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2025-2026学年九年级英语上册单元复习考点培优仁爱科普版Unit 4 Amazing Science
专题04 根据汉语提示填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．The products from Ri Zhao, such as green tea and seafood are (普遍地) welcomed.
2．Mom told me to (锁上) the door and I did it.
3．We often (怀疑) whether it is worth spending so much time on homework.
4．It’s a (普遍) accepted view that success depends on talent and hard work.
5．He finally made it to the top, because some good ways by him. (选择)
6．They (意识到) the importance of communication.
7．Zhong Nanshan was (颁发) with the Medal of the Republic because of his achievements.
8．Please make sure the computer has been (连接) to the Internet correctly.
9．During the English class last Monday, we six groups. (分成)
10．We will never allow anyone to (怀疑) Taiwan is from our motherland.
11．People started the tradition of (欣赏) the moon.
12．A good relationship is built on trust, so don’t (怀疑) your friends easily.
13．The keyboard (连接) to the computer has gone wrong and I need to fix it.
14．She knows how colours to our moods. (连接)
15．People get together to (欣赏) the moon on the evening of the Mid-Autumn Day.
16．When will the high-speed railway (连接) Shanghai to TaiXing be built
17．She often (怀疑) whether what we say is true or not.
18．The falling leaves (标志) the arrival of autumn in this northern city.
19．Many students (钦佩) their history teacher for his knowledge.
20．The town was (创立) by English settlers in 1790.
21．During the Mid-Autumn Festival, people enjoy and sharing the story of Chang’e with the kids. (赏月)
22．They will (取消) if we don’t catch him in time.
23．His idea is now (普遍) accepted by most of the people.
24．Check the answer on the Internet if you are not (肯定的).
25．During Mid-Autumn Festival, my family usually gathers to (赏月) and eat mooncakes.
26．The P.R.C． was (建立，创办) in 1949.
27．We had to (取消) the show because of the bad weather.
28．During the Mid-Autumn Festival, family members gather together to (欣赏) the moon.
29．His lies planted the seeds of (怀疑) in my mind.
30．I (钦佩) her courage to face difficulties.
31．In spring, people in Hangzhou usually go to Taiziwan Park to (欣赏) flowers.
32．The (发明) of the light bulb has changed our lives greatly.
33．If you are interested in something, your (大脑) will be more active.
34．Three men broke in and the shopkeeper was (迫使) to hand over his money.
35．A driver will be (罚款) by the police for speeding.
36．These ten questions were (划分) into two groups by Ms. Manson.
37．I still can’t believe it! My bicycle was (偷窃) last night.
38．—Who was the light bulb (发明) by
—Edison.
39．This place was __________（发现）over 1000 years before that.
40．A good student often (联系) what he is learning with his past experiences.
41．A gala the 25th anniversary of Macao’s return to the motherland was held on 19 December. (标志)
42．Chinese writer Mo Yan was with the 19th Compassing Award in Hong Kong. (颁发)
43．Luckily, the whole event was (录制) by the surveillance camera.
44．—Do you know the girl who was (绑架) last week
—Of course. She is my neighbor, Amy.
45．If we don’t save energy now, it will someday.(用完；耗尽)
46．Micheal became an (电子的) engineer when he was twenty five years old.
47．Li Deren and Xue Qikun were (颁发) by President Xi Jinping with the Top Science Award—the best prize for their efforts in science and technology.
48．I want to buy a bottle of ink because mine was by Jim. (拿走)
49．Nick can speak another two languages (除了) English.
50．The man did a great job in traditional art clay. He was (采访) on TV and that helped more people learn about him.
51．If you want to work in an office, you must be very skillful at using the (键盘).
52．The police didn’t know the short thin man (或许) have done something guilty.
53．(毫无疑问) , China is the greatest country in the world.
54．When and where will the result be (报道) live
55．What other language can you speak (除了) English
56．She had to (取消) a few matches because of an injury.
57．He thinks (掌握) a second foreign language is very useful.
58．An (电子的) dictionary can be used as a tool to study foreign languages.
59．In English, the difference between “trip” and “vacation” is very (细微的).
60．It is said that we will be (分开) into six groups.
