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(共23张PPT)
《制作动物分类图册》
青岛版科学三年级上册第一单元第5课时
生活在中国中南部，也叫做中国虎。识别特点:头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。在亚种老虎中体型较小的华南虎，是中国的十大濒危动物之-，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只。
华南虎是中国特有的虎亚种
关键问题：怎样制订制作动物分类图册的方案？
目前，地球上已知的动物有百万余种。它们数量庞大、种类繁多、形态各异。做个动物分类图册会便于研究动物，该怎么做呢？
生活在中国中南部，也叫做中国虎。识别特点:头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。在亚种老虎中体型较小的华南虎，是中国的十大濒危动物之-，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只。
华南虎是中国特有的虎亚种
评价任务一：明确问题，确定对动物进行标准分类和制作动物分类图册的任务。
评价标准：激发兴趣，聚焦问题，明确任务。
给动物分类
动物的运动方式
动物的繁殖方式
动物的生活环境
动物的食性
……
生活在中国中南部，也叫做中国虎。识别特点:头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。在亚种老虎中体型较小的华南虎，是中国的十大濒危动物之-，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只。
华南虎是中国特有的虎亚种
评价任务一：明确问题，确定对动物进行标准分类和制作动物分类图册的任务。
可以去动物园进行实地调查，或者上网查阅资料。
生活在中国中南部，也叫做中国虎。识别特点:头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。在亚种老虎中体型较小的华南虎，是中国的十大濒危动物之-，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只。
华南虎是中国特有的虎亚种
记录表
动物名称 研究内容 运动方式 繁殖方式 生活环境 ……
评价任务一：明确问题，确定对动物进行标准分类和制作动物分类图册的任务。
生活在中国中南部，也叫做中国虎。识别特点:头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。在亚种老虎中体型较小的华南虎，是中国的十大濒危动物之-，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只。
华南虎是中国特有的虎亚种
动物的运动方式：
游泳
飞行
跳跃
爬行
行走 奔跑
评价任务二：小组合作，制订动物分类获取信息、确定标准分类动物和设计动物分类图册的方案。
评价标准：引导学生科学分类，通过对比动物的特征差异，引导学生理解分类是基于本质属性，通过不同的分类标准，培养学生多维思维，为图册制作奠定基础。
生活在中国中南部，也叫做中国虎。识别特点:头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。在亚种老虎中体型较小的华南虎，是中国的十大濒危动物之-，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只。
华南虎是中国特有的虎亚种
生活在中国中南部，也叫做中国虎。识别特点:头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。在亚种老虎中体型较小的华南虎，是中国的十大濒危动物之-，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只。
华南虎是中国特有的虎亚种
运动方式
评价任务二：小组合作，制订动物分类获取信息、确定标准分类动物和设计动物分类图册的方案。
生活在中国中南部，也叫做中国虎。识别特点:头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。在亚种老虎中体型较小的华南虎，是中国的十大濒危动物之-，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只。
华南虎是中国特有的虎亚种
动物名称 研究内容
运动方式 繁殖方式 生活环境 身体结构 食性 ……
飞行、游泳、奔跑等 卵生、胎生等 水生、陆生、两栖等 有无羽毛、鳞片、毛发等 肉食、草食、杂食等
动物名称 研究内容
运动方式 繁殖方式 生活环境 身体结构 食性 ……
飞行、游泳、奔跑等 卵生、胎生等 水生、陆生、两栖等 有无羽毛、鳞片、毛发等 肉食、草食、杂食等
卵生
动物的繁殖方式：
胎生
评价任务二：小组合作，制订动物分类获取信息、确定标准分类动物和设计动物分类图册的方案。
生活在中国中南部，也叫做中国虎。识别特点:头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。在亚种老虎中体型较小的华南虎，是中国的十大濒危动物之-，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只。
华南虎是中国特有的虎亚种
生活在中国中南部，也叫做中国虎。识别特点:头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。在亚种老虎中体型较小的华南虎，是中国的十大濒危动物之-，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只。
华南虎是中国特有的虎亚种
评价任务二：小组合作，制订动物分类获取信息、确定标准分类动物和设计动物分类图册的方案。
生活在中国中南部，也叫做中国虎。识别特点:头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。在亚种老虎中体型较小的华南虎，是中国的十大濒危动物之-，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只。
