高中政治必修四 2.2 运动的规律性 课件(共25张PPT)

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高中政治必修四 2.2 运动的规律性 课件(共25张PPT)

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(共25张PPT)
必修4《哲学与文化》
2.2运动的规律性
立夏,是二十四节气中的第7个节气,夏季的第一个节气,交节时间在每年公历5月05-07日。立夏之际,蛙声蝉鸣,草长莺飞,万物进入了生长的旺季,一派生机勃勃的景象。
观看二十四节气相关视频,思
考视频中展现了哪些运动?
什么是运动?物质和运动是什么关系?
1
整个世界是
运动变化的
日常生活中的运动和哲学概念中的运动是一回事吗?
自然界处在不断地运动变化之中。
人类社会是不断运动变化的。
人的思维也是不断运动变化的。
(一)运动的含义
是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
【拓展】哲学上讲的运动是对世界上一切运动形式共同特征的概括和总结,与日常生活中所说的运动是共性和个性的关系。
世界运动变化的载体是什么?
自然界是运动变化的
运动载体:宏观物体、微观粒子、生命有机体等
人类社会是运动变化的
运动载体:生产方式
人的思维是运动变化的
运动载体:人脑
①物质是运动的承担者
②脱离物质的运动是根本不存在的
1.运动是物质的运动:
《坛经》记载,时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。慧能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动!”
德国哲学家黑格尔认为,世界的发展是“绝对精神”的自我运动。
英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在概念中运动。”
法国哲学家柏格森认为,事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。
(1)上述观点的共同特点是什么?
(2)能不能把世界万物的运动归结为人的“心”、概念或精神的运动?
离开物质谈运动:导致唯心主义的错误
2.物质是运动的物质
①运动是物质固有的根本属性和存在方式
②世界上不存在脱离运动的物质
本身就有的而不是外部强加于它的
离开运动谈物质:导致形而上学的错误
(二)运动和物质的关系
1.运动是物质的运动
①物质是运动的承担者
②脱离物质的运动是根本不存在的
运动是有规律的
2
人们为什么能在不同的节气安排不同的农事、生活活动?
(请从规律的角度、意识的能动作用的角度思考)
●四人小组讨论,完成议学任务:
1、规律的含义:
规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
发明、消灭、创造、改变规律 ×
节气变化 红灯停,绿灯行
喜鹊叫喜,乌鸦叫丧 昼夜更替
万有引力规律 苹果落地
守株待兔 生产关系一定要适应生产力发展状况
●辨一辨:区分现象和规律:
×
×
×
×
×
×


规律
固有的——
本质的——
必然的——
不是主观赋予或是上帝创造
不是表面的、现象的、外在的
是确定不移的,不是偶然的
稳定的——
不是易变的
①规律具有客观性:
②规律具有普遍性:
规律不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭。
自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展过程中,都遵循其固有的规律。
启示(方法论):我们必须尊重规律,正确认识规律,利用规律,造福人类。
2.规律的特点:
人在规律面前是否无能为力?
3
人们为什么能在不同的节气安排不同的农事、生活活动?
(请从规律的角度、意识的能动作用的角度思考)
●小组讨论,完成议学任务:
意识活动是有目的、有计划的——目的性
意识的反映是主动的、有选择的——自觉选择性
透过现象看本质——能动创造性
人能够能动地认识世界
世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物
农耕实践
决 定
意识
指导
(二十四节气)
实践
(农事劳作)

变成
观念中的东西
(节气对应的农事安排)
现实的东西
(农作物)
意识可以指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。
人能够能动地改造世界
议 题 三 小 结
(四)人在规律面前是否无能为力?
1.人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。它不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。
2.人能够能动地改造世界。意识可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。
人在规律面前并不是无能为力的,人可以正确发挥主观能动性。
人应该如何实现自己的目的?
4
《孟子》记载:“宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:‘今日病矣!予助苗长矣!’其子趋而往视之。苗则槁矣。”
袁隆平根据水稻的生长规律,发明了“三系法”籼型杂交水稻,成功研究出“两系法”杂交水稻,创建了超级杂交稻技术体系。2021年4月22日,预计亩产量1200公斤,将向水稻亩产世界纪录发起冲击。
比较上面两则材料,思考以下问题:
1.宋人失败的原因是什么 袁隆平成功的原因是什么
2.谈谈人们应该如何实现自己的目的
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
1.意识的能动性受到客观规律的制约,只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥意识的能动作用,正确指导人们的实践,达到改造世界的预期目标;(符合客观规律的正确意识促进事物的发展)
2.违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用。(违背客观规律的错误意识阻碍事物的发展)
(五)尊重客观规律和发挥主观能动性的关系:
①我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。
②要求我们充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律(认识世界),用科学的理论武装头脑、指导实践。(改造世界)
③把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
(六)怎样坚持一切从实际出发,实事求是?
议 题 四 小 结
人应该如何实现自己的目的?
(五)尊重客观规律和发挥主观能动性的关系
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
①只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥意识的能动作用。
②违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用。
(六)坚持一切从实际出发,实事求是
①我们做事情要尊重物质运动的客观规律。
②要求我们充分发挥主观能动性。
③把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来;把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
十八洞村位于湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县。该村森林资源丰富,生态环境优美,气候宜人。但人均耕地少、交通设施落后等,严重制约了该村的发展。2013年11月3日,习近平考察十八洞村时指出:“发展是甩掉贫困帽子的总办法,贫困地区要从实际出发,因地制宜,把种什么、养什么、从哪里增收想明白,帮助乡亲们寻找脱贫致富的好路子。”人均耕地0.83亩,种什么?在哪儿种?经过充分调研,村里的群众把目光投向当地特产猕猴桃,大力发展猕猴桃经济,取得了成功。该村结合实际,又发展了黄牛养殖、乡村旅游和苗绣等产业。2017年,十八洞村成功脱贫摘帽。
运用今天所学知识,分析十八洞村成功脱贫的原因。
小试牛刀
小结
规律是客观的
正确发挥主观能动性
一切从实际出发,实事求是
运动的规律性
尊重客观规律
发挥主观能动性
“两个结合”
“两个反对”
人能够能动地认识世界
人能够能动地改造世界
运动与物质
运动是有规律的
规律的含义
规律的特点
运动的含义
运动与物质的关系
年轻人,你的职责是平整土地,而非焦虑时光,你做三四月的事,七八月自会有答案!
——余世存

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