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(共48张PPT)
天问探星
2.2运动的规律性
去年，嫦娥六号成功从月球背面采集样本，天问三号启动火星采样返回任务。
从“嫦娥奔月”到“天问探星”，中国航天如何既遵循宇宙规律，又突破技术边界？今天，让我们以航空系列任务为案例，揭开“运动的规律性”的哲学密码。”
第一目
规律是客观的
你印象中的太阳系是什么样子呢？
太阳“静止”不动，
其他行星围绕太阳做公转“运动”
但实际上
为什么一路“狂奔”的太阳看上去是“静止”的呢？
哲学意义上的“运动”与“静止”又有什么含义？
请观察以下现象，你发现了什么共同点？
生命运动：生命有机体的新陈代谢、自我更新。
物理运动：所有热、光、电磁以及原子内部基本粒子的运动和变化。
机械运动：地面物体和宇宙天体在内的一切客观物体的位置移动。
化学运动：物质的化合、分解。
自然界处在不断地运动变化之中
请观察以下现象，你能得出什么结论？
人类社会是运动变化的
请观察以下人类对天空的认识，你能得出什么结论？
嫦娥奔月
二十八星宿
“天问一号”探测器
人的思维是运动变化的
1.哲学上的运动概念（含义）
一、规律是客观的
哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
运动的
具体形式
机械运动
化学运动
生物运动
社会运动
思维运动
……
宇宙间一切事物、现象的变化和过程
哲学上
运动的概念
具体、特殊、个性
抽象、一般、共性
科学概括和总结
那么，物质和运动有什么关系？有没有“静止不动”的物质？
芝诺
古希腊数学家、哲学家
以芝诺悖论著称
一支飞行的箭在每个瞬间的体积与其所占的空间总是一样的，故其相对于该空间而言位置是不动的。既然每个瞬间都不动，所以，飞行的箭总是静止的，它不可能在运动
从一定意义上讲，飞箭在某一瞬间的确是只在一点上。但是，就在这一瞬间，它又包含着离开这一点移到新的一点的趋势，因此，在同一瞬间，飞矢既在这一点上，又不在这一点上。这一悖论把飞矢在某一点上的相对静止绝对化，从而陷入形而上学的绝对静止论。
像“飞矢不动”、“刻舟求剑”这样脱离运动谈物质
就会陷入形而上学的“不变论”
世界上根本不存在脱离运动的物质
一、规律是客观的
2、物质和运动的关系
（1）物质是运动的物质
运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。
反对错误倾向：
离开运动谈物质
形而上学不变论
会导致
刻舟求剑
注意区分：物质的唯一特性：____________
物质固有的根本属性：_________
客观实在性
运动
(绝对的、无条件的、永恒的）
→强调运动
本身就有的而不是外部强加于它的，是事物与生俱来的。
知识拓展：运动与静止
区别 联系
含义 特点
运动
静止
宇宙中一切事物、现象的变化和过程
静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。
无条件的、永恒的、绝对的
有条件的
暂时的
相对的
静止是运动的特殊状态。
运动与静止是相互依赖的。动中有静，静中有动。
物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
知识拓展：运动与静止
人不能两次踏进同一条河流
——赫拉克利特
人一次也两不能踏进同一条河流
——克拉底鲁
正确的，
承认绝对运动和相对静止。
错误的，
否认了相对静止的存在。
下列观点是正确的吗？
——反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义诡辩论
《坛经》记载，时有风吹播动，一僧日风动，一僧日幡动，议论不已。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动！”
德国哲学家黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自我运动。
法国哲学家柏格森认为，事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。
思考：上述观点的共同特点是什么？能不能把世界万物的运动归结为人的“心”、概念或精神的运动？
一、规律是客观的
2、物质和运动的关系
（2）运动是物质的运动
→强调物质
物质是运动的承担者 ，脱离物质的运动是根本不存在的
机械运动
化学运动
生物运动
社会运动
宏观物体
原子、离子
生命有机体
生产方式
运动类型
具体的
承担者、载体
思维和精神的运动
人脑
反对错误倾向：离开物质谈运动
唯心主义
会导致
小结1：物质与运动的辩证关系原理
原理：
① 物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。
② 运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的。
方法论：
要用运动、变化、发展的观点看问题；
反对两个错误倾向：离开运动谈物质的形而上学观点；离开物质谈运动的唯心主义观点
为什么会有白昼与黑夜？
为什么十五的月亮圆？
为什么资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利？
为什么你昨天背的书今天就忘了？
这些现象是什么在起作用？说明了什么哲学道理？
——规律在起作用。说明物质运动不是杂乱无章的，而是有其客观规律的
一、规律是客观的
3、规律
（1）规律的含义
是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
固有的
本质的
必然的
稳定的
——非主观臆造的
——非现象的
——非偶然的
——非多变的
喜鹊报喜，乌鸦报丧；888 发发发
苹果落地（万有引力）
守株待兔（偶然性）
股票价格（每天都在变化）
注意：①规律≠联系≠现象≠规则，规则（规则是主观的，可以制定、修改或废除）、规定、守则、定律、定理、公式、法律等都不是规律，它们是主观的，是规律的反映，但不是规律本身。
