8.2文化交流与文化交融 课件(共23张PPT) 2025-2026学年统编版高中政治必修四哲学与文化

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8.2文化交流与文化交融 课件(共23张PPT) 2025-2026学年统编版高中政治必修四哲学与文化

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(共23张PPT)
丝路上的“带货博主”
8.2文化交流与文化交融
在古代,有一位伟大的使者,他不仅是一位杰出的外交家,还是一位“带货博主”。
他开辟了一条连接东西方文明的道路,这条道路不仅促进了商品的流通,更推动了文化的交流与融合。
——他就是张骞,而这条道路就是丝绸之路
第一目
文化交流与
文化发展
当代网友戏称张骞为"丝绸之路带货第一人"。
公元前138年,他带着丝绸、漆器等"中国好物"西行,带回了葡萄、胡麻等"西域爆款",更促成了佛教、乐舞等文化产品的"跨境直播"。
这条商道使中国"四大发明"西传,也让希腊数学、印度医学东渐,成就了东西方文明的"双向种草"。
阅读材料,结合所学知识思考:
张骞出使西域体现文化交流传播的主要途径有哪些?对文化发展有何意义?
文化交流是指通过一定的方式使文化得以传播,文化交流的过程就是文化传播的过程。
注意:①文化交流是双向的
既要“引进来”,欢迎外来优秀文化在中国的传播,又要坚持“走出去”,向世界传播中华文化。
注意:②文化交流的作用是双重的
在文化交流中要吸收和借鉴各国有益文化,为中华文化服务;同时坚决抵制外来文化中落后腐朽的成分,警惕文化渗透。(有利有弊)
一、文化交流与文化发展
1. 文化交流的含义(补充)
文化多样性是文化交流的前提
补充:文化交流的途径与手段
张骞出使西域开辟了丝绸之路,促进了商品的流通,同时也传播了文化。
张骞的出使带动了汉朝与西域之间的人员往来,促进了文化的传播。
通过与西域各国的交往,张骞促进了双方在科技、艺术、宗教等方面的交流。
商业贸易
人口迁徙
各种经济文化活动
文化
交流传播的
途径
文化交流传播的手段:大众传媒(互联网、新媒体等)
张骞出使西域对文化发展有何意义?
张骞出使西域促进了东西方文化的交流与融合,推动了双方文化的创新与发展。
张骞带回的西域文化丰富了中国文化,而中国的文化也对西域产生了深远影响。
张骞出使西域开启的东西方文化交流,促进了人类文明的进步。
对文化发展
文化交流构成了文化发展的重要动力
对民族文化
各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
对人类文化
不同民族文化的交流,推动了人类文化的发展。
=v
文化
交流的
意义
一、文化交流与文化发展
2、文化交流的原因(意义)
文化交流,构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用,推动了人类文化的发展。
注意:
1、文化交流并不意味着各民族文化化多样性为单一性。
2、文化交流不是文化输出、不是文化渗透、不是文化霸权。
3、文化交流对民族文化发展有利也有弊,要坚决抵制国外落后、腐朽文化的侵蚀和渗透,确保中华文化健康发展。不能认为“文化无国界,可以任意交流与借鉴”。
玄奘西行求法
神秘东方力量
≠根本动力,社会实践是文化发展的根本动力
思考:在如何进行文化交流方面,材料给了我们哪些启示?
古丝绸之路不仅是一条通商易货之道,更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路,中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方,也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴等。沿着古丝绸之路,阿拉伯的天文、历法、医药传入中国,中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是,商品和知识交流带来了观念创新。
汉代,张骞出使西域,打通东方通往西方的道路;明代,郑和七次下西洋,留下千古佳话。这些开拓事业之所以名垂青史,是因为使用的不是战马和长矛,而是驼队和善意。依靠的不是船坚利炮,而是宝船和友谊。一代一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。
求同存异、取长补短;加强相互交流、相互学习、相互借鉴
不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代
一、文化交流与文化发展
2、如何进行文化交流
①原则:坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展。
②态度:我们应该维护各国各民族文明多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。
推动中华文化走向世界
≠主导
≠引领世界文化。
第二目
文化交融与
文化发展
中西融合让敦煌形成独特的中国风格石窟艺术
从十六国开始,敦煌就成了各种文明交流的中心,借助石窟艺术,各种文化交流碰撞,形成了一种独特的文化形式。
这种形式,经北凉传给北魏,再由北魏传承给隋唐。到了盛唐时期,在武则天利用佛教加强统治的历史背景下,石窟艺术在敦煌得以繁盛,并出现回流现象。
石窟艺术,不再是西亚和印度风格为主,而是融合了中原艺术,具有中原人间烟火气,这标志着石窟艺术完成了中西融合,形成独特的中国风格石窟艺术。
敦煌文化因交融而发展
思考:敦煌莫高窟为何能成为人类艺术史上的一坐巅峰?
二、文化交融与文化发展
1、文化交融的含义(补充)
墨西哥鸡肉卷里有番茄丁、生菜丝、蛋黄沙拉酱和墨西哥风味莎拉酱。
老北京鸡肉卷里有黄瓜条、京葱丝、甜面酱和汉堡酱。
前提、基础
升华、发展
传入中国——文化交流
创造出中西合璧的美食——文化交融
指两种不同文化接触后相互影响、相互吸收与整合,进而形成融汇多种文化特质的新文化的过程。
文化交流
文化融合
你还知道哪些文化交融促进世界文化的丰富与发展的典型事例?并结合这些案例思考坚持文化交融的原因。
沈绣中西结合的典范,又名仿真绣,美术绣,中国优秀的民族传统工艺之一。是以沈寿(女)命名的苏州刺绣流派。它是在苏绣基础上发展起来的刺绣艺术,在绣艺上沈寿独创了仿真绣,首用旋针来表现人物的肌理,运用丰富多彩的丝线调和色调,展示绣线的自然光泽,使沈绣的作品色彩调柔和自然。透气棚栩如生,沈绣与中国传统刺绣相比,具有独特的艺术效果与特征。作品常以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿,吸收了西洋油画艺术的用光用色,结合中国传统刺绣技艺,使得作品立体感强、物像生动逼真。
沈绣中西结合的典范
你还知道哪些文化交融促进世界文化的丰富与发展的典型事例?并结合这些案例思考坚持文化交融的原因。
两千多年来,佛教、伊斯兰教、基督教等传入中国,中国音乐、绘画、文学等也不断吸纳外来文明的优长。佛教产生于古代印度,但传入中国后,经过长期演化,佛教同中国儒家文化和道家文化融合发展,最终形成了具有中国特色的佛教文化,给中国人的宗教信仰、哲学观念、文学艺术、礼仪习俗等产生了深刻影响。
具有中国特色的佛教文化
中国传统画法同西方油画融合创新,形成了独具魅力的中国写意油画,徐悲鸿等大师的作品受到广泛赞赏;
徐悲鸿大师的油画
你还知道哪些文化交融促进世界文化的丰富与发展的典型事例?并结合这些案例思考坚持文化交融的原因。
二、文化交融与文化发展
2、文化交融的原因(意义)
(1)对文化发展:
①文化交融推动文化的发展。文化因交流而精彩,因交融而丰富。
②文化是民族性(个性)和世界性(共性)的统一。一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果;它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。
(2)对本国:人类正是通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华(措施),为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。
(3)对世界:为世界文化发展繁荣作出了贡献,推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、让各国人民生活得更加美好的必由之路。
【观点评析】 文化交融=文化统一? 文化交融=文化趋同?

