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小学语文五年级期中测试
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一、认真听录音，完成下列练习。
1．将人工智能融入汽车驾驶，自动驾驶的汽车可以迅速规划 ，避免交通 ，提高交通效率，快速将我们送到指定地点。
2．下列表述错误的一项是（ ）。
A．智能手机的语音助手是人工智能之一 B．自动驾驶汽车将完全避免交通事故
C．人工智能机器人或许会成为家庭成员 D．人工智能可帮助医生精准诊断病因
3．你同意“AI是人类朋友”这一观念吗？为什么？
二、积累与运用。
4．根据拼音和语境，在括号里填写恰当的词语。
继承前人的智慧，传承中华文明的火种。打开jǔ shì wén mínɡ( )的《清明上河图》画卷，我们仿佛漫游在宋代各式各样的jiàn zhù( )中，一边观赏shī qínɡ huà yì( )的风景，一边体验古代的市井烟火。我们在历史中找到复兴的答案，在qí zhēn yìbǎo( )中找到强国的意义，在文化浸润中找到民族的自豪感。
5.下面加点字读音完全正确的一组是（ ）。
A．间隔（jiān） 剔除（tī） 榨油（zhà） 亥时（hài）
B．垂蔓（màn） 擅长（shàn） 炊烟（cuī） 嗜好（shì）
C．冠军（guàn） 绰约（chuò） 嫌弃（xián） 罕见（hǎn）
D．强逼（qiǎng） 执拗（niù） 削弱（xuē） 任务（rén）
6．下列句子与其他三项表达效果不相同的一项是（ ）。
A．猎豹奔跑的速度非常快，像一阵风掠过草原。（《什么比猎豹的速度更快》）
B．月亮像一个银色的圆盘，高高地挂在夜空中。
C．他的眼睛像两颗黑葡萄，闪烁着智慧的光芒。
D．教室里静悄悄的，连同学们的呼吸声都能听见。
7．下列句子没有语病的一项是（ ）。
A．通过学习《圆明园的毁灭》，使我感受到了祖国历史的辉煌与屈辱。
B．我们要养成良好的学习习惯，提高自己的学习效率。
C．秋天的北京是一个美丽的季节。
D．他经常回忆过去的往事。
8．依次填入下面语段横线上的句子，排序最恰当的一项是（ ）。
爱心是一场纷洒在春天的小雨，_____________；爱心是一股流淌在夏夜的清泉，_____________；爱心是一块含在嘴里的奶糖，_____________；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，_____________。
①使久尝苦难的人尝到生活的甘甜 ②使高热发昏的人得以冷静地思索
③使燥热不寐的人领略诗般的恬静 ④使落寞孤寂的人享受心灵的滋润
A．②④③① B．③①②④ C．④③①② D．①④②③
9．下列表述中，不正确的一项是（ ）。
A．带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续往下读。
B．《落花生》由花生的特点道出“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这个耐人寻味的道理，体现了不为名利、只求有益于社会的人生观和价值观。
C．《桂花雨》的作者琦君以细腻的笔触回忆了童年时与桂花相关的生活场景，抒发了对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。
D．《题临安邸》中，诗人触景生情，充满了对国家命运的担忧，批判了北宋达官贵人们的醉生梦死。
10．下列关于民间故事的内容叙述正确的是哪一项？（ ）
A．《田螺姑娘》《牛郎织女》《白蛇传》《孟姜女》是我国四大民间故事。
B．《八仙过海》的故事中，在吕洞宾的提议下，八仙将各自的法宝投于水面各自过海。
C．在非洲，小朋友们是听着列那狐如何捉弄动物们的民间故事长大的。
D．在欧洲民间故事中，《蜘蛛与大饥荒》《蜘蛛与老妇人》中的蜘蛛都是贪婪的。
11．根据课本内容填空。