61．Liu Yu’s parents want to see him . But they also need their son to think about other possible jobs. (实现他的梦想)
62．Learning is a lifelong (旅程).
63．As a teacher, he tries to be a good role model that his students can . (钦佩)
64．Smart phones are useful in our daily life but we should use them (合适地).
65．She the trip because of bad weather last Sunday. (取消)
66．I left my shopping (清单) at home. So I can’t remember what I want to buy.
67．Some people believe that traditional banks will be (取代) by online ones soon.
68．Our products (交易) worldwide in the future.
69． (锁) the door when you leave the office.
70．No one imagined that the boy who (讨厌) going to school as a child would grow up to be a teacher.
71．If you break the new cup, you will be (惩罚).
72．Bob was (表扬) by his parents for his good grades in the final exams.
73．Bob was (惩罚) because he drove after drinking last night.
74．The visits to Harbin (取消) because something unexpected happened.
75．—Zhao Liying was (颁发，提交) with the Best Actress Award at 2024 Feitian Awards.
—Yes, she said she never thought such a great thing could happen to her.
76．I (怀疑) whether I can make greater progress, but I keep moving forward.
77．This book was (翻译) into different languages.
78．On the Mid-Autumn Day, people enjoy (欣赏) the moon at night.
79．Her wallet was (偷) before she bought something from the supermarket.
80．Have you (连接) the printer to the computer properly
81．Many young people these volleyball heroes and want to become like them. (钦佩，仰慕)
82．He was (惩罚) for breaking the class rules.
83．What bad luck she had yesterday! Her money was (偷) by someone.
84．There is no (怀疑) that Hai’an will develop into a modern town in the near future.
85．People usually (联系) China with silk and good food.
86．After Scrooge was dead, he was (惩罚) because of his unkindness.
87．Make a (清单) of all the homework you have and work out how much time you need to finish it all.
88．Good learners often (连接) what they need to learn with something interesting.
89．This kind of rice was (种植) in Southeast China.
90．People in China are used to (欣赏) the moon on the Mid-autumn night.
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参考答案及试题解析
1．widely/generally
【解析】句意：来自日照的产品，如绿茶和海鲜，受到普遍欢迎。根据汉语提示可知，“普遍地”译为widely/generaly，为副词，在句中修饰过去分词welcomed。故填widely/generally。
2．lock
