3.1 生活在新型民主国家课件(共28张PPT)+内嵌视频

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3.1 生活在新型民主国家课件(共28张PPT)+内嵌视频

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(共28张PPT)
课堂小调查
你心目中的“民主”是什么样的?
人人都有发言权
少数服从多数
男女平等
人民当家作主
人民是国家的主人
民主就是投票选举
民主一词源自古希腊语,本意是“人民统治”“主权在民”。作为一种政体形式,民主迄今已有2500多年历史,是人类政治文明发展的结果。
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值
3.1 生活在新型民主国家
1.通过探寻民主的足音,了解我国民主的发展历程,明确中国共产党的领导核心地位,拥护党的领导,增强政治认同感。
2.通过解密新型的民主,知道我国社会主义民主是一种新型的民主,了解中国特色社会主义制度的优越性,自觉坚定制度自信,逐步提高参与民主生活的能力。
学习目标
环节二:合作探究
学习任务一
探寻 民主的足音
(指向学习目标1)
探寻 民主的足音——活动1:追溯思想源头
中华优秀传统文化中的民本思想,是中国民主价值追求的重要思想源头。
“政得其民” ——《孟子》
“民惟邦本,本固邦宁” ——《尚书》
“圣人无常心,以百姓心为心”——《老子》
思考:这三句话都围绕什么展开的,
体现了我国古人对其怎样的态度
民主价值要求:大多数人当家作主。
民主价值的实现:
探寻 民主的足音
易错:民主要求所有人当家作主。( )
×
要靠民主形式和民主制度的建立。
探寻 民主的足音——活动2:探寻民主的国情根源
思考:不同国家的民主道路是一样的吗?
2024年3月20日,第三届“民主:全人类共同价值”国际论坛在北京举行。中外与会嘉宾围绕“民主与治理现代化”等议题,探寻合作之道。当下,人类到底需要怎样的民主?如何定义民主”成为嘉宾们热议的一个焦点。 五大洲23国受访者对于“各国应选择适合本国国情的民主与现代化模式”的观点,平均认可度高达95.7%。中方认为:真正的民主就是尊重各国走适合自己国情的民主道路。
一个国家选择走什么样的民主道路取决于它的具体国情
是什么决定着民主道路的选择?
笔记
正确认识和理解民主?
①中华优秀传统文化中的民本思想是中国民主价值追求的重要思想源头。
②民主在价值上要求大多数人当家作主。
③民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
④一个国家选择走什么样的民主道路,取决于具体国情。
近代改良派:
1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利,成为当时中国人民的最强心声。
这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。
维新派:
共和派:
近代民主探索阶段:
设立议院
君主立宪制(效仿日本)
民主共和制(效仿美国)
失败
资本主义民主
探寻 民主的足音——活动3:梳理探索历程
中国共产党带领中国人民进行的民主探索:社会主义民主
1917年俄国十月革命
1921年中国共产党成立
1949年新中国成立
1956年三大改造完成
1978年改革开放以来
中国革命的胜利就是人民民主的胜利
社会主义民主真正确立
社会主义民主的不懈探索
给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望
以争取和实现人民当家作主为己任
我们社会主义民主来之不易, 我们应倍加珍惜并为之奋斗!
探寻 民主的足音——活动3:梳理探索历程
学习任务二
解密 新型的民主
(指向学习目标2)
活动4:阅读教材33——35页的相关内容,找出以下内容
社会主义民主政治的本质属性: 。
本质特征: 。
社会主义民主特点(“三个最”): 。
全过程人民民主的根本保证: 。
人民民主的真谛: 。
社会主义民主政治的特有形式和独特优势: 。
社会主义民主的制度保障有哪些: 。
解密 新型的民主
本质特征:
人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
第一条:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
第二条:中华人民共和国一切权力属于人民。
从宪法规定中可以看出,谁是国家的主人?
人民
人民当家作主
解密 新型的民主
结合视频了解:全过程人民民主:
全过程人民民主是新时代我们党领导人民推进社会主义政治建设取得的重大理论和实践创新成果;是全链条、全方位、全覆盖的民主
本质属性 :
全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
解密 新型的民主
⑶民主特点:
2025年全国两会,近5000名代表委员汇聚北京,建言献策,奏响新时代社会主义民主政治华彩乐章。这些代表委员有广泛的代表性。
近3000名全国人大代表来自各地区、各行业、各领域、各民族,有科学家、医生,也有工人、农民。人口最少的民族也至少有1名全国人大代表。有效保障各界人士共商国是,最广泛地反映民意。
最广泛
解密 新型的民主