知识深化
比较 文化交流 文化交融
区别 表现不同 文化交流需要一个过程,是彼此间文化的相互沟通,互通文化的有无,促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式使文化得以传播。 文化交融是一个结果,指推出融汇多种文化特质的新文化,强调的是不同文化的你中有我,我中有你,彼此渗透,难分你我。
结果不同 侧重的是把一种文化发扬光大,传播开来,让更多的受众知道、理解的过程。(量变) 侧重的是不同文化在相互借鉴、取长补短甚至是冲突碰撞之后的发展升华,产生新文化的过程。(质变)
【注意】文化交融一定伴随着新文化产生
意义不同 文化交流促进了文化自身的发展,也促进了经济、政治社会的发展。 文化交融的意义在于不同地域、不同民族的文化相互交融,从而共同推动世界文化创新。文化交流间接促进文化发展,文化交融本身就是文化发展与创新。
联系 (1)文化交流是文化交融的前提、基础,文化交融是文化交流的升华、发展。 所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。 (2)文化交融是多元文化交流的结果之一。
例:把外国的建筑理念带到中国。
例:形成中西合璧的建筑风格。
(1)尊重文化多样性,在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。(p105)
(2)坚持求同存异、取长补短的原则,(p106)加强相互交流、相互学习、相互借鉴,不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。(p107)
(3)积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,为本国本民族文化发展汲取营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,(p107)做到以我为主,为我所用。(p110)
(4)反对民族虚无主义和历史虚无主义、封闭主义和守旧主义,坚决反对文化霸权主义。
补充:促进文化交流与交融的措施
文化交流与文化交融
文化交流与文化发展
1.文化交流的含义(是什么)
文化交融与文化发展
2.为什么要进行文化交流?(为什么)
3.如何进行文化交流?(如何做)
1.文化交融的含义(是什么)
2.为什么要进行文化交融 ?(为什么)
3.如何进行文化交融?(如何做)
本框小结
前提
文化的民族性与多样性
文化交流
文化交融
正确对待外来文化
第三框
基础
发展、
升华
必须
第一框
推动文化发展
(第二框)
第八课逻辑关系
练一练
敦煌莫高窟是中华文化的瑰宝。当年,东来西往的僧侣、商人和军队在这里歇息、补给,不同国家和地区的宗教、艺术、文化在这里汇聚。这里既有早期印度风格的佛教洞窟,也有带有古希腊爱奥尼柱的建筑绘画。在很多壁画中可以看到鲜卑、粟特、回鹘、党项蒙古等各民族的形象,以及西域传来的各种乐器。由此可见( )
①文化发展要注重借鉴与融合
②各民族文化具有普遍的规律
③文化在相互的交流中得到传播
④文化创新要以我为主为我所用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【详解】这里既有早期印度风格的佛教洞窟,也有带有古希腊爱奥尼柱的建筑绘画。在很多壁画中可以看到鲜卑、粟特、回鹘、党项蒙古等各民族的形象,以及西域传来的各种乐器。说明了文化发展要注重借鉴与融合,文化在相互的交流中得到传播,故①③符合题意。
材料强调的文化在交流中传播,文化发展要注重借鉴与融合,不涉及文化的共性,也没体现以我为主为我所用,故②④不符合题意。
A
2.晚清学者辜鸿铭曾在《中国人的精神》一书中说:“世界上似乎只有法国人最理解中国和中国文明,因为法国人拥有一种和中国人一样非凡的精神特质。”如果说茶文化代表着内敛含蓄的中国韵味,那么酒文化则蕴涵着浪漫优雅的法国异域风情。2024年正值中法建交60周年,茶与酒的文化交融,再一次成为外界关注的焦点。这启示我们( )
①在坚持各民族一律平等的基础上,认同其他民族文化
②维护文化多样性,加强交流,相互学习、相互借鉴
③促进文化交融,通过吸收外来文化推动本国文化发展
④坚持求同存异、取长补短,推进不同民族文化的交流
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
练一练

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