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重庆市长寿川维中学校2025-2026学年八年级上学期期中生物试题
一、单选题
1．下列会在人与人或动物与动物或人与动物之间传播的疾病是（ ）
A．糖尿病 B．蛔虫病 C．龋齿 D．脂肪肝
2．夏令营活动中，一名学生感染了诺如病毒，他的呕吐物污染了桌面，其他学生接触后相继患病。其中诺如病毒、诺如病毒感染患者、患者的呕吐物分别属于（ ）
A．病原体、易感人群、传播途径
B．传染源、病原体、传播途径
C．传染源、传播媒介、病原体
D．病原体、传染源、传播途径
3．某中学为预防流感，采取了以下措施：①每日晨检，发现发热学生立即隔离；②教室每天通风3次，使用紫外线消毒；③组织全体学生接种流感疫苗。其中属于保护易感人群的是（ ）
A．①② B．②③ C．③ D．①③
4．2024年秋季，重庆市启动初中女生HPV疫苗接种工作。人乳头瘤病毒（HPV）可诱发宫颈癌，接种HPV疫苗可降低宫颈癌发病率。下列叙述错误的是（ ）
A．人乳头瘤病毒是诱发宫颈癌的病原体
B．给健康人注射疫苗可以提高抵抗力
C．加强体育锻炼可以增强机体免疫力
D．接种HPV疫苗能降低艾滋病发病率
5．学会查看药品说明书非常重要。下图为某种药品说明，下列相关叙述正确的是（ ）
复方氨酚烷胺片说明书（节选）OTC 【药品名称】通用名称：复方氨酚烷胺片甲类 【成分】本品为复方制剂，每片含对乙酰氨基酚250毫克，盐酸金刚烷胺100毫克等。 【适应症】适用于缓解普通感冒及流行性感冒引起的发热、头痛、流鼻涕、咽痛等症状。 【用法用量】口服。成人，一次1片，一日2次。 【不良反应】有轻度头晕、乏力、恶心、上腹不适、口干、食欲缺乏和皮疹等，可自行恢复。 【禁忌】严重肝肾功能不全者禁用。 【生产日期】2021年6月15日 【有效期】36个月
A．该药是非处方药，可以自行购买
B．为快速康复，可一次服用六粒
C．提前服用能有效预防流感
D．该药品还未过期，可以服用
6．免疫是人体的一种生理功能，下列跟人体免疫无关的是（ ）
A．某同学被针扎后感到疼痛
B．某同学吃虾过敏
C．擦破的皮肤红肿发炎
D．白细胞吞噬病菌
7．呼吸时，沙尘中的病毒、细菌被呼吸道黏膜阻挡、清除，黏膜对人体的保护作用属于（　　）
A．非特异性免疫 B．特异性免疫
C．计划免疫 D．过敏反应
8．我国实施计划免疫，有计划地对儿童进行预防接种，以控制传染病。下列相关叙述错误的是（ ）
A．疫苗相当于抗原
B．预防接种后体内可产生相应抗体
C．接种一次即可终身具有免疫能力
D．预防接种是针对特定病原体的免疫
9．养成良好生活习惯对预防非传染性疾病至关重要，下列相关叙述正确的是（ ）
A．高糖饮食仅影响体重，与疾病毫无关联
B．吸烟是诱发肝癌的主要因素
C．腌、炸食物口感好，多吃对健康不会造成影响
D．保持均衡饮食、规律作息有助于降低心血管疾病发生风险
10．我国《禁毒法》明确指出，毒品是指国家规定管制的能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。青少年应提高警惕，避免误食或接触。下列不属于毒品的是（ ）
A．大麻 B．鸦片 C．海洛因 D．咖啡
11．健康是人类永恒的追求。健康的状态不仅包括良好的身体健康、社会适应状态，也包括（ ）
A．从不生病的体质 B．心理健康
C．优异的成绩 D．时尚的穿着
12．初中生小华最近制定了以下生活计划，其中符合“健康生活”理念的是（ ）
A．为节省时间，早餐常吃路边摊的油炸食品
B．每天打篮球1小时，周末参加社区卫生宣传活动