思考:以上材料说明全过程人民民主什么特点
⑶民主特点:
每年的全国两会,代表委员提出有关经济发展、教育、养老等方面的各种建议、提案,让越来越多的群众意见转化为党和政府的重大决策。2025年政府工作任务基本覆盖人民最关心的话题。
最管用
最真实
思考:“越来越多的群众意见转化为党和政府的重大决策”,体现全过程人民民主是什么样的民主?
解密 新型的民主
两会代表委员把人民群众对美好生活的向往和期盼解决的问题带到两会,在党的领导下,通过调研、座谈等多种形式了解民情、收集民意、反映民声,确保人民的意见和建议能够充分表达,人大代表真实反映,相关部门及时响应。党和国家重大决策都是经过民主酝酿、科学决策而产生的。
⑷根本保证:
中国共产党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。
2023年3月10日上午,北京,人民大会堂。11时许,出席十四届全国人大一次会议第三次全体会议的2900多名全国人大代表以无记名投票方式,选举习近平担任中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。
思考:国家领导人由选举产生,体现了哪种民主形式?
选举民主
解密 新型的民主
当前,中国基层民主实践更加广泛、生动,村民理事会、村民监事会、村民议事会、居民议事会等一系列丰富多样的基层民主形式在城乡社区蓬勃发展。
思考:议事厅、理事会等体现了哪种民主形式?
协商民主
有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛。
是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
笔记
为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主
① 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
③全过程人民民主是 最广泛、最真实、最管用 的民主
④党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。
⑤有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛。
⑥协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
结合图片和学过知识,说一说人民当家作主靠哪些制度进行保障?
人民代表大会制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
解密 新型的民主——活动5:民主制度知多少
我国的根本政治制度:
我国的基本政治制度:
人民代表大会制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
社会主义民主的制度保障
充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆
保障少数民族合法权利
发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
每种制度的作用和意义
解密 新型的民主——活动5:民主制度知多少
环节三:走近生活
猜一猜
班级图书角管理方案讨论
班级图书角的书籍借阅混乱,部分热门书籍常被占着不还,还有同学反映想看的书找不到。班委提议制定新的图书角管理方案,班主任让全班同学一起参与讨论,共同解决这个问题。
1. 班主任让全班同学一起讨论图书角管理方案,体现了什么民主观点?
2. 有同学认为“直接让班委定方案更高效”,你是否同意?说明理由。
环节四:学后反思
收获与提升 自我评价
收获 了解我国人民追求民主的历史进程,理解社会主义民主是新型的民主 ☆☆☆☆☆
了解社会主义民主的形式和制度保障 提升 提升解读资料和解决现实问题的能力;
☆☆☆☆☆
增强民主意识,提升爱国情感 1、(检测目标1)下列有关“民主”的认识,正确的是( )
A.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
B.一个国家选择什么样的民主道路,取决于它所确立的经济制度
C.民主在价值上要求多数人当家作主,任何国家的民主都是人民当家作主
D.1949年新中国的成立,标志着社会主义民主在中国大地上得以真正确立
A
当堂达标
2.(检测目标2)北京前门草厂四条44号院内的“小院议事厅”里,来自街道、社区、居民等方面的代表们正在议事。“居民的事居民议,居民的事居民定。”这说明( )
A.人民通过议事直接行使管理国家各项事务的权利
B.基层群众自治制度作为根本政治制度保障人民的权利
C.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
D.公民积极进行民主监督,有利于增强公民的参与意识
C
实践作业
以小组为单位,围绕“社区民主生活”主题,进行一次调研活动。通过走访社区居委会、村委会,等方式,了解社区在“民主决策”(如公共设施建设)、“民主管理”(如社区公约制定)等方面的具体做法,形成一份简短的调研报告(200-300字),并在下次上课时与同学们分享交流。
谢 谢 大 家 !

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