【解析】句意：妈妈让我锁上门，我照做了。根据“Mom told me to...”可知，to后面跟动词原形构成不定式结构，表示“告诉某人做某事”。lock“锁上”，动词，此处用其原形。故填lock。
3．doubt
【解析】句意：我们经常怀疑花这么多时间在作业上是否值得。根据汉语提示可知，doubt“怀疑”，根据“often”可知时态为一般现在时，主语We是复数，谓语动词用原形。故填doubt。
4．generally/widely
【解析】句意：人们普遍认为成功取决于天赋和努力工作。普遍“generally/widely”，副词，修饰动词“accepted”。故填generally/widely。
5．were chosen
【解析】句意：他最终成功登顶了，因为一些好的方法被他选择了。根据汉语提示可知，choose“选择”，横线后面是“by”，此处表示被动，结构为：be动词+动词的过去分词。由“made”可知，时态是一般过去时，ways是复数，be动词用were，choose的过去分词是chosen。故填were chosen。
6．realized/realised
【解析】句意：他们意识到了沟通的重要性。“意识到”realize/realise，结合语境可推出是过去发生的事情，用一般过去时。故填realized/realised。
7．presented
【解析】句意：钟南山因其成就被颁发了“共和国勋章”。考查被动语态。“颁发”对应的英文单词是“present”，被动语态的结构为“be+过去分词”，“present”的过去分词是“presented”。故填presented。
8．connected
【解析】句意：请确保电脑已正确连接到互联网。connect“连接”，过去分词是connected，在句中与has been构成现在完成时的被动语态。故填connected。
9．were divided into
【解析】句意：上周一的英语课上，我们被分成了六个小组。根据句意和括号内的汉语提示可知，divide“分成”，动词，divide…into…“把……分成……”，动词短语；主语“we”与动词divide为被动关系，需用被动语态，即我们被老师分成了6个小组；再结合“last Monday”，这里是一般过去时的被动语态，其结构为was/were+过去分词；主语为“we”，be用were，动词divide的过去分词为divided。故填were divided into。
10．doubt
【解析】句意：我们绝不允许任何人怀疑台湾属于我们的祖国。根据句意和括号内的汉语提示可知，此处考查doubt“怀疑”，动词；allow sb. to do sth.“允许某人做某事”，固定搭配，因此这里应用动词原形。故填doubt。
11．admiring
【解析】句意：人们开始了赏月的传统。admire“欣赏”，“of”为介词，后接动词需用动名词形式。故填admiring。
12．doubt
【解析】句意：良好的关系是建立在信任的基础上的，所以不要轻易怀疑你的朋友。doubt“怀疑”，根据“don’t… your friends easily.”可知，空处需要填入动词原形，与“don’t”构成否定祈使句。故填doubt。
13．connected
【解析】句意：连接到电脑的键盘出了问题，并且我需要修理它。空格处需填入动词过去分词修饰“The keyboard”，表示被动关系，键盘被连接到电脑，作后置定语。connect“连接”，动词，过去分词为connected。故填connected。
14．connect
【解析】句意：她知道颜色如何与我们的情绪相连接。根据“colours…to our moods.”以及汉语提示“连接”可知，此处需要一个动词来表达“颜色与情绪之间建立联系”的意思，“connect…to…”，表示“与……相连接”。句子主语是colours，且主句时态为一般现在时，宾语从句讲述的是事实，也应用一般现在时，因此动词用原形。故填connect。
15．admire
【解析】句意：人们在中秋节晚上聚在一起欣赏月亮。此句用动词不定式表示聚在一起的目的是赏月，空处填动词原形。“欣赏”用动词admire。故填admire。
16．connecting
【解析】句意：连接上海和泰兴的高铁什么时候建成？根据“the high-speed railway”和“Shanghai to TaiXing”可知，横线处需填一个动词的适当形式，表示高铁连接上海和泰兴。connect“连接”，动词，此处需用其现在分词形式作定语，修饰名词railway，表示“连接上海和泰兴的高铁”。故填connecting。
17．doubts
【解析】句意：她经常怀疑我们说的是否真实。根据汉语提示可知，doubt“怀疑”，动词；根据语境可知，时态为一般现在时，主语为三单，此处用三单形式doubts。故填doubts。
18．mark
【解析】句意：在这座北方城市，落叶标志着秋天的到来。根据句意和汉语提示可知，此处考查mark“标志”，动词；句子陈述客观自然现象，时态应用一般现在时，且主语“The falling leaves”是复数形式，谓语动词mark应用原形。故填mark。
19．admire
【解析】句意：许多学生因为历史老师的学识而钦佩他。根据“Many students... their history teacher for his knowledge”可知，这里需要一个表示“钦佩”的动词，admire是及物动词，表示“钦佩、赞赏”；句子描述的是一般情况，时态为一般现在时，主语Many students是复数，谓语动词用原形admire，符合语境。故填admire。
