资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 科学【核心素养】浙教版(2024版)七年级科学上册·分层练习专题提优特训6 经纬网与地图01 经线与经度、纬线与纬度1.一个人想要在最短时间内跨越所有的经线,他应该选择的地点是( )A.赤道 B.0°经线 C.北回归线 D.南极点2.下列关于经纬线的叙述,正确的是( )①经线指示南北方向 ②所有经线都相交于南北两极③纬线指示东西方向 ④所有纬线都互相平行,长度相等A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④3.关于经纬线的叙述,不正确的是( )A.东经和西经的度数分别向东、向西越来越大B.经线指示南北方向,纬线指示东西方向C.北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越大D.所有经线都是大小相等的圆,而所有纬线是大小不等的圆4.下列关于经线和纬线的说法,正确的是( )A.经线的形状是圆B.地球所有的纬线都一样长C.经线指示东西方向,纬线指示南北方向D.纬线有无数条,最长的纬线是赤道5.地球是一个球体,地球仪是缩小了的地球模型,为了方便确定地球表面任何一点的地理位置,我们在地球仪上建立了经纬网。关于纬线,小明同学有四种说法,你认为正确的是( )A.纬线指示南北方向 B.每条纬线的长度都相等C.每条纬线都是半圆 D.纬线有无数条6.学完了经纬线和经纬度,你对它们很熟悉了吧!请你听一听它们的自我介绍,你能辨别出谁在撒谎吗( )A.A B.B C.C D.D7.下列关于经线圈的说法,正确的是( )A.两条经线构成经线圈,把地球分成两个半球B.0°和180°经线把地球分成东半球和西半球C.20°W和160°E经线构成的经线圈把地球分成东半球和西半球D.在地球上东经度范围属于东半球,西经度范围属于西半球02 利用经纬网定向与定位8.下图中地理坐标(50°N,60°E)的地点是( )A. B. C. D.9.王乐同学下载使用北斗卫星导航系统观察经纬网,下列说法正确的是( )A.数字地球上沿着30°N模拟向东飞行,最后不能回到原点B.数字地球上,纬线长度一样长C.数字地球上,沿着120°E一直向南飞行,最后不能回到原点D.数字地球上连接南北两极的线是纬线10.“浙”里寻有宝!浙江珍稀濒危野生动植物保护专题展于2023年11月~2024年2月在浙江自然博物院杭州馆临展B厅举行,该馆位于东经120°,北纬30°,其位置在图中表示正确的是( )A.a B.b C.c D.d11.火星表面也是利用经纬网确定位置,经纬度的划分方法与地球一致。如图示意“祝融号”火星车着陆点,其经纬度位置约为( )A.25°N,110°EB.25°S,110°EC.25°N,110°WD.25°S,110°W12.第19届亚运会在主办城市杭州(120°E,30°N)、浙江师范大学(119°E,29°N)等六大赛区举行。我国运动员表现出色,同时亚运会上机器狗,吉祥物琮琮、莲莲、宸宸让人印象深刻。结合上述信息回答下面小题:浙江师范大学位于杭州的( ) 方向。A.西南 B.西北 C.东南 D.东北13.读南半球经纬度图,图中①地位于③地的( )A.东南方向B.东北方向C.西南方向D.西北方向14.读如图从A到B再到C,方向是( )A.一直向南 B.先向正南,再向东南C.先向西南,再向东南 D.先向东南,再向西南(第14题图) (第15题图)15.图中,②地位于①地的( )A.东南方向 B.东北方向 C.西南方向 D.西北方向03 南北半球与东西半球的划分16.读投影到白墙壁上的经纬网地球仪图,回答下列问题。(1)根据已知经线的经度,标出其他经线的经度:① ,③ 。(2)A点的位置是 (填经纬度),它位于B点的 方向上。西经19°属于 半球。(3)地球仪上,纬线AB与CD的长短关系是 ,经线AC与BD的长短关系是 。(4)某人从A点出发一直向北走,最后能否到达C点?如果从A点出发一直向西走,最后能否到达B点?为什么? 。(第16题图) (第17题图)17.读图文资料,完成下列要求。(1)甲、丙的地理坐标分别为:甲 , ;丙 , 。(2)甲、乙、丙、丁四地位于东半球的是 。(3)甲位于乙的 方向,丙位于甲的 方向。(4)丙、丁之间的距离 (选填“小于”或“等于”、“大于”)丙、乙之间的距离。18.读局部经纬网示意图(如图),完成下列问题。(1)图中B点的地理坐标为 ;C点的地理坐标为 ,D点的地理坐标为 。(2)B点在C点的 方向;D点在C点的 方向,D点在B点的 方向。(3)图中数码①、②、③所示区域跨东、西半球的是 区域。从南、北半球来看,①、②、③所示区域均位于 半球。(4)根据数码①、②、③所示区域的实际面积进行排序,面积从小到大依次为 。19.读经纬网图,回答问题。(1)图中①②③④四点中位于同一条经线上的两点是 和 。(2)写出图中A点的经纬度: ,所属 (选填“南”或“北”)半球,所属 (选填“东”或“西”)半球,与A点所在经线组成经线圈的对应经线经度是 。(3)图中,甲区域位于乙区域的 方向,丙区域位于丁区域的 方向。(4)甲乙丙丁四大区域中面积最大的是 区域。