C．为增强免疫力，自行服用抗生素
D．认为吸烟能缓解学习压力，偶尔尝试吸电子烟
13．在“观察种子的结构”实验中，发现玉米种子和菜豆种子大小、形状、颜色各不一样，但玉米种子和菜豆种子的结构具有相同点，它们都具有（ ）
A．果皮和子叶 B．种皮和胚 C．胚和胚乳 D．种皮和胚乳
14．天寒地冻不适合播种，大部分种子在春天播种，是因为种子的萌发需要（ ）
A．适宜的温度 B．足够的营养
C．充足的空气 D．充足的光照
15．科研小组为了解从种子站买的一袋水稻种子的发芽率，他们随机抽取1000粒水稻种子进行发芽，其中有90粒种子没有萌发。这批种子的发芽率是（ ）
A．70% B．85% C．91% D．96%
16．沙漠中的植物——“骆驼刺”有着极其发达的根系，可深达地下20米。根尖结构如图所示，与其根不断延伸相关的部位是（ ）
A．根冠和分生区 B．分生区和伸长区
C．分生区和成熟区 D．伸长区和成熟区
17．乐乐去参加植树节活动，发现工作人员分发的树苗根部都带土。树苗根部带土主要目的是（ ）
A．方便移动植物 B．减少营养流失
C．减少水分散失 D．避免伤害根毛和幼根
18．老鹰茶是重庆的特产，主要产于重庆巫溪县，原料为毛豹皮樟植物的芽叶，具有清凉止渴、解毒消肿等保健功效。下列关于老鹰茶树芽的描述不正确的是（ ）
A．一株茶树上只有一个顶芽
B．茶树上的叶芽发育成枝条
C．除顶芽利于茶叶丰收
D．芽按将来发育结果不同可以分为叶芽、花芽和混合芽
19．小红发现父母在栽种棉花时，当棉花枝条长到一定高度时就会对其进行“打尖”，其目的是（ ）
A．加强顶芽发育，抑制枝条生长
B．抑制侧芽发育，促进顶芽发育
C．抑制顶芽发育，促进侧芽发育
D．加强侧芽发育，促进枝条生长
20．在油菜开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成油菜减产，油菜会出现“空壳”、“缺粒”的现象，其主要原因是（ ）
A．光照不足 B．传粉不足
C．肥料不足 D．水分不足
二、资料分析题
21．阅读下列材料，回答问题。
中国科学家屠呦呦及其团队经过多年潜心研究，成功提取出抗疟特效药——青蒿素。这一重大发现不仅为全球疟疾防治提供了关键性治疗方案，更挽救了数百万患者的生命。2015年，屠呦呦因此荣获诺贝尔生理学或医学奖，成为首位获得该奖项的中国本土科学家。同学们循着科学家的足迹，探究疟疾的相关知识。
任务一：调查疟疾的病因及预防措施
疟疾是经按蚊叮咬或输血感染疟原虫（一种单细胞生物）引起的传染病。人们主要通过消灭按蚊、防止被其叮咬进行预防。
(1)引起疟疾的病原体是 ，从预防传染病的措施来看，文中涉及的措施属于 。疟疾患者属于传染病流行环节中的 。
任务二：探究疟原虫侵入人体的过程
(2)疟原虫进入人体血液后，会刺激人体 细胞产生抗体和记忆细胞，这属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。
任务三：解密青蒿素的提取与应用
屠呦呦团队成功提取青蒿素。据统计，青蒿素哌喹片对恶性疟疾的治愈率达到97%，被称为“中国神药”。
(3)“青蒿素哌喹片”包装盒上无OTC标识，代表该药是 （填“处方”或“非处方”）药。
三、综合题
22．大豆是我国重要经济作物，是制作豆制品的主要原料，也是我国主要的油料作物之一。图甲是大豆种子结构图，图乙是大豆种子萌发过程示意图，图丙是根尖结构示意图。请据图回答：（“[ ]”中填写字母或序号，________填写文字）
(1)大豆种子萌发时所需的营养物质来自于甲中的[ ] ，与玉米种子结构的主要区别无 。
