载入史册的名山，与张家界国家森林公园一样这里也是国家5A级旅游景区。天门山除了天门洞外，还要一道震惊世界的奇观，它就是著名的“天门山盘山公路”，天门洞被称之为“通天门户”，而这条盘亘在天门山中的上山公路则被称之为“通天大道”，有“天下第一公路奇观”的美誉。天门山盘山公路全长10多公里，不仅长，且落差非常大，从海拔200米急剧提升到1300米，共有99个弯道，且弯弯紧连，180度的急转弯随处可见，且公路两侧都是悬崖峭壁、万丈深渊，犹如一条玉带一般蜿蜒缠绕在这片秀美的山水美景中，同时也充满了各种惊险。
18.天门山盘山公路可以看成是一种简单的机械。这种简单机械是（ ）。
A.斜面 B.滑轮 C.轮轴
19.修建盘山公路的目的是（ ）。
A.缩短汽车行驶的路程 B.缩短汽车行驶的时间
C.降低汽车爬坡的坡度
材料：9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站正式开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向广大青少年进行太空授课，在轨展示介绍中国空间站梦天实验舱工作生活场景，演示各种有趣的太空实验，并与北京航空航天大学等5个地面课堂进行互动交流。来自全国各地的同学们，共同走进了一堂别开生面的奇妙科学课。
20.桂海潮在太空课堂中向同学们介绍了中国空间站是如何实现转体的。能让重达近百吨的空间站在太空中自如转身是应用了（ ）。
A.杠杆原理 B.齿轮能改变运动方向的原理
C.控制力矩陀螺的角动量守恒原理
实践与应用。（每题1分，共10分）
小明用在车厢上搭木板的方法往汽车上搬木桶，做法如图。
1．小明搬运木桶的过程中运用的简单机械原理是( )。
A．杠杆 B．斜面 C．轮轴
2．小明如果想更省力一些，可以( )。
A．减小木板的坡度 B．增加木板的坡度
C．直接把木桶提上去
3．如果车厢的高度不变，要降低木板的坡度，那么( )。
A．应该增加木板的长度 B．应该保持木板的长度不变
C．应该减小木板的长度
根据潜望镜的原理设计制作简易潜望镜。
潜望镜是利用光的反射原理，其中光进行了（ ）次反射。
1 B. 2 C.3
下列安放平面镜正确的是（ ）。
B. C.
在阳光下用喷雾的方法制造小水滴，再现彩虹。
6.小明与小红相隔2米，面对面站立着，太阳在小红正前方，小红举起喷壶向着前方喷水，下列说法正确的是（ ）。
小明与小红都能看到彩虹 B.只有小红能看到彩虹
C.只有小明能看到彩虹
7.再现彩虹的过程中，小水滴把太阳光分解成（ ）颜色。
A.5 B.6 C.7
探究齿轮传动实验：
齿轮传动可以实现力的传递，在传递的过程中不改变运动的方向，至少要用（ ）个齿轮组合在一起。
A.2 B.3 C.4
齿轮传动可以改变运动的速度，要实现降低速度的效果，下列做法正确的是（ ）。
用大齿轮带动小齿轮 B.用小齿轮带动大齿轮
选择大小相同的两齿轮组合在一起
三个齿轮按大、中、小的顺序啮合在一起，用大齿轮带动中、小两个齿轮转动。以下哪种方式可以得到相同的运动效果。（ ）
用大小的两个齿轮组合成链传动，用大齿轮带动小齿轮转动
用大小两个齿轮啮合在起用大齿轮带动小齿轮