04 地图的阅读20.下列关于地图的说法中,正确的是( )A.图幅相同,比例尺越大的地图,内容越简略B.图幅相同,比例尺越大的地图,所表示的范围越小C.比例尺越大,说明地图比实地的缩小程度越大D.手机导航地图属于遥感地图21.下面四幅平面图中,大树位于学校东南方向的是( )A. B. C. D.22.下列关于如图说法错误的是( )A.本题采用指向标定向法,图中箭头所指方向为北方B.公路的变化方向自a到b是自西北向东南方向;自b到c是自西向东C.图中a、b间的图上距离约为2厘米,其实地距离应是8千米D.林地在村庄的东南方向23.暑假,田田和爸爸驾车去某市游览植物园。如图示意植物园局部图,读图完成下列问题。(1)出发前通过手机导航规划路线,当田田在手机屏幕上用放大手势操作时,沿线路况更 (详细/简略),实际范围 (变大/变小)。(2)田田和爸爸计划从东门进入景区,他们车辆最佳应停在 (北/南)停车场,该停车场位于游客服务中心的 方向。(3)田田在主题花卉馆游览结束后,就前往儿童游乐区。若在平面图上两地距离大致为1厘米,实地距离为180米,则该平面图的比例尺为 。(4)游览完后一家人要返回距植物园较远的住处,他想查看路线图,需要选择比植物园实地范围更 (大/小)的地图。(5)列举与传统纸质地图相比,电子地图的优势: 。24.深秋的周末,东北风带来了阵阵凉意,玲玲、小丽、小佳三家相约去湖滨公园划船游玩。她们计划在湖泊西北方向的运动场会合。读图,回答下列问题。(1)她们的会合地(湖泊西北方向的运动场)指的是 (填“a”或“b”)运动场。(2)图中①、②、③三处分别是小丽、小佳和玲玲的家,其中 的家距离宾馆最近。测得小丽家离她们的会合地(湖泊西北方向的运动场)图上距离为4厘米,则实地距离是 米,小佳家大致位于小丽家的 方向。(3)从地图的三要素考虑,图中的文字和数字统称为 。(4)要判断图中方向,我们应该采用 (填字母)。A.一般定向法 B.指向标定向法 C.经纬网定向法 D.指南针定向法05 项目化学习25.小乐利用乒乓球和粗铁丝等制作小型地球仪。(1)如图甲所示,为了计算地球仪的比例尺,小乐拟利用细棉线和刻度尺测量乒乓球上标注的赤道的周长,其测量方法是 。代表地轴的粗铁丝要穿过 (选填“AB”或“CD”)两点。(2)如图乙所示为小乐绘制的“经纬线”,改进建议是 。26.科学课上,同学们开展“制作地球仪”的实践活动。【材料准备】乒乓球(或小皮球等其他小球)、粗铁丝(硬导线)、剪刀、量角器、胶布等。【过程】①确定两极和赤道,如图A所示。②画经纬线,在乒乓球上画出若干条经线和纬线。③做地轴,如图B所示。④组合固定。地球仪模型评价量表评价维度 优秀 合格 待改进科学性 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误实用性 球体能灵活旋转且不会脱离 球体能灵活旋转但会脱离 球体不能灵活旋转且又会脱离稳定性 旋转时不会倾倒 旋转时不会倾倒 放在着手倾倒(1)图A中乒乓球的黏合线代表 。(2)在制作过程中量角器的作用是 。(3)为增强自制地球仪的实用性,防止乒乓球在旋转时脱离铁丝,在制作时应如何操作 。(4)请根据评价量表中的“科学性”维度,对小海制作的C图中的地球仪展开评价 。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 同舟共理工作室·周承秉声明:未经著作权人及本平台书面授权,严禁以任何形式实施复制、传播、信息网络传播等侵权行为(包括但不限于通过微信、小红书等社交平台进行转发、分享、转载)。一旦发现上述侵权情形,将严格依据《中华人民共和国著作权法》等相关法律法规追究侵权主体的法律责任。/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学【核心素养】浙教版(2024版)七年级科学上册·分层练习专题提优特训6 经纬网与地图01 经线与经度、纬线与纬度1.一个人想要在最短时间内跨越所有的经线,他应该选择的地点是( )A.赤道 B.0°经线 C.北回归线 D.南极点【答案】D【分析】在地球仪表面,连接南北两极并垂直于纬线的弧线,叫做经线。 经线指示南北方向,各条经线的长度相等。【解答】解:经线是连接北极和南极,并且和纬线垂直相交的线,也就是说所有的经线的两端都位于南北极点;要想在最短的时间内跨越所有的经线,选择的地点应是南极点或北极点。故D符合题意。故选:D。2.下列关于经纬线的叙述,正确的是( )①经线指示南北方向②所有经线都相交于南北两极③纬线指示东西方向④所有纬线都互相平行,长度相等A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】A【分析】在地球仪表面,连接南北两极并垂直于纬线的弧线,叫做经线。经线指示南北方向,各条经线的长度相等。纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈,纬线的特点是:纬线指示东西方向,纬线的形状是圆圈,纬线的长度不相等,南北半球度数相同的纬线,长度相等。