20．founded
【解析】句意：这个城镇是由英国殖民者在1790年创立的。根据“The town was...by”可知，句子使用了一般过去时的被动语态，横线处需填动词的过去分词形式，与was构成被动语态结构。根据括号内的中文提示“创立”，英文为found，其过去分词形式为founded。故填founded。
21．admiring the moon
【解析】句意：中秋节期间，人们喜欢赏月，和孩子们一起分享嫦娥的故事。根据汉语提示可知，admire the moon意为“赏月”，固定搭配。enjoy doing sth.“喜欢做某事”，故空处需动名词。故填admiring the moon。
22．cancel
【解析】句意：如果我们不及时抓住他，他们就会取消。根据“They will...if we don’t catch him in time.”以及汉语提示可知，此处指如果不及时抓住他就会取消，cancel“取消”，will后接动词原形。故填cancel。
23．generally
【解析】句意：他的想法现在被大多数人普遍接受。括号中给出的中文提示“普遍”，对应的英文副词是“generally”，修饰动词accepted。故填generally。
24．certain/sure
【解析】句意：如果你不确定，可以在网上查答案。certain/sure“肯定的”，形容词，在该句中作表语。故填certain/sure。
25．admire the moon
【解析】句意：在中秋节期间，我家通常聚在一起赏月和吃月饼。根据汉语提示可知，admire the moon表示“赏月”，又根据“gathers to”可知，to后要接动词原形来表示目的。故填admire the moon。
26．founded
【解析】句意：中华人民共和国成立于1949年。 “建立，创办”对应的英文为found。主语“The P.R.C.”与动词“建立，创办”之间是被动关系，此处需使用被动语态，其结构为“be + 动词过去分词”。found的过去分词形式为founded。故填founded。
27．cancel
【解析】句意：因为糟糕的天气，我们不得不取消这场演出。取消：cancel，“had to”是情态动词短语，后接动词原形，所以用“cancel”，“cancel”在句子中作谓语。故填cancel。
28．admire
【解析】句意：在中秋节，家人们聚在一起赏月。根据汉语提示可知，admire“欣赏”，动词；空处表目的，空处需用不定式作目的状语，“to”后接动词原形。故填admire。
29．doubt
【解析】句意：他的谎言在我心里埋下了怀疑的种子。“of”是介词，后接名词，“doubt”作名词时，意为“怀疑”。故填doubt。
30．admire
【解析】句意：我钦佩她面对困难的勇气。根据汉语提示可知，admire“钦佩”，为动词。结合句意，此处描述的是一般情况，应用一般现在时，主语为I，谓语动词用原形。故填admire。
31．admire
【解析】句意：在春天，杭州的人们通常去太子湾公园欣赏花朵。根据汉语提示可知，“欣赏”对应的英文单词是“admire”，且此处是不定式结构“to+动词原形”，需要用动词原形。故填admire。
32．invention
【解析】句意：灯泡的发明极大地改变了我们的生活。空前是定冠词“The”，空后是介词“of”，此处需要填入一个名词，因此这里应用动词invent“发明”的名词形式invention“发明”，The invention of the light bulb“灯泡的发明”，作句子的主语，为单数，与助动词“has”完美搭配。故填invention。
33．brain
【解析】句意：如果你对某事感兴趣，你的大脑会更加活跃。brain“大脑”，名词作主语。故填brain。
34．forced
【解析】句意：三个男人闯了进来，店主被迫交出了他的钱。“迫使”英文表达为“force”，为动词。分析句子结构可知，主语“the shopkeeper”与动词“force”为被动关系，结合空前“was”可知，此处为一般过去时的被动语态，其结构为“was/were+动词的过去分词”，force的过去分词为“forced”。故填forced。
35．fined
【解析】句意：司机将会因为超速被警察罚款。结合句意和汉语提示可知，fine“罚款”，符合语境，根据“A driver will be”可知，司机是被罚款，主语“A driver”和动词“fine”之间是被动关系，要用被动语态，动词用过去分词。故填fined。
36．divided
【解析】句意：曼森女士把这十个问题分成了两组。根据“These ten questions were...(划分) into two groups”以及汉语提示可知，此处使用动词divide，divide...into...“把……分成……”，固定短语；主语These ten questions是动作divide的承受者，所以使用被动语态，句子时态是一般过去时，一般过去时的被动语态结构为was/were+动词的过去分词，主语是复数，be动词用were，divide的过去分词是divided。故填divided。
37．stolen
