浙教版(2024)科学八年级上册 电路故障(含答案)

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浙教版(2024)科学八年级上册 电路故障(含答案)

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电路故障
一、选择题
1.如图所示的电路,闭合开关,两只灯泡都不发光,且电流表和电压表均没有示数。现仅将和两灯泡的位置对调,其他不变。再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不发光,电流表指针仍然不动,但电压表的指针却有了明显的偏转(即有示数)。根据以上信息可以判断(  )
A.电流表短路了 B.灯泡的灯丝短路了
C.灯泡]的灯丝断了 D.开关S接线处松脱了
2.如图所示的电路中,电源电压保持不变。下列关于电路故障的判断,正确的是(  )
A.若R1断路,电流表示数变小,电压表示数为零
B.若R2断路,电流表示数变小,电压表示数变大
C.若R,断路,电流表示数为零,电压表示数变小
D.若R4短路,电流表示数变小,电压表示数变大
3.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,只有一个电表的指针发生偏转,移动滑动变阻器的滑片,观察到该电表指针位置也改变,则电路故障是(  )
A.变阻器R1短路 B.电阻R2短路
C.变阻器R1断路 D.电阻R2断路
4.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。一段时间后,发现电路中只有一个电流表的示数变大,一只灯泡变亮,下列关于其故障及元件的工作状况说法正确的是(  )
A.可能是L1断路,V 表示数变大,L2变亮
B.可能是L2短路,A2表示数变大,L1 变亮
C.可能是L1短路,A2表示数变大,L2变亮
D.电压表短路,A1表示数变大,L2变亮
5.一本用电常识书中列出了灯泡的常见故障与检修方法,如下表所述,造成此“灯泡不亮"故障的共同原因是电路中出现了 (  )
故障现象 可能原因 检修方法
灯泡不亮 1.灯泡的灯丝断了 换新的灯泡
2.灯头内的电线断了 换新线并接好
3.灯头、开关等处的接线松动,接触不良 检查加固
A.通路 B.断路 C.短路 D.支路
6.小实将两个规格相同的小灯泡连接成如图所示的电路。当他闭合开关S后,发现两盏灯均不发光,电压表V1、V2示数相同且不为零。若电路中只有一处故障,则出现的故障可能是()
A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯 L2断路 D.灯L2短路
7.如图所示电路中,电源电压恒定。闭合开关,电路正常工作一段时间后,灯泡L 突然熄灭,电路中只有两个电表有示数。电阻R 或灯泡L 仅有一个出现了故障,其他元件均完好。下列说法中(  )
①可能灯泡 L断路 ②可能灯泡 L 短路 ③可能电阻 R 断路 ④可能电阻 R 短路
A.只有①②正确 B.只有③④正确 C.只有②④正确 D.只有①③正确
8.如图所示的电路,闭合开关后两灯均不发光且电流表、电压表示数均为零。现将两灯泡位置互换后再次闭合开关,电流表示数仍为零,电压表指针明显偏转。根据以上信息判断该电路故障可能为(  )
A.L1断路、L2断路 B.L1断路、L2通路
C.L1通路、L2断路 D.L1短路、L2断路
9.如图所示,开关S闭合灯不亮,为了检查电路的故障,用电压表进行测量,发现 伏, 伏, 伏,则电路故障可能是 (  )
A.灯L断路 B.开关S断路
C.滑动变阻器R短路 D.灯L短路或滑动变阻器R断路
10.如图所示电路中,电源电压恒定。闭合开关,电路正常工作一段时间后,灯泡L突然熄灭,电路中两个电表一个示数变大、一个示数变小。电阻R或灯泡L仅有一个出现了故障,其它元件均完好。下列说法中正确的是(  )
①可能灯泡L断路 ②可能灯泡L短路
③可能电阻R断路 ④可能电阻R短路