②规律是客观的，无好坏之分。规律可以给人带来积极的作用，也可以带来消极的作用。
③规律不是永恒不变的
判断下列哪些是规律？
A.春夏秋冬，四季更替。
B.生产关系一定要适应生产力的发展。
C.水往低处流。
D.万有引力
E.红灯停，绿灯行。
F.喜鹊叫喜，乌鸦叫丧。
是符合规律的现象，非本质的/必然的联系
是规律
是符合规律的现象，非本质的/必然的联系
是规律
不是规律，是人们制定的规则
不是规律，是人们主观臆造出来的
一、规律是客观的
3、规律
（2）规律的特点
在规律上不能用的词语：
发明规律 消灭规律
创造规律 改变规律
在规律上能用的词语：
发现规律 尊重规律
认识规律 利用规律
①客观性：
规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。
规律的存在不以人的意志为转移。
规律是否发生作用不以人的意志为转移。
一、规律是客观的
3、规律
（2）规律的特点
②普遍性：自然界、人类社会和人的思维，其运动变化和发展过程都有其固有的规律。
小结2：规律的客观性、普遍性原理
原理：
①规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系；
②规律具有客观性，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。
③规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，其运动变化和发展的过程都有其固有的规律（一切事物的运动都是有规律的）。
方法论：
必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。
面对规律，难道人们只能被动服从吗？
在客观规律面前，人是无能为力的吗？
由于人类认识了水的流动规律，人们就可以治理水患，兴修水库，建造水渠，引水上山，变水害为水利，为人类造福。
在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界，造福于人类。
小结2：规律的客观性、普遍性原理
原理：
①规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系；
②规律具有客观性，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。
③规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，其运动变化和发展的过程都有其固有的规律（一切事物的运动都是有规律的）。
方法论：
①必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。
②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界，造福于人类。
世界是物质的
物质是运动的
运动是有规律的
客观规律是可以认识和利用的
规律是客观
的、普遍的
发挥主观能动性
第二目
正确发挥
主观能动性
天问二号的任务是造访两颗目标天体，一颗是编号为2016 HO3的近地小行星，另一颗是主带彗星311P。
思考：人的意识活动有哪些特点 这些意识的特点让人类能做到什么
小行星2016 HO3，它十分有趣，公转周期是365.77天，和地球的365.25天非常接近，每年围着地球转一圈。当然，我们不能把2016 HO3当成月球那样的真卫星，因为它围绕地球运动只是一种视觉效果，其本质是围绕太阳公转，是由太阳引力掌控而非地球引力操纵的结果。
意识活动具有自觉选择性
意识活动具有目的性
意识活动具有主动创造性
（由现象把握本质规律）
人能够能动的认识世界
二、正确发挥主观能动性
1.人能够能动的认识世界
意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。
人在反映（认识）客观世界时，总是抱有一定的目的，在行动前要制定蓝图、目标、行动方式和步骤等。（不同于动物无目的本能活动）
关键词 ：目的、动机、蓝图、目标、行动步骤、规划等
动物没有意识，它们的行动是无目的的、本能的行为。如蜘蛛织网、蜜蜂筑巢、鸟类迁徙、老鼠打洞、老马识途等。
二、正确发挥主观能动性
1.人能够能动的认识世界
意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。
意识对客观世界的反映是主动的、有选择地，并不限于客观世界有什么就反映什么。意识反映什么，源于实践活动的需要。
关键词：因人而异、仁者见仁、智者见智
二、正确发挥主观能动性
1.人能够能动的认识世界
意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。
反映程度：人对客观世界的认识不仅仅局限于客观事物的表面现象，还能够创造性揭示事物的本质和规律。
时间跨度：追溯过去，推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。
关键词：抽象、归纳、总结、提升、追溯过去、预见未来等。
中国古代就有许多关于飞天的神话传说。近代以来，由于封建统治的腐朽和列强的侵略，中国科技发展陷入停滞，飞天梦想也受到阻碍。
新中国成立后，经过多年的努力，1970 年 4 月 24 日，“东方红一号” 卫星发射成功。
2003 年 10 月 15 日，“神舟五号” 载人飞船成功发射，将中国首位航天员杨利伟送入太空，实现了中国人千年的飞天梦想。
之后，“神舟”系列 等载人飞船相继发射成功，也建设了自己的空间站，航天员在太空完成了一系列科学实验和技术验证。
展望未来，中国人的飞天梦想将更加宏伟。中国计划在 2030 年前后实现载人登月，建立月球科研站，开展月球资源开发和利用等活动。同时，还将继续推进火星探测和其他行星探测任务，深入了解宇宙的奥秘。
思考：一代代航天人接力实现飞天梦想，说明了人的意识有何作用
意识可以能动地指导人们改造世界，通过实践把观念的东西变成现实的东西。
——人能够能动地改造世界
