资源简介

回民区2025-2026学年度第一学期期中学业质量监测
八年级《道德与法治》
（本试卷满分50分）
一、选择题（在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。本大题共10小题，每小题2分，共计20分）
1．人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。对这句话理解正确的是
A.人可以脱离社会而生存 B.我们具有不同的社会身份
C.个人是社会的有机组成部分 D.我们的社会生活绚丽多彩
2．下边漫画表明
出生时的“白纸” 合格的社会成员
“白纸”到合格的社会成员的蜕变
①人的成长是不断社会化的过程
②我们的成长离不开父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱
③每个人都能从“白纸”成长为合格的社会成员
④合格的社会成员应具有竞争意识和实践能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。为了更好的定位自己，“我”绘制了如图网络图。这样做的依据是
A.人的身份在社会关系中确定
B.人的生存与发展离不开社会
C.人的成长是不断社会化的过程
D.社会进步离不开每个人的努力
4．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列情境中涉及的社会关系属于业缘关系的是
①小敏和妈妈一起去超市购物 ②小江和老师探讨学习经验
③张某参加同事的结婚典礼 ④小兰帮邻居家老人倒垃圾
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
5．“《江山新语》沉浸空间”是国宝数字展的开端，通过“勾勒、活化和漫游”方式，对文物《千里江山图》进行数字化“转译”。在流动的色彩和光影中，观众们沉浸式“游历”壮阔山河。这说明
A.网络促进民主政治的进步
B.网络让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
C.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
D.网络打破了传统人际交往的时空限制
6．“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”这句话告诉我们
①社会秩序明确社会规则的内容 ②社会秩序是人民安居乐业的保障
③每个社会成员都有生存和发展的需要 ④有了良好的社会秩序，社会才能正常运行
A.①② B. ③④ C.①③ D. ②④
7．《诗经》中“谦谦君子，赐我百朋”主要说明了
A.谦虚使人进步，骄傲使人落后 B.我国有礼仪之邦的美誉
C.文明有礼促进人际交往 D.谦虚的君子要求百姓广交朋友
8．边界感，是指我们对自己与他人间的界限、个人隐私和权益的尊重。拥有边界感意味着保护好自己的“个人边界”，也尊重别人的“个人边界”。做有“边界感”的人要求我们
A.尊重他人隐私，保护自己隐私 B.积极关爱他人，强迫他人接受
C.大胆质疑他人，不必考虑太多 D.保持交往距离，拒绝他人求助
9．犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。对于陈某的以下行为判断正确的是
A.旷课属于严重不良行为 B.辱骂同学属于行政违法行为
C.偷窃属于民事违法行为 D.持刀抢劫属于刑事违法行为
10．下列四组概念中，可以用下图表示其关系的是
A.主刑和附加刑
B.民事诉讼和刑事诉讼
C.违法行为和犯罪
D.社会规则和社会秩序
二、非选择题（本大题共5小题，共计30分）
11.2023年1月，红旗渠入选《红色基因水利风景区名录》。红旗渠位于河南省林州市，是20世纪60年代林县（今林州市）人民在极其艰难条件下，从太行山腰修建的引漳入林的水利工程，被称为“人工天河”。
暑假期间，某校组织八年级学生到红旗渠开展研学旅行活动，请你参与并完成以下任务。
（1）研学旅行前，需要搜集一些关于红旗渠的资料，请你推荐两种方式。（2分）
（2）研学旅行是培养亲社会行为的重要途径，请你谈谈青少年养成该行为的必要性？(4分）
12.2025年9月20日是全国第23个“公民道德宣传日”，各地根据本地特色开展了多样化的主题活动，核心聚焦于弘扬道德风尚、践行社会主义核心价值观。在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义道德的践行者，形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。
友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。在社会生活中，我们应该如何友善待人？(4分）
13．材料一：北京市疾控中心学校卫生所一次覆盖全市逾3.7万名大中学生的调查结果显示，近两成男生每天玩游戏4个小时以上，每天上网超过2小时的中学生占41.8%；全部受访学生中，12.2％有网络成瘾倾向。北京市疾控中心学校卫生所所长介绍，每天上网时间超过4小时容易导致网络成瘾。
（1）结合生活实际，请你说说网络成瘾的危害。（2分）
材料二：2024年8月28日，2024年中国网络文明大会网络正能量分论坛在成都举行。本次论坛社会各界积极探讨新形势下的网络文明建设。以此为背景，同学们计划在校园开展相关宣传活动，活动方案如下（节选）：