用大小的两个轮组合成带传动，小轮带动大轮2025-2026学年第一学期六年级科学期中练习
一、判断题。（每题1分，共10分）
（ ）1、在雨过天晴的天空中常常会出现一道美丽的彩虹，是由于空气中的小水滴会像三棱镜一样分解阳光。
（ ）2、在没有光源的情况下只要我们的眼睛适应后就能看见物体。
（ ）3、潜望镜能观察到水上的情况是应用了光沿直线传播的原理。
（ ）4、灯光照明是科技改变生活的一种体现，灯光能让黑夜变白昼，为人类和野生动物提供了更大的便利。
（ ）5、由于光是沿直线传播的，所以我们不能看见不透明障碍物后面的东西。
（ ）6、工具是能够帮助人们完成工作的器具，都具有省力省时的特点。
（ ）7、用螺丝刀把铁罐撬开是应用轮轴的原理来完成工作的。
（ ）8、我们使用钓鱼杆钓鱼时，钓鱼杆是费力杠杆。
（ ）9、使用滑轮能让我们更省力地完成搬运工作。
（ ）10、把重物通过陡坡和缓坡提升到一定的高度，都比直接提升重物到同一高度要省力。
二、选择题。（每题1.5分，共30分）
1.《千手观音》，2005年春晚，中国21个平均年龄21岁的聋哑演员将舞蹈演绎得惟妙惟肖，营造出层出不穷、千变万化震撼的视觉冲击力。舞动时，犹如千手观音降临人世的视觉效果是利用了（ ）。
A.光的反射现象 B.光沿直线传播 C.光的分解现象
2.《望洞庭》是唐代文学家刘禹锡创作的一首诗。诗句“遥望洞庭山水
翠，白银盘里一青螺。”造就这种自然现象的成因是（ ）。
A .光的反射现象 B .光沿直线传播 C.光的分解现象
3.下列工具不是应用轮轴来完成工作的是（ ）。
B. C.
4．如图是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则（　 　）
A．B点是支点，物体A放在图示位置属于省力杠杆
B．C点是支点，物体A放在图示位置属于费力杠杆
C．C点是支点，物体A放在图示位置属于省力杠杆
5．用测力计分别沿A、B斜面拉同一物体到相同高度A、B两个斜面的光滑程度一样），以及用测力计直接提升物体到相同高度是，测力计的读数（ ）。
在A面拉动时读数大 B.在B面拉动时读数大
C.直接提升读数最大
6.下列利用螺丝刀完成工作时不是应用杠杆杆原理的是（ ）。
A.用螺丝刀把木板撬起 B.用螺丝刀把生蚝壳撬开
C.用螺丝刀把松动的螺丝拧紧
7.下列有关齿轮说法不正确的是（ ）。
A.齿轮能实现力的传递 B.齿轮能改变运动的方向
C.用大齿轮带动小齿轮能够使运动的速度变慢
材料：如图是移动便携式小吊机，200kg手摇手
推小型吊运机。
8.图中移动便携式小吊机A处使的简单机械
是（ ）。
A.杠杆 B.滑轮 C.轮轴
9.图中移动便携式小吊机B处使的简单机械
是（ ）。
A.杠杆 B.滑轮 C.轮轴
材料：2009年7月22日，我国出现了百年一遇的日全食奇观。当月球运行到地球与太阳之间，且三者恰好或几乎在同一条直线上时，就可能发生日全食现象。这天，上海、重庆等地的居民发现太阳被一个圆形的物体慢慢挡住了，直至全部遮住，白天变成了黑夜，而后又慢慢恢复，整个过程持续了几个小时。
10．日全食现象中的光源是 ( )。
A.太阳 B.地球 C.月球
11．日全食现象产生的原因是( )。