华南虎是中国特有的虎亚种
动物的生活环境：
陆生
水生
两栖动物
评价任务二：小组合作，制订动物分类获取信息、确定标准分类动物和设计动物分类图册的方案。
生活在中国中南部，也叫做中国虎。识别特点:头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。在亚种老虎中体型较小的华南虎，是中国的十大濒危动物之-，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只。
华南虎是中国特有的虎亚种
生活环境
评价任务二：小组合作，制订动物分类获取信息、确定标准分类动物和设计动物分类图册的方案。
生活在中国中南部，也叫做中国虎。识别特点:头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。在亚种老虎中体型较小的华南虎，是中国的十大濒危动物之-，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只。
华南虎是中国特有的虎亚种
动物的食性：
肉食动物
植食动物
杂食动物
评价任务二：小组合作，制订动物分类获取信息、确定标准分类动物和设计动物分类图册的方案。
生活在中国中南部，也叫做中国虎。识别特点:头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。在亚种老虎中体型较小的华南虎，是中国的十大濒危动物之-，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只。
华南虎是中国特有的虎亚种
生活在中国中南部，也叫做中国虎。识别特点:头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。在亚种老虎中体型较小的华南虎，是中国的十大濒危动物之-，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只。
华南虎是中国特有的虎亚种
食性
评价任务二：小组合作，制订动物分类获取信息、确定标准分类动物和设计动物分类图册的方案。
生活在中国中南部，也叫做中国虎。识别特点:头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。在亚种老虎中体型较小的华南虎，是中国的十大濒危动物之-，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只。
华南虎是中国特有的虎亚种
根据实际需求，可以确定不同的分类标准。以生活环境为分类标准，可将动物分为陆生动物、水生动物、两栖动物等；以繁殖方式为分类标准，可将动物分为卵生动物、胎生动物等；以食性为分类标准，可将动物分为肉食动物、草食动物、杂食动物等。
评价任务二：小组合作，制订动物分类获取信息、确定标准分类动物和设计动物分类图册的方案。
评价任务三：小组合作，利用准备的材料动手制作动物分类图册。
评价标准：通过动手制作，将动物特征知识转化为图册中的可视化信息，形成能力，强化学生科学严谨性。
材料准备
生活在中国中南部，也叫做中国虎。识别特点:头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。在亚种老虎中体型较小的华南虎，是中国的十大濒危动物之-，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只。
华南虎是中国特有的虎亚种
检测学生的的学习前概念
设计并制作分类单页
1.确定分类标准：
选择1-2个简单标准（如“有无脊椎”“生活环境”），例如按“有无脊椎”分为两大类。
若想更细致，可在大类下分小类（如脊椎动物→鱼类、鸟类、哺乳动物）。
2.制作单页内容：
每张单页对应一个分类（如“鸟类”单页），用彩笔在顶部写分类名称（如“脊椎动物—鸟类”）。
检测学生的的学习前概念
粘贴对应动物图片与标注
1.裁剪图片：
把准备好的动物图片沿边缘剪下（注意安全，可用圆头剪刀），若自己画的动物，直接剪下来即可。
2.匹配分类粘贴：
根据动物特征，将图片贴到对应分类的单页上（如麻雀贴到“鸟类”单页，金鱼贴到“鱼类”单页）。
每张图片下方用彩笔标注动物名称，例如在麻雀图片下写“麻雀”。
3.检查调整：
确认所有动物图片都贴对分类，若贴错及时取下重贴（用双面胶方便调整）。
生活在中国中南部，也叫做中国虎。识别特点:头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。在亚种老虎中体型较小的华南虎，是中国的十大濒危动物之-，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只。
华南虎是中国特有的虎亚种
检测学生的的学习前概念
制作封面、装订成册并完善
1.设计封面：
用彩色卡纸做封面，在中间写图册名称（如《动物分类小百科》《我的动物手册》），周围画装饰图案（如小老虎、小鸟、小鱼等），还可以写上自己的名字和日期。
2.装订成册：
按分类顺序整理单页（如先“无脊椎动物”，再“脊椎动物”及其小类），对齐边缘后用订书机订好（或打孔后用绳线穿起来），封面放在最前面。
3.完善细节：
检查图册是否有遗漏（如是否有动物没贴、特征写错），用彩笔补充修改。
通过展示，发展学生动物的认知能力，深化理解分类理解，培养学生的科学思维能力。
评价任务三：小组合作，以小组为单位，分组展示评价动物分类图册。
4.小组展示
评价标准：通过展示，发展学生动物的认知能力，深化理解分类理解，培养学生的科学思维能力。
生活在中国中南部，也叫做中国虎。识别特点:头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。在亚种老虎中体型较小的华南虎，是中国的十大濒危动物之-，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只。
华南虎是中国特有的虎亚种
检测学生的的学习前概念
评价表
评价标准 评价情况
知道给动物分类的方法。
能发现动物在某些方面有共同特征，并根据一定的标准进行分类。
能制作美观、实用的动物分类图册。
对制作动物分类图册感兴趣，愿意分享自己的想法。

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