【解答】解:连接南北两极并与纬线垂直相交的弧线是经线,经线指示南北方向,故①正确;所有经线都相交于南北两极,且长度都相等,故②正确;纬线有无数条,纬线指示东西方向,故③正确;所有纬线都互相平行,长度不等(除纬度数相同的纬线外),故④错误。故选:A。3.关于经纬线的叙述,不正确的是( )A.东经和西经的度数分别向东、向西越来越大B.经线指示南北方向,纬线指示东西方向C.北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越大D.所有经线都是大小相等的圆,而所有纬线是大小不等的圆【答案】D【分析】在地球仪表面,连接南北两极并垂直于纬线的弧线,叫做经线。经线指示南北方向,各条经线的长度相等。纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈,纬线的特点是:纬线指示东西方向,纬线的形状是圆圈,纬线的长度不相等。【解答】解:东经和西经的度数分别向东、向西越来越大,故A叙述正确;经线指示南北方向,纬线指示东西方向,故B叙述正确;北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越大,故C叙述正确;所有的经线都是半圆形,纬线是大小不等的圆,故D叙述错误。故选:D。4.下列关于经线和纬线的说法,正确的是( )A.经线的形状是圆B.地球所有的纬线都一样长C.经线指示东西方向,纬线指示南北方向D.纬线有无数条,最长的纬线是赤道【答案】D【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆,指示南北方向,所有经线长度相等。纬线是在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈;纬线指示东西方向;纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点。【解答】解:经线的形状是半圆,A错误。纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点,B错误。经线指示南北方向,纬线指示东西方向,C错误。纬线有无数条,最长的纬线是赤道,D正确。故选:D。5.地球是一个球体,地球仪是缩小了的地球模型,为了方便确定地球表面任何一点的地理位置,我们在地球仪上建立了经纬网。关于纬线,小明同学有四种说法,你认为正确的是( )A.纬线指示南北方向B.每条纬线的长度都相等C.每条纬线都是半圆D.纬线有无数条【答案】D【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆,指示南北方向,所有经线长度相等;两条正相对的经线形成一个经线圈,任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球。纬线是在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈;纬线指示东西方向;纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点。【解答】解:纬线指示东西方向,A错误。相同纬度的纬线长度相等,B错误。纬线是在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,C错误。纬线有无数条,D正确。故选:D。6.学完了经纬线和经纬度,你对它们很熟悉了吧!请你听一听它们的自我介绍,你能辨别出谁在撒谎吗( )A.A B.B C.C D.D【答案】C【分析】纬度的划分是以赤道(0°纬线)为起始线,向北向南各分了90°.在地球仪上,能画出无数条经线,为了区分各条经线,人们给它们标了不同的度数,叫经度.经度的划分是以本初子午线为界,向东向西各分了180°,向东的180°称东经,用符号“E”表示,向西的180°称西经,用符号“W”表示,经度的变化规律为:向东度数增大为东经,向西度数增大为西经.【解答】解:A、赤道以北是北纬,用“N”表示,所示半球是北半球,故叙述正确,不符合题意;B、赤道以南是南纬,用“S”表示,所示半球是南半球,故叙述正确,不符合题意;C、东西半球的分界线是160°E和20°W组成的经线圈,故叙述错误,符合题意;D、经度的划分是以本初子午线为界,向东向西各分了180°,向西的180°称西经,用符号“W”表示,故叙述正确,不符合题意。故选:C。7.下列关于经线圈的说法,正确的是( )A.两条经线构成经线圈,把地球分成两个半球B.0°和180°经线把地球分成东半球和西半球C.20°W和160°E经线构成的经线圈把地球分成东半球和西半球D.在地球上东经度范围属于东半球,西经度范围属于西半球【答案】C【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆,指示南北方向,所有经线长度相等;两条正相对的经线形成一个经线圈,任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球。【解答】解:两条正相对的经线形成一个经线圈,任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球,A错误。