A.光的反射 B.光的色散 C.光沿直线传播
12．聪聪在空旷的地方放了一个水盆，并在水盆里倒入墨汁，通过水中的太阳来观察这个天象。他应用的是的原理。 ( )
A.光的反射 B.光的折射 C.光沿直线传播
材料：光与人类的生活有着十分密切的关系，我们的生活离不开光。但是，近年来，随着经济社会的发展和城市化进程的推进，光污染作为一种新型环境污染，对人民群众的正常生产生活，甚至对生态平衡的影响日益突出。研究发现，长时间受强光刺激，会导致视网膜水肿、模糊，严重的会破坏视网膜上的感光细胞，使视力受损，同时眩光易引发交通事故。此外，光污染可能会影响人的睡眠，使人产生不良情绪，甚至诱发癌症；亦可能影响动植物的生活规律和生物钟，引发生态失衡等问题。
13．以下不是光污染造成的危害的是 ( )。
A.视力受损 B.睡眠质量下降 C.骨质疏松
14．城市中高楼大厦的玻璃外墙有时会发出刺眼的光芒，这也是一种光污染，它是由( )形成的。
A.光的反射 B.光的折射 C.光沿直线传播
15．以下事例中，存在光污染的是( )。
A.窗外的大型广告灯牌一直闪烁，使明明头晕目眩
B.工人们晚上在灯光下工作
C.妈妈在皎洁的月光下散步
材料：小孔成像一个重要的物理实验，该实验最早见于《墨经》:“景到，在午有端与景长，说在端。”“景:光之人，煦若射。下者之人也高，高者之人也下。足蔽下光，故成景于上;首蔽上光，故成景于下，在远近有端与于光，故景库内也。”
16.小孔成像实验所看到的物体的像，描述正确的是（ ）。
A.物体的方向不变只是缩小了
B.物体的方向变化了，只是左右反转，上下方向不变
C.物体的上下、左右都反转了
17.小孔成像实验现象可以告诉我们（ ）。
A.有光源才能看见物体 B.光是沿直线传播的
C.光能够在物体表面进行反射
材料：天门山，为张家界最早载入史册的名山，与张家界国家森林公园一样这里也是国家5A级旅游景区。天门山除了天门洞外，还要一道震惊世界的奇观，它就是著名的“天门山盘山公路”，天门洞被称之为“通天门户”，而这条盘亘在天门山中的上山公路则被称之为“通天大道”，有“天下第一公路奇观”的美誉。天门山盘山公路全长10多公里，不仅长，且落差非常大，从海拔200米急剧提升到1300米，共有99个弯道，且弯弯紧连，180度的急转弯随处可见，且公路两侧都是悬崖峭壁、万丈深渊，犹如一条玉带一般蜿蜒缠绕在这片秀美的山水美景中，同时也充满了各种惊险。
18.天门山盘山公路可以看成是一种简单的机械。这种简单机械是（ ）。
A.斜面 B.滑轮 C.轮轴
19.修建盘山公路的目的是（ ）。
A.缩短汽车行驶的路程 B.缩短汽车行驶的时间
C.降低汽车爬坡的坡度
材料：9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站正式开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向广大青少年进行太空授课，在轨展示介绍中国空间站梦天实验舱工作生活场景，演示各种有趣的太空实验，并与北京航空航天大学等5个地面课堂进行互动交流。来自全国各地的同学们，共同走进了一堂别开生面的奇妙科学课。
