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(共22张PPT)
20.陀螺
第一课时
四年级语文上册部编版
学习任务一
创设情境
导入新课
情境导入
你玩过陀螺吗？
情境导入
陀螺是中国一种古老的呈圆锥状体的儿童游戏玩具。从前多用木头制成，现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使其直立旋转。
高洪波
走近作者
高洪波 笔名向川，诗人、散文家，1984 年加入中国作家协会。先后出版过儿童诗集《大象法官》《鹅鹅鹅》《吃石头的鳄鱼》，散文集《波斯猫》《文坛走笔》。儿童诗《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖，散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。
学习任务二
初读课文
自主学习生字词
否
我会写
上下结构
fǒu
左右结构
独体字
旋
况
兵
败
椅
尤
恨
帅
预
溃
品
丑
豪
xuán
kuàng
bīng
bài
yǐ
yóu
hèn
shuài
yǔ
kuì
pǐn
chǒu
háo
品字形
我会写
否则
是否
旋转
凯旋
况且
情况
士兵
兵器
失败
败落
椅子
桌椅
尤其
怨天尤人
否
fǒu
旋
况
兵
败
椅
尤
xuán
kuàng
bīng
bài
yǐ
yóu
我会写
恨不得
怨恨
帅气
统帅
不可预料
预防
溃败
崩溃
产品
品质
丑小鸭
丑陋
自豪
豪华
恨
帅
预
溃
品
丑
豪
hèn
shuài
yǔ
kuì
pǐn
chǒu
háo
预
yù
不要写成“矛”
预先 预防
造句：正确的书写姿势可以有效预防近视。
易错提示
亻
我会认
图
钉
dīng
兵
士
bīng
败
失
bài
气
shuài
恨
不得
hèn
帅
底
彻
chè
败
溃
kuì
誉
荣
yù
陋
丑
chǒu
豪
自
háo
况
且
kuàng
钉
多音字
dīng（图钉）（铁钉）
dìng （钉上）（钉鞋）
造句：爸爸用钉子把木板钉在墙上。
dīng
dìng
旋
多音字
xuán（旋转）（天旋地转）
xuàn （旋风）（旋床）
造句：一阵旋风把小风车吹得旋转起来。
xuàn
xuán
【顾名思义】
【妩媚】
【重整旗鼓】
【得心应手】
【手舞足蹈】
【不伦不类】
【不动声色】
词语理解
形容女子、花木等姿态美好可爱。
从事物的名称联系到它的含义。
指失败之后，重新集合力量再干。
心里怎样想，手里就能怎样做，形容运用自如。
双手舞动，两脚跳跃。
指既非这一类，又非那一类，形容不成样子或没有道理。
内心活动不从语气和神态上表现出来，形容神态镇静。
近义词
妩媚—— 自豪——
懊恼—— 嘲笑——
得心应手——
重整旗鼓——
娇媚
苦恼
骄傲
讥笑
游刃有余
卷土重来
反义词
傲慢—— 顽强——
溃败—— 辉煌——
得心应手——
手舞足蹈——
谦和
胜利
软弱
黯淡
力不从心
闷闷不乐
我会读
冰天雪地 否则 旋转 重整旗鼓 况且
得心应手 椅子 尤其 手舞足蹈 恨不得
预料 不动声色 顽强 溃败 自豪
学习任务三
默读课文
整体感知
默读课文，思考：
整体感知
作者围绕“陀螺”回忆了哪些场景？
课文讲了一件什么事？作者由此事明白了一个什么道理？
整体感知
说陀螺——做陀螺——得陀螺——斗陀螺——悟陀螺
课文主要讲了“我”用一只其貌不扬的小陀螺打败了小伙伴的大陀螺，为“我”带来了胜利的喜悦。
整体感知
人不可貌相，海水不可斗量。
1.复习巩固本课的生字词。
2.完成分层作业。
课后作业：

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