资源简介

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学校：
班级：
姓名：
学号：
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装
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订
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线
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)2025-2026年度三年级科学第一学期期中检测
（试卷共50分）
一、判断题。（每题1分，对的打“√”,错的打“×”,共20分）
（ ）1、液体和气体都没有固定的形状。
（ ）2、空气看不见、摸不着，所以不是物体。
（ ）3、冰块是水的固态形式，它也是液体。
（ ）4、花、果实和种子是植物的繁殖器官。
（ ）5、液体和气体都能流动，但气体流动速度一定比液体快。
（ ）6、水蒸发成水蒸气后，就消失了，再也找不回来了。
（ ）7、植物的叶是制造养分的“加工厂”。
（ ）8、植物不需要任何条件就可以生长。
（ ）9、用过滤的方法可以把溶解在水中的盐分离出来。
（ ）10、固体不会流动，所以不能被压缩。
（ ）11、给物体加热，可能会使物体的状态发生改变。
（ ）12、水烧开时冒出的“白气”是水蒸气。
（ ）13、植物的茎只起到支撑植物的作用。
（ ）14、水结冰后体积会变大。
（ ）15、植物的根都生长在土壤里。
（ ）16、不同植物的叶形状相同，但颜色不同。
（ ）17、一定量的水中，能溶解的物质是有限的。
（ ）18、只要给植物浇水，植物就能健康生长。
（ ）19、植物的果实里一定有种子。
（ ）20、固体、液体、气体都占据空间。
二、选择题。（每题1分，共20分）
1. 植物生长需要阳光、空气、（ ）和土壤。
A. 石头 B. 水分 C. 沙子
2. 下列属于固体的是（ ）。
A. 空气 B. 牛奶 C. 石头
3. 下列哪种植物的茎是缠绕茎？（ ）
A. 牵牛花 B. 柳树 C. 玉米
4. 把水倒入不同形状的杯子里，水的形状会（ ）。
A. 不变 B. 随杯子形状改变 C. 消失
5. 把一段新鲜植物的茎插入装有红色水的瓶子里，过一段时间，我们会发现（ ）。
A. 茎没有变化 B. 茎的表面变红了 C. 茎的里面变红了
6. 空气和水相比，（ ）。
A. 空气会流动，水不会流动
B. 空气没有重量，水有重量
C. 空气占据空间的大小容易改变，水占据空间的大小不容易改变
7. 下列关于植物叶的说法，正确的是（ ）。
A. 所有植物的叶形状都一样
B. 植物的叶都是绿色的
C. 植物的叶能进行光合作用
8. 水在（ ）时会结冰。
A. 0℃ B. 100℃ C. 20℃
9. 下列属于植物果实的是（ ）。
A. 土豆 B. 胡萝卜 C. 西红柿
10. 把冰块放在杯子里，过一段时间冰块会（ ）。
A. 变大 B. 不变 C. 变小
11.下列物体中，属于固体的是（ ）
A. 食用油 B. 石块 C. 水蒸气
12.凤仙花的一生经历了（ ）
A. 发芽、生长发育、开花、结果、死亡
B. 出生、生长发育、繁殖、死亡
C. 出生、生长发育、繁殖、衰老、死亡
13.液体的主要特征是（ ）
A. 有固定形状，能流动
B. 没有固定形状，有确定体积，能流动
C. 没有固定形状和体积，能流动
14.植物的叶在茎上的分布一般是（ ）
A. 交叉生长 B. 整齐排列 C. 杂乱无章
15.用注射器吸满空气后堵住出口，用力按压活塞，活塞能被压动，这说明空气（ ）
A. 没有质量 B. 体积可以被压缩 C. 有固定体积
16.植物进行光合作用的主要场所是（ ）
A. 根 B. 茎 C. 叶
17.水在什么温度下会沸腾（标准大气压下）（ ）
A. 0℃ B. 50℃ C. 100℃
18.下列植物中，属于不完全花的是（ ）
A. 桃花 B. 南瓜花 C. 油菜花
19.下列现象中，属于水的凝固现象的是（ ）