20.桂海潮在太空课堂中向同学们介绍了中国空间站是如何实现转体的。能让重达近百吨的空间站在太空中自如转身是应用了（ ）。
A.杠杆原理 B.齿轮能改变运动方向的原理
C.控制力矩陀螺的角动量守恒原理
实践与应用。（每题1分，共10分）
小明用在车厢上搭木板的方法往汽车上搬木桶，做法如图。
1．小明搬运木桶的过程中运用的简单机械原理是( )。
A．杠杆 B．斜面 C．轮轴
2．小明如果想更省力一些，可以( )。
A．减小木板的坡度 B．增加木板的坡度
C．直接把木桶提上去
3．如果车厢的高度不变，要降低木板的坡度，那么( )。
A．应该增加木板的长度 B．应该保持木板的长度不变
C．应该减小木板的长度
根据潜望镜的原理设计制作简易潜望镜。
潜望镜是利用光的反射原理，其中光进行了（ ）次反射。
1 B. 2 C.3
下列安放平面镜正确的是（ ）。
B. C.
在阳光下用喷雾的方法制造小水滴，再现彩虹。
6.小明与小红相隔2米，面对面站立着，太阳在小红正前方，小红举起喷壶向着前方喷水，下列说法正确的是（ ）。
小明与小红都能看到彩虹 B.只有小红能看到彩虹
C.只有小明能看到彩虹
7.再现彩虹的过程中，小水滴把太阳光分解成（ ）颜色。
A.5 B.6 C.7
探究齿轮传动实验：
齿轮传动可以实现力的传递，在传递的过程中不改变运动的方向，至少要用（ ）个齿轮组合在一起。
A.2 B.3 C.4
齿轮传动可以改变运动的速度，要实现降低速度的效果，下列做法正确的是（ ）。
用大齿轮带动小齿轮 B.用小齿轮带动大齿轮
选择大小相同的两齿轮组合在一起
三个齿轮按大、中、小的顺序啮合在一起，用大齿轮带动中、小两个齿轮转动。以下哪种方式可以得到相同的运动效果。（ ）
用大小的两个齿轮组合成链传动，用大齿轮带动小齿轮转动
用大小两个齿轮啮合在起用大齿轮带动小齿轮
用大小的两个轮组合成带传动，小轮带动大轮2025-2026学年第一学期六年级科学期中练习
一、判断题。（每题1分，共10分）
（ √ ）1、在雨过天晴的天空中常常会出现一道美丽的彩虹，是由于空气中的小水滴会像三棱镜一样分解阳光。
（ × ）2、在没有光源的情况下只要我们的眼睛适应后就能看见物体。
（ × ）3、潜望镜能观察到水上的情况是应用了光沿直线传播的原理。
（ × ）4、灯光照明是科技改变生活的一种体现，灯光能让黑夜变白昼，为人类和野生动物提供了更大的便利。
（ √ ）5、由于光是沿直线传播的，所以我们不能看见不透明障碍物后面的东西。
（ × ）6、工具是能够帮助人们完成工作的器具，都具有省力省时的特点。
（ × ）7、用螺丝刀把铁罐撬开是应用轮轴的原理来完成工作的。
（ √ ）8、我们使用钓鱼杆钓鱼时，钓鱼杆是费力杠杆。
（ × ）9、使用滑轮能让我们更省力地完成搬运工作。
（ √ ）10、把重物通过陡坡和缓坡提升到一定的高度，都比直接提升重物到同一高度要省力。
二、选择题。（每题1.5分，共30分）
1.《千手观音》，2005年春晚，中国21个平均年龄21岁的聋哑演员将舞蹈演绎得惟妙惟肖，营造出层出不穷、千变万化震撼的视觉冲击力。舞动时，犹如千手观音降临人世的视觉效果是利用了（ B ）。
A.光的反射现象 B.光沿直线传播 C.光的分解现象
2.《望洞庭》是唐代文学家刘禹锡创作的一首诗。诗句“遥望洞庭山水
翠，白银盘里一青螺。”造就这种自然现象的成因是（ A ）。
A .光的反射现象 B .光沿直线传播 C.光的分解现象
3.下列工具不是应用轮轴来完成工作的是（ A ）。
B. C.
4．如图是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则（　B　）
A．B点是支点，物体A放在图示位置属于省力杠杆
B．C点是支点，物体A放在图示位置属于费力杠杆
C．C点是支点，物体A放在图示位置属于省力杠杆
5．用测力计分别沿A、B斜面拉同一物体到相同高度A、B两个斜面的光滑程度一样），以及用测力计直接提升物体到相同高度是，测力计的读数（ C ）。
在A面拉动时读数大 B.在B面拉动时读数大
直接提升读数最大
6.下列利用螺丝刀完成工作时不是应用杠杆杆原理的是（ C ）。