A.只有①③正确 B.只有③④正确
C.只有②④正确 D.只有①②正确
11.如图所示,闭合开关S,两灯泡都不亮,当用一根导线分别连接a、b或c、d接线柱时,两灯泡都不亮;连接e、f接线柱时,只有一只灯泡发光。则电路故障可能是(  )
A.灯泡L1短路 B.灯泡L2断路 C.灯泡L2短路 D.开关S断路
12. 小科同学在探究串联电路电流规律的实验中,按如图所示连接好了电路,合上开关S后,发现灯L1、L2均不发光,电流表示数为零。是哪里发生了故障呢? 他思考了一下,然后用一个电压表分别接到电流表、灯 L1、灯 L2 两端测量电压。测量结果:电流表、灯 L1 两端无电压,灯 L2 两端有电压,由此小科找出了电路发生故障的原因。则电路故障可能是(  )
A.电流表断路 B.灯 L1 断路 C.灯 L2 断路 D.灯 L2短路
13.如下图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关后,只有两个电表的指针发生偏转。已知灯泡L1、L2中只有一个出现了故障,其它元件均完好。下列说法正确的是(  )
A.可能是灯泡L1短路 B.可能是灯泡L2短路
C.可能是灯泡L1断路 D.一定是灯泡L2断路
14.某同学连接的电路实物图如图所示。闭合电键后,灯泡L1、L2都不亮,他用电压表进行电路故障检测,测试结果如左下表所示,则可以判定电路中的故障是(  )
测试点 a、b c、d d、f
电压表示数 有示数 无示数 有示数
A.灯泡L1短路 B.灯泡L2短路 C.cd段断路 D.df断路
15.如图是小科同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1(中间上方的灯)亮,灯L2(下方的灯)不亮,电流表和电压表均有读数。则故障原因可能是(  )
A.L2短路 B.L1短路 C.L2断路 D.L1断路
16.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。由于灯泡L、电阻R可能出现了故障,开关S闭合后,电压表无示数。现将电压表并联在电阻R两端,下列判断正确的是(  )
A.若电压表有示数,则一定是灯泡L短路
B.若电压表有示数,则一定是电阻R断路
C.若电压表无示数,则可能是灯泡L断路、电阻R断路
D.若电压表无示数,则可能是灯泡L断路、电阻R短路
17.如图所示电路中,电源电压保持不变。闭合开关时,电流表有示数。一段时间后,电流表的示数突然变大,是因为(  )
A.R1发生断路 B.滑片P 向左移
C.R2的cP部分发生短路 D.bd间发生断路
18.如图所示的电路中,电源电压保持不变,三个电表均完好。开关S闭合后,发现只有两个电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是(  )
A.电压表 V1示数为0,灯L1 开路 B.电压表 V1示数为0,灯L1短路
C.电流表 A示数为0,灯L2 开路 D.电流表 A示数为0,灯L2短路
19.如图所示,若将电流表与电压表位置互换,当开关S闭合后,造成的后果是(  )
A.电源短路,电流表会烧坏
B.小灯泡被短接,电流表有示数
C.电路断路,灯不亮,两电表不工作
D.灯不亮,电流表指针不偏转,电压表有示数
20.在如图所示的电路中,只闭合开关S1时,电压表、电流表均无示数;同时闭合S1、S2时,电流表有示数,电压表无示数,电路中仅有一处故障。下列判断中,正确的是(  )
A.R3开路 B.R2开路 C.R2短路 D.R1开路
二、填空题
21.如图所示,电源电压和灯丝电阻保持不变,电流表和电压表均完好,请回答下列问题:
(1)闭合开关,两灯均不发光,电流表无示数,电压表有示数且接近电源电压,电路故障可能是   。
(2)闭合开关,两灯均不发光,电流表和电压表均无示数,电路故障可能是   。
(3)闭合开关,灯L1 发光、L2不发光,电流表和电压表均有示数,电路故障可能是   。