20°W和160°E组成的经线圈把地球分成东半球和西半球,B错误、C正确。20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球,D错误。故选:C。02 利用经纬网定向与定位8.下图中地理坐标(50°N,60°E)的地点是( )A. B.C. D.【答案】C【分析】在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,用符号“E”表示,就是东经;若相邻两条纬线的纬度向北增大,用符号“N”表示,就是北纬。【解答】解:读图可知,甲的经纬度是(50°S,60°W),乙的经纬度是(50°N,60°W),丙的经纬度是(50°N,60°E),丁的经纬度是(50°S,60°E),故C符合题意。故选:C。9.王乐同学下载使用北斗卫星导航系统观察经纬网,下列说法正确的是( )A.数字地球上沿着30°N模拟向东飞行,最后不能回到原点B.数字地球上,纬线长度一样长C.数字地球上,沿着120°E一直向南飞行,最后不能回到原点D.数字地球上连接南北两极的线是纬线【答案】C【分析】在地球仪上连接南北两极,并与纬线垂直的线是经线,形状是半圆,指示南北方向;纬线的形状是圆圈,指示东西方向,纬线的长度由赤道向南北两极递减。【解答】解:A、纬线的形状是圆圈,指示东西方向,沿着30°N模拟向东飞行,最后能回到原点,不符合题意。B、纬线的长度由赤道向南北两极递减,不符合题意。C、经线的形状是半圆,指示南北方向,南极点是地球的最南端,沿着120°E一直向南飞行,最后不能回到原点,符合题意。D、数字地球上连接南北两极的线是经线,不符合题意。故选:C。10.“浙”里寻有宝!浙江珍稀濒危野生动植物保护专题展于2023年11月~2024年2月在浙江自然博物院杭州馆临展B厅举行,该馆位于东经120°,北纬30°,其位置在图中表示正确的是( )A.a B.b C.c D.d【答案】A【分析】在经纬网上,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置;可依据经度的变化规律,确定东西经度;依据纬度的变化规律,确定南北纬度。【解答】解:东西经度的判定方法为:经度度数向东变大为东经,经度度数向西变大为西经;南北纬度的判定:纬度度数向北变大为北纬,纬度度数向南变大为南纬。读图可知,a点的经纬度是东经120°,北纬30°。故选:A。11.火星表面也是利用经纬网确定位置,经纬度的划分方法与地球一致。如图示意“祝融号”火星车着陆点,其经纬度位置约为( )A.25°N,110°E B.25°S,110°EC.25°N,110°W D.25°S,110°W【答案】A【分析】在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示;若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示;若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S”表示。【解答】解:读图可知,“祝融号”火星车着陆点的经度向东增大,纬度向北增大,经纬度位置约为(25°N,110°E)。故选:A。12.第19届亚运会在主办城市杭州(120°E,30°N)、浙江师范大学(119°E,29°N)等六大赛区举行。我国运动员表现出色,同时亚运会上机器狗,吉祥物琮琮、莲莲、宸宸让人印象深刻。结合上述信息回答下面小题:浙江师范大学位于杭州的( ) 方向。A.西南 B.西北 C.东南 D.东北【答案】A【分析】经纬网是指在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。在经纬网上,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示;若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示。若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示;若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。【解答】解:在经纬网上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示;相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示。可判断浙江师范大学(纬度29°N)位于杭州(纬度30°N)的南方;浙江师范大学(经度119°E)位于杭州(经度120°E)的西方,综合分析,浙江师范大学位于杭州的西南方向。故选:A。13.读南半球经纬度图,图中①地位于③地的( )A.东南方向 B.东北方向 C.西南方向 D.西北方向【答案】D【分析】在经纬网上,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置;可利用经纬网确定方向。【解答】解:读图可知,图示是以南极点为中心的经纬网,沿着纬线顺时针为正东。