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2025年八年级学业水平调开
生
物
2025.11
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，二个大题，满分50分。
2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在
试题卷上的答案无效。
3.答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一
面的指定位置上。
一、选择题（每题1分，共20分）
1.小明看见某品牌香皂的广告上显示：“该香皂可以有效地抑制细菌的存活。”为了
验证这一说法，他和小聪两人分别进行了探究实验（如图所示），下列有关说法错误的是
洗手后
洗手前
洗手后
按指处
按指处
按指处
(无菌操作，28℃环境中培养)（无菌操作，28℃环境中培养)
小明
小聪
A小聪的实验比小明的实验更合理
B.手指按培养基之前，培养基必须进行高温灭菌
C.“手指往培养基上轻轻按一下”的操作相当于接种
D.按手指后，培养基应再次进行高温灭菌
2.下列属于真菌的一组是
①大肠杆菌②金针菇③乳酸菌④酵母菌⑤曲霉菌⑥链球菌
A.①④⑤
B.①④⑤⑥
C.②④⑤
D.②④⑤⑥
3.将垃圾填埋，一段时间后，垃圾会因降解而逐渐消失。所谓“降解”是指。
A.被腐生细菌分解和转化
B.被土壤吸收
C.被雨水溶解冲走
D.植物吸收和利用
4.生活中的细菌和许多真菌看似“无影无踪”，但却又“无处不在”。下列叙述不正确
的是
A,生活中的一些真菌可以使人患头癬、脚癣等多种疾病
B.农业上瓜豆轮作，利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力
C.有些微生物能够利用光能或化学能将无机物转变为有机物
D.橘子上的青霉菌可利用橘子中的无机物生活
八年级生物第1页共6页
5.小秦尝试自制酸奶，步骤如下：①新鲜牛奶和糖混合→②热处理（煮沸）-→③冷却
(35~38℃)→④加入购买的乳酸菌-→⑤置于适宜的环境中发酵（将容器密封）→⑥冷藏
或食用。下列说法错误的是
A.新鲜牛奶和糖为微生物发酵提供了有机物和水
B.②热处理（煮沸）是为了杀死杂菌
C.④加入乳酸菌的步骤相当于接种
D.步骤④之后应再次进行热处理（煮沸）
6.“冬种紫云英，春耕稻田肥”，说的是头年种下的紫云英经粉碎、埋田堆肥后，可为
水稻提供肥源。紫云英属于豆科植物，根瘤中有根瘤菌。下列相关叙述错误的是
A.紫云英主要为根瘤菌提供无机盐
B.根瘤菌为紫云英提供了含氮物质
C.紫云英堆肥需要细菌和真菌参与
D.紫云英和根瘤菌都参与物质循环
7.人体肠道内的菌群中包含一些益生菌，这些益生菌的生殖方式是
A.孢子生殖
B.分裂生殖
C,出芽生殖
D.营养生殖
8.为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的
垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极
A.缺乏必要的生活设施
B.缺少生产者
C.没有消费者
D.分解者很少
9.有的同学会制作美味的面包，面包膨大松软，里面有很多小孔，这是因为制作过
程中
A.加人了酵母菌，酵母菌分解面粉中的有机物，产生了酒精
B.加人了乳酸菌，乳酸菌分解面粉中的有机物，产生了乳酸
C.加人了酵母菌，酵母菌分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳
D.加人了乳酸菌，乳酸菌分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳
10.大多数的微生物对人有益，少数能够引起人患病，下列微生物能够引起人患病的
一组是
A.乳酸菌、黄曲霉
B.痢疾杆菌、黄曲霉
C.酵母菌、黄曲霉
D.乳酸菌、酵母菌
八年级生物第2页共6页2025年八年级学业水平调研
生物参考答案
2025.11
一、选择题（每题1分，共20分）
题
2
7
8
9
10
答
案
C
C
A
A
B
D
C
B
题
号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答
案
C
B
C
D
C
A
A
B
D
二、非选择题（每空1分，共30分）
21.(1)细菌
①
成形的细胞核
(2)无细胞结构
(3)遗传物质
寄生
22.(1)甲、乙、丙、丁
物质循环
(2)戊
外壳蛋白质的性质
(3)孢子
(4)甲、丁
乙、丙
23.(1)①
电子显微镜
(2)抗体
特异性
(3)细菌
(4)处方药
24.(1)作对照
(2)避免偶然性因素对实验结果的影响，减小实验误差
(3)新品种大米具有维持血糖的功能
(4)胰岛素注射胰岛素
25.(1)①乳酸菌
无氧
②abc
(2)先上升后下降
晚8%
八年级生物答案第1页（共1页）

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