（1）小华在参加活动时，听到了一首熟悉的歌曲，引发了他的思考。请你帮他填一填。
歌曲《万疆》自发行以来就广为传唱，唱出了中华儿女的自豪感。从上面的歌谱片段，我发现第一句改编自课文 ，原句是 ， 。我国古代的爱国诗句有很多，如 代 （诗人）在《己亥杂诗》中叹道：“我劝天公重抖擞， 。
（2）为了建设祖国，我们要趁着大好时光，努力学习，因为“盛年不重来， 。 ，岁月不待人。”“多少事，从来急；天地转， 。一万年太久，只争朝夕。”
（3）《牛郎织女》与《 》、《 》、《 》并称为我国四大民间故事。
（4）半溪流水 ，千树落花 。
三、阅读
阅读（一）
独念一树石榴花
①那是一棵老石榴树，枝干粗壮虬曲，横斜交错，满树的青枝碧叶间，石榴花粲然绽放。
②我家院内的这棵石榴树是祖母嫁过来时种下的。每年入夏时节，满树枝叶繁盛茂密，像一把翠绿色的巨伞。因此，石榴树下就成为全家人纳凉休闲的地方。
③祖母嫁来后的几十年间，生养了四子两女。她辛勤操持一家人的生活，整日里里外外地忙碌。
④晚饭后，我喜欢搬个木凳子，依偎在祖母身旁，轻嗅着石榴花的清浅香气，听她讲鬼灵精怪的传说故事。祖母知晓的故事很多，似乎总也讲不完。
⑤祖母会捡一些落花来做菜。在时光的磨砺中，她练就了生活的智慧，用一道道清芳馥郁的烟火美味，为家人卸去一天的疲累。
⑥石榴果的外皮由青变黄，继而黄中透红。过不了多久，有的石榴还咧开了嘴，露出红玛瑙般的籽，粒粒红润，晶莹透亮，这时石榴已熟透了。
⑦祖母搬来梯子，将成熟的石榴摘下，放进竹篮里。树梢高处的石榴留着不摘，祖母说要留一些给鸟儿，作为过冬的食物。冬日大雪封门，到处简素、安静，有了鸟的啾鸣，生活才鲜活灵动起来。
⑧祖母递给我一个石榴，我急切地剥开皮，抠下红润透亮的籽，一把塞进嘴里。轻嚼几下，一股甜甜的汁液，瞬间盈满口腔，那味道清凉爽口，甘美醇香。
⑨祖母还会挑选鲜红个大的石榴，让我给左邻右舍送去些。邻居们从自家树上摘些果子，回送给我，一来一往间，邻里愈加亲近和睦，添了温暖与情谊。
⑩每年石榴花开的时候，适逢祖母的生日，儿孙们从各地赶回来，在老院为祖母祝寿。
一年只有这一天，老院里最是热闹而喧腾。阳光透过叶隙筛落下来，明亮、跳跃，大家聚坐在石榴树下，边吃饭边高声说笑。我们高举杯盏，为祖母送上祝福的话。祖母微眯着眼睛，静静地听着，褶皱枯瘦的脸庞上荡漾着淡淡的笑意。
短暂地相聚后，又要各自散去。祖母站在石榴树下，微笑着跟我们道别。忽有风拂过，几片榴红的花瓣落在祖母的衣襟上。那一瞬间，我忽然感到，她清如水的笑容中有一种很深的寂寞。走出很远，我多次回头张望，夕阳下，祖母的身影渐渐模糊，化作一抹淡墨。
又一年，我再次回到故乡。院中的石榴树红花翠叶，香气浮动，却不见那熟悉的身影。一阵清风吹过，树叶窸窣作响。我静立风中，侧耳倾听，似是祖母在喃喃低语，讲着那未完的故事。
12．文章写了石榴树的 、 、 、 。
13．文章围绕石榴树，写了祖母的哪些事情？用简洁的语言概括。
（1）祖母在树下给“我”讲传说故事。
（2）
（3）
（4）祖母给了我一个石榴。
（5）祖母挑选鲜红个大的石榴，让“我”给左邻右舍送去。
（6）
（7）祖母站在石榴树下，微笑着跟我们道别。
14．对于文章内容理解不正确的一项（ ）
A．“过不了多久，有的石榴还咧开了嘴，露出红玛瑙般的籽，粒粒红润，晶莹透亮，这时石榴已熟透了。”这句话运用了比喻、拟人的手法，写出了石榴成熟时的样子。
B．“在时光的磨砺中，她练就了生活的智慧，用一道道清芳馥郁的烟火美味，为家人卸去一天的疲累。”“卸”的意思是“消除”。
C．“我静立风中，侧耳倾听，似是祖母在喃喃低语，讲着那未完的故事。”作者想表达的是：我想听故事的结局。
D．“那一瞬间，我忽然感到，她清如水的笑容中有一种很深的寂寞。”从这里看出：祖母想和家人多在一起相处。
15．从文中，你读出这是一位怎样的祖母？请联系课文内容写一写。（至少2点）
海上英魂（节选）
①1894年8月，由于日本侵略中国和朝鲜，中日甲午战争爆发。