二、正确发挥主观能动性
2.人能够能动的改造世界
意识可以能动地指导人们改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。
意识
人的行为人的实践
头脑中的观念
现实的东西
指导
把
变成
注意：①意识不具有直接现实性，实践具有直接现实性。
即意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。
②正确的/错误的意识都会指导我们改造客观世界。意识的指导作用具有双重性：
正确的意识，促进事物的发展；错误的意识，阻碍事物的发展
③人能够能动地改造世界≠意识能够能动地改造世界
据传说，在明朝初年，有一个名叫陶成道的万户（万户为官名，一说是此人名为万户），为了实现自己的航天梦想，坐在绑上了47支火箭的椅子上，手里拿着风筝，飞向天空。但是火箭在高空爆炸了，后来，人们在远处的山脚下发现了万户的尸体和“飞鸟”的残骸……这个故事后来被记载为“万户飞天”。万户被认为是人类的航天鼻祖。
思考：在你们看来，万户的飞天尝试有可能成功吗？这一事件又给了我们什么启示呢？
“万户飞天”
万户的失败是必然的：意识的能动性受到客观规律的制约，他试图用自己的努力创造出超越他所处时代生产力水平的“火箭”，尝试用自己的血肉之躯抗衡万有引力，违背了客观规律，以致失败。
启示：发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提
二、正确发挥主观能动性
3.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件
（1）意识的能动性受到客观规律的制约，只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥意识的能动作用，正确指导人们的实践，达到改造世界的预期目标；（符合客观规律的正确意识促进事物的发展）
（2）违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。（违背客观规律的错误意识阻碍事物的发展）
小结3：意识的能动作用原理（正确发挥主观能动性）
原理：
方法论：
①人能够能动地认识世界，意识活动有目的性、自觉选择性和能动创造性。
②人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。
③意识的能动性受到客观规律的制约，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件
①要求我们重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
②把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。
小结4：尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理
原理：
方法论：
①规律是普遍的、客观的，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件；
②人可以发挥主观能动性认识和利用规律：
符合客观规律的正确意识，可以正确指导实践，实现改造世界的预期目标；
错误意识则会导致实践失败，阻碍事物的发展。
必须尊重规律；
重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识；
把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
第三目
一切从实际出发
实事求是
8天变9个月，3月18日美国滞留太空宇航员返回地球。造成这一滞留事件的原因之一是在任务规划中，没有充分评估到飞船出现故障后宇航员滞留太空的风险，没有从实际出发制定完善的应急预案，导致在故障发生后，宇航员的返回计划一再推迟，滞留时间大幅延长
中国空间站的建设充分考虑了我国的国情和科技发展水平。我国在航天领域起步较晚，但始终坚持独立自主发展，从实际出发，制定了“三步走”的发展战略，逐步推进载人航天工程。
对比“美国航空员滞留太空”和“中国空间站顺利发展”，我们从中得到什么启发？
——在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性，
坚持一切从实际出发，实事求是
三 、一切从实际出发，实事求是
1.一切从实际出发，实事求是的含义（是什么）：
做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
“实事求是”一词，源于东汉史学家班固撰写的《汉书》。书中称赞西汉景帝之子刘德“修学好古，实事求是”。唐朝颜师古释“实事求是”为“务得事实，每求真是也”。毛泽东指出：“实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”
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三 、一切从实际出发，实事求是
2.一切从实际出发，实事求是的原因（为什么）：
①物质决定意识，意识是人脑对物质世界的反映
②物质运动是有规律的，规律是客观的、普遍的
一切从实际出发（侧重于主观与客观相符合，反对主观主义)
实事求是(侧重于按客观规律办事，反对违背客观规律 )
坚持一切从实际出发，实事求是的原因
三 、一切从实际出发，实事求是
3.一切从实际出发，实事求是的做法（怎么做）：
①首先要尊重客观规律，从客观存在的事物出发。
②充分发挥主观能动性，解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践
③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
④“两个反对”：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
尊重客观
发挥主观
主客观相结合
反对主观主义