A. 冬天湖面结冰 B. 湿衣服晾干 C. 水壶里的水烧开冒“白气”
20.冬天，自来水管容易冻裂，主要是因为（ ）
A. 水管遇冷收缩 B. 水结冰后体积变大 C. 水管质量不好
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装
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订
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外
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不
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可
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作
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答
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)实验题：（每题1分，共4分）
实验名称：探究影响食盐溶解快慢的因素
实验材料：相同质量的食盐（若干份）、相同温度的水（若干杯）、玻璃棒、酒精灯、烧杯
实验目的：探究搅拌是否会影响食盐溶解快慢
实验步骤：
1.取两个相同的烧杯，分别加入相同体积、相同温度的水。
2.向两个烧杯中分别加入相同质量的食盐，同时放入。
3.用玻璃棒对其中一个烧杯中的水进行搅拌，另一个烧杯不搅拌。
4.观察并记录两个烧杯中食盐完全溶解所需的时间。
完成下面内容：
1.该实验中，改变的条件是（ ）
A. 搅拌 B. 不搅拌
2. 保持不变的条件是（ ）、（ ）、（ ）等。
A. 水的体积、水的温度、食盐的质量
B. 水的质量、水的温度、食盐的份量
3.实验现象：搅拌的烧杯中食盐溶解所需时间（ ），不搅拌的烧杯中食盐溶解所需时间（ ）。
A.长、短 B.短、长
4.实验结论:（ ）。
A.在其他条件相同的情况下，搅拌能加快食盐在水中的溶解速度。
B.搅不搅拌不会影响食盐在水中的溶解速度。
四、在下图的括号中写出直线所指的油菜花各部位的名称 （ 每空1.5分，共6分）
(
111
)
A. 雄蕊 B. 花萼
C. 雌蕊 D.花冠
1.（ ） 2.（ ）
3.（ ） 4.（ ）
(
4
)
(
311
) (
211
)(
学校：
班级：
姓名：
学号：
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装
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订
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线
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)2025-2026年度三年级科学第一学期期中检测
（试卷共50分）
一、判断题。（每题1分，对的涂T,错的涂F,共20分）
（ √ ）1、液体和气体都没有固定的形状。
（ × ）2、空气看不见、摸不着，所以不是物体。
（ × ）3、冰块是水的固态形式，它也是液体。
（ √ ）4、花、果实和种子是植物的繁殖器官。
（ × ）5、液体和气体都能流动，但气体流动速度一定比液体快。
（ × ）6、水蒸发成水蒸气后，就消失了，再也找不回来了。
（ √ ）7、植物的叶是制造养分的“加工厂”。
（ × ）8、植物不需要任何条件就可以生长。
（ × ）9、用过滤的方法可以把溶解在水中的盐分离出来。
（ × ）10、固体不会流动，所以不能被压缩。
（ √ ）11、给物体加热，可能会使物体的状态发生改变。
（ × ）12、水烧开时冒出的“白气”是水蒸气。
（ × ）13、植物的茎只起到支撑植物的作用。
（ √ ）14、水结冰后体积会变大。
（ × ）15、植物的根都生长在土壤里。
（ × ）16、不同植物的叶形状相同，但颜色不同。
（ √ ）17、一定量的水中，能溶解的物质是有限的。