在经纬网地图上,用经纬网定向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向。由此可判定,图中①地位于③地的西北方向。故选:D。14.读如图从A到B再到C,方向是( )A.一直向南 B.先向正南,再向东南C.先向西南,再向东南 D.先向东南,再向西南【答案】D【分析】在经纬网上,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置;可利用经纬网确定方向。【解答】解:在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向。读图可知,从A到B再到C,方向是先向东南,再向西南。故选:D。15.图中,②地位于①地的( )A.东南方向 B.东北方向 C.西南方向 D.西北方向【答案】B【分析】在经纬网地图上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。【解答】解:读图可得,②更靠近北极点,故②在①的北侧;根据“南顺北逆”的原则,根据图中经度变化规律可知,②为30°W,①为150°W,故②在①的东侧,综上可知,②在①的东北方向。故选:B。03 南北半球与东西半球的划分16.读投影到白墙壁上的经纬网地球仪图,回答下列问题。(1)根据已知经线的经度,标出其他经线的经度:① 10°E ,③ 70°E 。(2)A点的位置是 70°E,60°N (填经纬度),它位于B点的 正西 方向上。西经19°属于 东 半球。(3)地球仪上,纬线AB与CD的长短关系是 AB<CD ,经线AC与BD的长短关系是 AC=BD 。(4)某人从A点出发一直向北走,最后能否到达C点?如果从A点出发一直向西走,最后能否到达B点?为什么?【答案】(1)10°E;70°E;(2)70°E,60°N;正西;东;(3)AB<CD;AC=BD;(4)从A点出发一直向北走不能到达C点;因为经线指示南北方向,且所有经线都连接南、北两极,从A点出发一直向北走,只能到达北极点;从A点出发一直向西走最后能到达B点;因为纬线是相互平行的圆圈。【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。【解答】解:读图分析可知:(1)根据已经标出的一条经线的经度数可知,图中相邻经线间隔30°,可判定:①10°E,③70°E。(2)依据经纬度的判读,图中A点的位置是70°E、60°N;依据经线指示南北方向,纬线指示东西方向判定,A点在B点的正西方向,西经19°位于20°W以东,160°E以西,位于东半球。(3)所有经线都呈半圆状且长度相等,纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小。由此可判定,地球仪上,纬线AB与CD的长短关系是AB<CD,经线AC与BD的长短关系是AC=BD。(4)某人从A点出发一直向北走,最后不能到达C点;因为经线指示南北方向,且所有经线都连接南、北两极,从A点出发一直向北走,只能到达北极点;如果从A点出发一直向西走,最后能到达B点;因为纬线是相互平行的圆圈。故答案为:(1)10°E;70°E;(2)70°E,60°N;正西;东;(3)AB<CD;AC=BD;(4)从A点出发一直向北走不能到达C点;因为经线指示南北方向,且所有经线都连接南、北两极,从A点出发一直向北走,只能到达北极点;从A点出发一直向西走最后能到达B点;因为纬线是相互平行的圆圈。17.读图文资料,完成下列要求。(1)甲、丙的地理坐标分别为:甲 60°S , 170°W ;丙 70°S , 170°E 。(2)甲、乙、丙、丁四地位于东半球的是 乙丁 。(3)甲位于乙的 正东 方向,丙位于甲的 西南 方向。(4)丙、丁之间的距离 小于 (小于、等于、大于)丙、乙之间的距离。【答案】(1)60°S;170°W;70°S;170°E;(2)乙丁;(3)正东;西南;(4)小于。【分析】东西经度的判定方法为:经度度数向东变大为东经,经度度数向西变大为西经;南北纬度的判定:纬度度数向北变大为北纬,纬度度数向南变大为南纬。划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W经线以东是东半球,以西是西半球,160°E经线以东是西半球,以西是东半球。纬度越高,纬线的长度越短。据图中信息解答。【解答】解:(1)读图可知,图中经纬度差均是10°,图中极点的英文字母S,说明图示是以南极点为中心的图,则地球自转方向呈顺时针;所以图中的纬度均是南纬度,图中甲经度顺着地球自转方向度数减小,所以是西经170°W,丙所在经线顺着地球自转方向度数增加,所以是东经度,所以甲的经纬度数值是(60°S,170°W);丙的经纬度数值是(70°S,170°E)。(3)经线指示南北方向,纬线指示东西方向。甲位于乙的正东方向,丙位于甲的西南方向。(4)读图可知,图中经纬度差均是10°,所以丙、丁之间与丙、乙之间的经线长度相等;丙、丁的纬度比丙、乙的纬度高,由于纬度数值越大长度越短,所以丙、丁之间的纬线长度比丙、乙之间的纬线长度短,所以丙、丁之间的距离小于丙、乙之间的距离。