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小学阶段性综合能力测评（二）
7.切开的苹果在空气中放一会儿，切面变色是有新物质生成。
五年级科学（冀人版）
8.点燃两支相同的蜡烛，用集气瓶将其中一支蜡烛罩起来，罩着的蜡烛会越燃越旺。
考生注意：1.本试卷共4贡，满分100分，考试时间60分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写」
9.铁锈与铁钉是不同的物质，生锈的物品随处可见。为了安全，我们一定要避免皮肤
题号
二
三
四
五
六
总分
等级
与铁锈直接接触
密
得分
10.在地球的内部，越往下去，压力越大，温度越低。
一、填空题。（每空2分，共22分)
三、选择题。（每题2分，共20分)
1.地核是地球的核心部分，温度约为
摄氏度。
1.()的平均厚度约17千米。
2.脑的形状很像一个」
表面有凹陷的
和隆起的
A.地幔
B.地壳
C.地核
2.下列行为对脑有益的是(
）。
3.饮食不均衡会导致
和
影响身体的正常发育。
A.经常熬夜打游戏
B.积极参加体育锻炼
酒精不仅直接影响肝、胃，还会损害大脑，使
减退，影响学习。
C经常长时间工作达十小时以上
4.空气是由多种气体混合而成的。其中含量最多的是
可以支
3.下列不属于氮气用途的是(
)。
持燃烧的是
A.用于医疗手术
B.用作灯泡填充气
5.铁生锈以后硬度变
导电，不能被磁铁吸引，
C.作为助燃剂，帮助燃料更好地燃烧
这些变化说明铁生锈后有新物质生成。
4.喜马拉雅山上发现海洋生物化石，说明这里以前是(
)。
二、判断题。（每题2分，共20分)】
A.海洋
B.湖泊
C.沙漠
1.劣质装饰材料和家具会挥发出有害物质，对人体造成伤害。
(
5.为了养成良好的饮食习惯，我们应该做到(
2.如果空气中没有氧气，人类会无法生存。
A.多吃膨化食品
B.营养均衡
C.不吃肉类
3.成年人的大脑约重1400克，分为左右两个半球，表面光滑平顺。
6.下列环境中，铁最不容易生锈的是(
4.即使环境的刺激（如声、光、气味等）或感官发生了变化，我们产生的感觉
A.
也不会发生变化。
()
5.健康仅仅是指身体没有疾病。
干燥的沙漠
未擦干的桌面
海水浸泡
6.我们生活的地球表面有高山、平原、海洋等，自古就是这样。
五年级科学（翼人版）·第1页（共4页）
五年级科学（冀人版）·第2页（共4页）
7.小智尝试利用所学知识在儿童节表演“秘密通信”小魔术：他在纸上用白醋写字，
橡皮泥，用橡皮泥切割刀切两刀，让橡皮泥块之间能够滑动，就好像是被向上
将纸自然晾干，再在纸上喷洒紫甘蓝汁，此时纸上会出现(）。
或向下挤压的岩层。
A.红色的字
B.蓝色的字
C.黑色的字
8.下列反应中，属于避开有害的刺激的是(
A.手碰到火或烫的物体会缩回
1实验中，四块条状橡皮泥模拟地壳不同的
来自手的挤压力
B.行人看到红灯亮起依然过马路
模拟地壳的_
。（4分)
C.闻到食物的香味，会让我们有食欲
2.挤压橡皮泥两端时，橡皮泥中间」
挤压切割后的橡皮泥块，
9.蜡烛燃烧时生成了水和()等新物质。
中间的橡皮泥块」
一。(4分)
A氧气
B.氮气
C.二氧化碳
3.结合实验现象推测高山形成的过程：
10.空气污染可能会造成的影响不包括(
)o
(4分)
A含氧量低会引发心脏病、高血压等
六、综合题。（共18分）
(学医
B.影响神经系统，使人脾气暴躁，心情沉闷
大脑对人体的管理，是一种交叉的关系，即左脑控制右侧身体的运动，右
封
C日照少，影响生长发育，使人心情压抑烦躁
脑控制左侧身体的运动。人的大脑中，左脑偏重于数学、语言和书写等功能，
四、连线题。（共8分）
右脑则偏重于音乐、绘画、情感等功能。
将下列物品与它们最合适的防锈方法连起来。
1.举右手这个动作是由
(填“左脑”或“右脑”)控制的。(2分)
洗脸盆
电镀
2.对音乐比较敏感的人
(填“左脑”或“右脑”)较发达。(2分)
水龙头
涂油
3.下列行为是否有利于保护大脑？有利的打“V”,不利的打“×”。(6分)
车链条
塘瓷
①遇到危险时要用双手保护头部。()
大铁门
刷漆
②骑车时不戴头盔。()
五、实验探究题。（共12分)】
③遇到难题就跳过，不思考。()
小科一家出门旅游，见识到了巍峨挺拔的高山，但高山是怎么形成的呢？小科很好
4.脑有什么功能？并请举几个实例。(8分)
奇，于是他回到家后就做起了实验。
将四块条状橡皮泥叠加放到托盘中，用手捏住橡皮泥两端，向中间挤压。再取一条
五年缓科学（翼人版）·第！3页（共4页）
五年级科学（翼人版）·第4页（共4页）

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