【解析】句意：我简直不敢相信！我的自行车昨天被偷了。根据“My bicycle was...last night.”以及首字母提示可知，此处表示自行车被偷了，应用被动语态，故空格处应填过去分词形式，“偷窃”的英文表达为steal，过去分词形式为stolen，故填stolen。
38．invented
【解析】句意：——灯泡是谁发明的？——爱迪生。根据汉语提示可知，空处应填invent，根据“Who was the light bulb...(发明) by ”可知，电灯是被谁发明的，应为被动语态，结构为be done，invent的过去分词为invented。故填invented。
39．discovered
【解析】句意：这个地方是在这之前1000多年之前被发现的。根据题意可知用一般过去时态的被动语态。其结构是was/were+done的结构。根据句意及所给汉语提示故填discovered。
40．connects
【解析】句意：一个好学生经常将他所学的内容与过去的经验联系起来。connect...with“把……和……联系起来”。本句时态为一般现在时，主语A good student是单数第三人称，动词要使用三单形式。故填connects。
41．marking
【解析】句意：12月19日，标志澳门回归祖国25周年庆典隆重举行。 mark“标志”，动词，a gala与mark之间为主动关系，因此用现在分词表示主动，作定语，故填marking。
42．presented
【解析】句意：中国作家莫言在香港被授予第19届爱心奖。present“颁发”，主语Chinese writer Mo Yan与动词present在此存在被动关系，根据“was”可知此处应用一般过去时的被动语态，动词应用其过去分词。故填presented。
43．recorded
【解析】句意：幸运的是，整个事件都被监控摄像头录制下来了。根据中文提示可知，此处应填入“录制”，英文为“record”。根据“was”可知，此处用过去分词形式，与“was”构成被动语态。故填recorded。
44．kidnapped
【解析】句意：——你认识上周被绑架的那个女孩吗？——当然。她是我的邻居，艾米。根据汉语提示可知，动词kidnap“绑架”符合句意，主语girl是动作kidnap的承受者，要用过去分词kidnapped与was构成一般过去时的被动语态。故填kidnapped。
45．run out/be used up
【解析】句意：如果我们不节约能源，它有一天将被用完。根据“it will”可知，此处填写动词短语表示“用完，耗尽”，且主语it和动词短语之间是被动关系；run out“耗尽”和be used up“被用光”符合句意，根据“will”可知，此处应用动词原形。故填run out/be used up。
46．electronic
【解析】句意：迈克尔25岁时成为了一名电子工程师。electronic“电子的”，形容词作定语。故填electronic。
47．presented
【解析】句意：李德仁和薛其坤被习近平主席授予最高科学奖——这是对他们在科学技术方面努力的最高奖励。present“颁发”，主语“Li Deren and Xue Qikun”与present之间是被动的关系，要使用被动语态，结构为be+动词过去分词。故填presented。
48．taken away
【解析】句意：我想买一瓶墨水，因为我的墨水被吉姆拿走了。“带走”为take away。根据“I want to buy a bottle of ink because mine was ... by Jim.”可知，此处为被动语态，结构为be动词+过去分词，需填过去分词形式。故填taken away。
49．besides
【解析】句意：除了英语，Nick还会说另外两种语言。根据汉语提示可知，空处应填besides“除了”，指“除了什么之外，还有……”。故填besides。
50．interviewed
【解析】句意：这个人在传统艺术粘土方面做得很好。他被电视台采访，这帮助更多的人了解了他。采访：interview，动词；根据“...that helped more people learn about him”可知，此处指的是被电视台采访，此处为被动语态，应用动词的过去分词形式。故填interviewed。
51．keyboard
【解析】句意：如果你想在办公室工作，你必须非常熟练地使用键盘。根据汉语提示可知，键盘，“keyboard”，可数名词，此处特指办公室常用的那种键盘，用单数形式即可，故填keyboard。
52．might
【解析】句意：警察不知道这个又矮又瘦的男人可能做了什么坏事。或许：may，情态动词，此处表示一种可能性，句子时态是一般过去时，此处用may的过去式might。故填might。
53．No/Without doubt
【解析】句意：毫无疑问，中国是世界上最伟大的国家。“No doubt”，“Without doubt ”通常用逗号隔开放在句子的开头或结尾，作为状语来修饰整个句子或谓语动词，无需使用倒装语序，它们的意思均是“毫无疑问”，表示说话人对某个事实或观点的确定性。故填No/Without；doubt。
54．covered/reported