故答案为:(1)60°S;170°W;70°S;170°E;(2)乙丁;甲乙;(3)正东;西南;(4)小于。18.读局部经纬网示意图(如图),完成下列问题。(1)图中B点的地理坐标为 60°N,30°E ;C点的地理坐标为 15°N,15°E ,D点的地理坐标为 15°N,45°E 。(2)B点在C点的 东北 方向;D点在C点的 正东 方向,D点在B点的 东南 方向。(3)图中数码①、②、③所示区域跨东、西半球的是 ③ 区域。从南、北半球来看,①、②、③所示区域均位于 北 半球。(4)根据数码①、②、③所示区域的实际面积进行排序,面积从小到大依次为 ③<②<① 。【答案】(1)60°N,30°E;15°N,15°E;15°N,45°E;(2)东北;正东;东南;(3)③;北;(4)③<②<①。【分析】东西经度的判定方法为:经度度数向东变大为东经,经度度数向西变大为西经;南北纬度的判定:纬度度数向北变大为北纬,纬度度数向南变大为南纬。划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W经线以东是东半球,以西是西半球,160°E经线以东是西半球,以西是东半球。经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆,所有经线长度相等;纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点。据图中信息解答。【解答】解:(1)相邻两条经线,度数越往东越大的是东经,反之是西经。相邻两条纬线,度数越往北越大的是北纬,反之是南纬。读图可知,B点的地理坐标为(60°N,30°E),C点坐标为(15°N,15°E),D点坐标为(15°N,45°E)。(2)经线指示南北方向,纬线指示东西方向。B点相对于C点,更靠北,更靠东,故B点在C点的东北方向;D点相对于C点,更靠东,两地纬度相同;所以D点在C点的正东;D点相对于B点,更靠东,更靠南,所以D点在B点的东南方向。(3)东西半球的分界线是20°W、160°E组成的经线圈,东半球的范围是20°W﹣0°﹣160°E,西半球的范围是160°E﹣180°﹣20°W。图中阴影区域跨东西半球的是③;赤道以北为北半球,以南为南半球,从南、北半球来看,①②③所示区域均位于北半球。(4)赤道是最长的纬线圈,越往两极纬线越短,而所有经线长度相等。图中①②③阴影区都是跨经度15°,纬度15°,阴影区面积最大的是①,最小的是③。故答案为:(1)60°N,30°E;15°N,15°E;15°N,45°E;(2)东北;正东;东南;(3)③;北;(4)③<②<①。19.读经纬网图,回答问题。(1)图中①②③④四点中位于同一条经线上的两点是 ③ 和 ④ 。(2)写出图中A点的经纬度: 60°N,90°E ,所属 北 (南/北)半球,所属 东 (东/西)半球,与A点所在经线组成经线圈的对应经线经度是 90°W 。(3)图中,甲区域位于乙区域的 正西 方向,丙区域位于丁区域的 西北 方向。(4)甲乙丙丁四大区域中面积最大的是 丙 区域。【答案】(1)③;④;(2)60°N,90°E;北;东;90°W;(3)正西;西北;(4)丙。【分析】东西经度的判定方法为:经度度数向东变大为东经,经度度数向西变大为西经;南北纬度的判定:纬度度数向北变大为北纬,纬度度数向南变大为南纬。划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W经线以东是东半球,以西是西半球,160°E经线以东是西半球,以西是东半球。南北半球的分界线是赤道。据图中信息解答。【解答】解:(1)经线连接南北极点,读图可知,图中①②③④四点中位于同一条经线上的两点是③和④。(2)划分东、西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W以东到160°E是东半球,20°W以西到160°E是西半球。读图可知,A点位于北半球,纬度是60°N,北半球按照逆时针方向,逐渐增加的为东经,故A点的经度为90°E,位于东半球。经线是一个半圆,相对应的两条经线构成经线圈,180°互补,东西经相反。故与A点所在经线组成经线圈的对应经线经度是90°W。(3)经线指示南北方向,纬线指示东西方向。图中,甲区域位于乙区域的正西方向,丙区域位于丁区域的西北方向。(4)在地球仪表面,从赤道向两极,纬线逐渐缩短,所有经线等长。读图分析可得,甲乙丙丁四大区域的经度间隔都为15°,纬度间隔30°,丙地纬度最低,纬线最长,面积最大。故答案为:(1)③;④;(2)60°N,90°E;北;东;90°W;(3)正西;西北;(4)丙。04 地图的阅读20.下列关于地图的说法中,正确的是( )A.图幅相同,比例尺越大的地图,内容越简略B.图幅相同,比例尺越大的地图,所表示的范围越小C.比例尺越大,说明地图比实地的缩小程度越大D.手机导航地图属于遥感地图【答案】B【分析】打开各种地图,尽管它们所表示的内容不同,却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素。因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。