校园网络文明宣传活动方案
一、活动目的：① 。（答出一点即可）
二、活动主题：文明上网从我做起
三、活动形式：②。（设计两种）
六、总结提升：
（一）展示活动成果，评选优秀参与者。
（二）发出文明上网行动倡议：③。（答出两点即可）
（2）请你帮助完善方案中的①②③部分。（6分）
14．材料一：近来，多起校园霸凌事件在网络上流传。2023年6月，汾阳市公安局网安大队在日常巡查中发现“一女孩在地下室被欺凌”的视频。该视频引起汾阳市公安局高度重视，后经警方查明，该案发生于2023年3月30日，8名未成年人在汾阳市某小区一无人地下室内对一名未成年女生进行欺凌，并拍下视频，6月29日，汾阳市公安局对涉案的2名年满14周岁未成年人刑事拘留，此后人民法院根据《中华人民共和国刑法》的有关规定，对2名年满14周岁未成年人分别判处11个月的有期徒刑，其余6名未成人因未满14周岁，警方已责令其家长严加管教。
（1）材料一中年满14周岁未成年人的行为属于什么违法行为？依据是什么？(4分）
材料二：近日，一段网名为东方老师的“反霸凌课”在网上热传。视频中，这名老师对全班学生“放狠话”，“当你被别人欺负的时候，勇敢一点，大胆一点，不要选择忍一时风平浪静，有我在，你怕什么！”
（2）结合以上材料，从未成年人需要特殊保护方面归纳应对校园霸凌的正确途径。（4分）
15．自由、平等是社会主义核心价值观的重要内容。每个人都希望生活在一个自由的环境中，拥有平等的人格尊严。结合所学，谈谈你对平等内涵的理解。（4分）
八年级道德与法治参考答案
一、选择题（在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。本大题共10小题，每小题2分，共计20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A A A C C D C
二、非选择题（本大题共5小题，共计30分）
11.(1）研学旅行前，需要搜集一些关于红旗渠的资料，请你推荐两种方式。（2分）
答：上网查询；到图书馆查找；查阅报纸、期刊、杂志；咨询老师等等。
（其他回答言之有理可酌情给分。共计2分）
（2）研学旅行是培养亲社会行为的重要途径，请你谈谈青少年养成该行为的必要性？(4分）
答：①亲社会行为促进个人成长与社会进步。
②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。
③能够为他人带来温暖，使人际关系更加和谐，为社会增添正能量。
（答出2点即可。其他回答围绕“亲社会行为的重要性”言之有理可酌情给分。共计4分）
12．在社会生活中，我们应该友善待人？(4分）
答：①在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样；②要与人为善、守望相助；③要学会体谅和包容他人，不苛求他人，做到求同存异、和而不同。不失原则；④学会换位思考；⑤助人为乐。用爱心温暖需要帮助的人。（答出2点即可。每点2分。其他回答围绕“如何友善待人”言之有理可酌情给分。共计4分）
13.(1）结合生活实际，请你说说网络成瘾的危害。（2分）
答：耗费时间、精力，影响学习、工作和生活；危害身心健康，不利于健康成长。
（其他回答言之有理可酌情给分。共计2分）
（2）请你帮助完善方案中的①②③部分。（6分）
答：①提升学生文明上网意识，增强网络素养；维护网络生态，创建良好网络秩序。
②开展主题班会；进行问卷调查；开展专题讲座或者海报宣传。
③对自己的网络言论负责，不造谣、不传谣；注意浏览、寻找与学习有关的信息，不沉溺于网络，学会“信息节食”；践行社会主义核心价值观，在网上传播正能量。
（各2分。其他回答言之有理可酌情给分。共计6分）
14.(1）材料一中年满14周岁未成年人的行为属于什么违法行为？依据是什么？(4分）
答：2名年满14周岁未成年人的行为属于犯罪行为。（1分）
依据：拦路抢劫行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚。（各1分。共计3分）
（2）结合以上材料，从未成年人需要特殊保护方面归纳应对校园霸凌的正确途径。（4分）
答：途径一：法律的角度，法律的保护（完善立法，严格执法）、途径二：学校的角度，教师的坚定（学校加强管理，宣传法治教育，教师的关爱）、途径三：父母的角度，父母的关爱（监护人承担责任，关注孩子身心健康成长）、途径四：自己的角度，自己的机智勇敢（提高自我保护意识和能力）。
（每个角度1分。其他回答言之有理可酌情给分。共计4分）
说明：此题内容考察目的在于：在“法治”大概念下学生对已有知识的理解、运用。
15．结合所学，谈谈你对平等内涵的理解。（4分）
答：①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容；②平等意味着同等情况同等对待③平等表现为
人格平等。所有人的人格尊严都受到法律平等保护④平等意味着权利义务平等⑤平等是社会发展的永恒主题，它有
助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。
（答出4点即可。其他回答言之有理可酌情给分。共计4分）

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