【解析】句意：结果将在何时何地现场报告？根据句子的主语“the result”与“报道”之间属于动宾关系，所以需要使用被动语态，根据句中的“will”可知，空格所在句是一般将来时的被动语态，其结构为：will be+过去分词。“报道”对应的英文cover和report，动词，其过去分词为covered和reported。故填covered/reported。
55．besides
【解析】句意：除了英语以外你还会说什么语言？根据“What other language can you speak”可知，此人会说英语。“除了（包括……在内）”用besides。故填besides。
56．cancel
【解析】句意：她因为受伤不得不取消几场比赛。根据“had to”可知，此处填动词原形，动词cancel“取消”符合句意。故填cancel。
57．mastering
【解析】句意：他认为掌握第二外语是非常有用的。master“掌握”，设空处应填动名词形式在从句中作主语。故填mastering。
58．electronic
【解析】句意：一个电子词典可用作学习外语的工具。根据汉语提示可知，此处应用形容词electronic“电子的”作定语修饰名词dictionary。故填electronic。
59．tiny
【解析】句意：在英语中，“trip”和“vacation”之间的差别很细微。根据句意及汉语提示可知，此处应使用形容词tiny作表语，表示“细微的，微小的”。故填tiny。
60．divided
【解析】句意：据说我们将被分成六组。divide“分开”，动词；根据“will be”可知，此处应用过去分词divided，构成一般将来时的被动语态。故填divided。
61．achieve his dream/make his dream come true/realize his dream
【解析】句意：刘宇的父母想要看到他实现他的梦想。但是他们也需要儿子考虑一下其他可能的工作。根据“Liu Yu’s parents want to see him…. But they also need their son to think about other possible jobs. ”可知，此处表达刘宇的父母希望看到他达成梦想这一期望，achieve his dream/make his dream come true/realize his dream表示“实现他的梦想”符合语境。故填achieve his dream/make his dream come true/realize his dream。
62．journey
【解析】句意：学习是一场终生的旅程。根据括号前的“a”以及形容词“lifelong”可知，此处需要填一个可数名词的单数形式，“journey”意为“旅程”，符合语境，故填journey。
63．admire
【解析】句意：作为一名教师，他努力成为学生们能够钦佩的好榜样。根据汉语提示可知，空处应填admire“钦佩”，情态动词can后面加动词原形。故填admire。
64．properly
【解析】句意：智能手机在日常生活中很有用，但是我们应该恰当地使用。此处需要副词修饰动词use，properly“合适地，恰当地”，副词。故填properly。
65．cancelled/canceled
【解析】句意：由于上周日糟糕的天气，她取消了旅行。cancel“取消”，根据last Sunday“上周日”可知，本句时态为一般过去时，所以此空应填cancel的过去式，故填cancelled/canceled。
66．list
【解析】句意：我把购物清单留在家里。所以我不记得我想买什么了。根据“my shopping”可知，此处填名词；list“清单”符合句意。故填list。
67．replaced
【解析】句意：有些人认为传统银行很快会被线上银行取代。replace“取代”，与主语之间构成被动关系，所以用被动语态“be done”，故填replaced。
68．will be traded
【解析】句意：我们的产品将来将在全球范围内交易。交易：trade。根据in the future可知句子要用一般将来时will do；主语our products与trade之间是被动关系，应用被动语态be done，故填will be traded。
69．Lock
【解析】句意：当你离开办公室的时候，要锁门。分析句子可知，此句为动词原形开头的祈使句，lock“锁”。故填Lock。
70．hated
【解析】句意：谁也没有想到，这个小时候讨厌上学的男孩长大后会成为一名教师。“讨厌”为hate，分析句子结构可知，此处是who引导的定语从句，先行词是the boy，从句中作主语，从句的时间状语是as a child，故用一般过去时，hate的过去式hated。故填hated。
71．punished
【解析】句意：如果你打破了新杯子，你会受到惩罚。“惩罚”英文表达为“punish”，是动词。根据句子结构，主语“you”与谓语“punish”之间是被动关系，因此用被动语态，此处是一般将来时的被动形式，结构为“will be+动词过去分词”，“punish”的过去分词形式为“punished”。故填punished。
72．praised
【解析】句意：Bob因期末考试成绩好而被父母的表扬。根据“by his parents”和汉语提示可知，主语Bob与动词praise“表扬”之间为被动关系，时态为一般过去时，语态为被动，主语Bob为单数，谓语用“was+动词过去分词”的结构，空处需填动词过去分词，praised为动词praise的过去分词。故填praised。