(4)闭合开关,灯L2 发光、L1不发光,电流表有示数,电压表无示数,电路故障可能是   。
22.小欣同学在做“探究串联电路中电压的规律”实验时,连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现两灯均不亮,经检查,电路连接正确。小欣同学用电压表检查该电路的故障,测量结果如表格所示。
位置 AB BC CD AC AD
电压U/伏 0 3 0   3
若电路中仅有一处发生故障,根据表中数据可知,发生故障的电路元件为   (填“L1” “L2”或“S”), 该故障为   (填“短路”或“断路”) 。粗心的小欣同学忘了记录当电压表接在A、C两点间的数据,你认为电压表接A、C两点间的测量结果为   伏。
23.小明用如图甲所示的电路测量电流,请回答下列问题:
(1)电流表应选用   安量程试触。
(2)若闭合开关后,电流表的示数如图乙所示,则通过灯L2的电流是   毫安。
(3)若闭合开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转,则原因可能是________(填字母)。
A.电流表内部发生了开路 B.开关处接触不良
C.电流表被短路 D.灯L2处短路
24.小东同学为“探究电流与电阻的关系”,在实验室选取以下实验器材:学生电源(电压恒为4.5V),滑动变阻器“20Ω,1A”,电流表,电压表,开关各一只,阻值不同的定值电阻、导线若干。
(1)小东根据图甲电路图连接成图乙所示的实物图。检查电路连接时,发现有一根导线连接错误,请你在答题卷的实物图中对该导线上打“×”,并画出正确的连线;   。
(2)纠正错误后,闭合开关S,发现电流表和电压表的指针均不动。小东断开开关S,将与电压表负接线柱相连的导线改接到电源负接线柱上(相当于将图甲中,电压表与c点相连的那根导线改接到d点),再次闭合开关S时,发现电流表的指针仍不动,但电压表的指针有明显的偏转。若电路中只有一处故障,则故障的原因可能是____;
A.电流表短路 B.电流表断路
C.定值电阻R 断路 D.滑动变阻器断路
(3)处理好故障后,小东先用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关S后,移动滑片P,控制定值电阻两端的电压为2V,记录数据;然后更换其它电阻,按前面操作步骤继续完成实验,测得数据记录在表中,其中第4和第5 组数据未能完成收集。
实验次数 1 2 3 4 5
电阻R/Ω 5 10 15 20 25
电流I/A 0.4 0.2 0.13    
①分析第4和第5组未能完成数据收集的原因是   ;
②为了顺利收集第4和第5组数据,请你提出一种解决办法   。
25.小科在老师指导下制作了一个利用电表测物体重力的小作品,它能在电表盘上读出所放物体重力的大小,如图所示。
(1)当秤盘不放任何重物时,滑片P恰好处于a点。闭合开关,当秤盘上所放钩码个数增多时,表盘示数变大,那么改装成表盘的电表应该是   (填“电压表”或“电流表”);
(2)一段时间后,在秤盘放2牛重的钩码时,表盘读数比2牛大,换不同重的钩码反复试验,每次读数都不同且大于钩码的重力。产生这一现象可能由于____引起的(填字母)。
A.R1短路 B.R1断路 C.R2短路 D.R2断路
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【分析】分析各个选项中故障对应的现象,哪个与题目描述相同,哪个就是正确选项。
【解答】根据图片可知,灯泡L1与L2串联,电压表测L1的电压,电流表测总电流。
A、电流表短路时,应该只有电流表没有示数,两个灯泡应该发光,电压表应该有示数,故A错误;
B、灯泡L1的灯丝短路时,电压表同时被短路,此时灯泡L1不发光,电压表没有示数,但是L2应该发光,电流表应该有示数,故B错误;
C、灯泡L2的灯丝断了,那么整个电路没有电流,此时两个灯泡不发光,两个电表没有示数。将两个灯泡互换后,电压表此时串联在电路中,由于它的内阻很大,因此电流表的示数几乎为零,则灯泡L1和L2都不发光。电压表几乎分得全部电压,即它有示数,故C正确;