（ × ）18、只要给植物浇水，植物就能健康生长。
（ × ）19、植物的果实里一定有种子。
（ √ ）20、固体、液体、气体都占据空间。
二、选择题。（每题1分，共20分）
1. 植物生长需要阳光、空气、（ B ）和土壤。
A. 石头 B. 水分 C. 沙子
2. 下列属于固体的是（C ）。
A. 空气 B. 牛奶 C. 石头
3. 下列哪种植物的茎是缠绕茎？（A ）
A. 牵牛花 B. 柳树 C. 玉米
4. 把水倒入不同形状的杯子里，水的形状会（B ）。
A. 不变 B. 随杯子形状改变 C. 消失
5. 把一段新鲜植物的茎插入装有红色水的瓶子里，过一段时间，我们会发现（ C ）。
A. 茎没有变化 B. 茎的表面变红了 C. 茎的里面变红了
6. 空气和水相比，（ C ）。
A. 空气会流动，水不会流动
B. 空气没有重量，水有重量
C. 空气占据空间的大小容易改变，水占据空间的大小不容易改变
7. 下列关于植物叶的说法，正确的是（C ）。
A. 所有植物的叶形状都一样
B. 植物的叶都是绿色的
C. 植物的叶能进行光合作用
8. 水在（ A ）时会结冰。
A. 0℃ B. 100℃ C. 20℃
9. 下列属于植物果实的是（ C ）。
A. 土豆 B. 胡萝卜 C. 西红柿
10. 把冰块放在杯子里，过一段时间冰块会（C ）。
A. 变大 B. 不变 C. 变小
11.下列物体中，属于固体的是（B ）
A. 食用油 B. 石块 C. 水蒸气
12.凤仙花的一生经历了（ A ）
A. 发芽、生长发育、开花、结果、死亡
B. 出生、生长发育、繁殖、死亡
C. 出生、生长发育、繁殖、衰老、死亡
13.液体的主要特征是（ B ）
A. 有固定形状，能流动
B. 没有固定形状，有确定体积，能流动
C. 没有固定形状和体积，能流动
14.植物的叶在茎上的分布一般是（ A ）
A. 交叉生长 B. 整齐排列 C. 杂乱无章
15.用注射器吸满空气后堵住出口，用力按压活塞，活塞能被压动，这说明空气（ B ）
A. 没有质量 B. 体积可以被压缩 C. 有固定体积
16.植物进行光合作用的主要场所是（ C ）
A. 根 B. 茎 C. 叶
17.水在什么温度下会沸腾（标准大气压下）（ C ）
A. 0℃ B. 50℃ C. 100℃
18.下列植物中，属于不完全花的是（ B ）
A. 桃花 B. 南瓜花 C. 油菜花
19.下列现象中，属于水的凝固现象的是（ A ）
A. 冬天湖面结冰 B. 湿衣服晾干 C. 水壶里的水烧开冒“白气”
20.冬天，自来水管容易冻裂，主要是因为（B ）
A. 水管遇冷收缩 B. 水结冰后体积变大 C. 水管质量不好
实验题：（每题1分，共4分）
实验名称：探究影响食盐溶解快慢的因素
实验材料：相同质量的食盐（若干份）、相同温度的水（若干杯）、玻璃棒、酒精灯、烧杯
实验目的：探究搅拌是否会影响食盐溶解快慢
实验步骤：
1.取两个相同的烧杯，分别加入相同体积、相同温度的水。
2.向两个烧杯中分别加入相同质量的食盐，同时放入。
3.用玻璃棒对其中一个烧杯中的水进行搅拌，另一个烧杯不搅拌。
4.观察并记录两个烧杯中食盐完全溶解所需的时间。
完成下面内容：
1.该实验中，改变的条件是（ A ）
A. 搅拌 B. 不搅拌
2. 保持不变的条件是（ A ）、（ A ）、（ A ）等。
A. 水的体积、水的温度、食盐的质量
B. 水的质量、水的温度、食盐的份量
3.实验现象：搅拌的烧杯中食盐溶解所需时间（ B ），不搅拌的烧杯中食盐溶解所需时间（ B ）。
A.长、短 B.短、长
4.实验结论:（ A ）。
A.在其他条件相同的情况下，搅拌能加快食盐在水中的溶解速度。
B.搅不搅拌不会影响食盐在水中的溶解速度。
四、在下图的括号中写出直线所指的油菜花各部位的名称 （ 每空1.5分，共6分）
(
11
1
)
A. 雄蕊 B. 花萼
C. 雌蕊 D.花冠
1.（ D ） 2.（ B ）
3.（ C ） 4.（ A ）
(
4
)
(
311
) (
211
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