73．punished
【解析】句意：鲍勃因为昨晚酒后开车而被惩罚。根据“Bob was...”和汉语提示可知，Bob与动词punish“惩罚”之间为被动关系，时态为一般过去时，应用一般过去时的被动语态“was done”，空处需填动词punish的过去分词punished。故填punished。
74．were canceled/were cancelled
【解析】句意：哈尔滨之行被取消了，因为发生了意外。根据“The visits to Harbin…because something unexpected happened.”可知，主语“The visits to Harbin”，是一个动作的承受者，所以这里要用被动语态。基本结构为“be动词+动词的过去分词”，又因为事情发生在过去， be动词要用过去式were。cancel表示“取消”，过去分词形式是canceled，也可写作cancelled。故填were canceled/were cancelled。
75．presented
【解析】句意：——赵丽颖被颁布2024年飞天奖最佳女演员奖。——是的，她说她从没想过如此美好的事情会发生在她身上。颁发，提交：present，动词，句子时态是一般过去时，由“was”可知，语态是被动语态，谓语动词构成是was done，此处用动词的过去分词形式presented。故填presented。
76．doubt
【解析】句意：我怀疑自己是否能取得更大进步，但我一直在前进。doubt表示“怀疑”。时态为一般现在时，主语是I，动词用原形。故填doubt。
77．translated
【解析】句意：这本书被翻译成了不同的语言。“翻译”translate，与主语“This book”之间是动宾关系，空处填过去分词translated。故填translated。
78．admiring
【解析】句意：在中秋节，人们喜欢在晚上赏月。admire“欣赏”，enjoy doing sth“喜欢做某事”，故填admiring。
79．stolen
【解析】句意：她在超市买东西之前钱包被偷了。steal“偷”，分析句子结构可知，主语“Her wallet”与空处为逻辑上的动宾关系，用被动语态。故填stolen。
80．connected
【解析】句意：你已经把打印机正确地连接到计算机了吗？根据句子结构和语境可知，此处需要填动词的过去分词形式与 “Have you” 构成现在完成时态，表示已经完成的动作。connect“连接”，其过去分词形式为connected。故填connected。
81．admire
【解析】句意：许多年轻人钦佩这些排球英雄，并希望成为像他们一样的人。根据句子结构和汉语提示可知，空处需要填入意为“钦佩，仰慕”的动词作句子的谓语，admire“钦佩，仰慕”，符合语境；根据“want to”可知，本句用一般现在时，句子主语“Many young people”是复数，动词用原形。故填admire。
82．punished
【解析】句意：他因为违反班规而受到惩罚。punish意为“惩罚”；结合空前的was，此处需用一般过去时的被动语态，使用过去分词形式。故填punished。
83．stolen
【解析】句意：她昨天真倒霉！她的钱被人偷了。steal“偷”，空处用过去分词与was一起构成一般过去时的被动语态。故填stolen。
84．doubt
【解析】句意：毫无疑问，在不久的将来，海安将发展成为一个现代化的城镇。“doubt”名词，怀疑，there is no doubt that“毫无疑问”，固定句式。故填doubt。
85．connect
【解析】句意：人们通常把中国与丝绸和美食联系在一起。connect，是动词，意为“联系”。connect …with…意为“把……与……联系在一起”，句子时态为一般现在时，主语为复数，动词使用原形。故填connect。
86．punished
【解析】句意：Scrooge死后，他因不友善而受到了惩罚。“惩罚”punish，动词。was后应跟动词的过去分词punished构成一般过去时的被动语态结构。故填punished。
87．list
【解析】句意：制作一个你所有作业的清单，并计算完成所有作业所需的时间。根据句意可知，这里是要制作一个作业的清单，list“清单”，可数名词，由a可知为单数，故填list。
88．connect
【解析】句意：好的学习者经常把他们需要学习的东西和一些有趣的东西联系起来。根据句意及所给汉语提示可知，“连接”需用connect…with…，是固定短语，意为“把……和……联系起来”。根据“often”一词可知，时态为一般现在时，主语为Good learners，谓语动词用原形。故填connect。
89．grown
【解析】句意：这种稻米种植于中国东南部。grow“种植”，动词；空处需用过去分词grown，与be动词was构成一般过去时的被动语态。故填grown。
90．admiring
【解析】句意：中国人习惯于在中秋之夜赏月。be used to doing sth.“习惯于做某事”，因此需要动名词形式，admire“欣赏”，且动名词形式“admiring”，故填admiring。
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