D、开关S接线处松脱了,则灯泡互换位置前后,整个电路都没有电流,则电压表的示数始终为零,故D错误。
故答案为:C。
2.【答案】D
【解析】【分析】 根据图片可知,R1、R4串联后与R2和R3并联,然后又与R串联,该电路是混联电路。电压表测量R1两端的电 压,电流表测量通过R3中的电流,然后根据选项逐一分析,并选出符合要求的选项。
【解答】A.若R1断路,R2和R3并联后与R串联,电压表测量并联电路两端电压,故电压表示数不会为零,故A错误;
B.若R2断路,并联电路中支路减少,因此并联电路两端电压增大,故电流表示数变大,电压表示数变大,故B错误;
C.若R3断路,电流表示数为零,由于支路减少,所以并联电路两端电压增大,故电压表示数变大,故C错误;
D.若R4短路,并联电路的总电阻减小,因此并联电路两端电压减小,因此电流表示数减小,并且通过R1的电流增大,故电压表示数变大,故D正确。
故选D。
3.【答案】B
【解析】【解答】根据图片可知,变阻器R1和定值电阻R2串联,电压表测量R2的电压。
A.变阻器R1短路时,那么电路中只有定值电阻R2,此时电流表和电压表都有示数,故A不符合题意;
B.电阻R2短路时,电压表也被短路,则电压表是为零,此时电流表有示数。当移动滑片时,电路中的电阻发生改变,故电流表示数发生变化,故B符合题意;
C.变阻器R1断路时,整个电路发生断路,则电压表和电流表均无示数,故C不符合题意;
D.电阻R2断路时,此时电压表串联在电路中。由于电压表的内阻很大,则电流表示数为零,此时电压表测量电源电压。当移动滑片时,电流表仍然为零,电压表仍测量电源电压,故D不符合题意,
故选B。
【分析】由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻两端电压,电流表测电路电流,逐个分析每个选项找出符合要求的选项。
4.【答案】D
【解析】【分析】串联电路的特点如下:电流相等:串联电路中,由于电流只有一条路径,因此流过每个元件的电流是相同的。电压分配:串联电路的总电压等于各个元件两端电压之和。每个元件两端的电压与其电阻成正比,电阻越大的元件分得的电压越高。电阻特点:电阻叠加:串联电路的总电阻等于各个元件电阻之和。随着串联元件数量的增加,总电阻会增大。功率特点:功率分配:各元件分得的功率与其阻值成正比。电阻越大的元件,消耗的功率:集中控制:开关在串联电路中的任何位置都能控制整个电路的通断。
【解答】 A. 可能是L1断路,V 表示数变大,L2变不亮,A错误;
B. 可能是L2短路,A2表示数变大,V变大,A1逼变大,L1 变亮,B错误;
C. 可能是L1短路,A2表示数变大,A1示数变大,L2变亮,V变小,C错误;
D. 电压表短路,A1表示数变大,L2变亮 ;V为0,A2为0,L1不亮,D正确;
故答案为:D
5.【答案】B
【解析】【分析】处处连通的电路叫通路,断开的电路叫断路,不经过用电器,电流直接从正极流入负极,这叫短路,据此分析判断。
【解答】根据表格可知,灯丝断了、电线断了和接触不良,都是电路发生断路,故B正确,而A、C、D错误。
故选B。
6.【答案】A
【解析】【分析】 由实物图知,两灯泡串联,电压表V1测电源电压,V2测L1两端电压,两盏灯均不发光,说明电路故障为断路,再根据两电压表示数相同确定电路故障的具体位置。
【解答】 由实物图知,两灯泡串联,电压表V1测电源电压,V2测L1两端电压;两盏灯均不发光,说明电路故障为断路,由于两电压表有示数且相同,说明两电压表的正负接线柱均与电源两极相连,因此电路故障为L1开路。
故选A。
7.【答案】A
【解析】【分析】电路正常工作时,R与灯泡L串联,电流表测量电路中的电流,电压表V测电源两端的电压,电压表V1测量L两端的电压。由各选项给出的故障逐个分析电表的变化则即可。
【解答】电路正常工作时,R与灯泡L串联,电流表测量电路中的电流,电压表V测电源两端的电压,电压表V1测L两端的电压。