反对形而上学
例：人有多大胆，地有多少产
例：佛系、躺平、空等机会
小结5：物质与意识的辩证关系原理及其方法论
原理：
方法论：
①物质决定意识，意识是人脑对客观存在的反映；+方法论①
②意识对物质具有能动作用/意识反作用于物质。符合客观规律的正确意识，可以正确指导实践，实现改造世界的预期目标；错误意识则会导致实践失败，阻碍事物的发展。+方法论②
①一切从实际出发，实事求是（有时需展开怎么做：尊重客观，发挥主观，相结合），使主观符合客观，达到具体的历史的统一；
②重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。
【关键词】
物质决定意识
根据（依据、依照、按照）……情况，针对……特点，根据……形势，从……实际出发，立足……基础提出xx计划、方案、战略；从……中总结教训、取得经验、修订法律、调整政策、调查研究。
意识能动作用
在……理论 、思想、方针、政策、精神的指导下，实施……战略、计划、方案；强调各种精神意识的重要性（如民族精神、创新意识、诚信意识、科学发展观、建设社会主义核心价值体系，生态价值观）等等。
关键词积累
区分意识的反映、反作用、能动作用、主观能动性
意识的反映 意识的反作用 意识的能动作用 主观能动性
区别 内涵 意识在认识世界活动中起的作用 在实践活动中意识是指挥人们使用一种物质的东西作用于另一种物质的东西引起物质具体形态的变化 人在认识世界和改造世界过程中，具有的积极主观自觉的反映 又叫自觉能动性，是人类特有的能力和活动
表现 目的性、自觉选择性、能动创造性 正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展 能动的反映和能动的反作用 想”“做”、“精神状态”
范围 意识的反映、反作用＜意识的能动作用＜主观能动性
联系 意识的反作用包含于意识的能动作用，是能动作用的第二方面。 意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性，是主观能动性的表现。
一、运动
含义
运动与物质
原理二：
客观规律与主观能动性的辩证关系
二、规律
含义
特征→方法论要求
三、意识的能动作用
能动地认识世界
能动地改造世界
四、一切从实际出发，实事求是
1.尊重客观 3.主客观相结合
2.发挥主观 4.“两个反对”
原理一：
物质与运动的辩证关系
原理三：
物质与意识的辩证关系
→方法论要求
总的
方法论要求
本框小结
本课小结
探究世界的本质
世界是物质的
运动是规律的
物质
唯一特性：客观实在性
世界的真正统一性在于它的物质性
物质是运动的
物质是运动的物质
运动是物质的运动
运动是固有的根本属性和存在方式
规律是客观的
规律是普遍的
尊重客观规律，按客观规律办事
正确发挥主观能动性
人能够能动地认识世界
意识活动有目的性、自觉选择性、能动创造性
人能够能动地改造世界
正确的意识→推动实践
错误的意识→阻碍实践
人能够认识和利用规律
前提条件
相结合
一切从实际出发，实事求是
物质决定意识
练一练
1．“春分之日，玄鸟至”(《逸周书·时训解》)。在周代，古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时。中原地区的燕子多是在春分前后飞回筑巢育雏，周天子便在春分之日祭祀神灵，祈求子孙繁茂。由此可见（ ）
①人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律
②依据对规律的认识去规划农时属于实际的农耕活动
③将燕来与子孙繁茂相联系是对客观对象反映的结果
④把握燕来与人活动的联系是为了实现人与自然和谐
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
【详解】在周代，古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时，说明人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律，①符合题意。
错误，错在规划农时是为了指导农耕，不属于实际的农耕活动，②排除。
周天子便在春分之日祭祀神灵，祈求子孙繁茂，周天子将燕来与子孙繁茂相联系，是主观臆造的联系，也是对客观对象反映的结果，③符合题意。
错误，把握燕来与人活动的联系是为了确定节气、规划农时，指导农耕活动，④排除。
2．今年全国两会期间，习近平提起看过的一个关于“培养一批‘一县一业’ 重点基地”的文件:“我看了以后皱了眉头，这个事情不好下指标，一个县是不是光靠一个产业去发展，要去深入调研，不能大笔挥，拨一笔钱，这个地方就专门发展养鸡、发展蘑菇，那个地方专门搞纺织，那样的话肯定要砸锅。”上述材料蕴含的哲理是（ ）
①一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点
②只有反映社会存在的产业决策，才对产业发展起积极作用
③正确的产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础
④调研是从感性认识上升到理性认识、形成正确决策的基本条件
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
【详解】坚持一切从实际出发，是我们想问题、做决策、办事情的出发点和落脚点，坚持从实际出发的前提是深入实际、了解实际，做到实事求是，习近平强调要去深入调研，蕴含着一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点，①符合题意。
反映社会存在的产业决策未必是正确的决策，只有正确的决策才对产业发展起积极作用，②排除。
不能把产业决策作为把革命热情和科学态度相统一的基础，这样会陷入唯心主义，③排除。
通过调研获得感性认识，然后从感性认识上升到理性认识，调研是形成正确决策的基本条件，④符合题意。
练一练

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