比例尺是表示图上距离比实际距离缩小的程度。在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。【解答】解:在图幅相同的情况下,比例尺越大,地图所表示的实地范围越小,那么地图上能表示的地理事物就越详细;比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度,比例尺越大,说明图上距离与实地距离的比值越大,也就是地图比实地的缩小程度越小;手机导航地图属于电子地图,它是利用计算机技术,以数字方式存储和查阅的地图,而遥感地图是通过遥感技术获取的影像,经处理后制作成的地图。故选:B。21.下面四幅平面图中,大树位于学校东南方向的是( )A. B.C. D.【答案】D【分析】没有经纬网和指向标,根据“上北下南,左西右东”的规定确定方向。在有指向标的地图上判定方向,要根据指向标的箭头指向北方,相反的方向为南方,面向北方,右侧为东方,左侧为西方的方法确定。在有经纬网的地图上要根据经纬网确定方向。【解答】解:在有指向标的地图上判定方向,要根据指向标的箭头指向北方,相反的方向为南方,面向北方,右侧为东方,左侧为西方的方法确定。读图可知,A图大树位于学校西北,B图大树位于学校的东北,C图大树位于学校的东方,D图大树位于学校的东南。故选:D。22.下列关于如图说法错误的是( )A.本题采用指向标定向法,图中箭头所指方向为北方B.公路的变化方向自a到b是自西北向东南方向;自b到c是自西向东C.图中a、b间的图上距离约为2厘米,其实地距离应是8千米D.林地在村庄的东南方向【答案】D23.暑假,田田和爸爸驾车去某市游览植物园。如图示意植物园局部图,读图完成下列问题。(1)出发前通过手机导航规划路线,当田田在手机屏幕上用放大手势操作时,沿线路况更 详细 (详细/简略),实际范围 变小 (变大/变小)。(2)田田和爸爸计划从东门进入景区,他们车辆最佳应停在 北 (北/南)停车场,该停车场位于游客服务中心的 东北 方向。(3)田田在主题花卉馆游览结束后,就前往儿童游乐区。若在平面图上两地距离大致为1厘米,实地距离为180米,则该平面图的比例尺为 1:18000 。(4)游览完后一家人要返回距植物园较远的住处,他想查看路线图,需要选择比植物园实地范围更 大 (大/小)的地图。(5)列举与传统纸质地图相比,电子地图的优势: 携带方便、快速获取地理信息、内容更新速度快等(言之有理即可) 。【答案】(1)详细;变小;(2)北;东北;(3)1:18000;(4)大;(5)携带方便、快速获取地理信息、内容更新速度快等。(言之有理即可)【分析】比例尺的使用根据地图上的比例尺,可以量算图上两地之间的实地距离;根据两地的实际距离和比例尺,可计算两地的图上距离;根据两地的图上距离和实际距离,可以计算比例尺。根据地图的用途,所表示地区范围的大小、图幅的大小和表示内容的详略等不同情况,制图选用的比例尺有大有小。【解答】解:(1)在同样图幅上,比例尺越大,地图所表示的范围越小,图内表示的内容越详细,精度越高。在手机屏幕上用放大手势操作时,沿线路况更详细,实际范围变小。(2)根据地图指向标,采用“上北下南,左西右东”确定方向。从东门进入景区,靠近北停车场,所以他们车辆最佳应停在北停车场。该停车场位于游客服务中心的东北方向。(3)根据两地的图上距离和实际距离,可以计算比例尺。平面图上两地距离大致为1厘米,实地距离为180米,则该平面图的比例尺为1:18000。(4)要返回距植物园较远的住处,需要范围更大的地图。(5)与传统纸质地图相比,电子地图的优势有很多,如,携带方便、快速获取地理信息、内容更新速度快等。24.深秋的周末,东北风带来了阵阵凉意,玲玲、小丽、小佳三家相约去湖滨公园划船游玩。她们计划在湖泊西北方向的运动场会合。读图,回答下列问题。(1)她们的会合地(湖泊西北方向的运动场)指的是 b (填“a”或“b”)运动场。(2)图中①、②、③三处分别是小丽、小佳和玲玲的家,其中 玲玲 的家距离宾馆最近。测得小丽家离她们的会合地(湖泊西北方向的运动场)图上距离为4厘米,则实地距离是 2000 米,小佳家大致位于小丽家的 正东 方向。(3)从地图的三要素考虑,图中的文字和数字统称为 注记 。(4)要判断图中方向,我们应该采用 B (填字母)。A.一般定向法B.指向标定向法C.经纬网定向法D.指南针定向法【答案】(1)b;(2)玲玲;2000;正东;(3)注记;(4)B。【分析】打开各种地图,尽管它们所表示的内容不同,却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素。因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。地图上表示各种地理事物的符号就是图例,用来说明山脉、河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是注记。【解答】解:(1)根据指向标,她们的会合地﹣湖泊西北方向的运动场指的是b运动场。(2)图中①、②、③三处分别是小丽、小佳和玲玲的家,可知,玲玲家距离宾馆最近。