①若灯泡L断路,电路中无电流,电流表示数变为0,此时两个电压表测量的都是电源电压,有示数,故①正确。
②若灯泡L短路,电路是通路,电路中有电流,电流表有示数;根据U=IR可知,电压表V1示数为0;电压表V测电源两端的电压,有示数,故②正确。
③若电阻R断路,电路中无电流,电流表示数变为0;电压表V1与电源两极之间是断开的,无示数,电压表V测电源两端的电压,有示数,故③错误。
④若电阻R短路,电路是通路,电路中有电流,电流表有示数;此时两个电压表测量的都是电源电压,有示数,故④错误。
故答案为:A。
8.【答案】B
【解析】【分析】 分析电路图可知,两只灯泡串联,电压表测量L2两端的电压;闭合开关,两只灯泡都不亮,电流表无示数,说明电路中有断路故障;电压表无示数,说明电压表两接线柱到电源的正负极之间有开路;
将电灯L1、L2的位置对调,闭合开关,电流表无示数,说明电路中有开路;电压表有示数,说明电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路。
【解答】 由图可知两只灯泡串联,电压表测量L2两端的电压;
闭合开关,两只灯泡都不亮,电流表无示数,说明电路中有断路故障;电压表无示数,说明电压表两接线柱到电源的正负极之间有开路,即可能是灯L1断路,也可能是L1、L2同时断路;
将电灯L1、L2的位置对调,闭合开关,电流表无示数,说明电路中仍然有断路故障;电压表有示数,说明此时电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路,所以灯L2、电流表、开关都是完好的,则故障是灯L1断路。
故选B。
9.【答案】D
【解析】【分析】 在判断故障时,电压表的示数的变化很关键,若电压表有示数,说明电压表与电源能相通,若无示数,说明电压表与电源不能相通。
【解答】 串联电路中电灯不亮,则可能是某处断路或电灯短路,用电压表测检测电路故障,断路位置为电源电压,电路完好的示数为零;
由题意可知,UAC=3.0V,故A点与电源正极相连、C点与电源负极相连;
UAB=0V,如果灯泡短路,则AB两点间电压为零;
UBC=3.0V,说明c点与电源负极相连,B点通过灯泡、电阻、开关与电源正极相连,故BC间发生断路,即变阻器R断路;
故电路故障为灯L短路或滑动变阻器R断路。
故选D。
10.【答案】D
【解析】【分析】 电路正常工作时,R与灯泡L串联,电流表测量电路中的电流,电压表V测电源两端的电压,电压表V测L两端的电压;由各选项给出的故障分析电表的变化则可得出正确答案。
【解答】由图可知,电路正常工作时,电阻R与灯泡L串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量灯L两端的电压。
①若干灯泡L断路,则电压表串联在电路中,电压表测量电源电压,电压表示数变大。由于电压表的内阻很大,此时电路中无电流,即电流表示数变小,故①正确;
②若灯泡L短路,则电压表同时被短路,那么电压表示数为0,电压表示数变小。电路中阻值变小,根据可知,电路中电流变大,即电流表示数变大,故②正确;
③若电阻R断路,电路中无电流,电流表和电压表示数都为零,故③错误;
④若电阻R短路,电路中阻值变小,根据可知,电路中电流变大,即电流表示数变大,电压表测量电源电压,电压表示数变大,故④错误。
故选D。
11.【答案】B
【解析】【分析】串联电路电流只有一个回路,所以任意一处断路都会导致整个电路中的用电器不能工作,某个用电器短路,不会导致另一个用电器不能工作;用ef相连时,短路,亮的是,可知故障是
断路。
【解答】由题中电路图可知,两灯泡串联,闭合开关,两灯泡均不亮,说明电路中某处断路或两灯泡均短路,若两灯泡均短路,则用一根导线接在 ef接线柱时两灯泡都不发光,故电路故障为断路;用一根导线分别连接 a、b或c、d接线柱时,两灯泡都不亮,说明此时电路仍是断路;当导线连接e、f两接线柱时,只有一只灯泡发光,此时导线代替了灯泡L2(L2一定不发光),所以此时一定是灯泡L1 发光(L1 的灯丝完好),此时电路处于通路状态(开关没有问题),由此说明该电路的故障是灯泡L2 断路,故B 正确。