②9月16日，我国北洋舰队护送运兵船至鸭绿江的大东沟（今辽宁东沟）。第二天上午，舰队士兵操练完毕，正准备吃午饭。突然，西南海面出现一团烟雾。烟雾越来越大，只见一支舰队正疾驶而来。我军估计是日军舰队，要时警笛齐鸣，士兵们迅速进入临战状态。中午11时左右，舰队指挥、海军提督丁汝昌发出命令：“各舰立即起锚出海!”12时50分，北洋舰队在黄海海面与日本舰队相遇，双方展开激烈的战斗。
③日本舰队军舰多，航速快，火炮强。他们依仗这些优势，妄想一举歼灭我军舰队。北洋舰队面对强敌，毫不示弱。各舰官兵同仇敌忾（kài），奋勇杀敌。一时间黄海海面战火熊熊，硝烟弥漫，喊杀声、炮轰声响彻云霄。
④战斗打响后，我军“致远”舰管带邓世昌指挥战舰，冒着密集的炮火，纵横海面，频频发炮，屡中敌舰。突然，邓世昌发现以主力舰“吉野”为首的四艘日军快速战舰逼近“定远”舰。“定远”舰是北洋舰队的旗舰，是我军整个舰队的指挥中心。邓世昌立即指挥“致远”舰开足马力，快速行进到“定远”舰之前，拦住敌军“吉野”舰，保护“定远”舰。“致远”舰虽因此陷于四艘敌舰的包围之中，但仍左冲右突，顽强迎战。不久，舰上本来就配备不足的炮弹打完了，邓世昌又命令用步枪射击。经过近一个小时的激战，“致远”舰弹痕累累，舰身倾斜，即将沉没。这时，日军“吉野”舰驶近“致远”舰。邓世昌怒视“吉野”舰，对大副说：“敌军舰队全仗‘吉野’横行，如果撞沉‘吉野’，我军一定能取得胜利。”他慷慨激昂地向全舰官兵宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。现在‘致远’舰船伤弹尽，无力再战。我决定以我伤残之舰撞沉‘吉野’，与‘吉野’同归于尽!”全舰官兵齐声高呼：“撞沉‘吉野’！撞沉‘吉野’!”邓世昌登上驾驶台，双手紧握舵轮，开足马力向“吉野”舰猛冲过去。
⑤敌军舰队发现“致远”舰向“吉野”舰猛冲，立即集中火力，轰击“致远”舰。“致远”舰的甲板上起火了，但它并没有停止前进，而是像一条乘风破浪的火龙，继续冲向“吉野”舰。“吉野”舰上的敌军见此情景，惊恐万状，纷纷跳水逃命。敌军舰长也吓得目瞪口呆，魂飞魄散。但“致远”舰这时不幸被敌军鱼雷击中，锅炉爆炸，舰上燃起熊火。“致远”舰渐渐沉入水中。
16．带着问题阅读是阅读提速的好办法，请根据题目提出对阅读有帮助的问题。
读了题目，我有个问题：
我还有提速小妙招：（1） （2）
在激战过程中，“致远”舰遇到了哪两次困难？我军是怎样做的？填一填。
18．给第⑤自然段的划线句子写批注。
19．以下是小明搜集到的有关这次战争的资料，请你结合下面资料，完成练习。
中日甲午战争指的是19世纪末日本侵略中国和朝鲜的战争。按中国干支纪年，战争爆发的1894年为甲午年，故称甲午战争。这场战争以中国战败、北洋水师全军覆没告终。清朝政府迫于日本的军事压力，签订了丧权辱国的不平等条约—《马关条约》。
邓世昌落水之后，仍不停地大喊杀敌。他平日饲养的爱犬游到他的身边，用嘴衔他的手臂和辫子，想救起主人。有个随从还把一个救生圈扔给邓世昌，但是他都拒绝了。邓世昌决心践行自己的誓言：“与军舰共存亡！”他沉没在汹涌的波涛之中，壮烈牺牲了。“致远”舰全舰二百多名将士，除七人获救，其余全部壮烈牺牲。
结合资料和课文，谈谈你对课题《海上英魂》理解有误的一项是（ ）
A．邓世昌舍身为国的精神是中华民族的精神瑰宝。
B．战斗中北洋舰队官兵们同仇敌忾，奋勇杀敌，充分体现了中华民族在面对强敌时的团结无畏精神。
C．先烈们用自己的生命换来了今天的美好生活，我们只需要好好享受就行。
D．邓世昌和“致远”舰全舰二百多名将士与军舰共存亡的英雄壮举必将流芳千古。
20．短文通过记叙中日甲午战争这一重大历史事件，表现了我国近代爱国将士 、 （填两个四字词语）的精神。表达了作者对他们的 之情。
五、书面表达
21.在以下两个题目中二选一。
（1）“晒”是网络流行语，它表示一种分享的行为。晒一处美景，晒一张全家福，晒一个对自己有影响的人，晒自己家乡的变化……请你以“晒一晒_________”为题，写一篇习作。要求：把题目补充完整；正确使用标点符号，语句通顺，条理清晰，内容具体，把重点部分写具体，可以运用自己积累的好词佳句；不少于450字，不出现真实的人名和校名