A.用螺丝刀把木板撬起 B.用螺丝刀把生蚝壳撬开
C.用螺丝刀把松动的螺丝拧紧
7.下列有关齿轮说法不正确的是（ C ）。
A.齿轮能实现力的传递 B.齿轮能改变运动的方向
C.用大齿轮带动小齿轮能够使运动的速度变慢
材料：如图是移动便携式小吊机，200kg手摇手
推小型吊运机。
8.图中移动便携式小吊机A处使的简单机械
是（ B ）。
A.杠杆 B.滑轮 C.轮轴
9.图中移动便携式小吊机B处使的简单机械
是（ C ）。
A.杠杆 B.滑轮 C.轮轴
材料：2009年7月22日，我国出现了百年一遇的日全食奇观。当月球运行到地球与太阳之间，且三者恰好或几乎在同一条直线上时，就可能发生日全食现象。这天，上海、重庆等地的居民发现太阳被一个圆形的物体慢慢挡住了，直至全部遮住，白天变成了黑夜，而后又慢慢恢复，整个过程持续了几个小时。
10．日全食现象中的光源是 ( A )。
A.太阳 B.地球 C.月球
11．日全食现象产生的原因是( C )。
A.光的反射 B.光的色散 C.光沿直线传播
12．聪聪在空旷的地方放了一个水盆，并在水盆里倒入墨汁，通过水中的太阳来观察这个天象。他应用的是的原理。 ( A )
A.光的反射 B.光的折射 C.光沿直线传播
材料：光与人类的生活有着十分密切的关系，我们的生活离不开光。但是，近年来，随着经济社会的发展和城市化进程的推进，光污染作为一种新型环境污染，对人民群众的正常生产生活，甚至对生态平衡的影响日益突出。研究发现，长时间受强光刺激，会导致视网膜水肿、模糊，严重的会破坏视网膜上的感光细胞，使视力受损，同时眩光易引发交通事故。此外，光污染可能会影响人的睡眠，使人产生不良情绪，甚至诱发癌症；亦可能影响动植物的生活规律和生物钟，引发生态失衡等问题。
13．以下不是光污染造成的危害的是 ( C )。
A.视力受损 B.睡眠质量下降 C.骨质疏松
14．城市中高楼大厦的玻璃外墙有时会发出刺眼的光芒，这也是一种光污染，它是由( A )形成的。
A.光的反射 B.光的折射 C.光沿直线传播
15．以下事例中，存在光污染的是( A )。
A.窗外的大型广告灯牌一直闪烁，使明明头晕目眩
B.工人们晚上在灯光下工作
C.妈妈在皎洁的月光下散步
材料：小孔成像一个重要的物理实验，该实验最早见于《墨经》:“景到，在午有端与景长，说在端。”“景:光之人，煦若射。下者之人也高，高者之人也下。足蔽下光，故成景于上;首蔽上光，故成景于下，在远近有端与于光，故景库内也。”
16.小孔成像实验所看到的物体的像，描述正确的是（ Ｃ ）。
A.物体的方向不变只是缩小了
B.物体的方向变化了，只是左右反转，上下方向不变
C.物体的上下、左右都反转了
17.小孔成像实验现象可以告诉我们（ Ｂ ）。
A.有光源才能看见物体 B.光是沿直线传播的
C.光能够在物体表面进行反射
材料：天门山，为张家界最早载入史册的名山，与张家界国家森林公园一样这里也是国家5A级旅游景区。天门山除了天门洞外，还要一道震惊世界的奇观，它就是著名的“天门山盘山公路”，天门洞被称之为“通天门户”，而这条盘亘在天门山中的上山公路则被称之为“通天大道”，有“天下第一公路奇观”的美誉。天门山盘山公路全长10多公里，不仅长，且落差非常大，从海拔200米急剧提升到1300米，共有99个弯道，且弯弯紧连，180度的急转弯随处可见，且公路两侧都是悬崖峭壁、万丈深渊，犹如一条玉带一般蜿蜒缠绕在这片秀美的山水美景中，同时也充满了各种惊险。
18.天门山盘山公路可以看成是一种简单的机械。这种简单机械是（ Ａ ）。
A.斜面 B.滑轮 C.轮轴
19.修建盘山公路的目的是（ Ｃ ）。
A.缩短汽车行驶的路程 B.缩短汽车行驶的时间
C.降低汽车爬坡的坡度
材料：9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站正式开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向广大青少年进行太空授课，在轨展示介绍中国空间站梦天实验舱工作生活场景，演示各种有趣的太空实验，并与北京航空航天大学等5个地面课堂进行互动交流。来自全国各地的同学们，共同走进了一堂别开生面的奇妙科学课。