故答案为:B。
12.【答案】C
【解析】【分析】用电压表并联法检测电路故障时,如果电压表有示数,那么说明它的正负接线柱与两极之间连接正常,与它并联的位置发生短路;如果电压表没有示数,那么正负接线柱与两极之间的连接为断路,与它并联的位置正常,据此分析判断。
【解答】根据题意可知,当电压表并联在电流表、灯泡L1两端时无电压,则说明灯泡L1左右两端与正负极之间连接出现断路。当电压表并联在L2两端时,电压表有示数,则说明L2左右两端与两极之间连接正常。比较可知,应该是灯泡L2发生断路,故C正确,而A、B、D错误。
故选C。
13.【答案】B
【解析】【分析】电路的三种状态包括:通路状态、短路状态和开路状态。具体特点如下:通路状态
:电路中的元件连接正常,电流可以流动。短路状态:电路中的元件之间直接连接,电流过大,可能会损坏元件。开路状态:电路中的元件之间没有连接,电流无法流动。
【解答】A. 可能是灯泡L1短路 ,三个电表都会偏转,A错误;
B.已知灯泡L1、L2中只有一个出现了故障,其它元件均完好。 可能是灯泡L2短路 ,此时V1不变,电流表偏大,V2为0,符合要求;
C. 可能是灯泡L1断路 ,只有V1有示数,C错误;
D. 灯泡L2断路 ,也会有这样的情况,也可能是灯泡L1短路,D错误;’
故答案为:B
14.【答案】D
【解析】【分析】闭合开关灯泡不亮,原因有两个:灯泡处短路或电路断路,具体故障可将每选项逐一代入题目检查是否符合题意,从而确定正确选项。
【解答】根据表格数据可知,电压表接在a、b之间时有示数,说明a点与正极,b点与负极之间连接正常。
电压表接在c、d之间时无示数,说明a、c之间,d、b之间可能存在断路;
电压表接在d、f之间有示数,则说明a、c正常,f和b之间正常;
那么ef之间发生断路。
故选D。
15.【答案】A
【解析】【分析】闭合开关,灯泡不亮的原因有两个:断路或短路。
【解答】电路中两个灯泡串联,电压表测量灯泡L1两端的电压,电流表测量电路中的电流,闭合开关,灯L1亮,灯L2不亮,则电路不可能是断路,只能是一个灯泡短路,电流表和电压表均有读数,如果L1短路,则L1不亮,电压表无示数,所以L2短路,故A符合题意,BCD不符合题意。
故答案为:A。
16.【答案】D
【解析】【分析】用电压表判断故障时,若电压表有读数,可能是所并联的地方开路或其他地方短路了,若电压表没有读数,则可能是所并联的地方短路或其他地方断路了。
【解答】由电路图可知,灯泡L和R串联,电压表并联在灯泡L两端。电键S闭合后,电压表V无示数,说明所并联的灯泡短路或R开路。
AB.若将电压表V并联在电阻R2两端时, 当电压表有示数时,说明所并联的R可能开路,也可能是灯泡L短路了,故A、B错误;
CD.当电压表无示数时,说明所并联的R可能短路,也可能是灯泡L开路,故C错误,D正确。
故选D。
17.【答案】C
【解析】【分析】并联电路各支路互不影响,独立工作,干路电流等于支路电流之和。
【解答】由图可知,电路为并联电路,电压表测量P右端的电压,电压表接在滑片上,相当于断路,移动滑片,滑动变阻器连入电路的阻值不变,电流表测量干路电流。
A、R1发生断路,对滑动变阻器所在支路没有影响,滑动变阻器电流不变,由于少了一个支路,可知干路电流将减小,故A错误;
B、滑片P向左移,滑动变阻器的阻值不变,电路中电流不变,可知电流表示数不变,故B错误;
C、R2的cP部分发生短路,R2连入电路的阻值减小,电流增大,干路电流也将增大,故C正确;
D、bd间发生断路,滑动变阻器所在支路断路,支路减少,干路电流将减小,故D错误。
故答案为:C。
18.【答案】B
【解析】【分析】 由图知,两个灯泡串联,只有一个灯泡出现了故障,故障原因只有两种可能:断路或短路。具体原因根据电流表或电压表指针的偏转情况确定。
【解答】 A.如果灯L1断路,整个电路就会断路,电流表无示数,而电压表V1、V2均与电源两极相连,所以V1、V2都有示数,即电压表V1示数不为零,故A不符合题意。