（2）我们每天在学校里学习，书籍成了我们最好的伙伴。你有没有想过，二十年后的语文书会是什么样呢？它的样子和功能会有哪些变化呢？请以“二十年后的语文书”为题，畅想二十年后语文书的崭新姿态。
要求：想象大胆、具体，用细节描写出未来语文书的样子及功能或作用，写出自己的心情和感受，表达出对未来语文书的向往之情；分段叙述，把重点部分写清楚；语句通顺，叙述清楚，450字左右。《小学语文五年级期中测试》参考答案
一、听力(5分）
人类的AI朋友
①人工智能，简称AI，就是让机器拥有像人类一样思考和解决问题的能力。比如，智能手机的语音助手就是人工智能的一种。只要对着手机说话，手机就能帮我们设置提醒，甚至帮我们搜索、播放音乐。
②人工智能可以帮助医生工作。有时候，医生在查看病人身体内部照片时可能很难找到病变的地方，但人工智能可以帮忙找出来。这样，医生就能精准诊断病因，快速给病人进行治疗。
③将人工智能融入汽车驾驶，自动驾驶的汽车可以迅速规划路径，避免交通拥堵，提高交通效率，快速将我们送到指定地点。同时，自动驾驶汽车还能大大减少因人为失误造成的事故，让道路交通更加安全。
④除此之外，人工智能在学校，可以为孩子们提供个性化的学习辅导，帮助他们更好地学习。在超市，可帮忙算账和收钱，让购物变得更快捷。在家里，人工智能机器人或许会成为家庭的新成员，帮忙做饭、打扫卫生，甚至陪我们玩耍。
⑤总之，人工智能与人类做朋友是一种新的关系模式，将对我们的生活和社会产生重要影响。
路径、拥堵（每空1分）2．B （1分）
3．示例1：同意，AI人工智能可以提高我们工作学习的效率，也给我们的生活带来了很大的便利。
示例2：不同意，AI人工智能会造成大量人员失业，过度依赖人工智能也可能会导致人类变得愚笨和失去判断力。（2分）
二、积累与运用
举世闻名 建筑 诗情画意 奇珍异宝 （每字0.5分，共7分）
题号 5 6 7 8 9 10
答案 C D B C D B
（每空1分，共11分，错一个字0.5分）
（1）《少年中国说》 红日初升 其道大光 清代 龚自珍 不拘一格降人材
一日难再晨 光阴迫
《白蛇传》 《孟姜女》 《梁山伯与祝英台》
绿 红（每空0.5分）
12.形态 枝叶 果实 石榴花 （4分，每空1分）
13．祖母捡石榴花做菜。
祖母摘下成熟石榴并留些给鸟儿。
祖母在生日时和儿孙们在石榴树下相聚。（每空1分，共3分）
C （2分）
15．从文中可以读出这是一位勤劳、善良、慈祥、有生活智慧的祖母。祖母嫁人后辛勤操持一家人生活，整日忙碌，体现其勤劳；留石榴给鸟儿，送石榴给邻居，体现其善良；给“我”讲故事，为家人做菜，体现其慈祥；用石榴花做菜等，体现其生活智慧。（4分）
16．海上英魂是谁？ 为什么称为海上英魂？
集中注意力读、不回读 连词成句读 （每空1分，共4分）
17．第一次困难：炮弹打完了。
第二次做法：开足马力向“吉野”舰猛冲过去。（每空1分，共2分）
18运用了比喻的修辞方法，把‘致远’舰比作乘风破浪的“火龙”，形象地表现了它不畏牺牲、勇往直前的精神。（4分）
19.C （2分）
20． 同仇敌忾 宁死不屈 崇敬与赞颂（空每空1分，共3分）
21．
一类文(27-30分):围绕作文要求选材，主题突出，能表达自己的真情实感，内容具体，语句通顺流畅。能正确使用标点符号，错别字少。
二类文(23-26分):能围绕作文要求选材，主题较为突出，能比较真实地表达自己的情感，内容较具体，语句较通顺。标点符号错误较少，错别字较少。
三类文(19-22分):基本能围绕作文要求选材，主题较为突出，不能表达自己的真情实感，内容不具体，语句不通顺。标点符号错误较多，错别字较多。
四类文(10-18分):主题不突出，或篇幅过于短小。
另:题目占2分(无题目扣2分);错别字5个扣1分，3个扣0.5分，不足3个不扣分
答案第1页，共2页

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