20.桂海潮在太空课堂中向同学们介绍了中国空间站是如何实现转体的。能让重达近百吨的空间站在太空中自如转身是应用了（ Ｃ ）。
A.杠杆原理 B.齿轮能改变运动方向的原理
C.控制力矩陀螺的角动量守恒原理
实践与应用。（每题1分，共10分）
小明用在车厢上搭木板的方法往汽车上搬木桶，做法如图。
1．小明搬运木桶的过程中运用的简单机械原理是( Ｂ )。
A．杠杆 B．斜面 C．轮轴
2．小明如果想更省力一些，可以( Ａ )。
A．减小木板的坡度 B．增加木板的坡度
C．直接把木桶提上去
3．如果车厢的高度不变，要降低木板的坡度，那么( Ａ )。
A．应该增加木板的长度 B．应该保持木板的长度不变
C．应该减小木板的长度
根据潜望镜的原理设计制作简易潜望镜。
潜望镜是利用光的反射原理，其中光进行了（ Ｂ ）次反射。
1 B. 2 C.3
下列安放平面镜正确的是（ Ｂ ）。
B. C.
在阳光下用喷雾的方法制造小水滴，再现彩虹。
6.小明与小红相隔2米，面对面站立着，太阳在小红正前方，小红举起喷壶向着前方喷水，下列说法正确的是（ Ｃ ）。
小明与小红都能看到彩虹 B.只有小红能看到彩虹
C.只有小明能看到彩虹
7.再现彩虹的过程中，水水滴把太阳光分解成（ Ｃ ）颜色。
A.5 B.6 C.7
探究齿轮传动实验：
齿轮传动可以实现力的传递，在传递的过程中不改变运动的方向，至少要用（ Ｂ ）个齿轮组合在一起。
A.2 B.3 C.4
齿轮传动可以改变运动的速度，要实现降低速度的效果，下列做法正确的是（ Ｂ ）。
用大齿轮带动小齿轮 B.用小齿轮带动大齿轮
选择大小相同的两齿轮组合在一起
三个齿轮按大、中、小的顺序啮合在一起，用大齿轮带动中、小两个齿轮转动。以下哪种方式可以得到相同的运动效果。（ Ａ ）
用大小的两个齿轮组合成链传动，用大齿轮带动小齿轮转动
用大小两个齿轮啮合在起用大齿轮带动小齿轮
用大小的两个轮组合成带传动，小轮带动大轮(
20
2
5
—20
2
6
学年度第一学期小学
六
年级期中检测
—
科学答题卡
)
[ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ]
[ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ]
[ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ]
[ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ]
[ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ]
[ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ]
一、判断题：对的在答题卡把“√”上涂黑，错的把“X”的涂黑。（每小题1分） [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6
1. [√] [×] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ]
2. [√] [×] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ]
3. [√] [×] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ]
4. [√] [×]
5. [√] [×]
6. [√] [×]
7. [√] [×]
8. [√] [×]
9. [√] [×]
10 [√] [×]
二、选择题：在答题卡上把正确答案的字母涂黑。（每小题1.5分）
1. [ A ] [ B ] [ C ] 11. [ A ] [ B ] [ C ]
2. [ A ] [ B ] [ C ] 12. [ A ] [ B ] [ C ]
3. [ A ] [ B ] [ C ] 13. [ A ] [ B ] [ C ]
4. [ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ]
5. [ A ] [ B ] [ C ] 15. [ A ] [ B ] [ C ]
6. [ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ]
7. [ A ] [ B ] [ C ] 17. [ A ] [ B ] [ C ]
8. [ A ] [ B ] [ C ] 18. [ A ] [ B ] [ C ]
9. [ A ] [ B ] [ C ] 19. [ A ] [ B ] [ C ]
10 [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ]
三、实验题：请在答题卡上把正确答案的字母涂黑。（每小题1分）
（一）、 （二）、
1. [ A ] [ B ] [ C ] 1. [ A ] [ B ] [ C ]
2. [ A ] [ B ] [ C ] 2. [ A ] [ B ] [ C ]
3. [ A ] [ B ] [ C ] 3. [ A ] [ B ] [ C ]
4. [ A ] [ B ] [ C ] 4 [ A ] [ B ] [ C ]
5. [ A ] [ B ] [ C ] 5. [ A ] [ B ] [ C ]
(
1.
答题前，考生先将自己的姓名、考生号等填写清楚。
2.
选择题和判断题必须用
2B
铅笔填涂，其余题目必须使用黑色字迹的签字笔书写。
3.
在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效
4.
考生号区和选择题区填涂的正确方法：
错误填涂：
注意事项
)

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