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意图，图2为某日太阳光照情况及北京、东京和伦敦位置示意图，图3为宿迁市市某教室
内正午太阳光照面积大小示意图。阅读图文资料，完成下列问题。
北京
610品德E
明储
②
图1
图2
图3
图14
【观察生活，惑知变换】
(1)春去秋来，寒来暑往体现了地球公转产生的
现象；
(2)上图14中图2所示的太阳光照情况表示地球运行到图1中▲（填字母）处。
【跨学科主题学习探究】
(3)家住北京的某同学出国旅行，为减少生物钟变化引起的不良反应，在出行前几天将
睡眠时间推迟了六七个小时，根据图2推测该同学前往的城市可能是伦敦、东京中的▲。
【通晓规律，学以致用】
(4)和其他季节正午相比，夏至日正午太阳升起的全年最高，导致阳光照进室内面积较
小，其中图3中的①、②两图代表夏至日的是▲
42.地理实验可以使不易想象、无法观察的现象和过程具体化、形象化。在学习《海陆变
迁》这节内容时，宿迁市某校七年级同学设计了2个模拟板块运动的筒易实验（如图）。
读图15回答下列问题。
流鈽纸
实验1：
(1)实验中发现，将吸
管插入水中向盆底吹气
图15
时，大量气泡出现在海
绵纸的边界，拼在一起
的海绵纸▲（保持静止/开始运动），据此可以验证的板块构造学说中的结论是▲。
实验2：同学们分小组对板块运动的形式及产生的后果进行实验，如图16中图甲和
图乙所示，图丙为
“板块运动示意
亚歌板块
图”。
图甲
(2)图甲、图乙中
验证了板块张裂运
动的是▲；图丙
非洲板块
中，喜马拉雅山脉是
印度洋板块
图16
图丙
由▲极块和印
度洋板块碰箍挤压，隆起抬升形成的。
(3)据图推测，由于受板块运动的影响，红海未来发展的趋势是
(扩大或缩小)。
(4)如果在教室上课时同学们感到地面晃动，物品掉落，此时学生们应采取的应急措施
地理(100分)
一、I
单项选择题（本部分包括40题，每题2分，共计80分，只有一个选项最符合题意。）
让我们一起来了解地理世界的精彩。据此完成下面12小题。
1.某学校教室的门口有一副对联：看风水，乐道山川湖海玄机；察日月，巧解雪雨冰霜
奥秘。我们身边的许多事物和现象与地理相关。下列活动属于探究地理问题的是
①研究地球表面形态的变化
②学习人类社会发展的历史
③认识《红楼梦》人物播写的特点④考察奥林匹克运动会举办地的风土人情。
A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
2.小明想起《齐民要术》一书中提到农业生产要“顺天时，量地利，则用力少而成功多，
任情返道，劳而无获。”他这一观点主要强调做事要遵循地理规律，地理对我们如此重要，
下列关于地理这门学科的叙述错误的是
餐a连台要车：0车会光蚊u√
A.学习地理可以培养我们全面、综合地认识世界的能力
B.地理这门学科最重要的特征是单一性，只研究地球表层
C.学习地理能帮我们更好地鉴赏祖国的大好河山
厦11暖s
D.地理就在我们身边，与我们日常生活息息相关
右图1示意利用手机导航软件查询从某小区到某公园驾车
行歌路线。据此完成下面34小题。
○道年
3.手机显示的地图属于
墨湖酸它⊙
量地业潭司
C
A.遥感地图B.数字地图
C.纸质地图
D.立体地图
《红红
动口量右工镇、特地直牌入
5 公时
4.要想详细了解公园内景点分布，需要把手机地图
20分伸
22分神
26分钟
16元
4公■甲6
8物和
1酸■电移
立1
温多
月上
天五最■■
色1年
A.放大
B.缩小
C.倒置
D.旋转
观察图2地球仪简图，据此完成5~8题。
图1
5.下列说法不正确的是
北极
A.①线上可以“坐地日行八万里B.②是极半径，约6357千米
②
C.⑤是表面积，为5.1亿平方米D.地球是不规则球体
③
④
6.关于经纬线的叙述，正确的是
①
A.所有纬线长度相等
B.纬线的形状是半圆
⑤
C.经线指示东西方向
D.纬线指示东西方向

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