测得小丽家离她们的会合地﹣﹣湖泊西北方向的运动场约4厘米,根据比例尺,图上一厘米代表实际500米,则实地距离是2千米,②小佳家大致位于①小丽家的正东方。(3)图中地图具备的地图的三要素有方向、比例尺、图例和注记,图中的文字和数字统称为注记。(4)地图上方向的判断有三种方法,图中有指向标,可通过指向标判断方向,故B正确,排除ACD,故选B。故答案为:(1)b;(2)玲玲;2000;正东;(3)注记;(4)B。05 项目化学习25.小乐利用乒乓球和粗铁丝等制作小型地球仪。(1)如图甲所示,为了计算地球仪的比例尺,小乐拟利用细棉线和刻度尺测量乒乓球上标注的赤道的周长,其测量方法是 将细棉线绕在乒乓球上标注的赤道处,并记下两端点的位置,然后将细棉线拉直,用刻度尺测量细棉线两端点间的长度 。代表地轴的粗铁丝要穿过 AB (选填“AB”或“CD”)两点。(2)如图乙所示为小乐绘制的“经纬线”,改进建议是 经线应连接南北两极 。【答案】(1)将细棉线绕在乒乓球上标注的赤道处,并记下两端点的位置,然后将细棉线拉直,用刻度尺测量细棉线两端点间的长度;AB;(2)经线应连接南北两极。【分析】地球仪是人们仿照地球的形状,按照一定比例将其缩小制成的地球的模型。在地球仪表面的地理事物有赤道、极点、经线和纬线等,其中赤道是地球上最长的纬线,极点是指地轴与地球最北端和最南端的交点,经线是指连接南北两极并与赤道垂直的弧线,纬线是指环绕地球仪一周的圆圈。【解答】解:(1)如图甲所示,为了计算地球仪的比例尺,小乐拟利用细棉线和刻度尺测量乒乓球上标注的赤道的周长,其测量方法是 将细棉线绕在乒乓球上标注的赤道处,并记下两端点的位置,然后将细棉线拉直,用刻度尺测量细棉线两端点间的长度,即地球仪上赤道的图上距离。地球赤道周长实际长度约4万千米,根据比例尺=图上距离/实地距离,即可计算出此地球仪的比例尺。代表地轴的粗铁丝与地球仪表面的交点是南北极点,且与赤道垂直,穿过地心,故要穿过AB两点。(2)如图乙所示为小乐绘制的“经纬线”,改进建议是经线是连接南北两极的半圆。故答案为:(1)将细棉线绕在乒乓球上标注的赤道处,并记下两端点的位置,然后将细棉线拉直,用刻度尺测量细棉线两端点间的长度;AB;(2)经线应连接南北两极。26.科学课上,同学们开展“制作地球仪”的实践活动。【材料准备】乒乓球(或小皮球等其他小球)、粗铁丝(硬导线)、剪刀、量角器、胶布等。【过程】①确定两极和赤道,如图A所示。②画经纬线,在乒乓球上画出若干条经线和纬线。③做地轴,如图B所示。④组合固定。地球仪模型评价量表评价维度 优秀 合格 待改进科学性 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误实用性 球体能灵活旋转且不会脱离 球体能灵活旋转但会脱离 球体不能灵活旋转且又会脱离稳定性 旋转时不会倾倒 旋转时不会倾倒 放在着手倾倒(1)图A中乒乓球的黏合线代表 赤道 。(2)在制作过程中量角器的作用是 测量地轴与底座之间的角度 。(3)为增强自制地球仪的实用性,防止乒乓球在旋转时脱离铁丝,在制作时应如何操作 在乒乓球两极处用胶布将铁丝与乒乓球固定好,或者调整铁丝在球体中的长度使其更稳固,防止在旋转时脱离 。(4)请根据评价量表中的“科学性”维度,对小海制作的C图中的地球仪展开评价 合格 。【答案】(1)赤道;(2)测量地轴与底座之间的角度;(3)在乒乓球两极处用胶布将铁丝与乒乓球固定好,或者调整铁丝在球体中的长度使其更稳固,防止在旋转时脱离;(4)合格。【分析】地球一时人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作成的地球模型。有地轴、经纬网线、底座等,地轴是人们假想出来的,地球绕着地轴转动为地球自转,地轴与地球表面相交的两点,叫两极。其中对着北极星方向的点叫北极,与北极对应的点叫南极。【解答】解:(1)读图可知,图A中乒乓球的粘合线是与南极和北极距离相等的线,为赤道。(2)地轴总是指向北极星附近,其与底座的夹角为 66.5°,量角器方便测量角度。(3)为了增强自制地球仪的实用性,确保乒乓球在旋转时不会脱离铁丝,可以通过使用胶布在两极固定住铁丝,或者进一步调整铁丝在球体中的长度与嵌入深度增加稳固性,来确保球体与铁丝的连接更加稳固。(4)读图可知,经线的特点是长度相等,相交于南北极点,图中经线制作有误,因此评价维度为合格。故答案为:(1)赤道;(2)测量地轴与底座之间的角度;(3)在乒乓球两极处用胶布将铁丝与乒乓球固定好,或者调整铁丝在球体中的长度使其更稳固,防止在旋转时脱离;(4)合格。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 同舟共理工作室·周承秉声明:未经著作权人及本平台书面授权,严禁以任何形式实施复制、传播、信息网络传播等侵权行为(包括但不限于通过微信、小红书等社交平台进行转发、分享、转载)。一旦发现上述侵权情形,将严格依据《中华人民共和国著作权法》等相关法律法规追究侵权主体的法律责任。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【核心素养】专题提优特训6 经纬网与地图(原卷版).docx 【核心素养】专题提优特训6 经纬网与地图(解析版).docx