B.如果灯L1短路,则它两端的电压表也短路,即电压表V1示数为零。其它两表有示数,故B符合题意。
C.如果灯L2断路,整个电路就会断路,电压表V1和电流表会无示数,不符合题意。
D.如果灯L2短路,灯L1工作,则电流表和电压表都有示数,不符合题意。
故选B。
19.【答案】D
【解析】【分析】电压表电阻很大,相当于断路,电流表电阻很小,可以忽略不计,当电压表串联进电路后,总电阻很大,由欧姆定律可知,电路中电流较小,小于电流表的最小分度值,所以指针不会发生偏转;由串联电路的分压特点可知,电阻很大的电压表其分压很大,约为电源电压。
【解答】如题图所示,若将电流表与电压表的位置互换,则电压表串联在电路中,电流表与小灯泡并联;当开关S 闭合后,因电压表串联在电路中相当于断路,则电路中几乎没有电流,所以小灯泡不亮,电流表没有示数(即指针不偏转),电流表也不会烧坏,此时电压表与电源正负极相通,电压表测量电源电压,即电压表有示数,故D正确,ABC错误。
故答案为:D。
20.【答案】D
【解析】【分析】 电路故障有两种:断路和短路,根据电流表、电压表的示数分析故障的原因。
【解答】只闭合开关S1时,该电路为串联电路,电流表测量电路中的电流,电压表测量R2两端的电压;电流表无示数,说明电路中出现了开路故障;电压表无示数,说明电压表与电源之间是断开的,所以故障可能是R3开路或R1开路;同时闭合S1、S2时,只有R3接入电路中,电流表测量电路中的电流,有示数,说明R3是通路,电压表被短路,电压表无示数,所以故障是R1开路。
故选D。
21.【答案】(1)L1开路
(2)L2开路
(3)L2短路
(4)L1短路
【解析】【分析】 闭合开关灯泡不亮,原因有二:断路或短路。具体原因从电流表、电压表有无示数判断故障。
【解答】 由图知,闭合开关S后,两只灯泡串联,电压表测量L1两端电压,电流表测量电路中的电流。
(1)两灯不发光,电流表无示数,说明电路出现断路,而电压表的示数接近电源电压,说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相连,则L2没有断路,故灯L1发生断路;
(2)两灯不发光,电流表和电压表均无示数,说明电流表、电压表都是断路状态,所以电路故障可能是灯L2发生断路;
(3)灯L1发光,电流表和电压表均有示数,说明电路是通路,L2不发光,说明电路故障可能是灯L2发生短路;
(4)灯L2发光,电流表有示数,说明电路是通路,L1不发光,说明电路故障可能是灯L1发生短路。
22.【答案】;断路;3
【解析】【分析】 电压表应与被测电路并联,如果电压表示数为零,可能与电压表并联的电路短路,或电压表并联电路之外电路存在断路;如果电压表示数较大,接近电源电压,说明电压表两接线柱与电源两极相连,电压表并联电路断路,分析表中实验数据,看两灯泡电压与串联电压间的关系,然后得出结论。
【解答】 电路中仅有一处发生故障,如果灯泡L1短路,则灯泡L2发光,不符合题意,同理L2短路也不符合题意;
如果灯泡L1正常,灯泡L2断路,电压表测量的电压有UAB=0,UBC=3V,UCD=0,UAC=3V,UAD=3V;
如果灯泡L2正常,灯泡L1断路,电压表测量的电压有UAB=3V,UBC=0,UCD=0,UAC=3V,UAD=3V。
23.【答案】(1)0~3
(2)160
(3)C
【解析】【分析】(1)如果不知道电流的大小,那么应该首先使用大量程试触;
(2)根据乙图首先确定选择的量程,然后根据指针位置读数,最后换算成毫安;
(3)将各个选项中的可能故障对应的现象进行推测,哪个与实际情况相同,哪个就是正确选项。
【解答】(1)电流表的大量程为0~3A,因此应选用0~3A的量程试触;
(2)根据乙图可知,电流表使用0~0.6A的量程,分度值为0.02A,那么读数为:0.2A-0.02A×2=0.16A=160mA;
(3)A. 如果电流表内部发生了开路, 那么就没有电流经过灯泡L2,它就不会发光,故A错误;