(2)种子萌发时，先吸水膨胀，种皮变软，然后[③] 突破种皮，进而发育成根；根吸收水分的主要部位是图丙中[ ] ，原因是该部位具有哪些相应的特点： （至少回答一点）。
(3)“播下一粒种，收获一棵苗”，大豆幼苗中的茎和叶是由图甲[ ] 发育而来。
23．“春已至，花盛开”，三月下旬，海棠花绚丽绽放。小宇和同学在花海中观察时，发现海棠树枝上长有许多芽，拍摄照片如图甲。图乙是叶芽的结构，图丙是枝条的结构，请据图回答下列问题：（“[ ]”中填写字母，________填写文字）
(1)按着生位置区分芽的类型，图甲中的B是 。
(2)用刀片沿着芽B （填“横”或“纵”）向剖开，用放大镜观察得到图乙。
(3)叶芽中有 组织，不断分裂和分化，形成枝条；图乙中a将发育成图丙中的[ ]；图乙中的b是 ，将发育成图丙中的e；图乙中的c是 ，将发育成图丙中的f。
24．某镇为振兴乡村旅游经济，每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。下图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请据图回答：（“[ ]”中填写字母，________填写文字）
(1)阳春三月，桃花满枝。从果实和种子的形成上来看，你认为花最重要的结构是 和雌蕊。
(2)花粉从花药中散放出来，落在雌蕊[ ] 上的过程，叫作传粉。
(3)传粉完成后，花粉粒能萌发成花粉管，将精子送入[6] 内部，与其中的卵细胞融合，形成受精卵。这种经过精子和卵细胞结合的生殖过程，叫做 。
(4)受精完成后，雌蕊的[5] 就会进一步发育成果实，其中6发育成种子，[7] 发育成果皮。
四、实验探究题
25．国家作物种质库被誉为种子的“诺亚方舟”，是全球单体最大、最先进的国家级作物种质库。种子要想“住”进去，得经过层层筛选。种子库的技术人员为了探究种子萌发的外界条件，设置了如下实验：
①取40粒适宜的绿豆种子，平均分成四组，每组10粒。
②取4个能够盖紧的罐头瓶分别标号1、2、3、4，各放入两张餐巾纸并装入10粒种子。
③具体实验条件见下表。
标号 1 2 3 4
加水情况 较多水，浸没种子 不加水 适量水，使纸潮湿 适量水，使纸潮湿
放置环境 橱柜中 橱柜中 橱柜中 冰箱中
实验结果 不萌发 不萌发 萌发 不萌发
请回答下列问题：
(1)种子结构中 是新植物体的幼体。
(2)观察发现，只有3号瓶种子能萌发，说明适宜的水分、适宜的温度和充足的 都是种子萌发所需要的环境条件。
(3)若要探究“适宜的温度”是种子萌发所需要的环境条件，应该选取 号瓶和 号瓶为一组对照实验。
(4)每组实验用10粒绿豆种子，而不用1粒的原因是 。
(5)即使环境条件适宜，被虫咬坏胚的种子也不能萌发。因此，技术人员所用的种子应具有 的胚。
参考答案
1．B
2．D
3．C
4．D
5．A
6．A
7．A
8．C
9．D
10．D
11．B
12．B
13．B
14．A
15．C
16．B
17．D
18．A
19．C
20．B
21．(1) 疟原虫 切断传播途径 传染源
(2) 淋巴 特异性
(3)非处方药
22．(1) ④子叶 胚乳
(2) 胚根 a成熟区 成熟区有大量根毛
(3)②胚芽
23．(1)侧芽
(2)纵
(3) 分生 d 芽轴 芽原基
24．(1)雄蕊
(2)3柱头
(3) 胚珠 受精
(4) 子房 子房壁
25．(1)
胚
(2)
空气
(3)
3
4
(4)
避免偶然性，减少实验误差
(5)
完整且活的

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