B. 如果开关处接触不良,那么整个电路就没有电流,两个灯泡都不发光,故B错误;
C. 如果电流表被短路,那么电流不经过电流表,但是会分别经过两个灯泡,因此它们都会发光,故C正确;
D. 灯L2处短路,那么没有电流经过它,因此它就不会发光,故D错误。
故选C。
24.【答案】(1)
(2)B
(3)滑动变阻器的最大阻值太小;在图乙电路的b点串联一个定值电阻
【解析】【分析】 (1)分析电路图,结合实验探究电流与电阻的关系时,电流表与滑动变阻器、定值电阻串联,电压表与定值电阻并联;
(2)闭合开关S后,发现电流表和电压表的指针均不动,说明是电压表并联以外的部分电路断路;将电压表与b点相连的那根导线改接到c点,再次闭合开关S时,发现电流表的指针仍不动,但电压表的指针有明显的偏转,说明电路仍然断路,但此时电压表与电源之间是通路,据此分析电路故障;
(3)探究电流与电阻的关系,应保持电阻两端的电压不变;根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压,根据分压原理,求出当接入25Ω电阻时变阻器连入电路中的电阻,结合现有变阻器的最大电阻分析第4和第5组不能完成数据收集的原因,由电阻的串联求出串联的最小电阻。
【解答】 (1)分析图乙可知,电流表与电压表串联,滑动变阻器与定值电阻并联,与甲图不对应,这是错误的,应改为:将电流表与滑动变阻器、定值电阻串联,将电压表与定值电阻并联,如图所示:

(2)由题意可知,电路连接正确,闭合开关S后,电流表和电压表无示数,则电压表并联以外的部分电路断路;把电压表与b点相连的那根导线改接到c点后,电流表无示数,电压表有示数,则此时电压表并联部分断路,综上可知,若电路中只有一处故障,则故障是bc间断路,故选BD;
(3)①分析表格中数据可知,定值电阻两端的电压始终保持UV=IR=0.4A×5Ω=2V,
根据串联电路电压的规律,滑动变阻器分得的电压:U滑=U-UV=4.5V-2V=2.5V,
滑动变阻器分得的电压是定值电阻分得的电压的倍,
由题意可知,要能够顺利完成表2中第4和第5次实验探究,
根据分压原理,当接入25Ω电阻时,
滑动变阻器连入电路中的电阻应为:R滑=1.25×25Ω=31.25Ω,
而现有滑动变阻器最大电阻20Ω,
因此第4和第5组不能完成数据收集;
②为了完成整个实验,应在图乙电路的b点串联一个定值电阻。
25.【答案】(1)电压表
(2)A
【解析】【分析】(1)由电路图可知,R1与R2串联,电压表测滑片上面部分电阻丝aP两端的电压,根据拉力的变化可知滑片移动的方向,进一步判断接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电压表示数的变化;
(2)由电路图可知,两个电阻串联,电压表测滑片上面部分电阻丝aP两端的电压,开关闭合后电压表示数变大,说明电路中电流变大,据此分析电路故障。
【解答】 (1)由电路图可知,R1与R2串联,电压表测保存进入下一题滑片上面部分电阻丝aP两端的电压;
由于电压表的内阻很大,在电路中可看作开路,所以变阻器R2始终以最大阻值接入电路,则滑片移动时,电路中的总电阻不变,电路中电流保持不变;
当秤盘上所放钩码个数增多时,滑片向下移,电阻丝aP的电阻增大,但是电路中电流保持不变,根据U=IR可知,电阻丝aP两端的电压增大,即电压表的示数增大;
(2)由题知,一段时间后,电压表表盘的读数比标注的值要大,且换不同重的钩码反复试验,每次读数都不同;因两个电阻串联,电压表有示数(且物重不同时电压表示数不同),说明电路是通路,所以电阻R1和电阻R2不可能断路;
电压表测滑片上面部分电阻丝aP两端的电压,在秤盘放2牛重的钩码时,表盘读数比2牛大,即电压表示数变大,根据U=IR可知电路中电流变大,说明电路的电阻变小,因此R1或R2出现短路,如果R2短路,根据U=IR可知电压表示数为0,不符合题意,所以故障只能是R1短路。
故选A。
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